plan de lectie cupru
DESCRIPTION
proiect didacticTRANSCRIPT
COALA DE ARTE I MESERII TRAIAN-IALOMIA
PLAN DE LECIE
DATA: 20.01.16Clasa: a VIII-a AUNITATEA SCOLARA: Scoala Gimnaziala Al. Davila
DISCIPLINA: Chimie
Titlul leciei: Cuprul
Tipul leciei: mixta
Competene cadru:
1. Cunoaterea i nelegerea fenomenelor chimice, a terminologiei i a conceptelor specifice domeniului chimiei.
2. Dezvoltarea capacitii de explorare/investigare a realitii i de rezolvare de probleme specifice domeniului chimiei.
3. Dezvoltarea capacitii de comunicare, utiliznd limbajul specific domeniului chimiei.
4. Formarea unor valori i atitudini referitoare la impactul chimiei asupra naturii i a societii.
Competene specifice:La sfritul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili:
1. S cunoasc terminologia i conveniile tiinifice privind substanele simple i compuse.
2. S identifice caracterul nemetalic/metalic al elementelor.
3. S conduc operaii experimentale de laborator pentru a studia proprietile substanelor simple i compuse
4. S interpreteze observaiile i datele obinute n urma activitilor experimentale.
5. S deduc aplicaii ale unor substane.
Obiective operaionale:
O1- S indice structura atomului de cuprului.
O2 S enumere compui n structura crora se gsete cuprului .
O3 S stabileasc proprietile fizice ale cuprului.
O4 S scrie ecuaiile reaciilor prin care se ilustreaz proprietile chimice ale cuprului.
O5 S coreleze proprietile fizice i chimice ale cuprului cu utilizrile lui.
Materiale i mijloace de nvmnt:
Sistemul Periodic,
Manualul,
Fie de lucru,
Ustensile de laborator,
Substane.
Metode i procedee didactice:
Expunerea
Conversaia euristic
Modelarea,
Problematizarea,
Descoperirea dirijat,
Exerciiul,
Experimentul.
Momentul lecieiObiectiv operaionaleActivitatea profesoruluiActivitatea elevuluiMetode i mijloace didacticeModaliti de evaluare
I. Moment organizatoric asigurarea condiiilor optime necesare desfurrii activitii.
prezen- se pregtesc pentru activitate
II. Captarea atenieiCuprul .Elevii dau exemple de metale
III. Anunarea temei i a obiectivelorLa sfritul acestei ore va trebui s cunoatei structura atomic, valena, starea natural, proprietile fizice i chimice ale cuprului precum i utilizrile lui.- elevii scriu titlul n caieteConversaia
IV. Prezentarea optim a coninutului i dirijarea nvriiO1 S indice structura atomului de aluminiu.Cuprul are simbolul Cu.
Z=29, A= 64 se efectueaz exerciiul 1 din foaia de lucruP+ =29
e- =13, n0 =64-29 =35Configuraia electronic
K=2e-L=8e-M=18 e-
N= 1 e-Grupa a I-a B
Perioada a 4-a
Cu - 2 e- Cu2+Cu -1e- Cu1+Ion pozitiv, caracter electropozitiv, metal
O2 - S enumere compui n structura crora se gsete cuprul.Cuprul se gsete n natur rar sub form nativ. Se gsete sub form de minereuri. Cele mai importante sulfuri naturale sunt: calcopirita, CuFeS2 i calcozina Cu2S.- elevii scriu n caiete.
O3 S stabileasc proprietile fizice ale aluminului.Elevii vor observa obiectele din cupru de la mese i vor specifica proprietile fizice ale cuprului.Cuprul este un metal armiu-roiat. Este un bun conductor de cldur i electricitate, fiind al doilea dup argint n ceea ce privete conductibilitatea electric i conductibilitatea caloric.Cupru este ductil, maleabil i se lamineaz uor (foiele subiri sunt abastre-verzui.)
O4 S scrie ecuaiile reaciilor prin care se ilustreaz proprietile chimice ale aluminiului.Cuprul reacioneaz cu nemetalele:
1. Reacia cu oxigenul la temperatur.
2. Reacia cuprului pulbere cu clorul
3. Reacia cuprului cu sulful la temperatur ridicat.
4. Cuprului nu reacioneaz cu acidul clorhidric i nici cu apa, dar reacioneaz cu oxiacizii (acidul sulfuric i acidul azotic)5. Reacia cuprului cu srurile.
6. Utilizrile i importan2Cu + O2 2CuOCu + Cl2 CuCl2Cu + S CuS
Cu + HCl nu reacioneazacidul sulfuric concentratCu + H2SO4 = CuO + SO2 + H2O CuO + H2SO4= CuSO4 + H2O
Reacia total este:
Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + SO2 + 2H2O
albastru -acidul azotic concentrat3Cu + 2HNO3 = 3 CuO + 2NO + H2O
3CuO+ 32 HNO3 =Cu(NO3)2 + 3 H2O Reacia total este:
3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2 + 2NO +4H2O
verde
NO (monoxidul de azot) rezultat reacioneaz cu oxigenul din aer dnd un oxid al azotului de culoare brun:
2NO + O2 = 2NO2
-conform poziiei sale n seria de activitate, reacioneaz numai cu srurile metalelor situate dup el n aceasta:
Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2Ag + Cu(NO3)2 = imposibil
Cu nu reacioneaz cu H2O, HCl, bazele, HNO3 dil., H2SO4 dil.
Importan i utilizri:
- cabluri electrice;
- circuite electronice fine;
- bobine;
- site;
- cazane, alambic;
- vase, cazane;
- monumente, statui(bronzul);
- robinei, instalaii casnice(alama);
- piese pentru maini(alama);
- instrumente muzicale(clasa almuri);
- bijuterii (malachitul, azuritul, Cu);
- electrozi de cupru;
- fungicide (stropiri cu sulfat de Cu, piatra vnt), n agricultur.
O5 S coreleze proprietile fizice i chimice ale aluminiului cu utilizrile lui.- elevii noteaz
V. Fixarea cunotinelor- profesorul reia, mpreun cu elevii, principalele idei ale leciei.- elevii rspund la ntrebrile profesorului.- conversaia euristic, problematizarea- frontal
PAGE 3