RAPORT DE ACTIVITATE A CADRULUI DIDACTIC

1. Proiectarea eficient a curriculumului. n prima sptmn am reactualizat cunotinele dobndite n anul colar anterior, prin discuii libere ce au anticipat evaluarea iniial. Am analizat rezultatele obinute la evalurile iniiale i am stabilit mpreun cu elevii msuri de ameliorare. Am prevzut proiectarea didactic anual i calendaristic pe baza analizei realizate, proiectare eficient i aplicabil la clas. Am selectat competenele specifice n funcie de coninuturile din program, precum i activitile de nvare i aplicaiile practice pentru fiecare activitate. La elaborarea planificrilor au fost respectate programele colare n vigoare, etapele proiectrii i structura recomandat pentru realizarea documentelor de proiectare. Proiectarea curricular este fundamentat pe rezultatele evalurii, pe rezultatele obinute la evalurile curente i sumative i pe elemente care vizeaz particularitile geografice (stilul bisericilor locale, obiceiuri locale la srbtori i la evenimente din viaa locuitorilor dmbovieni).2. Realizarea curriculumuluiAm selectat metode active n funcie de competenele propuse i particularitile individuale i de grup, care s contribuie la creterea gradului de originalitate i independen n rezolvarea sarcinilor pentru o participare creativ a ct mai multor elevi. Am selectatat metode de comunicare adecvate specificului clasei i particularitilor individuale. Cunotinele au fost transmise gradat i accesibil, ntr-o succesiune logic, conform nivelului de pregtire a elevilor. Au fost utilizate manualele n procesul didactic la clasele a IX-a i a X-a, precum i auxiliarelor curriculare (Biblia, Hri, Albume cu biserici). Am utilizat baza logistic existent n unitatea de nvmnt. (calculatoare). Am aplicat procedee, tehnici i metode de predare n funcie de nivelul de pregtire a elevilor i de cantitatea de cunotine de transmis. Am realizat i aplicat programe de educaie remedial n privina comportamentului, inutei i decenei n coal. Am ncurajat, sftuit i susinut elevii capabili de performane superioare. Am informat pe elevi despre progresul lor, dar i pe prini despre progresul colar i comportamentul social al elevilor. Am revizuit periodic planificrile n funcie de situaia real. Am selectat situaiile de nvare care duc la formarea i dezvoltarea deprinderilor utile n via. (Despre familie i problemele ei actuale, Consumul de droguri i buturi alcoolice, Problemele tinerilor). Am organizat activiti practice i aplicative n procesul de nvare (Portofolii la clasele a IX- a, Prezentri: Power point - IX-a C i audio - IX-a G, Pliant - clasele a IX-a, cenet - IX-a G, Cercetri sociologice - clasele a XI-a, Lucrri de seminar cu aparat critic i referine bibliografice - clasele a XII-a) i am asigurat feed-back-ului n comunicare i consilierea elevilor.

3. Elaborarea rezultatelor nvriiLa elaborarea itemilor de evaluare am inut cont de particularitile de vrsta ale elevilor i de competenele propuse. Am stabilit i aplicat msuri de ameliorare n urma evalurilor. Eleviii au fost informai cu privire la criteriile de apreciere i notare. Am utilizat stimulente pentru ncurajarea competiiei oneste ntre elevi.4. Realizarea activitilor extracuriculareAm proiectat i realizat activiti extracurriculare n concordan cu dezvoltarea personal a elevilor. (Deschiderea anului colar, canonizarea Sfntului Neagoe Basarab, Aducerea i aezarea moatelor Sfntului Nifon, la Trgovite, Srbtorirea zilelor de onomastic a elevilor, Crciunul, Patele, Ziua copiilor etc)5. Dezvoltarea profesional, activitatea metodic i tiinific Am participat la cursurile de perfecionare obligatorii, valorificnd n activitatea curent la clas experiena acumulat. Am participat la toate activitile colectivelor de catedr, a comisiilor metodice i a comisiei diriginilor. Am participat la cursurile i Proiectul organizate n coal i nu numai ( ECDL, Intel Teach, Asigurarea calitii educaionale pentru cetenie demogradic, Alege coala, pentru prevenirea abandonului colar). Utilizez frecvent resursele informaionale acas i la coal pentru dezvoltarea coninuturilor i ncurajez folosirea acestora de ctre elevi n activitatea individual.6. Contribuia la activitatea general a unitii de nvmnt i la promovarea imaginii

Am completat documentele colare conform prevederilor legale respectnd regulamentele n vigoare. Am realizat activiti de prevenire i combatere a violenei i de prevenire i combatere a comportamentelor nesntoase. (Locurile I Preda Bogdan i Cismaru Beatrice i II Oproiu Snziana i Prichindel Iustin, la concursul judeean organizat de poliia Dmbovia pentru prevenirea violenei n coal) Am promovat i adoptat o inut decent, un comportament social care s nu aduc atingere imaginii colii.Pr. Prof. Peetz Emil