BIBLIOTECA JUDEEAN COALA CU CLS

AVIZAT I.S.J. ALBA CONS. EDUCATIVINSPECTOR COLAR: prof. BLE NICOLETA

GRDINIA CU PROGRAM NORMAL DAIA ROMN

JUD. ALBA

COORDONATORI PROIECT: prof. nv. precolar: TMA ALINA bibliotecar: CIBU SINEFTA

Motto: Carte frumoas, cinste cui te-a scris

ncet gndit, ginga cumpnit;

Eti ca o floare, anume-nflorit

n minile mele, care te-au deschis

(Tudor Arghezi)

Argument

Un copil care crete n lumea crilor este asemeni unei flori care crete n grdina feeric a Naturii Mam.

n ciuda progresului rapid al tiinei, cartea rmne nemuritoare n educarea i formarea personalitii fiecrui om.

Aflat n aceast lume, copilul se regsete n lumea Jucriilor (cartea) n care componentele ei sunt coninuturile viu colorate i atractive, ori n lumea Povetilor, unde oricine este desprins de firul realitii i atras involuntar de peripeiile distractive ale personajelor acestora.

Coordonat pe acest drum, micul colar, se obinuiete cu gndul c, oriunde, oricnd i oricum, cartea rmne cel mai bun profesor al omului.

La rndul ei, biblioteca va trezi n sufletele prichindeilor curiozitatea i plcerea de a parcurge paginile crilor, multiple, variate i pline de nvturi.

Copii vor deveni mai responsabili, mai ateni, mai pregtii pentru viitor. Vor descoperi multe din micile (dar eseniale) secrete ale vieii.

Sunt convins c relaia acestui parteneriat se va transforma ntr-o prietenie durabil i elegant, destul de necesar.

Mai mult, din punctul meu de vedere, lumea crilor este nsi, lumea copiilor care, cndva vor deveni aduli, asemeni nou.

Descrierea proiectului Proiectul educational pe care il propunem reprezinta incercarea de a reda cartii locul cuvenit, de a educa prescolarii in spiritual pretuirii acesteia. Cartea ofer satisfacii nebnuite i contribuie la formarea personalitii i comportamentului celui care o citete. Principalele texte care formeaz gustul pentru citit aparin literaturii pentru copii, texte ce formeaz dragostea pentru limba matern, gustul pentru frumos, sensibilitatea i discernmntul n selecia valorilor, imaginaia creatoare. Cu ct prescolarul se apropie mai devreme de carte, cu att mai durabile sunt efectele ei n ceea ce privete comunicarea comportamentului i socializarea lui.

Cartea va deveni una din preferinele elevilor numai dac vom redescoperi valenele acestui minunat instrument de lucru i-l vom pune la ndemna lor. Scop Cunoasterea bibliotecii si a importantei acesteia in procesul educational. Cultivarea gustului pentru lectura, pentru frumos, exersarea limbajului si posibilitatilor de comunicare, prin activitati in parteneriat cu biblioteca si cu scoala. Stimularea interesului pentru lectura in perioada prescolaritatii. Obiective Cunoasterea de catre copii a rolului bibliotecii; Stimularea gustului pentru lectura, a comunicarii orale,creativitatii;

Satisfacerea curiozitatii prescolarilor pentru o carte frumos ilustrata; Familiarizarea cu institutiile care fac posibila procurarea de carte; Formarea unei atitudini de responsabilitate si respect fata de carte;

Metode si tehnici de lucru Intalniri, vizite, dezbateri, expozitie de carte, vizionare de film, albume, ore de lectura, program de desene animate, programe artistice; Grup int

Prescolari;

Cadre didactice;

Parinti;

Bunici;

Resursele proiectului Umane : prescolari, prini, cadre didactice, funcionari ai bibliotecii comunale, etc.

Materiale albume, carti, reviste, imagini, portofolii, costume, aparate audio-vizuale, etc.

Temporale : anul colar 2011-2012 Spaiale : Biblioteca comunala Daia Romana Gradinita P. N. Daia RomanaMonitorizare

Se respect graficul activitilor ntocmite i riguros ndrumate.

Mediatizare Afisierul gradinitei, mass-media locala;Diseminarea proiectului

Experienta pozitiva si rezultatele proiectului vor fi aduse la cunostinta intregii unitati in cadrul consiliului profesoral si a unor institutii similare, expuneri in cadrul sesiunilor de comunicari, simpozioane, publicatii.

Nr.

crt.ConinuturiTem/modaliti de realizarePerioada i locul de desfurare

1- familiarizarea cu biblioteca;Popas la bibliotec

- vizit;- octombrie 2011;

- bibliotec;

2- demonstrarea nelegerii coninutului povetilor;Ursul pclit de vulpe

- desen liber cu scene din poveste;- noiembrie 2011;

- sala de grup;

3- pstrarea i respectarea tradiiilor naionale;Am plecat s colindm!

- program artistic;- decembrie 2011;

- bibliotec;

4- semnificaia i importana zilei de 24 ianuarie;Mo Ion Roat i Unirea

- lectura educatoarei;- ianuarie 2012;

- sala de grup;

5 - recunoaterea unor locaii din localitate;Daia Romana de altdat

- vizionare fotografii, filme etc;- februarie 2012;

- bibliotec;

6- semnificaia i importana zilei de 8 martie;Srbtorim Ziua Femeii

- program artistic;- martie 2012;

- sala de grup;

7- recunaterea unor momente din diverse povestiri;Recunoate povestea

- joc didactic;- aprilie 2012;

- bibliotec;

8- evaluarea corect i obiectiv a lucrrilor;Personaje din poveti

- expoziie de desen i pictur;- mai 2012;

- sala de grup;

9- identificarea unor drepturi ale copilului;Chiar dac sunt mic, am drepturi!

- discuii pe tema dat;- iunie 2012;

- bibliotec;

DIRECTOR : PREEDINTE

Prof. POPESCU CAMELIA COMITETUL DE PRINI:

VOINA LUCIA

EMBED CorelDRAW.Graphic.11

_1221239853.unknown