proiect educativ caruselul meseriilor · liceul?”, dar și „mami, eu când mă mai joc?” l....

INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN OLT

ȘCOALA GIMNAZIALA “GH. MAGHERU”

Str. R.Calomfirescu, Nr.7, 235200, Caracal

E-mail [email protected] Tel/Fax +40 (0)249 511 696

PROIECT EDUCATIV

„CARUSELUL MESERIILOR”

Săptămâna „Să ştii mai multe, să fii mai bun”

An şcolar 2015/2016





Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”GHEORGHE MAGHERU”

Adresa completă: Str. R Calomfirescu, Nr. 7, 235200, Caracal, Olt

Nr. de telefon/fax: 0249511696

Site şi adresă poştă electronică: ghmagherucaracal.blogspot.ro,

[email protected]

Nivelul/ nivelurile de învățământ: primar/gimnazial

Numărul elevilor din școală: 470

Numărul cadrelor didactice din școală: 25

Coordonatorul activității: Prună Cornelia, director, [email protected],

0786595570

1. TITLUL ACTIVITĂŢII: “Caruselul meseriilor”

2. DOMENIUL: Consiliere și orientare

3. SCOPUL: dezvoltarea unui sistem de atitudini şi valori adecvate pentru realizarea

unor planuri de carieră realiste şi adaptarea la cerinţele pieţei muncii, responsabilitate şi

ambiţie pentru decizii şi acţiuni privind cariera.

4. OBIECTIVELE EDUCAŢIONALE ALE ACTIVITĂŢII

Să diferenţieze între ce pot şi ce vor, identificându-şi aptitudinile prin

autoevaluare;

Să identifice corespondenţa dintre aptitudinile proprii şi cerinţele mai multor

grupe de profesiuni;

Să cunoască vechile şi noile concepţii despre profesie, carieră, muncă.

Să dezvolte la elevi competenţe ale secolului XXI: responsabilite socială şi

capacitate de adaptare, competenţe de comunicare, capacităţi de colaborare şi

interpersonale, creativitate şi curiozitate intelectuală, abilităţi TIC şi media;

5. Data/ Perioada de desfăşurare:18-22 Aprilie 2016

6. Locul desfăşurării: sala de clasă, sala de sport, parcul „Constantin Poroineanu”,

Primăria Caracal, Teatrul Național ”Ștefan Iordache”, Biblioteca municipală ”Virgil

Carianopol”, Farmacia ”Bujor”, Cofetaria ”Boema”, Detasamentul de Pompieri Caracal

din cadrul I.S.U. Olt “Matei Basarab” al judetului Olt, Scoala Postliceala Sanitara ”Carol

Davila”, Biserica Sf.Vasile Caracal, traseu excusie.

7. Participanţi( nr. elevi, nr. cadre didactice, părinţi, parteneri): 370 elevi, 25 cadre

didactice, părinţi, asistent medical şcolar, consilier școlar, politiști, pompieri,

stomatologi, lucrători banca, farmacist, specialist IT, director teatru, bibliotecar, ghid

turistic etc.

http://ghmagherucaracal.blogspot.ro/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]





Descrierea pe scurt a activităţii:

În cadrul Programului „Școala Altfel - Caruselul meseriilor” i-am pus faţă în faţă

pe copii cu meseriaşi dornici să împărtăşească ce înseamnă meseria lor, care sunt

avantajele şi beneficiile practicării meseriei dorite de copii şi care sunt sacrificiile

pe care le facem pentru profesarea meseriei dorite.

Întâlnirile cu oameni care practică meseria dorită de copii îi vor ajuta să facă

alegerile potrivite pentru "când vor fi mari", să-şi canalizeze energia spre un

domeniu în care au talent, să nu se risipească în tot felul de activităţi spre care nu au

înclinaţie și să aibă modele de carieră profesională.

În fiecare zi a săptămânii au fost studiate meserii grupate pe o anumită temă:

I. Luni, 18 aprilie - Meserii din grupa EDUCAȚIE/CULTURA - Profesor;

Învăţător; Bibliotecar;Psiholog; Scriitor; Jurnalist; Preot…

II. Marți, 19 aprilie - Meserii din grupa ARTE/TIMP LIBER - Pictor; Sculptor;

Grafician; Fotograf; Designer; Actor; Regizor; Ghid turistic; Curator

muzeu/expoziție…

III. Miercuri, 20 aprilie - Meserii din grupa SĂNĂTATE/SECURITATE –

Farmacist; Medic; Stomatolog ; Biochimist; Polițist; Pompier; Avocat;

Judecător.

IV. Joi, 21 aprilie – Meserii din grupa TEHNIC/ADMINISTRATIV – Inginer;

Arhitect; Constructor; Informatician; Contabil / Economist; Bancher; Agent

economic; Lucrător în administrația publică…

V. Vineri, 22 aprilie – Meserii din grupa NATURĂ – Fermier; Grădinar /

Peisagist; Pădurar; Pescar; Medic veterinar; Horticultor; Apicultor…

Activitățile s-au desfășurat în mod diferit, în funcție de vârsta elevilor și de resursele

umane și materiale, astfel:

- Sesiuni cu participare de invitați din domeniile respective, care le-au prezentat

elevilor avantajele, dezavantajele, cerințele și studiile necesare unei anumite

meserii;

- Vizite, drumeții și excursii de informare și documentare, cu teme legate de

meseriile întâlnite;

- Prezentări de filme documentare, animații și ppt legate de meserii, urmate de

discuții și/ sau concursuri pe tema prezentată.

- Aplicarea cunoștințelor dobândite în realizarea și tehnoredactarea revistei școlii,

îngrijirea spațiului verde din fața școlii, confecționarea de obiecte din materiale

reciclabile, realizarea unor ateliere croitorie, gastronomie, pictură, fotografie, etc..





8. REZULTATE OBŢINUTE

Impactul proiectului, atât asupra beneficiarilor direcţi ( cei 470 de elevi) cât şi a celor

indirecţi (respectiv cadrele didactice din școlile pilot, Comitetul Reprezentativ ale

Părinților) se referă la stimularea implicării reflexive în procesul de selecție a traseului

educațional al elevilor, în cunoștință de cauză, în identificarea domeniilor de interes

pentru viitoarea profesie, a meseriei adecvate în conformitate cu profilul psihologic și

intelectual al elevilor, al competențelor lor, precum și al rolurilor pe care aceștia și le pot

asuma. Proiectul a facilitat contactul personal, direct, al elevilor din școala noastră cu

piața reală a muncii și a permis ca aceștia să fie informați, să poată învăța și dobândi

abilitățile necesare pentru viață, îmbunătățirea consilierii și orientării profesionale a

elevilor, pentru alegerea traseului de pregătire profesională și/sau academică..

9. SUSTENABILITATE

Proiectul ”Caruselul meseriilor” se va derula şi în anul următor datorită impactului pe

care l-a avut asupra elevilor şi dorinţei acestora pentru activităţi asemănătoare. Atât

elevii cât şi părinţii acestora au fost încântaţi de activitate şi îşi doresc să mai fie

implicaţi în activităţi educative care să îi ajute în educaţia pentru carieră, dar să le

dezvolte şi spiritul antreprenorial. Baza formării profesionale se pune încă din şcoală,

începând cu alegerea profilului liceal pe care elevii, absolvenţi de clasa a VIII-a, o au de

făcut. Consilierea şi orientarea pentru carieră te ajută să te descoperi şi să te valorizezi

pe tine însuţi, alegând profesia care ţi se potriveşte. Activităţile care urmăresc acest scop

au fost un lait-motiv al Săptămânii “Să știi mai multe, să fii mai bun”, 18-22 Aprilie

2016 în Şcoala Gheorghe Magheru.

10. MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI

Consilierea şi orientarea şcolară şi profesională a elevilor reprezintă un proces complex

de pregătire şi îndrumare a acestora spre anumite forme de activitate şcolară şi

academică, studii, care să le permită apoi alegerea unor domenii profesionale şi ocupaţii

distincte care să concorde cu aptitudinile si interesele lor. Dezvoltarea identităţii

vocaţionale şi pregătirea tinerilor pentru carieră este unul dintre obiectivele principale

ale întregului proces de învăţământ. Multe lucruri s-au schimbat pe piața muncii, în

domeniul carierei, și consilierea trebuie să țină pasul cu aceste schimbări, înarmându-I

pe elevii cu noțiuni despre noua viziune asupra muncii/carierei:





B. MĂRTURII ALE ELEVILOR/PROFESORILOR/ELEVILOR

S. C. -eleva clasa a VIa:”Mi-a placut activitatea de astăzi şi aş dori să mai învăţ şi

alte preparate culinare gustoase şi sănătoase! “

P. A. –eleva clasa a IV-a: “Superrrrr ! Îmi place să croiesc, să mă joc cu

materialele, culorile și formele! “

V. G. –eleva clasa a VIIIa: “Greu la început, dar imi place! Cred că mi-am ales o

meserie potrivită, voi fi farmacistă!”

E. R. –elev clasa a VIIIa: “Mă așteptam ca un specialist IT să facă lucruri mai

palpitante, cred că mă voi mai gândi în alegerea meseriei! ”

CONCEPTUL

VECHIUL MOD DE A

GÂNDI

NOUL MOD DE A GÂNDI

CARIERĂ/ MUNCĂ O slujbă unde se lucrează

întreaga zi este singura

şansă în carieră.

- mai multe slujbe/ patroni sau şefi;

- slujbe unde se lucrează o parte din zi;

- poţi chiar să lucrezi pentru tine

( firmă proprie)

SUCCES Succesul este promovarea şi

avansarea în ierarhia firmei

unde lucrezi.

Succesul este dezvoltarea personală, angajarea în

activităţi care au o semnificaţie importantă

pentru tine.

DEZVOLTAREA

CARIEREI

Firma unde lucrezi este

singura responsabilă pentru

dezvoltarea carierei tale.

Tu eşti responsabil pentru dezvoltarea propriei

cariere. Să iniţiezi pe cont propriu activităţi noi

şi să înveţi lucruri noi.

FABRICA/ FIRMA Este ca o familie care are

grijă de tine.

Este o asociaţie bazată pe parteneriat, pe relaţii

între toţi membrii ei şi pe împărţirea

responsabilităţii.

STRUCTURA FIRMEI Se bazează pe o scară

ierarhică, cu funcţii şi

sarcini clar definite.

Depinde de activităţi care necesită lucrul în

echipă. Cei care formează echipa trebuie să fie în

stare să facă faţă unor sarcini diferite.





P. F.-elev clasa a Va: ”Nu voi mai face mofturi la mâncare. E greu in bucătărie!”

C. V. profesor: Un proiect interesant, cu activităţi interdisciplinare, care

promovează interacţiunea directă dintre participanţi, care pune în fața elevilor modele de

carieră reale, nu din povești.

R. L. –parinte: O idée foarte bună! În felul acesta îi vom ajuta să nu se

risipească în tot felul de activităţi spre care nu au înclinaţie şi vom evita apariţia

întrebărilor gen: "Ce vrei să te faci când o să fii mare?", „La ce liceu vrei să

înveţi?”, „Spre ce facultate te îndrepţi?”, „Ce ai vrea să faci după ce termini

liceul?”, dar și „Mami, eu când mă mai joc?”

L. R. –părinte: Mi-a făcut plăcere să mă implic, să vin și să vorbesc în fața

fiicei mele și a colegilor ei despre meseria mea. Ar trebui ca acest tip de activități să

devină o obișnuință, mi se par forte folositoare pentru copiii noștri.

Director, prof. Prună Cornelia Consilier educativ, prof. Nicolăiţă Cristina

Dovezi

I. Luni, 18 aprilie - Meserii din grupa EDUCAȚIE/CULTURA - Profesor;

Învăţător; Bibliotecar;Psiholog; Scriitor; Jurnalist; Preot…





II. Marți, 19 aprilie - Meserii din grupa ARTE/TIMP LIBER - Pictor; Sculptor;

Grafician; Fotograf; Designer; Actor; Dansator; Regizor; Ghid turistic; Curator

muzeu/expoziție, Lucrător alimentație publică; …





III. Miercuri, 20 aprilie - Meserii din grupa SĂNĂTATE/SECURITATE –

Farmacist; Medic; Stomatolog ; Biochimist; Polițist; Pompier; Avocat;

Judecător.





IV. Joi, 21 aprilie – Meserii din grupa TEHNIC/ADMINISTRATIV – Inginer;

Arhitect; Constructor; Informatician; Contabil / Economist; Bancher; Agent

economic; Lucrător în administrația publică…





V. Vineri, 22 aprilie – Meserii din grupa NATURĂ – Fermier; Grădinar /

Peisagist; Pădurar; Pescar; Medic veterinar; Horticultor; Apicultor…

proiect educativ caruselul meseriilor · liceul?”, dar și „mami, eu când mă mai joc?” l....

Documents