1. DOGMATICI.Revelaia dumnezeiasc

1. Revelaia natural i supranatural

2. Sfnta Scriptur i Sfnta Tradiie - ci de transmitere a Revelaiei (*fr deosebiri interconfesionale)

3. Biserica, locul de pstrare i transmitere a Revelaiei

II.Dumnezeu Creatorul

1. Crearea lumii nevzute

2. Crearea lumii vzute

3. Omul, chip i asemnare a lui Dumnezeu

III.Dogma Sfintei Treimi

1. Persoanele Sfintei Treimi: nsuiri specifice i distincii

IV.Dumnezeu Mntuitorul

1. Dumnezeirea i umanitatea Mntuitorului Iisus Hristos

2. ntreita slujire a Mntuitorului Iisus Hristos

V.Dumnezeu Sfinitorul

1. Persoana i lucrarea Duhului Sfnt

VI.Sfnta Biseric

1. ntemeierea Bisericii

2. nsuirile Bisericii

* Pentru fiecare tem tratat este necesar argumentarea scripturistic i patristic.

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC

1. BIBLIA sau SFNTA SCRIPTURA, tiprit sub ndrumarea i cu purtarea de grij a Prea Fericitului Teoctist, cu aprobarea Sfntului Sinod, EIBMBOR Bucureti, 1990

2. CHIESCU, N., TODORAN, I., PETREUA, I., Teologia Dogmatic i Simbolic, vol. I-II, Renaterea, Cluj Napoca, 2005.

3. STNILOAE, Dumitru, Teologia Dogmatic Ortodox, vol. I - III, Bucureti, 1978 i ediiile ulterioare.

4. POPESCU, Dumitru, Iisus Hristos Pantocrator, Editura IBMBOR, Bucureti, 2005

5. TODORAN, I; ZGREAN I., Dogmatic Ortodox Manual pentru Seminariile Teologice, Rentregirea, Alba Iulia, 20065. ISTORIA BISERICII ORTODOXE ROMNE.III. Contribuia Bisericii Ortodoxe Romne la dezvoltarea culturii si aprarea identitii naionale. Chipuri de mari ierarhi: Varlaam, Dosoftei, Antim Ivireanul i Andrei aguna.

IV. Biserica Ortodox Romn n perioada modern i contemporan:

1. Autocefalie i patriarhie.

2. Patriarhii Romniei: Iustinian i Iustin.

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC 1. PCURARIU, Mircea, Istoria Bisericii Ortodoxe Romne, EIBMBOR, vol. I-III,

Bucureti, 1991, 1994, 1997 i ediia revizuit, vol. I-III, Trinitas, Iai, 2004, 2006, 2008.

2. Idem, nceputurile mitropoliei ortodoxe a Transilvaniei, Bucureti, 1980.

3. Idem, Cultura n timpul lui Constantin Brncoveanu, n B.O.R., nr. 7-12/1996.

4. MORARU, Alexandru, Biserica Ortodox Romn ntre anii 1885-2000. Biseric. Naiune. Cultur, vol. III, tom. 1, EIBMBOR, Bucureti, 2006.5. POPESCU Emilian, Izvoarele apostolice ale Cretinismului romnesc. Sfntul Apostol Andrei, n ST, nr. 1-3/1994.6. STNILOAE, Dumitru, Vechimea i spiritualitatea termenilor cretini romni n solidaritate cu cei ai limbii romne, n general, n B.O.R., nr. 3-4/1979.7. ERBNESCU, Nicolae, Mitropolia Ungrovlahiei, n B.O.R., nr. 7-10/1959.

8. *** Volumul Autocefalie. Patriarhie. Slujire Sfnt, Bucureti, 1995.

9. *** Autocefalia vol. I-III, Editura Basilica, Bucureti, 2010.

6. LITURGIC

I.Sfnta Liturghie: prezentare istoric i rnduial.

II. Sfintele Taine: instituirea i importana lor n viaa cretin.

III. Ierurgiile n viaa credincioilor.

1. Ierurgii legate de via.

2. Ierurgii legate de moarte.

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC

1. BRANITE, Ene, Liturgica special, EIBMBOR, Bucureti, 1980.

2. .P.S. Dr. LAURENIU STREZA, Tainele de iniiere cretin, Trinitas , Iai, 2002.

3. NECULA, Nicolae, Tradiie i nnoire n slujirea liturgic, vol. I, Editura Episcopiei Dunrii de Jos Galai, 1996.

7. MISIUNE CRETIN I CATEHETIC

I. Familia cretin i Biserica factori eseniali n educaia religioas a copilului.

II. Tinerii i Biserica n zilele noastre. Modaliti de lucru i activiti catehetice.

III. Implicaiile pastoral-misionare i educative ale colaborrii profesorului de religie cu preotul paroh.IV. Educaia religioas n sistemele de nvmnt din Europa.

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC

1. GORDON, Vasile & DRAGNEA Constantin, Conlucrarea dintre profesor i preot pentru reuita orei de religie, n VASILESCU, Lucreia (coord.), Cultur i Religie. Statutul religiei i instrucia colar, Editura Universitii din Bucureti, 2009, pp. 156-173.

2. HORGA Irina, Educaia religioas n coal abordri i tendine europene, n Ministerul Culturii i Cultelor, Secretariatul de Stat pentru Culte, nvmntul religios i teologic n Romnia, ediie ngrijit de lect. dr. Adrian Lemeni i Bogdan Dedu, Techno Media, Sibiu, 2006, pp. 23-38.

3. JURCA, Eugen, Experiena duhovniceasc i cultivarea puterilor sufleteti. Contribuii de metodologie i pedagogie cretin, Editura Marineasa, Timioara, 2001, pp. 109-121.

4. KOULOMZIN, Sophie, Biserica i copiii notri, trad. din limba englez de Doina Rogoti, Editura Sophia, Bucureti, 2010, pp. 119-144.

5. TIMI, Vasile, Religia n coal. Valene eclesiale, educaionale i sociale, Presa Universitar Clujean, Cluj-Napoca, 2004.

6. Sfnta Mitropolie a Olteniei Arhiepiscopia Craiovei, Centrul de formare si consiliere Sfinii Arhangheli Mihail si Gavriil, Tinerii i Biserica n zilele noastre. Caiet de lucru pentru preoi n moderarea seminariilor de formare a tinerilor, Editura Mitropolia Olteniei, Craiova, 2003, pp. 20-47 i 79-92.

7. Ghidul practic Centrul parohial pentru copii i tineri, Editura Institutului Biblic i de Misiune Ortodox, Bucureti, 2008.

II. METODICA PREDRII RELIGIEI

1. Religia ca disciplin de nvmnt

1. Locul i rolul disciplinei religie la nivelul nvmntului preuniversitar;

2. Curriculum Naional pentru disciplina Religie. Specificul proiectrii curriculare pe niveluri de studiu (modelul centrat pe obiective, modelul centrat pe competene;

3. Taxonomia obiectivelor educaionale. Operaionalizarea obiectivelor;

4. Predarea-nvarea religiei n context intra i interdisciplinar.

2. Principiile didactice n educaia religioas

1. Principii didactice generale.2. Principiile didactice speciale pentru predarea religiei: Principiul hristologic; Principiul eclesiologic.

3. Strategii didactice la ora de religie

1. Metode didactice folosite n predarea religiei. Clasificarea metodelor, exemple practice;

2. Mijloace de nvmnt specifice religiei i modaliti de integrare a acestora n cadrul activitilor didactice.4. Proiectare didactic:

1. Programa colar: structura programei colare, utilizarea programei n proiectarea i realizarea activitilor didactice, manualele i bibliografia;

2. Proiectare didactic: planificarea calendaristic, proiectarea leciei;

3. Lecia. Tipuri de lecie;

4. Alte forme de organizare extracolar a educaiei religioase: cateheza, serbarea religioas, vizitele si pelerinajele, expoziiile, participarea la slujbele Bisericii.

5. Evaluarea ca factor de reglare i optimizare a educaiei religioase:

1. Principiile, obiectivele i funciile evalurii n educaia religioas;

2. Metode de evaluare la ora de Religie. Metode i instrumente complementare de evaluare (referatul, proiectul, portofoliul, autoevaluarea);

3. Modaliti de elaborare a probelor de evaluare i a itemilor.

6. Profilul profesorului de religie. Rolul modelelor n educaie. Dinamica relaiei profesor-elev n cadrul educaiei religioase.

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE PENTRU METODICA PREDRII RELIGIEI1. BANCIL, Vasile, Iniierea religioas a copilului, Editura Anastasia, 1996.

2. CUCO, Constantin, Educaia religioas. Repere teoretice i metodice, Polirom, Iai, 1999.

3. IONESCU, M.; RADU, I. Didactica modern, Editura Dacia, 1995.

4. TIMI, Vasile, Evaluarea - factor de reglare i optimizare a educaiei religioase, Renaterea, Cluj - Napoca, 2003.

5. Idem, Religia n coal. Valene eclesiale, educaionale i sociale, Presa

Universitar Clujean, Cluj-Napoca, 2004.

6. PANOSCHI, Mihaela; LIOIU, Nicoleta; Pr. IORDCHESCU Nicolae, Ghid de evaluare, Religie, Aramis, Bucureti, 2001.

7. EBU, Sebastian; OPRI, Dorin; OPRI, Monica, Metodica predrii religiei, Rentregirea, Alba Iulia, 2000.

8. CERGHIT, Ioan, Metode de nvmnt, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980.

9.OPRI, Dorin, OPRI, Monica, Metode active de predare-nvare. Modele i aplicaii la religie, Editura Sf. Mina, Iai, 2006.

10. NEACSU, I., Metode i tehnici de nvare eficient, Editura Militar, Bucureti, 1990.

11. LANDSHERRE, G., Evaluarea continu a elevilor i examenele, EDP, Bucureti, 1975.

12. CHIOPU, U., Psihologia vrstelor, EDP, Bucureti, 1981.GRUP DE LUCRU PENTRU DISCIPLINA RELIGIE ORTODOX

Ctlin PSLARU Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

PAGE 6