re zultatele activităţii didactice ulim în anul 2006-2007

ReRezultatele activităţii zultatele activităţii didactice ULIM în anul 2006-didactice ULIM în anul 2006-

20072007Prezentare Prezentare Ana GUŢUAna GUŢU

Prim-vicerector ULIMPrim-vicerector ULIM5 septembrie 2007 5 septembrie 2007

STRUCTURA ŞI DESFĂŞURAREA STRUCTURA ŞI DESFĂŞURAREA

PROCESULUI DIPROCESULUI DIDACTICDACTIC Anul universitar 2006-2007 a marcat o nouă Anul universitar 2006-2007 a marcat o nouă etapă în dezvoltarea strategică a universităţii, etapă în dezvoltarea strategică a universităţii, acesta fiind anul continuării procesului didactic acesta fiind anul continuării procesului didactic în baza ECTS (Sistemul European de Credite în baza ECTS (Sistemul European de Credite Transferabile), cu respectarea Transferabile), cu respectarea Nomenclatorului Nomenclatorului domeniilor de formare profesionalădomeniilor de formare profesională, , Planului Planului –Cadru,–Cadru, Ghidului naţional al Sistemului de Ghidului naţional al Sistemului de Credite Transferabile. Credite Transferabile. În anul 2006-2007 procesul didactic la ULIM s-a În anul 2006-2007 procesul didactic la ULIM s-a desfăşurat în baza a trei tipuri de planuri de desfăşurat în baza a trei tipuri de planuri de studii la ciclul licenţă şi un tip de plan de studii la studii la ciclul licenţă şi un tip de plan de studii la ciclul masterat:ciclul masterat:

Planul de studii pentru anul 0 (în baza Planul de studii pentru anul 0 (în baza studiilor şcolii medii de 11 clase) la profil real studiilor şcolii medii de 11 clase) la profil real şi umanistşi umanist

Planul de studii la ciclul licenţă de 3 şi 4 ani Planul de studii la ciclul licenţă de 3 şi 4 ani conform standardului Procesului de la conform standardului Procesului de la Bologna şi Planului-Cadru aprobat de METBologna şi Planului-Cadru aprobat de MET

Planul de studii la ciclul licenţă de 4 ani Planul de studii la ciclul licenţă de 4 ani conform documentelor reglatoare ale MET conform documentelor reglatoare ale MET emise până înmai 2005emise până înmai 2005

Planul de studii la ciclul masterat de 1 an şi Planul de studii la ciclul masterat de 1 an şi 1,5 ani conform Regulamentului MET din 1,5 ani conform Regulamentului MET din 1997.1997.

Din numărul total Din numărul total 185 885185 885 de ore planificatede ore planificate după pronosticurile din luna mai 2006 la toate după pronosticurile din luna mai 2006 la toate

facultăţile ULIM, facultăţile ULIM, au fost realizate circa au fost realizate circa 210 363210 363

oreore ( (Date oferite DEMPEDate oferite DEMPE))2003-2003-20042004

2004-20052004-2005 2005-20062005-2006 2006-20072006-2007

PlanificatPlanificat

223 873223 873


208 530208 530


198 423198 423


185 885185 885

RealizatRealizat

230 531230 531

RealizatRealizat

220 947220 947

RealizatRealizat

213 904213 904

RealizatRealizat

210 363210 363

Efectiv absolvenţiEfectiv absolvenţiÎn anul universitar 2006-2007 În anul universitar 2006-2007 au absolvit au absolvit ULIM-ul în total ULIM-ul în total 13021302 persoane, la ciclul persoane, la ciclul licenţă licenţă 822822 cetăţeni ai RM şi ai altor cetăţeni ai RM şi ai altor state; din ei state; din ei 537537 absolvenţi cu studii la absolvenţi cu studii la zi; zi; 285285 absolvenţi cu studii la secţia cu absolvenţi cu studii la secţia cu frecvenţă redusă şi cu studii la II frecvenţă redusă şi cu studii la II specialitate, şi specialitate, şi 480 480 la ciclul masterat.la ciclul masterat.

(Date oferite de DEMPE şi DŞ) (Date oferite de DEMPE şi DŞ)

Tabel comparatTabel comparat

2003-2003-20042004

TotalTotal

958958

2004-20052004-2005

TotalTotal

11461146

2005-20062005-2006

Total Total

11961196

2006-20072006-2007

Total Total

13021302

LicenţăLicenţă

836836

LicenţăLicenţă

878878

LicenţăLicenţă

734734

LicenţăLicenţă

822822

MasteratMasterat

122122

MasteratMasterat

268268

MasteratMasterat

462462

MasteratMasterat

480480

Corpul profesoral-didactic 2006-2007Corpul profesoral-didactic 2006-2007

Tabel comparatTabel comparat (date oferite de Secţia (date oferite de Secţia Resurse umane)Resurse umane)

2003-20042003-2004

36%36% cu cu grade şt.grade şt.

2004-20052004-2005

45%45% cu gr. cu gr. şt.şt.

2005-20062005-2006

42%42% cu gr.şt cu gr.şt

2006-20072006-2007

52 %52 % cu cu gr.şt.gr.şt.

TotalTotal

370370

TotalTotal

349349

TotalTotal

355355

TotalTotal

315315

TitulariTitulari

265265/ / 98 98 cu cu

grade grade şt.şt.

TitulariTitulari

246 / 112 246 / 112 cu grade şt. cu grade şt.

TitulariTitulari

267267 / / 113 113 cu cu

grade şt.grade şt.

TitulariTitulari

233233 / / 121 121 cu grade şt.cu grade şt.

CumularziCumularzi

105105

CumularziCumularzi

103103

CumularziCumularzi

8888

CumularziCumularzi

8787

Corpul profesoral-didactic 2006-Corpul profesoral-didactic 2006-20072007

36

4542

55

0

10

20

30

40

50

60

1

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

CALITATEA PROCESULUI CALITATEA PROCESULUI EDUCAŢIONALEDUCAŢIONAL

În anul 2006-2007 ULIM a fost implicat într-un proiect În anul 2006-2007 ULIM a fost implicat într-un proiect Tempus-Tacis SCM pe problema Sistemului de Tempus-Tacis SCM pe problema Sistemului de Asigurare a Calităţii procesului universitar. Proiectul a Asigurare a Calităţii procesului universitar. Proiectul a întrunit parteneri din 3 instituţii de învăţămînt superior din întrunit parteneri din 3 instituţii de învăţămînt superior din Statele membre ale Comunităţii Europene: Universitatea Statele membre ale Comunităţii Europene: Universitatea Vaxjo din Suedia, Universitatea Nice-Sophia Antipolis din Vaxjo din Suedia, Universitatea Nice-Sophia Antipolis din Franta, Universitatea Villnius din Lituania cât şi 5 Franta, Universitatea Villnius din Lituania cât şi 5 universităţi beneficiare din Republica Moldova: universităţi beneficiare din Republica Moldova: Universitatea Liberă Internaţională din Moldova, Universitatea Liberă Internaţională din Moldova, Academia de Poliţie „Ştefan cel Mare”, Universitatea de Academia de Poliţie „Ştefan cel Mare”, Universitatea de Stat din Moldova, Universităţile de Stat „B.P.Haşdeu” din Stat din Moldova, Universităţile de Stat „B.P.Haşdeu” din Cahul şi Universitatea de Stat „Aleco Russo” din Bălţi. Cahul şi Universitatea de Stat „Aleco Russo” din Bălţi. Valoarea totală a proiectului este de 142 000 Euro. Valoarea totală a proiectului este de 142 000 Euro. Toate materialele şi rezultatele proiectului sunt plasate Toate materialele şi rezultatele proiectului sunt plasate pe site-ul ULIM pe site-ul ULIM www.ulim.md/tempuswww.ulim.md/tempus. .

http://www.ulim.md/tempus

În luna aprilie 2007 a fost publicată cartea În luna aprilie 2007 a fost publicată cartea „„Sistemul de gestionare a calităţii procesului Sistemul de gestionare a calităţii procesului universitaruniversitar”, autor Ana Guţu, care cuprinde ”, autor Ana Guţu, care cuprinde rezultatul experienţei ULIM în domeniul rezultatul experienţei ULIM în domeniul asigurării calităţii. Pe lângă aceasta, au fost asigurării calităţii. Pe lângă aceasta, au fost publicate ghidurile calităţii pentru profesori şi publicate ghidurile calităţii pentru profesori şi studenţi în română şi engleză.studenţi în română şi engleză.Actualmente ULIM este antrenat în procesul de certificare a calităţii în conformitate cu standardul SR EN ISO 9001: 2001 aplicabil înstituţiilorde învăţământ superior. Anul acesta a văzut lumina tiparului cartea „Sistemuzl de gestionare a calităţii procesului universitar”, în care sunt prezentate criteriile, procesele, modelele de autoevaluare materializate la ULIM pe parcursul celor 15 ani de existenţă.

MODELE DE LA GESTION DE LA QUALITEMODELE DE LA GESTION DE LA QUALITE

Department of evidence, control and monitoring of educational process

Faculty departments invested with Quality assurance tasks

Educational Council

RECTOR

PRIME VICE-RECTOR Coordinator of the Quality

Assurance System

Faculties’Deans -Coordinators of Quality Assurance at Faculty

level

SENATE

VICE-RECTOR for science

Calitatea studiilor prestate la ULIM a fost Calitatea studiilor prestate la ULIM a fost pusă în discuţie pe parcursul anului la pusă în discuţie pe parcursul anului la şedinţele Senatului ULIM în conformitate şedinţele Senatului ULIM în conformitate cu prevederile principiilor Procesului de la cu prevederile principiilor Procesului de la Bologna, la care RM este deja parte. Bologna, la care RM este deja parte.

Consiliul Educaţional este organul Consiliul Educaţional este organul responsabil de toate componentele responsabil de toate componentele sistemului de autoevaluare şi a prezentat sistemului de autoevaluare şi a prezentat la şedinţele Senatului rezultatele acestor la şedinţele Senatului rezultatele acestor autoevaluări.autoevaluări.

Reuşita Reuşita academică academică a a

studenţilorstudenţilor

Anul academic Anul academic

2006-20072006-2007

ULIMULIM 20020077SituaţiaSituaţia academicăacademică

Dinamică promovări 2004-2007

38,78 38,46

60,14

80,73

69,72

22,86

47,0150,4

41,49

25,34

40,16 37,59

53,4747,52 46,15 45,29

32,36 20,08 38,37 42,14 53,91 48,35 38,6 35,82

34,62

21,32

39,26

48,2752,64

46,32

37,2732,48

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2004 38,78 38,46 60,14 80,73 69,72 22,86 47,01 50,4

2005 41,49 25,34 40,16 37,59 53,47 47,52 46,15 45,29

2006 32,36 20,08 38,37 42,14 53,91 48,35 38,6 35,82

2007 34,62 21,32 39,26 48,27 52,64 46,32 37,27 32,48

DR ING IST JUR LS MED PSI SE

ULIMULIM 20020077 SituaţiaSituaţia academicăacademică

Dinamică restanţieri 2004-2007

61,22 61,54

39,86

19,27

30,28

77,14

52,9949,6

58,51

74,66

59,84 62,41

46,5352,38 53,85 54,71

79,92 61,63 57,86 46,09 51,65 61,4 64,18

65,38

78,68

60,74

51,7347,36

53,68

62,7367,52

67,640

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2004 61,22 61,54 39,86 19,27 30,28 77,14 52,99 49,6

2005 58,51 74,66 59,84 62,41 46,53 52,38 53,85 54,71

2006 67,64 79,92 61,63 57,86 46,09 51,65 61,4 64,18

2007 65,38 78,68 60,74 51,73 47,36 53,68 62,73 67,52



Respinşi la > 2 probe ...

66,2762,6 62,3

50

63,57

68,75

63,3859,68

71,36 58,72 57,89 50,6 68,42 60,61 60,61 64,44

73,43

50,9447,56

52,83

25,53

57,35

73,87

72,5670,24

46,2348,27

50,42

24,67

55,27

70,87

70,2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2004 66,27 62,6 62,3 50 63,57 68,75 63,38 59,68

2005 71,36 58,72 57,89 50,6 68,42 60,61 60,61 64,44

2006 70,2 73,43 50,94 47,56 52,83 25,53 57,35 73,87

2007 72,56 70,24 46,23 48,27 50,42 24,67 55,27 70,87



Performanţe : note 9-10

10,5113,04

29,4628,28

20,61

0

17,98

22,87

26,28 13,64 41,18 42 19,08 16,67 25,64 26,85

12,6915,15

47,46

13,719,09

17,24 18,5

20,26

10,47

16,24

46,28

14,05

10,24

15,2916,52

25,41

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

2004 10,51 13,04 29,46 28,28 20,61 0 17,98 22,87

2005 26,28 13,64 41,18 42 19,08 16,67 25,64 26,85

2006 25,41 12,69 15,15 47,46 13,71 9,09 17,24 18,5

2007 20,26 10,47 16,24 46,28 14,05 10,24 15,29 16,52


ULIMULIM 20020077 Au absolvit cu mediile generale de licenţăAu absolvit cu mediile generale de licenţă

Absolvenţi ULIM ...

7,83 7,98 8,25 8,2 7,93 8,35 8,14

8,16 7,74 8,35 8,56 8,26 8,91 8,44 8,1

7,72 7,397,89

8,718,3

7,2

8,14 8

7,7 7,45 7,69

8,788,12

7,738,24 8,05

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2004 7,83 7,98 8,25 8,2 7,93 8,35 8,14

2005 8,16 7,74 8,35 8,56 8,26 8,91 8,44 8,1

2006 7,72 7,39 7,89 8,71 8,3 7,2 8,14 8

2007 7,7 7,45 7,69 8,78 8,12 7,73 8,24 8,05


ULIMULIM AdmitereaAdmiterea 20062006/2007 tabel comparat/2007 tabel comparat

Admişi cu mediile generale de concurs 2007;2006.

...

7,55

7,01

7,39

7,29

8,22

7,45

7,5

7,82

7,96

7,24

7,72

8,12

8,14

7,60

7,62

8,00

6,4 6,6 6,8 7 7,2 7,4 7,6 7,8 8 8,2 8,4

Drept

Informatică şi Inginerie

Istorie şi Relaţii Internaţionale

Jurnalism şi Comunicare Publică

Limbi Străine

Medicină

Psihologie şi Asistenţă Socială

Ştiinţe Economice

Evaluarea calităţii predării Evaluarea calităţii predării cursurilor realizată de cursurilor realizată de Consiliul Educaţional ULIM, Consiliul Educaţional ULIM, aprilie 2007aprilie 2007

Prezentare şi procesare datePrezentare şi procesare dateAna Guţu, Prim-VicerectorAna Guţu, Prim-VicerectorAprilie 2007Aprilie 2007

Calitatea cursurilor evCalitatea cursurilor evaaluate - luate - 2007 2007

63%

34%

3%0% foarte bine

bine

satisfacat.

nesatisfac.

Utilizarea NTIC – aprilie 2007Utilizarea NTIC – aprilie 2007

69%

31%

util.NTIC

nonut.NTIC

Tabel comparat al evaluării calităţii predării Tabel comparat al evaluării calităţii predării cursurilor pe ultimii 4 ani academici - %cursurilor pe ultimii 4 ani academici - %

4948

30

54

46

0 0

61

33

51

63

34

300

10

20

30

40

50

60

70

2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007

foarte bine

bine

satisfacat.

nesatisfac.

Sondajul anonim al studenţilor Sondajul anonim al studenţilor realizat de Consiliul Educaţional realizat de Consiliul Educaţional

Prezentarea şi procesarea datelor – Prezentarea şi procesarea datelor – Svetlana Rusnac, dr.conf., Svetlana Rusnac, dr.conf., Facultatea Psihologie şi Asistenţă Facultatea Psihologie şi Asistenţă SocialăSocială

Iunie 2007 Iunie 2007

8,2

7,4

7,97,8 7,8

8,6

6,8

7

7,2

7,4

7,6

7,8

8

8,2

8,4

8,6

Date generale

Biblioteca ULIM Mediateca ULIM Rectorat

Secíe studii Contabilitate studení Decanat

Serviciile ULIM

7,5

7,83

7,68

7,92

7,2

7,3

7,4

7,5

7,6

7,7

7,8

7,9

8

2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

Rezultate generale

8,7

8,1

8,68,5

8,2

8,5

8,7

8,48,5

9

8,4

8,7 8,7

8,4

8,6

8,9

8,3

8,9

7,6

7,8

8

8,2

8,4

8,6

8,8

9

9,2

FD FŞE FLS FPAS FII FIRI FM FJCP Total

2006 2007

Rezultatele sondajului anonim al Rezultatele sondajului anonim al studenţilor realizat în mai+iunie studenţilor realizat în mai+iunie 2007 2007

Organizator – Senatul studenţesc ULIMOrganizator – Senatul studenţesc ULIM

Procesarea datelor şi prezentare – Procesarea datelor şi prezentare –

Ina Cirimpei, preşedintele Snatului Ina Cirimpei, preşedintele Snatului Studenţesc ULIM, studentă la anul IV, Studenţesc ULIM, studentă la anul IV, ŞE, filiera framcofonăŞE, filiera framcofonă

CCalitatea predării cursurilor alitatea predării cursurilor de de către către profesoriprofesori

Nota medie 2007: 3,62Nota medie 2006: 3,52

Obiectivitatea profesorilor în evaluarea Obiectivitatea profesorilor în evaluarea cunoştinţelor studenţilor – iunie 2007cunoştinţelor studenţilor – iunie 2007

Nota medie: 3,46

RRelaţia profesor-studentelaţia profesor-student

Apreciaţi calitatea curriculei (planul şi Apreciaţi calitatea curriculei (planul şi programele de studii) la specialitatea pe care o programele de studii) la specialitatea pe care o

urmaţiurmaţi

Nota medie: 3,40

Aprecierea bazei didactico-Aprecierea bazei didactico-informaţionale şi tehniceinformaţionale şi tehnice

BAZA TEHNICO-MATERIALĂBAZA TEHNICO-MATERIALĂÎn anul 2006-2007 au fost completate, În anul 2006-2007 au fost completate, perfecţionate şi întreţinute circa 50 laboratoare perfecţionate şi întreţinute circa 50 laboratoare specializate ULIM, care asigură derularea specializate ULIM, care asigură derularea procesului didactic.procesului didactic.În anul 2006-2007 a fost completată baza În anul 2006-2007 a fost completată baza tehnico-materială pentru dezvoltarea specialităţii tehnico-materială pentru dezvoltarea specialităţii design interior şi design vestimentar în cadrul design interior şi design vestimentar în cadrul departamentului informatică şi inginerie (maşini departamentului informatică şi inginerie (maşini de cusut, molberte, furnitură, mobilă de cusut, molberte, furnitură, mobilă specializată).specializată).În anul 2007 a fost finalizată construcţia În anul 2007 a fost finalizată construcţia căminului studenţesc (300 locuri) în zona căminului studenţesc (300 locuri) în zona amplasării actualului căîmin ULIM.amplasării actualului căîmin ULIM.

A fost inaugurat Centrul de Asigurare a Calităţii A fost inaugurat Centrul de Asigurare a Calităţii procesului universitar (CEAC), care gestionează procesului universitar (CEAC), care gestionează toate componentele sistemului de asigurare a toate componentele sistemului de asigurare a calităţii la ULIM, planifică şi organizează calităţii la ULIM, planifică şi organizează trainiguri cu stafful profesoral şi de conducere a trainiguri cu stafful profesoral şi de conducere a universităţii pe problemele asigurării calităţii.universităţii pe problemele asigurării calităţii.

A fost completată colecţia DIB ULIM cu surse A fost completată colecţia DIB ULIM cu surse didactico-ştiinţifice în valoare de didactico-ştiinţifice în valoare de 34 600 lei34 600 lei..

A fost completată colecţia de surse ştiinţifice şi A fost completată colecţia de surse ştiinţifice şi didactice – autori – profesorii catedrelor didactice – autori – profesorii catedrelor facultăţilor – în biblioteca ULIM şi micro-facultăţilor – în biblioteca ULIM şi micro-bibliotecile catedrale – cifra totală pe ULIM bibliotecile catedrale – cifra totală pe ULIM – – 150.150.

Activităţi extracurriculareActivităţi extracurriculareActivităţile extracurriculare ale profesorilor ULIM Activităţile extracurriculare ale profesorilor ULIM s-au materializat în seminariile metodologice s-au materializat în seminariile metodologice pe facultăţi, ce vizează problemele perfecţionării pe facultăţi, ce vizează problemele perfecţionării procesului educaţional. În organizarea acestora procesului educaţional. În organizarea acestora au participat activ şi organizaţiile studenţeşti au participat activ şi organizaţiile studenţeşti precum Senatul Studenţesc, Sindicatul precum Senatul Studenţesc, Sindicatul studenţesc. studenţesc. Au fost organizate mai multe manifestări cu Au fost organizate mai multe manifestări cu caracter educaţional recum „Maratonul caracter educaţional recum „Maratonul studenţesc” – club de dezbateri cu ocazia studenţesc” – club de dezbateri cu ocazia aniversării de 14 ani ULIM; Campionatul la mini-aniversării de 14 ani ULIM; Campionatul la mini-fotbal între echipele facultăţilor ULIM, ediţia de fotbal între echipele facultăţilor ULIM, ediţia de toamnă şi primăvară; concursul Miss ULIM şi toamnă şi primăvară; concursul Miss ULIM şi Mister ULIM, Ziua Sfântului Valentin.Mister ULIM, Ziua Sfântului Valentin.

Tradiţional au fost organizate Zilele Tradiţional au fost organizate Zilele Francofoniei în luna martie, care au Francofoniei în luna martie, care au cuprins circa 15 activităţi – concursuri, cuprins circa 15 activităţi – concursuri, lansări de carte, programe artistice etc. lansări de carte, programe artistice etc. A avut loc lansarea manualului A avut loc lansarea manualului “Ecologia şi Protecţia Mediului”. Autorii “Ecologia şi Protecţia Mediului”. Autorii V.Aşevschi .ULIM. T.Dudnicenco, V.Aşevschi .ULIM. T.Dudnicenco, D.Roşcovan USM. 2007, a cărţii D.Roşcovan USM. 2007, a cărţii “Orheiul Vechi”, autor Gh.Postică, “Orheiul Vechi”, autor Gh.Postică, “Pariziana romanescă – mit şi “Pariziana romanescă – mit şi modernitate”, autor Elena Prus, revista modernitate”, autor Elena Prus, revista “Secolul 21”, autori din România şi “Secolul 21”, autori din România şi Republica Moldova ş.a.Republica Moldova ş.a.

Facultatea de Drept a organizat şi petrecut Facultatea de Drept a organizat şi petrecut olimpiadei republicane de Drept internaţional olimpiadei republicane de Drept internaţional umanitar, septembrie 2006, concursul de eseuri umanitar, septembrie 2006, concursul de eseuri „Tendinţe actuale de dezvoltare a dreptului „Tendinţe actuale de dezvoltare a dreptului internaţional umanitar”, martie 2007.internaţional umanitar”, martie 2007.

Catedra Design a organizat expoziţia-concurs de Catedra Design a organizat expoziţia-concurs de lucrări de artă plastică a studenţilor-designeri, lucrări de artă plastică a studenţilor-designeri, et.VIII.(16.01.2007). st. gr. 11.D, 12.D., 21.D., et.VIII.(16.01.2007). st. gr. 11.D, 12.D., 21.D., 31.D.31.D.

Pe parcursul anului toate facultăţile au organizat Pe parcursul anului toate facultăţile au organizat vizite ghidate de mentorii grupelor academice la vizite ghidate de mentorii grupelor academice la la expoziţii, cinematografe, teatre şi alte centre la expoziţii, cinematografe, teatre şi alte centre culturale din RM. culturale din RM.

Proiect de hotărâreProiect de hotărâreÎn rezultatul audierii raportului de autoevaluare În rezultatul audierii raportului de autoevaluare

ULIM în anul universitar 2006-2007 Senatul ULIM în anul universitar 2006-2007 Senatul hotărăşte:hotărăşte:

1.1. A lua act de rezultatele activităţii structurilor A lua act de rezultatele activităţii structurilor educaţionale ULIM în anul 2006-2007.educaţionale ULIM în anul 2006-2007.

2.2. A continua în anul academic 2007-2008 A continua în anul academic 2007-2008 realizarea obiectivelor strategice vizând realizarea obiectivelor strategice vizând reforma învăţământului superior din RM în reforma învăţământului superior din RM în conformitate cu prevederile Procesului de la conformitate cu prevederile Procesului de la Bologna şi modificările în legislaţia naţională în Bologna şi modificările în legislaţia naţională în domeniul învăţământului superior.domeniul învăţământului superior.

Responsabili: Rectoratul, directorii şi şefii Responsabili: Rectoratul, directorii şi şefii structurilor ULIM.structurilor ULIM.

Proiect de hotărâreProiect de hotărâre3. A considera drept prioritate majoră pentru ULIM, 3. A considera drept prioritate majoră pentru ULIM,

în conformitate cu principiile Procesului de la în conformitate cu principiile Procesului de la Bologna, Bologna, calitatea studiilorcalitatea studiilor. În acest sens. În acest sens

- A continua perfecţionarea şi ameliorarea calităţii A continua perfecţionarea şi ameliorarea calităţii celor două procese universitare fundamentale – celor două procese universitare fundamentale – învăţământ şi cercetareînvăţământ şi cercetare, în conformitate cu , în conformitate cu sistemul ULIM de gestionare a calităţii studiilor;sistemul ULIM de gestionare a calităţii studiilor;

- A susţine şi a perfecţiona sistemul intern ULIM A susţine şi a perfecţiona sistemul intern ULIM de gestionare a calităţii asigurând durabilitatea de gestionare a calităţii asigurând durabilitatea şi pertinenţa componentelor sale;şi pertinenţa componentelor sale;

Responsabili: Rectoratul, Responsabili: Rectoratul, structurile structurile ULIM, profesorii ULIM. ULIM, profesorii ULIM.

Proiect de hotărâreProiect de hotărâre4. A continua perfecţionarea în anul 2007-4. A continua perfecţionarea în anul 2007-

2008 a bazei tehnico-materiale ULIM. 2008 a bazei tehnico-materiale ULIM. Responsabil: Rectoratul, DecaniiResponsabil: Rectoratul, Decanii5. A contribui la perfecţionarea permanentă a 5. A contribui la perfecţionarea permanentă a

cadrelor didactico-ştiinţifice ULIM prin cadrelor didactico-ştiinţifice ULIM prin înscrierea lor la studii de doctorat, înscrierea lor la studii de doctorat, participarea la stagii de perfecţionare, la participarea la stagii de perfecţionare, la conferinţe şi colocvii ştiinţifice ş.a.conferinţe şi colocvii ştiinţifice ş.a.

Responsabili: Decani Responsabili: Decani facultăţilor, şefii catedrelorfacultăţilor, şefii catedrelor

re zultatele activităţii didactice ulim în anul 2006-2007

Documents