RAPORT MOTOSENI

Scoala Gimnaziala ,,GH.NECHITA MOTOSENICONSILIER EDUCATIV: LICHI SIMONA ANDREEA

RAPORT FINAL PROGRAM SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!An scolar:2014-2015

Programul "S tii mai multe, s fii mai bun!" propune o sptmn de activiti de educaie nonformal desfurate n afara orelor de clas, cu proiecte i evenimente specifice fiecrui ciclu colar n care sunt implicai toi elevii colii. ncepnd de la modalitatea de propunere a activitilor, pan la alegerea efectiv a acestora de ctre elevi, cuvintele care caracterizeaz aceast sptmn sunt inovator,participativ i nonformal.Activitatea s-a desfurat conform planificrii, atingnd scopul i obiectivele propuse. Aciunea pedagogic din aceast sptmn s-a centrat n egal msur pe formarea competenelor, a capacitilor intelectuale de baz, a atitudinilor i comportamentelor dezirabile la elevi, calitatea acestor performane asigurndu-se prin utilizarea preponderent a metodelor interactive, activ - participative precum i prin raportarea problematicii la experienele copiilor. La toate activitile desfurate au participat toi elevii, fapt ce dovedete c activitile realizate au fost nu numai instructiv educative, dar au reuit s trezeasc interes i o implicare activ a elevilor i a prinilor. dobndirea de ctre elevii din grupurile int de competene i abiliti necesare inseriei sociale i autodezvoltrii profesionale prin activiti extracurriculare; ghid de sugestii metodologice i lucrri practice privind transferul performativ al coninuturilor din curriculumul de baza n activiti extracurriculare; programe de cercuri n nvmntul preuniversitar; identificarea problemelor din comunitate care s-ar putea rezolva prin activiti ale colii; expoziie cu materialele de dezvoltare extracurricular ( fie de lucru, lucrri ale elevilor); atragerea n activiti educaionale a unui numr ct mai mare de membrii ai comunitii; identificarea de persoane, instituii sau ageni economici interesai n activiti cu specific educaional i cuprinderea acestor colaboratori efectivi sau poteniali n materialele informative ale proiectului;

1. Tipul de activiti derulate: cultural artistice, educatie pentru sanatate, educatie plastica, activitati practice, educatie rutiera ,educatie fizica si sport si parteneriate cu gradinita din Motoseni, Primaria, Consiliul local2. Resursele implicate : cadre didactice, elevii claselor, parintii, prescolarii de la gradinita3. Obiectivele urmrite:a. Dezvoltarea capacitii de a se exprima prin diferite forme de comunicareb. Dezvoltarea abilitilor de interaciune socialc. Valorificarea talentului i a aptitudinilor artistice ale elevilor d. Aprecierea frumuseilor din tinutul natale. Formarea virtuiilor cretine i consolidarea comportamentului moral-religios

4. Modaliti de evaluare a activitii:a. chestionareb. concursc. expoziii cu premiid. competiii sportivee. fotografiif. diplomeg. postereh. pliantei. jurnalul activitatiij. expozitie cu lucrarile copiilor.5. Rezultate nregistrate:a. Formarea deprinderilor de a lucra n echipb. Descoperirea unor aptitudini noic. nelegerea i puterea de a dezbate n jurul unui subiect, experimentd. Relaionarea armonias cu cei din jure. mbogirea orizonturilor culturale

6. ANALIZA SWOT:

a. Puncte tari:1. Implicarea foarte bun a cadrelor didactice i a copiilor2. Obiectivele propuse s-au realizat3. Colaborarea eficient dintre cadre didactice si elevi 4. Abordarea creativ i interactiv a activitilor derulate5. Desfurarea unor activiti plcute i relaxante dar i instructiveb. Puncte slabe:1. Slaba implicare a prinilor n activitile desfurate2. Imposibilitatea recompensrii elevilor datorit lipsei fondurilor materiale

c. Oportuniti:1. Dezvoltarea personalitii complexe a copiilor prin implicarea acestora n diferite tipuri de activiti2. Promovarea ideilor proprii ale copiilor, prinilor i punerea lor n practic 3. Posibilitatea elevilor de a se nscrie la diferite activiti n funcie de preferine4. Utilizarea bazei materiale a colii n desfurarea unor activiti5. Implicarea activ a unor instituii locale prin parteneriatele realizate6. Ieirea din tiparul curricular

7. Recomandri, sugestii:a. Organizarea mai multor activiti de voluntariatb. Proiectarea unor activiti suplimentare n cazul n care timpul este nefavorabilc. Atragerea de sponsori pentru susinerea activitilor desfurate

DIRECTOR, PROF. ADRIAN MIHAILESCU