plan cred parcona 2016

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  • 8/17/2019 Plan Cred Parcona 2016

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    PLAN DE TRABAJO ANUAL DE LAATENCION INTEGRAL DE SALUDDEL NIÑO MENOR DE 5 AÑOS DELA JURISDICCION DE PARCONA

    ICA 2016

    Lic. Ruth Bernaoa Pare!e"

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    INTRODUCCION

    Este plan de trabajo se van a detallar las atenciones y programaciones de salud requeridas

    para la satisfacción de las necesidades de salud de las niñas y niños menores de 5 años

    ,que permitirá brindar las atenciones de salud en forma racional, continua y sistemática de

    acuerdo a la programación de la cartera de servicio de la red de salud .

    El proceso de elaboración del plan de atención de salud se inicia con la evaluación integral

    de las niñas y niños menores de 5 años ,esta fase consiste en la recolección y organización

    de datos relacionados a la niñas y niños ,su familia y su entorno ,para lo cual el prestador de

    salud utiliza estrategias e instrumentos como la entrevista ,la observación ,el examen clnico

    anamnesis ,entre otros ,a fin de obtener la información adecuada o que le permita determinar los riesgos , problemas y necesidades de salud .Esta información es la base para las

    decisiones y actuaciones posteriores.

    En la segunda fase del proceso se determina el estado de salud actual de la niña y el niño,

    sus necesidades de salud, as como las de su familia y su entorno .

    En la tercera fase se programa la provisión de atenciones de salud para un periodo de un

    año, a fin de satisfacer las necesidades de salud, minimizar los riesgos y resolver los

    problemas de salud de la niña, el niño su familia y su entorno .

     ! fin de garantizar la continuidad en la provisión de las atenciones de salud y fomentar la

    corresponsabilidad es necesario definir de mutuo acurdo entre la madre, padre o el adulto

    responsable del cuidado del niño, las fec"as de las atenciones brindadas al niño #citas$ en su

    control por seg%n su edad.

    &a cuarta fase corresponde a la ejecución o puesta en práctica de los cuidados programados

    &a entrega de las prestaciones de salud estará orientada por las guas y normas de atenciónintegral de salud de las niñas y niños menores de 5 años vigentes.

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    JUSTIFICACION

      'ontribuir a mejorar la salud de la población infantil a trav(s de la evaluación oportuna

    y periódica del crecimiento y desarrollo de la niña y el niño menor de 5 años, que

    contribuya a la disminución de la desnutrición crónica y la detección precoz de riesgos o

    trastornos del desarrollo, para su atención  y referencia oportuna.  'on el objetivo de

    vigilar de manera adecuada y oportuna la evolución del crecimiento y desarrollo, la

    detección temprana de cambios ó riesgos en el estado de salud, as como la presencia

    de enfermedades, facilitando su diagnóstico y tratamiento, y de esta manera reducir la

    duración de la alteración, evitar secuelas, disminuir la incapacidad y prevenir la muerte.

    El personal que desarrolla la actividad requiere capacitación permanente #capacitación

    no menor de )* "oras por año$, el procedimiento es realizado en el establecimiento de

    salud y el tiempo promedio utilizado por control es de )5 minutos

      +inalmente se eval%a el plan para determinar si se "an cumplido con las actividades

    yo acciones programadas y se logró el impacto deseado en la salud de la niña o el

    niño, de acuerdo a los resultados.

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    OBJETIVOS GENERAL

    Establecer los procedimientos para la evaluación del crecimiento y desarrollo de la niña y

    niño menor de 5 años.

    OBJETIVOS ESPECÍFICO

    o +omentar una alimentación saludable, con aportes nutricionales adecuados para

    la edad, lactancia materna exclusiva "asta los - meses y prolongada "asta los

    dos años, alimentación complementaria balanceada y suplementación con

    micronutrientes.

    o romover el buen trato, los vnculos afectivos y las prácticas de crianza

    "umanizada entre padres, cuidadores, adultos y los niños

    o romover la salud, el crecimiento y desarrollo armónicos de todos los niños apartir del involucramiento e iniciativas de los actores locales sociales.

    o /etección precoz, atención y referencia oportuna del riesgo y de los problemas

    de d(ficit del desarrollo psicomotor de los niños menores de 5 años que acuden

    a los servicios de salud.

    ESTRETEGIAS

    &a intervención incluye los siguientes estrategias0

    1 Elaboración y monitoreo del plan de atención individualizado.

    2 Evaluación fsica.

    3 4oma de medidas antropom(tricas #peso, talla permetro cefálico$.

    ) Evaluación de la alimentación.

    5 Evaluación del crecimiento.

    - Evaluación del desarrollo psicomotor.

    6dentificación de factores condicionantes de la salud, nutrición y desarrollo del

    niño.

    7 Evaluación del estado vacunal de acuerdo al calendario vigente.

    8 4amizaje0 solicitud de descarte de anemia y parasitosis

    1* /emostración de medidas de estimulación del desarrollo y cuidado integral del

    niño

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    11 4amizaje de violencia.

    12 'onsejera integral de acuerdo a la edad del niño.

    13 9uplementación con micronutrientes

    1) :uimioterapia o profilaxis antiparasitaria

    LÍNEAS DE ACCIÓN

    Están basadas en los enfoques de riesgo

    ENFOQUE DE RIESGO

    1. +actores rotectores

    a. Factores eter!"#a#tes e$ crec"!"e#to % esarro$$o

    El proceso de crecimiento y desarrollo está determinado por m%ltiples factores de

    origen gen(tico y ambiental con componentes nutricionales, neuroendocrinos,

    metabólicos, socioculturales, psicoemocionales, sociales, culturales y polticos. Es

    necesario identificar, estimular y garantizar aquellos factores protectores y tambi(n

    detectar, evitar y controlar los de riesgo que en un momento dado amenacen el

    logro de las metas del desarrollo de la niña y el niño.

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    &. Factores Protectores

    Existen prácticas esenciales que favorecen la salud del menor de 5 años, que

    favorecen el crecimiento y desarrollo neurológico adecuado, tales como0

    • romover la lactancia materna exclusiva durante los primeros - meses y

    continuarla "asta los dos años de edad.

    • ;arantizar la adecuada alimentación complementaria a partir de los - meses de

    edad.

    •roporcionar cantidades suficientes de micronutrientes.

    •;arantizar el esquema completo de vacunación

    •romover el lavado de manos

    •'ontinuar la alimentación y dar lquidos a los niños cuando est(n enfermos•

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    •  !lteraciones metabólicas0 /iabetes, =ipotiroidismo, etc.

    • roblemas de función fetalplacentaria

    • Enfermedades gen(ticas y defectos cong(nitos

    • 9ufrimiento fetal agudo

    • re@eclampsia, Eclampsia.

    •  !lteraciones estructurales neurológicas detectadas por ultrasonido.

    ) +actores Aatales0

    •  !sfixia perinatal

    • rematuridadbajo peso al nacer 

    • 4rauma obst(trico

    5 +actores ostnatales

    • =iperbilirrubinemia.

    • /eprivación de afecto y cuidado a la niña#o$, maltrato 6nfantil, violencia +amiliar.

    • 4rastornos metabólicos0 "ipoglicemia, "ipotiroidismo, etc.

    • 9epsis e infecciones del sistema Aervioso 'entral0 Beningitis, Encefalitis.

    &esión cerebral traumática.• /esnutrición severa.

    • /isplasia de cadera y otras malformaciones cong(nitas.

    • 9ndrome convulsivo.

    )ETA

    &ograr controlar a todos los niños menores de 5 años programados en el año seg%n la

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    ORGANI0ACIÓN1

    EQUIPO RESPONSABLES QUE APO2ARA LA ESTRATEGIA

      /r. !ndres Eneque 'ornejo

      /r. Cetty !stocaza 9ulca

    /r. Dsabel Bantari Beza

      &ic. Enf

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    PARTICIPANTES1

    ersonal asistencial del 'EA4

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    -. /.9. AI **3@2**7@'B, que aprueba el &istado riorizado de 6ntervenciones

    9anitarias garantizadas para la reducción de la desnutrición crónica infantil y salud

    materno neonatal.

    .

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    CRONOGRA)A 2 )ATRI0 DE PROGRA)ACION

    ACTI#IDAD

    META

    DEENE$DIC%&'(

    CRONOGRAMA ESTANDARRESPONSABLE

    E F ) A ) J J A S O N D

    BFA64

    F

    BEAF

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    4!B6O!E !AEB6! /E A6NF9

    BEAF

    +E964G!'6FA!& /E '

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    E&!CF

    67 4

    9G&+!4F +E6+,

    76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

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    BBA,9G&+!4F +E

    AG4696FA ! &F9 'EA4

    E94

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    RESULTADO

    1. articipación de todo el personal de salud.

    2. 9ensibilización al cuidador del niño menor de 5 años, que acudan a las fec"as

    indicadas por el profesional.

    3. 9ensibilización del personal de salud en la importancia del control de

    '

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    PRESUPUESTO

    PROGRA)ACIÓN DE )ATERIALES DE TRABAJO PARA EL SERVICIO DE CRED)ATERIALES CANTIDADE

    S

    COSTO

    UNITARIO

    COSTO TOTAL

    =istorias clnicas

    estandarizadas

    -7(( s:+7 s:-7,((7

    'urvas de crecimiento

    recomendadas por la FB9

    -7(( s:+7 s:-7,((7

    Escala de desarrollo tes

    abreviado

    -7(( S:+7 s:-7,((7

    'arnet de atencion integral del

    menor de 5 años

    -7(( s:+7 s:-7,((7

    'uaderno de registro de

    atención integral de la niña yel niño

    +7 s:/ S:/7

    as s:+/ S:9/;lobos +77 s:7./7 s:/7

    ;igantografa 7- s:(77 s:677'olores 7/ ca>as s:+/ s:9/

    apel cebolla +77 s:+.77 S:+77apel lustre +77 s:+.77 s:+77

    'elofán -7 s:+.77 s:-7'inta +7 s:/ .77 s:/7

    aliglobos +77 S:7./7 s:/7

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    corrospum +/ S: +- s:+87lumón indeleble -7 S:(.77 s:67

    corrector  -7 s:/.77 s:+77&ápiz -7 s:-.77 s:7

    &apicero -7 s:(.77 s:67Corrador  -7 S:-.77 s:7

    4ajador  -7 s:(.77 s:67=oja bon U# c"e#to s:7.(7 s:(7Engrampador  7/ s:(7 s:+/7

    erforador  7/ s:(7 s:+/7

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     !9EF,

    &6B6EO! D

    4F'!/F<

    2.3. 1 5. 3

     1

    6nsumos erson

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     !lco"ol gel person

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    *-

    frascos

    s712

    s)7

    TOTAL GENERAL A RE)ESAR POR ESPECIFICA DE GASTO +,75/.

     

    FIR)A DEL RESPONSABLE1