planificare - ore de pregatire bacalaureat 2013-2014
DESCRIPTION
RecapitulareTRANSCRIPT
Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu
Planificare anuală
Pregătire suplimentară pentru Examenul Naţional de Bacalaureat Avizat Director, prof. Mihai GURĂMULTĂClasa a XII-a Nr. 1653/5.09.2013 Avizat Sef de catedră, prof. Ioana VORNICU
Unitatea de învăţare Nr. de ore Săptămâna
Observaţii
I. COMUNICAREA 5 ore S1 – S5
II. TIPURI DE TEXTE 7 ore S6 – S12
III. TEORIE LITERARA 12 ore S13 –S24
IV. TEXTE LITERARE 3 ore S25 – S27
V. ARGUMENTAREA 2 ore S28- S31
1
Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu
Planificare calendaristică
Pregătire suplimentară pentru Examenul Naţional de Bacalaureat Avizat Director, prof. Mihai GURĂMULTĂClasa a XII-a Avizat Sef de catedră, prof. Ioana VORNICU
Planificare calendaristicăUnitatea Competenţe
specificeConţinuturi Număr de
oreSăptămâna Observaţii
Comunicarea 1.11.21.31.5
Componentele şi funcţiile actului de comunicare Monologul
- Tehnici de construire a monologului- Tipuri de monolog- Adecvarea la situaţia de comunicare- Adecvarea la scopul comunicării
Dialogul- Reguli şi tehnici de construire a dialogului- Tipuri de dialog- Adecvarea la situaţia de argumentare- Argumentare şi contraargumentare în dialog
Stilurile funcţionale şi registre stilistice- Stilurile funcţionale adecvate situaţiei de comunicare- Rolul elementelor verbale, paraverbale şi nonverbale în
comunicarea orală- Limbaj standard, literar, colocvial, popular, regional,
arhaic
11
1
1
1
S1S2
S3
S4
S5
2
Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu
Nivelurile limbii literare- Nivelul ortografic. Nivelul morfosintactic. - Nivelul lexico-semantic. Punctuaţia
Tipuri de texte
1.41.5
Texte literare. Texte nonliterare, memorialistice, epistolare, jurnalistice, ştiinţifice
Ficţiune şi realitate Sensurile cuvintelor Rolul verbelor în naraţiune Limbă si comunicare
- Norme ortografice, ortoepice, de punctuaţie, morfosintactice şi folosirea adecvată a unităţilor lexico-semantice
- Pronunţii corecte/incorecte ale neologismelor; hiat, diftong, triftong, accentul
- Ton, pauză, intonaţie Variante Bacalaureat – Subiectul I
111
2
2
S6S7S8
S9/S10
S11/S12
Teorie literară 2.12.22.32.42.52.6
Definiţii conceptuale: temă, motiv, viziune despre lume Textul narativ
- Particularităţi ale construcţiei subiectului - Specii narative- Incipit. Final. Secvenţe narative- Construcţia personajelor- Instanţele comunicării narative- Registre stilistice - Aplicaţii pe texte: Ion Creangă – Povestea lui Harap-Alb
Liviu Rebreanu – Ion Camil Petrescu – Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război George Călinescu – Enigma Otiliei
Recapitulare semestrială
1
4
1
S13
S14/S17
S18
3
Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu
Textul dramatic- Particularităţi ale construcţiei subiectului - Modalităţi de caracterizare a personajelor- Didascaliile = notaţiile autorului- Specii dramatice- Aplicaţii pe texte : I.L. Caragiale – O scrisoare pierdută
Marin Sorescu – Iona Textul poetic
- Titlu. Incipit. Relaţii de opoziţie şi de simetrie- Elemente de recurenţă- Sugestie şi ambiguitate- Poezie epică, poezie lirică- Instanţele comunicării- Viziune despre lume, teme şi motive, concepţii despre
artă- Aplicaţii pe texte : Mihai Eminescu – Luceafărul George Bacovia – Plumb Tudor Arghezi – Testament Lucian Blaga – Eu nu strivesc corola de minuni a lumii Ion Barbu – Riga Crypto şi lapona Enigel Nichita Stănescu – Leoaică tânără, iubirea
3
3
S19/S21
S22/S24
Texte literare 3.13.2
Fundamente ale culturii române Perioada veche Curente culturale/literare în secolele XVII-XVIII Perioada modernă Limbă şi comunicare
- Forme flexionare ale părţilor de vorbire- Valori stilistice ale coordonării şi subordonării în frază- Relaţii semantice
3 S25/S27
Argumentarea 4.14.2
Construcţia textului argumentativ Mărcile subiectivităţii evaluative
2 S28-S29
4
Colegiul Tehnic “D. Mangeron”, Bacău An şcolar 2013-2014 Profesor: Ana – Ioana Vornicu
4.2 Construcţia discursului argumentativ Textul critic Recapitulare finală 1 S30-S31
5