proiect para vlad george.pptx

8/17/2019 Proiect Para Vlad George.pptx

1/13

PROIECT POSDRU-PREGATITI PENTRU PIATA MUNCII

Liceul Tehnologic Dragomir Hurmuzecu

MIJLOACE DE MASURARE SI

CONTROL ALE DIMENSIUNILOR

LINIARE

Elev: PARA VLAD GEORGIAN

Coordonator:Prof. PINZARIU CARMEN GABRIELA

Tutore: In. PREDA DRAGO!

Aentul e"ono#$" :!.C. Rol$% I#&e% !RL


2/13

MIJLOACE DE

MASURARE SI CONTROLALE DIMENSIUNILOR

LINIARE


3/13


1. Introducere

2. Generalitati

3. Miloace !entru "a#urarea lun$i"ilor

3.1. Ma#uri ter"inale !entru lun$i"i3.2. Ma#uri de lun$i"e cu re!ere

3.3. In#tru"ente cu ri$la #i cur#or !entru "a#urarea lun$i"ilor

3.%. In#tru"ente cu #uru& "icro"etric !entru "a#urat lun$i"i

'i&lio$ra(ie


4/13

!" Argumen#

In 'ta$ul de &ra"t$"a "o#a'ata a# fo't re&art$(ata la !.C.

Rol$%) unde toate o&erat$$le 'unt "ontrolate la f$nal.

A# ale' a*ordarea a"e'tu$ 'u*$e"t deoare"e or$"e o*$e"t 'au

feno#en f$($" "e 'e "ara"ter$(ea(a &r$n not$un$le de "al$tate

'$ "ant$tate $#&une tre"erea de la o*'ervarea "al$tat$va la

"er"etarea "ant$tat$va &r$n deter#$narea valor$lor #ar$#$lor

f$($"e.


5/13

$" Generali#a#i

Mari"ea !oate re!re)enta (ie cantitatea * (ie calitatea unui o&iect #au(eno"en (i)ic.

Ea are doua !ro!rietati e#entiale+ de a "odi(ica

de a !utea (i "a#urata

Mari"ile de accea#i natura alcatuie#c $ru!e de "ari"i+

,Mari"i "ecanice

,Mari"i electro"a$netice

,Mari"i ter"odina"ice

,Mari"i o!tice

, Mari"i c-i"ice


6/13

3. Miloace !entru "a#urarea lun$i"ilor3.1. Ma#uri ter"inale !entru lun$i"i

Gru&a #a'ur$lor ter#$nale "u&r$nde:, La"e !lan + &aralele:'unt la#e "onfe"t$onate d$n 't$"la o&t$"a folo'$te

&entru ver$f$"area &lan$etat$$ 'u&rafetelor &relu"rate &r$n le&u$re.,Cale !lan + &aralele: 'unt #a'ur$ ter#$nale a "aror #ar$#$ e'te

deter#$nata de d$'tanta d$ntre doua 'u&rafete de #a'urare &lane '$ &aralele. !u&rafetele de #a'urare au o ruo($tate de ,),- ##.

, Cali&re+ 'unt #a'ur$ ter#$nale) "are 'e folo'e'" la "ontrolul

d$#en'$un$lor) al for#elor '$ al &o($t$e$ relat$ve a &$e'e$.,Lere !entru $ro#i"e+ 'unt #a'ur$ ter#$nale "u valoare un$"a) $n for#a

de la#ela #etal$"a fle%$*$la. !e ut$l$(ea(a la ver$f$"area $nter't$t$ulu$d$ntre doua 'u&rafete &relu"rate.


7/13

3.2. Ma#uri de lun$i"e cu re!ere

Ri$lele+ 'unt "onfe"t$onate 'u* for#a de *ara r$$da) &utand f$al"atu$te d$ntr/ un '$nur ele#ent 0"ele r$$de1 'au #a$ #ulteele#ente 0"ele fle%$*$le1.

Ruletele+ 'unt #a'ur$ de lun$#e "u valor$ #ult$&le) 'u* for#ade *en($ de #a'urare) d$v$(ate $n un$tat$ de lun$#e. Ele'unt f$%ate la "a&atul ter#$nal de a%ul unu$ d$'&o($t$v de$nfa'urare) "are rulea(a *anda $n $nter$orul une$ "a'ete.

rulete o*$2nu$te

rulete "u le't rulete d$n f$*ra de 't$"la

rulete de *u(unat


8/13

3.3. In#tru"ente cu ri$la #i cur#or !entru "a#urarea

lun$i"ilor

Su&lerul+ e'te "el #a$ ra'&and$t #$2lo" de #a'urat lun$#$ '$e'te for#at d$ntr/o r$la "u '"ara radata '$ "u un "ur'or "uvern$er. Pre"$($a de #a'urare &oate f$: ,)-##) ,),3 ##) ,),##.

Su&lerele 'unt "ara"ter$(ate de:4l$#$ta 'u&er$oara de #a'urare

4e%a"t$tatea de #a'urare

4ro'$#ea &e'te "ele doua "$o"ur$

4lun$#ea "$o"ur$lor '$ reutatea lor


9/13

D$n &un"t de vedere "on'tru"t$v) #u&lerele &ot f$:

4"u o &ere"5e de "$o"ur$

4"u doua &ere"5$ de "$o"ur$

4"u doua &ere"5$ de "$o"ur$ '$ "u t$2a de adan"$#e

D$n &un"t de vedere al de't$nat$e$) 'u*lerele &ot f$:

4 de e%ter$or '$ de $nter$or

4 de adan"$#e4&entru tra'a2

4&entru rot$ d$ntate

L$#$ta 'u&er$oara de #a'urare &oate avea valor$ de -3,) ,,)6,,) 3,,) 7,,) -,,,) -3,,) ,,, ##.


10/13

3.%. In#tru"ente cu #uru& "icro"etric !entru "a#urat lun$i"i

Micro"etrele 'unt #$2loa"e de #a'urat lun$#$ "u

a#&l$f$"are #e"an$"a real$(ata de un #e"an$'#

'uru*/&$ul$ta) la "are d$#en'$unea de #a'urat e'te

"u&r$n'a $ntre doua 'u&rafete &lane '$ &aralele) 'u*a"t$unea unu$ efort de #a'urare 'ta*$l$t.

In'tru#entele de #a'urare "u 'uru* #$"ro#etr$" 'e

#a$ nu#e'" '$ "icro"etre.


11/13

Micro"etrele au o &re"$($e de #a'urare #a$ #are de"at a'u*lerelor) '$ anu#e: ,),- ##) ,), ##) ,),,- ##.

Micro"etrele !ot (i+

4de e%ter$or

4&entru rot$ d$ntate

4&entru f$lete4&entru adan"$#e

4de $nter$or

4 &entru 'ar#e

4&entru tev$4&entru ta*la

4"u &ar5$e

Do#en$$le de #a'urare ale #$"ro#etrelor "re'" d$n 3 $n 3 ##


12/13

'i&lio$ra(ie

8 G5eor5$u) Tat$ana) Con'tant$n N.) 9Au%$l$ar

"urr$"ular &entru "$"lur 'u&er$or al l$"eulu$ &rof$lul

te5n$") #odulul: Te5n$"$ de Ma'urare $n Do#en$ul)

M.E.C.T ,,;) Prora#ul P?3

8 !tur(u) A.) '$ "ol.) 9Indru#ator &ra"t$" u($nal '$ de

la*orator &entru "ontrolul &re"$($e$ de &relu"rare $n

"on'tru"t$a de #a'$n$) Ed$tura Te5n$"a) Bu"ure't$

->?;


13/13


CONCLU%II

Prac#ica la &irma Roli' im(e' a &o#

&oloi#oare (en#ru noi) ele*ii) +eoarece

aici am a(lica# in (rac#ica ceea ce am

in*a#a# la orele +e coala"

,a(#ul ca am &o# in (rac#ica la &irma ne

*a au#a a ne acomo+am mai uor la

*ii#orul loc +e munca"

proiect para vlad george.pptx

Documents