proiectarea unitatii de invatare - … · web view1.2 2.1 3.2 4.1 5.1 6.2 7.3 exerciţii de...

SEMESTRUL I (12 septembrie 2016 – 3 februarie 2017)

PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

“PĂMÂNTUL CA PLANETĂ”

CLASA: a V-a ( 2 ore/săptămână )NR. ORE: 10PERIOADA: săptămânile 1 – 5 (12 septembrie-14 octombrie 2016) – semestrul IPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017

Conţinuturi (detalieri)

C.S. Activităţi de învăţare (exemple) Resurse (exemple) Evaluare

De la localitatea natală la planetă (recapitulare)

1.11.23.34.3

recapitularea selectivă a terminologiei învăţate în clasa a IV-a

explicarea unor termeni învăţaţi şi notarea lor

Hărţi şi fotografii din clasa a IV-aResurse de timp : două ore (S1:12-16 sept. 2016)

Test iniţial

Pământul – corp cosmic

1.23.13.23.44.34.4

exerciţii de poziţionare a obiectelor observate, faţă de punctele cardinale, pe hartă şi pe teren

identificarea şi amplasarea punctelor cardinale pe o hartă

prezentarea unor succesiuni reale de procese şi fenomene

identificarea termenilor geografici în texte

definirea termenilor de bază

FotografiiScheme Tabel cu planetePlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : două ore (S2: 19-23 sept. 2016)

Evaluare orală

Reprezentarea suprafeţei Pământului

1.11.23.13.44.4

exerciţii de apreciere a duratei unor fenomene şi procese observate.

analiza planiglobului analiza unei succesiuni de

reprezentări ale continentelor exerciţii de descriere empirică a

formei Pământului exerciţii de identificare pe hartă a

elementelor geografice

Harta Fizică a lumii Glob geograficAtlasManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : două ore (S3: 26 - 30 sept. 2016)

Evaluare orală

Harta geografică 3.14.24 37.57.6

exerciţii de citire a semnelor convenţionale prin raportarea la aspectul real al fenomenelor şi proceselor geografice

exerciţii de stabilire a corespondenţei obiectelor reprezentate cu poziţia reală

explicarea unor termeni geografici

Hărţi diferite AtlasManualFişe de lucru

Resurse de timp : două ore (S4: 3-7 oct. 2016)

Evaluare orală

1

analiza unor hărţi diferite identificarea asemănărilor şi

deosebirilor între hărţi identificarea elementelor hărţii identificarea localizării şi

denumirii unor regiuni reprezentate

Globul geografic şi planiglobul

3.14.24 37.57.6

exerciţii de citire a semnelor convenţionale prin raportarea la aspectul real al fenomenelor şi proceselor geografice

exerciţii de stabilire a corespondenţei obiectelor reprezentate cu poziţia reală

explicarea unor termeni geografici

analiza unor tipuri de globuri geografice

identificarea asemănărilor şi deosebirilor între globurile geografice

identificarea elementelor globului geografic

Globul geograficCalculatorulVideoproiectorulManualFişe de lucru

Resurse de timp : o oră (S5: 10-14 oct. 2016)

Evaluare orală

Reprezentarea orizontului local

1.23.23.33.44.27.8

analiza unei hărţi topografice (sau plan) a orizontului local

identificarea elementelor reprezentate şi a elementelor hărţii

structurarea informaţiilor în scheme logice

exerciţii de localizare pe hartă topografică a elementelor din natură observate

fixarea unor repere observate pe un plan sau schiţă

construirea unei legende explicative

Harta topograficăPlanul localităţii Monografii ale localităţiiImaginiFişe de lucru

Resurse de timp : o oră (S5: 10-14 oct. 2016)

Test de evaluare


“RELIEFUL PĂMÂNTULUI”

CLASA: a V-a (2 ore/săptămână)NR. ORE: 12 PERIOADA: săptămânile 6 – 11 (17 octombrie – 25 noiembrie 2016) – semestrul IPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Relieful – caracteristici

1.1 1.2.

definirea termenilor de bază exerciţii de identificare pe suportul

cartografic AtlasHarta fizică a lumii

Evaluare orală

2

generale

1.33.33.44.14.2

completarea unor afirmaţii / texte (cu informaţie lacunară)

notarea, în cuvinte proprii, a elementelor observate în imagini sau pe suportul cartografic


exerciţii de prezentare a unor succesiuni reale

exerciţii de citire a semnelor convenţionale prin raportarea la aspectul real al fenomenelor şi proceselor

PlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorul

Resurse de timp : două ore (S6: 17-21 oct. 2016)

Forme majore ale reliefului terestru

Bazine oceanice şi continente

1.21.33.23.34.27.67.8

explicare simplă, empirică exerciţii de identificare a

termenilor geografici în texte exerciţii de descriere a elementelor

identificate sau observate pe un traseu (real sau pe hartă)

exerciţii de definire a termenilor de bază

exerciţii de identificare pe suportul cartografic a continentelor şi a bazinelor oceanice ;

exercitii de comparare a continentelor şi oceanelor Terrei pe baza unor criterii (întindere, poziţie geografică etc)


AtlasHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: două ore (S7: 24-28 oct. 2016)Resurse de timp: două ore (S8: 31 oct.-4 nov. 2016)

Evaluare orală

Ţărmurile: golfuri, insule şi peninsule

1.21.33.23.34.27.67.8

explicare simplă, empirică exerciţii de identificare a

termenilor geografici în texte exerciţii de descriere a elementelor

identificate sau observate pe un traseu (real sau pe hartă)

exerciţii de definire a termenilor de bază

exerciţii de identificare pe suportul cartografic a continentelor şi a bazinelor oceanice ;

exercitii de comparare a continentelor şi oceanelor Terrei pe baza unor criterii (întindere, poziţie geografică etc)


AtlasHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorul

Resurse de timp: două ore (S9: 9-13 nov. 2015)

Evaluare orală

Relieful major al continentelor

1.21.33.14.34.4

exerciţii de localizare pe suporturi cartografice a elementelor reliefului major al continentelor

exerciţii de relaţionare a poziţiei formelor de relief reprezentate faţă de punctele cardinale

definirea termenilor de bază

Harta fizică a lumii AtlasManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări Ppt

Test de evaluare

3

5.17.67.87.9

clasificarea treptelor de relief exerciţii de comparare a formelor

de relief caracterizarea pe baza fotografiilor

/ imaginilor a munţilor, dealurilor, podişurilor şi câmpiilor

citirea semnelor convenţionale prin raportarea la aspectul real al fenomenelor şi proceselor

identificarea termenilor geografici în texte


Calculatorul


Relieful orizontului localReprezentarea elementelor reliefului din orizontul local

3.23.33.54.37.87.9

exerciţii care solicită exprimarea opiniilor

exerciţii de observare a mediului din orizontul local şi apropiat

compararea elementelor şi a fenomenelor percepute direct sau indirect

notarea, în cuvinte proprii, a elementelor observate (direct sau mediat)

localizarea formelor de relief pe hărţi

alcătuirea unui text despre importanţa unor elemente ale mediului pentru activitatea umană


Harta topograficăPlanul localităţii Monografii ale localităţiiImagini / internet Prezentări PptCalculatorul


Evaluare orală

PROIECTAREA UNITĂŢII DE INVĂŢARE

“ATMOSFERA”

CLASA: a V-a (2 ore/săptămână)NR. ORE: 8PERIOADA: săptămânile 12 – 15 (28 noiembrie -23 decembrie 2016) – semestrul IPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Atmosfera – caracteristici generale

1.11.23.33.43.54.4

definirea termenilor de bază exerciţii de explicare simplă a

compoziţiei atmosferei analiza caracteristicilor atmosferei

(formă, masă, culoare, temperatură, presiune, compoziţie chimică)

interpretarea desenelor din manual

AtlasulHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorul

Evaluare orală

4

5.17.27.8

sau planşe/imagini a structurii verticale a atmosferei

precizarea importanţei atmosferei explicarea şi identificarea surselor

de poluare din localitatea natală şi din împrejurimi

Resurse de timp : o oră (S12: 28 nov.-2 dec. 2016)

Temperatura aerului şi precipitaţiile

1.33.13.23.33.45.17.27.47.8

definirea termenilor de bază exerciţii de prezentare a unor

succesiuni reale descrierea după reprezentări

cartografice/imagini exerciţii de selectare a

informaţiilor după criterii date interpretarea hărţii izotermelor

medii anuale pe Glob calcularea unor temperaturi medii

ale aerului structurarea informaţiilor în scheme

logice explicarea pe un desen schematic a

formării precipitaţiilor interpretarea hărţii distribuţiei

precipitaţiilor medii anuale pe Glob

exerciţii de localizare pe suporturi cartografice a distribuţiei tipurilor de precipitaţii

AtlasulHarta climaticăDiagrame climatice simplePlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Instrumente meteorologice (termometrul)

Resurse de timp : două ore (S12: 28 nov.-2 dec. 2016 – o oră; S13: 5-9 decembrie 2016 – o oră)

Evaluare orală

Probe practice

Presiunea aerului şi vânturile

1.11.23.33.43.54.45.17.27.8

definirea termenilor de bază interpretarea desenelor din manual

sau planşe/imagini precizarea importanţei presiunii şi a

vânturilor explicarea şi identificarea, pe un

suport cartografic, a zonelor de maximă şi minimă presiune

identificarea, pe un suport cartografic a principalelor vânturi pe Glob


AtlasulHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: o oră (S13: 5-9 decembrie 2016)

Evaluare orală

Zonele climatice ale globului

1.33.23.33.44.24.37.27.88.1

definirea termenilor climatici de bază

interpretarea imaginilor şi a graficelor din manual

caracterizarea zonelor climatice exerciţii de comparare a două tipuri

climatice diferite exerciţii de localizare pe suporturi

cartografice a distribuţiei tipurilor climatice pe Glob

exerciţii de utilizare a semnelor convenţionale specifice

AtlasulHarta climaticăDiagrame climatice simplePlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp: două ore (S14: 12-16 dec. 2016)

Evaluare orală

Probe practice

Test de evaluare

Fenomene climatice

1.11.2

definirea termenilor de bază interpretarea desenelor din manual

AtlasulHarta climatică

Evaluare orală

5

deosebite 3.33.43.54.45.17.27.8

sau planşe/imagini precizarea consecinţelor

fenomenelor climatice deosebite explicarea şi identificarea, pe un

suport cartografic, a zonelor de maximă intensitate a fenomenelor climatice deosebite


PlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet

Resurse de timp : o oră (S15: 19-23 dec. 2016)

Vremea şi clima orizontului local şi apropiat

1.33.23.33.44.24.37.27.88.1

definirea termenilor de bază observarea mediului din orizontul

local şi apropiat dezvoltarea creativităţii şi

exprimării opiniei personale exerciţii de descriere a vremii din

orizontul local şi apropiat exerciţii de selecţionare şi structurare a

datelor meteo din orizontul local şi apropiat


Harta judeţuluiAtlasulManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorul

Resurse de timp : o oră (S15: 19-23 dec. 2016)

Evaluare orală

Vacanţa de iarnă (24 decembrie 2016 – 8 ianuarie 2017)


“HIDROSFERA”

CLASA: a V-a (1 oră/săptămână)NR. ORE: 8 PERIOADA: săptămânile 16 – 19 (9 ianuarie – 3 februarie 2017) – semestrul IPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Hidrosfera – caracteristici generale

1.11.23.23.43.54.27.17.2

definirea termenilor de bază exerciţii de explicare simplă a

stărilor de agregare ale apelor exerciţii de descriere după

fenomene observate în realitatea geografică sau reprezentate cartografic

clasificarea componentelor hidrosferei


AtlasulHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp : o oră (S16: 9-13 ianuarie 2017)

Evaluare orală

Oceanele şi mările

Bazinul Mării

1.33.13.33.4

definirea termenilor de bază exerciţii de localizare geografică a

oceanelor şi mărilor pe suportul cartografic

caracterizarea mărilor şi oceanelor

AtlasulHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucru

Evaluare orală

6

Mediterane 3.54.37.27.47.8

pe baza hărţii analizarea caracteristicilor apelor

marine şi oceanice exerciţii de clasificare a

informaţiilor după criterii date completarea unui desen schematic

privind oceanele globului structurarea informaţiilor în

scheme logice

Imagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : două ore(S16: 9-13 ianuarie 2017)(S17: 16-20 ianuarie 2017)

Râuri şi lacuri1.33.33.43.54.45.17.27.47.8

definirea termenilor de bază prezentare a unor succesiuni reale

de procese şi fenomene; descriere (dirijată sau structurată) a

unor elemente, procese şi fenomene, reale sau reprezentate grafic şi cartografic;

realizarea unui desen schematic privind bazinul hidrografic

exerciţii de explicare a elementelor unui râu

exerciţii de identificare pe suport cartografic a râurilor, fluviilor şi lacurilor

exerciţii de selecţionare a informaţiilor după criterii date

identificarea deosebirilor dintre un râu şi un fluviu pe baza analizei imaginilor / schemelor bazinelor hidrografice

Harta fizică a lumiiHarta hidrografică AtlasulManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorul

Resurse de timp : trei ore(S17: 16-20 ianuarie 2017– o oră)(S18: 23-27 ianuarie 2017– 2 ore)

Test de evaluare

Gheţarii definirea termenilor de bază prezentare a unor succesiuni reale

de procese şi fenomene; descriere (dirijată sau structurată) a

unor elemente, procese şi fenomene, reale sau reprezentate grafic şi cartografic;

realizarea unui desen schematic privind gheţarul

exerciţii de explicare a elementelor unui gheţar

exerciţii de identificare pe suport cartografic a gheţarilor montani şi continentali

AtlasulHarta fizică a lumiiPlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp : o oră (S19: 30 ianuarie – 3 februarie 2017)

Evaluare orală

Elemente de hidrografie a orizontului local

1.33.33.43.57.67.77.88.1

observarea mediului din orizontul local şi apropiat;

identificarea pe hartă a râurilor din judeţul natal şi din localitatea de provenienţă

dezvoltarea creativităţii şi exprimării opiniei personale

precizarea importanţei râurilor pentru activitatea umană


Harta judeţuluiAtlasulManualulFişe de lucruScheme simple

Resurse de timp : o oră (S19: 30 ianuarie – 3 februarie 2017)

Evaluare orală

7

Vacanţă intersemestrială (4 – 12 februarie 2017)

SEMESTRUL al II-lea (13 februarie - 16 iunie 2017)


“BIOSFERA ŞI PEDOSFERA”

CLASA: a V-a (2 ore/săptămână)NR. ORE: 8 PERIOADA: săptămânile 20 – 23 (13 februarie - 10 martie 2017) – semestrul IIPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Biosfera – caracteristici generale

1.11.21.33.26.17.27.6

definirea termenilor specifici exerciţii de prezentare a unor

succesiuni reale exerciţii de identificare a

termenilor geografici în texte şi în diferite surse de informare


AtlasulHarta biogeograficăManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : o oră (S20: 13-17 febr. 2017)

Evaluare orală

Factorii care influenţează răspândirea vieţuitoarelor

3.13.33.43.56.27.27.67.7

definirea termenilor specifici exerciţii de prezentare a unor

succesiuni reale exerciţii de identificare a

termenilor geografici în texte şi în diferite surse de informare


AtlasulHarta biogeograficăManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : o oră (S20: 13-17 febr. 2017)

Evaluare orală

Domeniile de viaţă ale Terrei

3.13.33.43.56.27.27.67.7

exerciţii de explicare empirică a termenilor

exerciţii de comparare a mediilor de viaţă după anumite criterii date

exerciţii de selectare a vieţuitoarelor pe domenii de viaţă (pe baza imaginilor)



AtlasulHarta biogeografică PlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: două ore: (S21: 20-24 febr. 2017)

Evaluare orală

8

Repartiţia geografică a vieţuitoarelor: zona caldă, zona temperată, zona rece

1.23.44.35.17.27.67.8 8.1

exerciţii de explicare empirică a termenilor specifici

exerciţii de comparare a zonelor biogeografice după anumite criterii date

exerciţii de selectare a vieţuitoarelor pe domenii de zone (pe baza imaginilor)



AtlasulHarta biogeografică PlanşeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: două ore (S22: 27 febr.-3 martie 2017)

Evaluare orală

Conservarea biosferei. Vegetaţia şi animalele din orizontul local şi apropiat.

3.33.44.35.17.27.67.8 8.1

identificarea rezervaţiilor naturale pe suportul cartografic

identificarea speciilor vegetale şi animale din orizontul apropiat

exerciţii de observare şi cercetare a mediului din orizontul local şi apropiat

exerciţii pentru identificarea unor soluţii de protecţie a mediului geografic din orizontul local şi apropiat

exerciţii de orientare a gândirii şi comportamentului elevilor

exerciţii de dezvoltare a creativităţii şi exprimării opiniei personale

România – harta rezervaţiilor naturaleHarta judeţuluiAtlasulManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: o oră (S23: 6-10 martie 2017)

Probe practice

Solul – caracteristici generaleRăspândirea pe Glob a principalelor soluri

3.33.43.56.27.47.67.8

explicarea simplă a părţilor componente ale solului

descrierea elementelor de relaţionare în formarea solului

exerciţii de clasificare a solurilor structurarea informaţiilor în scheme

logice

AtlasulManualulFişe de lucruEşantioane de solResurse de timp : o oră(S23: 6-10 martie 2017)

Test de evaluare


“GEOGRAFIA POPULAŢIEI ŞI AŞEZĂRILOR OMENEŞTI”

CLASA: a V-a (2 ore/săptămână)

9

NR. ORE: 10 PERIOADA: săptămânile 24 – 28 (13 martie - 14 aprilie 2017) – semestrul IIPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Numărul locuitorilor şi răspândirea populaţiei pe Terra

1.11.23.13.23.64.46.2

exerciţii de identificare a termenilor geografici în texte;

exerciţii de definire a termenilor de bază;

exerciţii de interpretare a conexiunii dintre fenomene şi procese.

interpretarea hărţilor din manual

AtlasulManualulTexteImaginiResurse de timp: două ore(S24: 13-17 martie 2017)

Evaluare orală

Dinamica populaţiei

Mobilitatea populaţiei pe Terra

1.21.44.14.26.27.37.7

exerciţii de identificare a termenilor geografici în texte;

exerciţii de definire a termenilor de bază;

exerciţii de interpretare a conexiunii dintre fenomene şi procese.

interpretarea hărţilor din manual

AtlasulManualulTexteImaginiResurse de timp: două ore (S25: 20-24 martie 2017)

Evaluare orală

Aşezările umane: caracteristici generale

1.21.44.14.26.27.37.7

definirea termenilor de bază descrierea dirijată a aşezărilor

umane clasificarea aşezărilor umane după

criterii sugerate exerciţii de explicare a termenilor:

aşezări umane temporare şi permanente, nomadism


AtlasulHarta politică a lumiiManualulFişe de lucruImagini / internetResurse de timp : două ore(S26: 27 – 31 martie 2017)

Evaluare orală

Aşezările rurale şi aşezările urbane

1.22.13.24.15.16.27.3

exerciţii de stabilire a corespondenţei poziţiei obiectelor reprezentate pe hartă cu poziţia lor reală

exerciţii de explicare simplă, empirică

exerciţii de descriere (dirijată sau structurată) a unor procese şi fenomene reprezentate grafic sau cartografic

exerciţii de interpretare a conexiunii dintre procese şi fenomene.

AtlasulHarta politică a lumiiManualulFişe de lucruImagini / internetResurse de timp: două ore (S27: 3-7 aprilie 2017)

Test de evaluare

Viaţa în aşezările umane

1.21.44.14.26.27.37.7



exerciţii de descriere (dirijată sau

AtlasulHarta politică a lumiiManualulImagini / internetResurse de timp : o oră

Test de evaluare

10

structurată) a unor procese şi fenomene reprezentate grafic sau cartografic


(S28: 10 – 14 aprilie 2017– o oră)

Mari aglomeraţii urbane

1.22.13.24.15.16.27.3



exerciţii de descriere (dirijată sau structurată) a unor procese şi fenomene reprezentate grafic sau cartografic


AtlasulHarta politică a lumiiManualulFişe de lucruImagini / internetResurse de timp: o oră (S28: 10 – 14 aprilie 2017– o oră)

Evaluare orală

Vacanţa de primăvară (19 – 30 aprilie 2017)


“RESURSELE NATURALE ŞI ACTIVITĂŢILE ECONOMICE”

CLASA: a V-a (2 ore/săptămână)NR. ORE: 10PERIOADA: săptămânile 29 – 33 (2 mai – 2 iunie 2017) – semestrul IIPROFESOR: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: AN ŞCOLAR: 2016-2017



Resursele naturale: caracterizare generală

1.23.24.24.37.47.5

definirea termenilor de bază descrierea dirijată a resurselor

naturale clasificarea resurselor naturale după

criterii sugerate exerciţii de identificare a resurselor

naturale pe suporturi cartografice utilizând semnele convenţionale

exerciţii de comparare a diferitelor tipuri de resurse naturale

exerciţii de completare a unor texte lacunare

aprecierea importanţei resurselor naturale pentru comunităţile umane

AtlasulHarta resurselor naturaleManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp: două ore (S29: 2-5 mai 2017)

Evaluare orală

Agricultura – 1.2 definirea termenilor de bază exerciţii de explicare simplă a

AtlasulPlanşe Evaluare

11

caracteristici generale

3.23.54.24.37.47.5

factorilor care influentează practicarea agriculturii

exerciţii de raportare a caracteristicilor semnelor convenţionale de pe hărţi la culturile agricole

exerciţii de clasificare a culturilor agricole pe zone climatice

ManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp: două ore (S30: 8-12 mai 2017)

orală

Industria – caracteristici generale

Ramurile industriei

1.21.33.23.54.24.37.47.5

definirea termenilor de bază exerciţii de elaborare a unor texte

orale cu terminologie adecvată exerciţii de completare a unor texte

lacunare exerciţii de identificare pe suporturi

cartografice variate a marilor regiuni industriale de pe Glob


AtlasulHarta economică a lumiiManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp: două ore (S31: 15-19 mai 2017)

Evaluare orală

Căile de comunicaţii

1.21.33.24.24.37.17.47.5

definirea termenilor de bază exerciţii de interpretare a

elementelor exerciţii de clasificare a căilor de

comunicaţii exerciţii de elaborare a unor texte

orale cu terminologie adecvată exerciţii de completare a unor

texte lacunare

AtlasulHarta căilor de comunicaţieManualulImagini / internet Resurse de timp: o oră(S32: 22-26 mai 2017)

Evaluare orală

Transporturile şi comerţul – aspecte generale

1.21.33.24.24.37.17.47.5

definirea termenilor de bază exerciţii de interpretare a

elementelor (forme de relief-categorii de transporturi)

exerciţii de elaborare a unor texte orale cu terminologie adecvată


AtlasulHarta căilor de comunicaţieManualulFişe de lucruImagini / internet Resurse de timp : o oră(S32: 22-26 mai 2017)

Evaluare orală

Turismul 1.21.33.24.24.37.17.47.5

definirea termenilor de bază exerciţii de descriere dirijată a

factorilor care influenţează turismul

exerciţii de identificare pe suporturi cartografice a marilor regiuni turistice de pe glob

exerciţii de elaborare a unor texte orale cu terminologie adecvată



AtlasulEnciclopedii geograficeManualulFişe de lucruImagini / internet Prezentări PptCalculatorulResurse de timp : o oră(S33: 29 mai -2 iunie 2017– 1 oră)

Test de evaluare

Activităţi economice în localitatea

1.33.24.3

exerciţii de identificare a potenţialului economic al orizontului local

descrierea profilului economic din

Harta judeţului AtlasulManual

Probe practice

12

natală şi orizontul apropiat

Efectele activităţilor umane asupra mediului

Planeta în transformare

7.47.58.1

orizontul local şi apropiat exerciţii de elaborare a unor texte

orale cu terminologie adecvată exerciţii de completare a unor texte

lacunare

Imagini / internet Resurse de timp : o oră (S33: 29 mai -2 iunie 2017 – 1 oră)

Sinteză şi evaluare

1.1 … …8.1

Geografie generală (sinteză) Geografia orizontului local (sinteză)

Resurse de timp : două ore

Evaluare finală

Profesor, _______________________

13

proiectarea unitatii de invatare - … · web view1.2 2.1 3.2 4.1 5.1 6.2 7.3 exerciţii de...

Documents