COLEGIUL ECONOMIC CALARASIInvatamant liceal,filiera tehnologicaCalificarea:Tehnician in activitati administrativeNr.elevi(total/prezenti)........./.............Mediul de instruire:Sala de clasaModulul:Marketingul afacerilor

PROIECT DE LECTIE

TEMA: Oportunitatile de marketingLECTIA : Evaluarea factorilor externi ai agentului economic:micromediul,macromediulTIPUL LECŢIEI: De comunicare,evaluare

A. ARII DE CONŢINUT:A1. Noţiuni introductive ale principiilor marketingului si cercetarii de marketingA2. Caracteristicile micromediului in raport cu agentul economic

B. SCOPUL TEMEI: Formarea la elevi a unor competenţe referitoare la evaluarea factorilor externi ai mediului de afaceri ai agentului economic

C. EXPERIENTA DE INVATARE CUVINTE CHEIE RESURSE MATERIALE ANTERIOARA Principiile marketingului Micromediu Manual Cercetarea de marketing Furnizori,clienti, Sala de clasa concurenti Tabla de scris D. COMPETENTE SPECIFICE SI OBIECTIVE OPERATIONALE URMARITE

D1. COMPETENŢE PROFESIONALEC3: Analizeaza oportunitatile de marketing

D2. OBIECTIVE OPERAŢIONALE:O1: Precizeaza factorii de evaluare din piata.O2: Analizeaza legurile economice dintre elementele pietei.

E. METODE ȘI INSTRUMENTE DE EVALUARE- verificare orală/test cu autoevaluare- observarea curentă;observare sistematica- conversatie examinatoare

F. DESFĂSURAREA LECTIEI

Timp50 min

Etape de instruire Arii deconţinut

Metode deînvățământ

Mijloace deînvăță-mant

Forma de organizare

Profesorul Elevii Profesor

Elev

2 min

Secvenţa introductivăVerifică prezenţa (apel nominal) şi notează absenţii

Raspund la apel

3 min

Reactualizarea cunoştinţelor învăţate anterior

Conversaţie examinatoa

Frontal Colectiv, individual

A1 re Tablă

Formulează întrebări referitoare la principiile si cercetarea de marketing

Răspund la întrebări

30min

Transmiterea noilor cunoştinţe. Prezentarea conţinutului şi dirijarea învăţării

5 min

Anuntă titlul lectiei si obiectivele operaţionale

Notează în caiete Explicatia Tabla Frontal Colectiv

10 min

Abordează obiectivul O1:- solicită elevilor să precizeze care ar fi elementele factorilor externi ai agentului economic

- răspund la solicitările profesorului;

- notează în caiete.

A2 Explicaţia,conversatia euristica;analiza,

Tablă, Frontal Colectiv,individual

15 min

Abordează obiectivul O2:-solicita elevilor sa dezbata asupra eficientei societatilor de asigurari

- răspund la solicitările profesorului;- notează în caiete.

A2 Explicaţia,conversatia euristica;analiza,

Tablă, Frontal Colectiv,individual

3 min

Fixarea cunoştinţelor A1, A2, Conversaţia examinatoare

Frontal În colectiv,individual

Solicită elevilor să răspundă la întrebări legate de noţiunile comunicate

Raspund la intrebarile formulate de profesor

10 min

Evaluare/autoevaluareA1,A2,

Verificarea scrisă;discutia

Test de evaluare cu itemi variaţi

Frontal În colectiv,individual

- distribuie fiecărui elev câte un exemplar din test.- cere elevilor să răspundă la întrebările din test;- după rezolvarea testului prezintă baremul de corectare şi notare şi cere elevilor să se autoevalueze.

- rezolvă întrebările din test;- urmăresc baremul şi se autoevaluează;- corectează răspunsurile greşite.

1 Tema pentru acasă

min - cere elevilor să realizeze un referat utilizând diferite surse de informare, inclusiv internetul

- notează în caiete

1 min

Secvenţa finală Conversaţie

Frontal IndividualFormuleaza aprecieri Urmăresc

aprecierile,pun întrebari