APROBAT_________________________DirectorL.. _____ _________________ 2012

Plan de activitate a cadrului didactic de sprijinObiective generale:1. Identificarea copiilor cu cerine educaionale speciale care necesit abordare i asisten individualizat.2. Acordarea suportului educaional i facilitatea incluziunii colare a copiilor cu cerine educaionale speciale n instituiile de nvmntgeneral.3. Abilitarea elevilor cu dificulti de nvare s realizeze i s achiziioneze niveluri adecvate de competene colare.4. Colaborarea cu cadrele didactice la clas n scopul realizrii obiectivelor PEI.5. Implicarea prinilor n activitile de sprijin al copiilor lor.6. Promovarea educaiei incluzive i a beneficiilor acesteia pentru dezvoltarea copiilor.

Nr.crt Activitatea Termenede realizareResponsabili Parteneri Indicatori de realizare NoteI.Activiti organizatorice1.Elaborarea Planului anual deactivitate.

Septembrie

CDSAdministraiainstituieiCMICadrele didactice

Plan aprobat

2.Elaborarea planurilor lunare,sptmnale i de zi deactivitate.

septembrie

CDS

CMICadrele didactice

Plan aprobat

3.Elaborarea listei documentaieiperfectate de cadrul didactic desprijin.septembrie

CDS

CMICadrele didactice

Listele elaborate

4.Elaborarea formularelor dedocumente.Septembrie(pe parcusulanului)CDS CMICadrele diacticePortofoliuDocumentaia CDS

5.Amenajarea spaiului (spaiilor)de lucru.septembrie CDS Administaia Spaiu amenajatII. Evidena elevilor cu cerine educaionale speciale6.Participarea la analizacontingentului colarizat nscopul identificrii copiilor carenecesit suport educaional.septembrie CDS Cadrele didacticeCMISAPFie de evaluareCartele medicaleMaterialele copilului

7.Determinarea listei copiilor cucerine educaionale speciale,asistai de cadrul didactic desprijin (conform recomandrilorSAP).septembrie CDS SAPCMIRaport de evaluare8.Perfectarea/completarearegistrului de eviden a copiilorPe parcursulanuluiCDS CMISAPNr.de copiiasistai. Cadrele didactice9.Evidena i analiza rapoartelorde evaluare complex imultidisciplinar.Septembrie-octombrieCDSPreedintele CMISAP Nr. rapoartelor10.Perfectarea/completareadosarelor copiilor asistai.permanent CDS Cadrele didacticeAsistentul socialSora medicalPriniiNr. dosarelorIII. Organizarea/realizarea activitilor de suport educaional11.Stabilirea, n funcie denecesitile elevilor irecomandrile CMI i SAP, atipurilor de activiti/programede suport educaional.

semestrial

CDS

CMIEchipa PEISAPCadrele didactice

Nr. programelorstabilite

12.Planificarea lunar isptmnal a activitilor desuport educaional, individualei de grup.

permanent

CDS

CMICadrele didactice

plan aprobat

13Identificarea resurselor pentrurealizarea activitilor de suporteducaional:- tehnologii educaionale;- materiale didactice;- parteneri;- alte resurse relevante.

permanent

CDS

AdministraiaPriniiAPL

14.naintarea demersuriloradministraiei instituiei pentrureferirea copiilor ctre serviciileraionale/republicane n scopulevalurii complexe i/sauacordrii asistenei despecializare nalt.pe parcursulanuluiCDS CMISAPCRAPNr. demersurilor15.Analiza eficienei, impactuluiactivitilor de suporteducaional asupra dezvoltriicopilului; efectuarea evaluriiperiodice a progresuluinregistrat de ctre copii.semestrial CDSCadrele didacticeCMISAPNr. copiilorIV. Terapii ocupaionale17.Activiti n centrul de resurseConformoraruluiCDS Specialitii Nr.activitilorV. Activiti n contextul PEI18.Identificarea copiilor carenecesit PEI (conformrecomandrilor CMI i SAP).

septembrie

CDS

SAPCMI

Nr. copii

19Participarea la elaborarea PEI.Septembrie-octombrie

CDSCMIEchipa PEINr. PEI20Realizarea, n comun cunvtorii/diriginii i cadreledidactice la clas, a obiectivelorPEI.

semestrial

CDS

Cadrele didactice

Nr. PEI

21.Participarea, n comun cunvtorii i cadrele didactice laclas, la elaborarea adaptrilorcurriculare.

semestrial

CDS

Cadrele didactice ladiscipline

Nr.curriculiloradaptate,modificate

22.Stabilirea, n comun cunvtorii/diriginii i cadreledidactice la clas, amodalitilor concrete de lucrucu copiii.

semestrial

CDS

Cadrele didacticeCMI

Metode,tehnici de lucru

23.Participarea la evaluarea,revizuirea i actualizarea PEI.

semestrial

CDS

CMICadrele didacticePrinii

Nr.PEI actualizate

VI. Activiti extracurriculare i de recreere24.Identificarea preferintelorcopiilor n organizareaactivitilor extracurriculare ide recreere.conformorarului

CDS

Cadrele didacticeOrganizatorAlte organizaiisociale

Nr.activitilor

25nscrierea copiilor asistai ncercuri i alte activitiextracurriculare din cadrulinstituiei

septembrie

CDS

Cadrele didacticeOrganizatorPrinii

Nr. copii

26.MatineeConformplanului deactivitate

CDS

Cadrele didactice

Nr.copii

27.Expoziii:de desene,de lucrriconfecionate de copii,origamietc

Conformplanului

CDS

Cadrele didacticeSAPDRTS

Nr. copii

VII. Evaluarea progresului colar al copiilor asistai28.Elaborarea i aplicarea Fiei demonitorizare a evoluieicopilului.

Septembrie-mai

CDS

CMIcadrele didacticepsihologlogoped

Nr. fielor demonitorizare

29.Elaborarea i aplicarea testelorde evaluare (pe discipline, ariicurriculare, domenii dedezvoltare etc.).

semestrial

CDS

Cadrele didacticespecialitii

Nr. testelor

30.Informarea subiecilor relevani(nvtori, dirigini, cadredidactice, prini) privindevoluia copiilor.

Conformnecesitilor

CDS

Cadrele didacticeCMISAP

Nr.copii

VIII. Coordonarea activitii Centrului de resurse pentru educaia incluziv (CR)31.

Identificarea copiilor care vorbeneficia de asisten n CR.

septembrieCDS CMICadrele didacticePriniiNr. copii32.

Elaborarea Planului semestrialde activitate a CR.semestrial CDS Cadrele didacticeadministraiaPlan aprobat33.Stabilirea, conform necesitilorcopiilor, a listei specialitilorimplicai n activitatea CR.septembrie CDS CMISAPLista specialitilor34.Elaborarea orarului activitilordesfurate n CR.septembrie CDS CMICadrele didacticeOrar aprobat35.Amenajarea/dotarea CR.septembrie CDS AdministraiaAPLDRTS

Proces verbal

IX. Dezvoltarea parteneriatului36.Acumularea informaiilorprivind familiile copiilor asistai.

Pe parcursulanului

CDS

APLDiriginiiPrinii

Proces verbalReferina copilului

37.Organizarea edinelor cuprinii copiilor asistai.

Pe parcursulanului

CDS

DirigintaOrganizator

Proces verbal

38.Identificarea serviciilorcomunitare care pot fi implicaten realizareaprogramelor/activitilor desuport.

Pe parcursulanului

CDS

Centrele socialeAsistentul social

Servicii prestate

39.Elaborarea, prin coordonare cuserviciile respective, a oraruluiactivitilor realizate n comun.septembrieCDS

Centrele socialeAsistentul socialPrinii

Orar aprobat

40.Realizarea propriu-zis aprogramelor/activitilor desuport n comun cu serviciilecomunitare de profil.

CDS

Centrele socialeAsistentul socialPrinii

Plan aprobat

41.Identificarea organizaiilorneguvernamentale locale inaionale care pot contribui larealizarea activitilor de suporteducaional.

Pe parcursulanului

CDS

OrganizaiinonguvernamentaleSAPCRAPCCF

Servicii prestate

X. Comunicare, informare42.Organizarea unei edine deinformare a personaluluididactic din instituie referitorla sarcinile de baz i atribuiilecadrului didactic de sprijin.

septembrie

CDS

AdministraiaCMISAPDRTS

Proces verbal

43.Completarea, actualizareacompartimentelor panouluiEducaia incluziv.

Pe parcursulanului

CDS

CMI

panou

44.Participarea la activiticomunitare de informare isensibilizare a opiniei publice ndomeniul proteciei drepturilorcopilului, educaiei incluzive.Pe parcursulanului

CDS

SAPCRAPCCFDRTS

certificat

XI.Activiti metodice i de formare continu

Cursuri de perfecionareAutoinstruire

Pe parcursulanului

CDS

SAPCRAPCCFDRTS

Certificat