DepartamentuldeIstoria&TeoriaArhitecturiisiConservareaPatrimoniului

LIMBAJARHITECTURAL1ANI/semestrul220142015

PunctajsubiecteexamenLA1,29.06.2015notaincepedela0,nuexistapunctdinoficiufiecarelucrareafosttrecutapringrilaurmatoaredepunctare:A.Atribute5p

A12,5p(0,5pxfiecareatribut)nuatatdescriere,citcaracterizareasapentruexemplulrespectiv

A2Ierarhizarea(cuargumente)2p

1atributcarepredomina1,0p1atributsubordonat1,0p

dacaidentificacorectsinuargumenteaza[corect] 0,25pdacaidentificasiunaldoileaatributsubordonatsaudominantinplus0,25p0,5p1p,infunctiedecomentariisiargumenteA3Legitimitateaoptiunii0,5pdacaeunraspunsremarcabilsidetaliatinplus0,25p0,5p

B.Predispoziii(scheme)perceptive5p

B1ElementeleluiKevinLynch2,5ppentrufiecare0,5p >0,5p/elementx5=2,5pdacaidentificacorectsinuargumenteaza/comenteazadeloc 0,25p

pentrufiecareobservatiebunainpluslafiecarecategorieinplus0,5p/0,25pB2Figurafond2,5pspatiufigura(piata)1.0p(0,25identificarea;0,5conturnet,decupat,limitecontinue;0,25formalizibila)cladirefigura(biserica)1,0p(0,25identificarea;0,5pozitiaizolatainspatiu;0,25forma/morfotipologia,tratarea)ofatadafigura0,5p(0,25identificarea;0,25forma/morfotipologia,tratarea)

lafiecaresubiectpunctajulalocatdepasestecele5puncte,astfelincatsasepoataobtinepunctajmaimarepotfinotatesuplimentarcu0,25psau0,5pobservatiicorectesaufineinplusfatadecerinte,darinlegaturacutema.

1

DepartamentuldeIstoria&TeoriaArhitecturiisiConservareaPatrimoniului

Principalelegreselifacuteaufost:celemaifrecventesicareauatrasmajoritateadepunctarilor/notelormici:

1.raspunsurilegresitelasubiecte2.faptulcanuatiraspunsdeloclauneledinpunctelesisubpunctelecelordouasubiecte;dupacumativazutmaisus,fiecareaveacateunpunctajdozatinfunctiedeimportantalui,asadaracesteasuntpunctecaresaupierdutdinstart3.faptulcanuatiraspunslasubiect,ciatiscriscestiatiingeneral;asadar,faptulcanuvatireferitlaexemplul(exemplele)dat(e);generalitatilescrisenuaufostluateinconsiderare,inclusivdefinitiileatributelorvitruvieneetc.4.faptulcaatiscriscutotulaltcevadecatceeacesecerea,maialeslaB(B1)

altetipuridegreseli,maiputingravesicarenuaparchiaratatdefrecvent:frazefarasens,carenuspunnimicpareripersonale,farafundamentareincurslipsadeclaritatearaspunsului,respectivamestecareatuturorpunctelorsisubpunctelorsauexprimareaintortocheataaraspunsului,astfelincatnusemaiintelegecareesteraspunsulexactlasubiectlipsatratariicelor3utilitasuriseparat,doarcuoopiniegeneraladespreutilitasconfuziaintreceletreiatributeconfuziiteoreticesideculturageneralaetc.

Aufostapreciateacelelucrariclare,ordonate,lasubiect,cuconsistentainobservatii.Aufostapreciatefluentatextuluisiintantuireaideilor,precumsiredactareaingrijita.Aufostapreciateobservatiiledefinetesidetaliereapartilorimportantealeobiectului/ansamblului(ex.utilitassimbolic,legitimitateaoptiunii,perceptiageneralaaspatiuluideanalizat,calitatileimaginiiorasuluiinlegaturacuelementeleluiKLetc.).Notareaafostfacutasiinfunctiedecelemaibuneraspunsuri

2