proiect de lectie clasa a ix a scoarta
DESCRIPTION
Scoarta terestraTRANSCRIPT
PROIECT DE LECTIE
PROIECT DE LECIE
DATA: 10 NOIEMBRIE 2014CLASA: a IX-a AOBIECTUL: Geografie UNITATEA DE NVARE RELIEFUL TERESTRUSUBIECTUL: SCOARA TERESTR- SUPORT AL RELIEFULUITIPUL LECIEI: predare nvareCOMPETENE SPECIFICE
1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii pertinente;
1.2. Argumentarea unui demers explicativ;
3.2. Sesizarea unor succesiuni de procese naturale;
4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii;
4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic;
5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat;
METODE I PROCEDEE: conversaia euristic, problematizarea, algoritmizarea, demonstraia figural, observaia, explicaia, munca independent, brainstorming, lucrul pe grupe.MATERIAL DIDACTIC (MIJLOACE DE NVMNT): Harta fizic a lumii, DVD revista Terra atlase, imagini, fie de lucru, Prezentare PPT
MATERIAL BIBLIOGRAFIC: Dulam, Maria Eliza (2002) - Modele, strategii i tehnici didactice activizante cu aplicatii in geografie, Ed. Clusium, Cluj-Napoca; Ilinca, N. (2006)-Didactica geografiei, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti.INSTRUMENTE I TEHNICI DE EVALUARE: fie de evaluare STRATEGIA PEDAGOGIC: semialgoritmic, dirijat, euristicTIPUL LECTIEI: de predarePROFESOR: ENACHE ANCA LICEUL TEHNOLOGIC DIMITRIE FILIPESCU, Buzu DESFURAREA LECIEIMomentele leciei/Compe
tenteActivitatea profesoruluiActivitatea elevilorActiviti de nvareStrategii
didacticeEvaluare
1.Moment organizatoric
1-se noteaz absenele;
-se pregtesc materialele necesare leciei;
--elevii i pregtesc materialele necesare leciei;
--conversaia
-frontal
2. Pregtirea aperceptiv2Prezintt elevilor o imagine stimul Ce reprezit scoara terestr?
Aadar vom vorbi despre SCOARA TERESTRElevii rspund
Se refer la acel nveli situat la exteriorul Terrei.
Analiza scoarei terestre
-conversaia euristicdezbaterea
-activitate frontal
3.Anunarea temei2Profesorul enun lecia de zii scrie titlul pe tabl: Scoara terestr- support al reliefuluiElevii noteaz titlul leciei n caietExplicaia
4.Dirijarea nvrii
34C.S. 1.1
C.S. 1.2
C.S. 4.5
C.S. 5.3
C.S. 5.3
C.S 3.2
C.S. 4.2
C.S. 1.1Arat elevilor o imagine stimul i le cere s analizeze structura intern a Terrei.
Privii imaginile din manual (pag. 27) i precizai care sunt cele trei nveliuri ale Terrei.
-Care sunt caracteristicile materiei din care sunt alctuite nveliurile ?
Se schiteaza pe tabla desenul pe care sunt notate pricipalele inveliuri.
-Cum se numeste acel subnveli situat la baza scoarei terestre?Propune elevilor vizualizarea pe calculator a structurii scoarei terestre i adreseaz ntrebri:-Ce nelegei prin scoara terestr?
-Care sunt cele dou tipuri de scoar?
- Este scoara terestr un nveli unitar ?
-Clasificati placile tectonice dup dimensiunea lor.
Privii harta, precizai i localizai plcile tectonice majore.- Sunt fixe plcile tectonice?
- Care sunt cele dou tipuri de contacte la nivelul unei plci?
-Explicai contacul de tip rift.
Arat elevilor un film referitor la deplasarea plcilor european i american.
-Ce procese se produc la contactele de tip rift?
-Privii imaginea i explicati contactul de tip subducie.
-Ce procese se produc la contactele de tip subducie?
-Din ce elemente este alctuit scoara terestr?
Amintii-v tipurile de roci nvate i modul lor de formare.
-Care sunt cele trei tipuri de roci?
Elevii analizeaz imaginea i rspund: trei nveliuri distribuite concentric.Elevii privesc imaginile i formuleaz rspunsuri. Deseneaza
Urmaresc imaginea. Analizeaz i rspund : astenosferaDescriu imaginile i rspund:-nveliul solid, extern al Terrei.
-Oceanic i continental.
-Nu. Este format din blocuri de volum i mas diferit ce se afund n astenosfer, numite plci tectonice.- Placi tectonice: macroplaci, mezoplci i microplci.
-Analizeaz harta placilor tectonice, rspund i localizeaz.
-Se deplaseaz cu viteze foarte mici.
Cele dou situaii n cazul deplasrii plcilor tectonice sunt:
-ndeprtarea
-ciocnirea
Explic procesele ce se produc la contactele de tip rift.
Explic pe baza imaginii procesele ce se produc la contactele de tip subducie.
Ascult, analizeaz i raspund: din minerale i roci
-magmatice
-metamorfice
-sedimentare
Formuleaz rspunsuri ajutai de profesor
Identificarea pe baza imaginii i a cunotinelor anteriore a celor trei nveliuri: nucleu , manta i scoar.Definirea corect a nveliurilor interne ale Terrei.
Interpretarea relaiilor dintre cele trei nveliuri
Analiza structurii interne a Terrei.
Descrierea scoareiClasificarea plcilor tectonice dup grosimea i dimensiunea acestora.
Identificarea principalelor plci tectonice.
Analiza dinamicii scoarei terestreAnaliza zonelor de contact ale plcilor tectonice.
Explicarea contactelor de tip rift i subducie.
Identificarea celor trei categorii de roci.Conversaia
Activitate frontalDemonstratiaConversaia
Descrierea
Problematizarea
Dezbaterea
Prezentare PPT
Harta fizic a lumii
AlgoritmizareaFilmul didactic
Demonstratia figurala
Explicatia
Observarea comportamentului elevilorProvoac participarea tuturor elevilor i i determin s dialoghezeProvoac participarea tuturor elevilor i i determin s dialoghezeFisa de lucru
6.Asigurarea feedback-ului5 Grupeaz elevii
Distribuie elevilor fie cu rebusul i ntrebrileElevii completeaz fiele i prezint soluiileCompletarea rebusului cu informaiile nou nsuite.
Rebusul geografic
7.Retenia i transferul informaiilor5Prezint elevilor dou desene schematice referitoare la structura intern a Terrei si la tipurile de contacte dintre plcile tectonice i le solicit completarea acestora cu informaiile corespunztoare. Analizeaz si completeaz desenele schematice.Completarea desenelor schematiceBrainstorming
Demonstraia figural
Observarea comportamentului elevilorEvaluare finala
8. Tema pentru acas1
Realizai un desen schematic prin care s redai dinamica scoarei terestre.Noteaz tema n caiet
Explicaia
PAGE 1