DOSAR BIBLIOGRAFIC PEDAGOGIE1. Crile marcate cu asterisc se pot mprumuta din biblioteca CCD Sibiu 2. Abrevieri folosite: RP Revista de Pedagogie; AUB Analele Universitii Bucureti; ED -Editura 3. Allport, G. W., Structura i dezvoltarea personalitii, E.D.P., Bucuresti, 1981. 4. Ausubel, D. P., Robinson, F. G., nvarea in coala. O introducere n psihologia pedagogic, , Bucureti, 1981. 5. Babanski, I.K., Optimizarea procesului de nvmnt, E.D.P., Bucureti, 1979. 6. Barna, Andrei, Autoeducaia. Probleme teoretice si metodologice, E.D.P, Bucureti, 1995. 7. Balceanu, C, Nicolau, Ed., Personlitatea uman,o interpretare

cibernetic, Iai, 1973. 8. Barduta, Vasile, Teoria conducerii, management in nvmnt, Editura Conphis, 1999. 9. Brzea, C, La pedagogie du succes, P.U.F., Paris, 1982. 10. Boboc, Ioan, Psihosociologia organizaiilor colare i managementului educaional, Bucureti, 11. Bonboir.,A., Une pedagogie pour demain, P.U.F., Paris, 1974. 12. Bonta, I., Tratat de pedagogie, Ed. ALL, Bucureti, 1981.1

13. Botkin, J., Elmandjra, M., Malija, M., Orizontul fra limita al invaturii. Bucuresti, 1981. 14. Bruner, J. S., Pentru o teorie a instruirii, E.D.P., Bucuresti, 1970. 15. Bruner, J. S., Procesul educaiei intelectuale, Ed. tiintjfica, Bucuresti, 1970. 16. Climan, T. nvmnt, inteligena, problematizare, E.D.P, Bucuresti, 1975. 17. Cazacu, A.(coord.), Integrarea nvmntului cu cercetarea si activitatea productive, Bucureti, 1975. 18. *Cazacu, Slama, T. Cercetri asupra comunicrii, Ed. Academiei, Bucuresti, 1973. 19. Clin, M., Filosofia educaiei, Ed. Aramis, Bucuresti, 2001. 20. *Calin, M., Teoria educaiei. Fundamentarea epistemica si metodologica a aciunii educativeBucureti, 1996. 21. *Cerghit, I., Filmul in procesul de nvmnt E.D.P, Bucureti, 1970. 22. Cerghit, I., Neacsu, I., Negre Dobridor, I., Pnisoara, l-O., Prelegeri pedagogice,Ed. Polirom, 2001. 23. Cerghit, I.(coord.), Perfecionarea leciei n coala modern, E.D.P., Bucureti, 1983. 24. Cerghit, I., Metode de nvmnt, ed. a III-a, E.D.P, Bucuresti, 1997. 25. Chelcea, S., Cunoaterea vieii sociale, Ed. Institutului de Informaii, Bucureti, 1995. 26. Chircev, A., Radu, I., Deprinderile, n Al. Rosca (subred.), n Psihologie general, Bucureti, 1976. 27. Ciocan, I., Negre, I., Formarea personalitii umane semnificaie i sensuri instructiv-educative, Bucureti, 1981.2

28. Constantinescu, P, Direcii noi de abordare teoretica si practica n psihologia nvrii", n AUB, 1973. 29. Creu, C, Curriculum: perspective conceptuale, istorice si vocaionale", n RP nr. 3-4, 1994. 30. Creu, C, Psihopedagogia succesului, Ed. Polirom, Iai, 1997. 31. *Creu, T., Psihologia vrstelor, Ed. Universitii din Bucureti, Bucureti, 1994. 32. Cristea, D., Structurile psihosociale ale grupului si eficiena aciunii , Ed. Academiei, Bucureti, 1984. 33. Cristea, S., Dicionar de pedagogie, Ed. Litera Internaional, ChiinuBucureti, 2000. 34. Cristea, S., Fundamentele pedagogice ale reformei nvmntului, E.D.P, Bucureti, 1994. 35. Cristea, S., Managementul organizaiei colare, E.D.P, Bucureti, 2003. 36. Crisan, Al.,Curriculum si dezvoltare curricular: un posibil parcurs strategic", n RP ,1994. 37. Cruceru-Nastasescu, S., Toma, S., Pregtirea elevilor pentru

autoeducaie, Bucuresti, Bucuresti, 1984. 38. Cucos, C., Istoriapedagogiei: idei i doctrine pedagogice fundamentale, Ed. Polirom, lasi, 2001. 39. Cucos, C, Minciuna, contrafacere, simulare: o abordare psihopedagogic, Ed. Polirom, Iai, 1997. 40. Cucos, C, Pedagogie i axiologie, E.D.P., Bucureti, 1995. 41. *Cucos, C, Pedagogie, Ed. Polirom, Iai, 1996. 42. D'Hainaut, L.(coord.), Programe de nvmnt i educaie permanent, E.D.P, Bucuresti, 1981.3

43. Davitz, J. R., Ball, S., Psihologia procesului educaional, E.D.P, Bucuresti, 1978. 44. De Landsheere, G., De Landsheere, V., Definirea obiectivelor educaiei, E.D.P, Bucuresti, 1979. 45. De Landsheere, G., Evaluarea continua a elevilor si examenele. Manual de docimologie, E.D.P, Bucuresti, 1975. 46. Debesse, M., Etapele educaiei, E.D.P, Bucuresti, 1981. 47. Delors, J. (coord.), Comoara luntric, Ed. Polirom, Iai, 2000. 48. Dewey, J., Trei scrieri despre educaie, E.D.P, Bucureti, 1977. 49. Dicu, A., Dimitriu, E., Probleme de psihosociologie a educaiei, Ed. tiinific, Bucureti, 1981. 50. Dragu, Anca, Structura personalitii profesorului, E.D.P., Bucureti, 1996. 51. Epuran, M., Holdevici, I., Compendiu de psihologie pentru antrenori, Ed. Sport-Turism, Bucureti, 1980. 52. Faure, E., et al., A nva s fii. Un raport al UNESCO, E.D.P, Bucureti, 1974. 53. Gagne, R. M., Briggs, L. J., Principii de design ale instruirii, E.D.P., Bucureti, 1977. 54. Gagne, R. M., Condiile nvrii, E.D.P., Bucureti, 1975. 55. Galperin, P. I., Talizina, N., Salmina, N. G. et al., Studii de psihologia nvrii , E.D.P, Bucureti, 1975. 56. Garrido, J. L. G., Fundamente ale educaiei comparate, E.D.P, Bucuresti, 1995. 57. Gavenea, Al., Cunoaterea prin descoperire n nvmnt, E.D.P,

Bucuresti, 1975. 58. Geissler, H. E., Mijloace de educaie, E.D.P, Bucuresti, 1977.4

59. Georgescu, St., Flonta, M., Parvu, I.(coord.), Teoria cunoaterii tiinifice, Ed. Academiei, Bucuresti, 1982. 60. Gheorghiu, A., Popovici, M. M., Elemente de tehnologie didactic,

E.D.P, Bucuresti, 1983. 61. Golu, M., Dinamica personalitii, Ed. Geneze, Bucuresti, 1993. 62. Golu, M., Principii de psihologie cibernetic, Ed. Stiinific i Enciclopedica, Bucuresti, 1975. 63. Golu, P., nvare i dezvoltare, Ed. tiinific si Enciclopedica, Bucuresti, 1985. 64. Golu, P., Psihologie social, E.D.P, Bucureti, 1974. 65. Grant, B. M., Grant Hennings, D., Micrile, gestica si mimica

profesorului. E.D.P, Bucureti, 1977. 66. Grunberg, C.(coord.), Metodica predrii filosofiei n liceu, E.D.P, Bucuresti, 1983. 67. Hilgard, E. R., Bower, G. H., Teorii ale nvrii, E.D.P, Bucureti, 1974. 68. Huberman, A. M., Cum se produc schimbrile n educaie: contribuie la studiul inovaiei, E.D.P, Bucureti, 1978. 69. Cerghit, Vlasceanu, L, (coord), Universitatii Bucuresti, Bucuresti, 1998. 70. Ionescu, M. (coord.), Educaia i dinamica ei, Ed. Tribuna Tnvatamantului", Bucuresti, 1998. 71. Ionescu, M., Lecia ntre proiect i realizare, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1995. 72. Ionescu, M., Radu, I. (coord.), Didactica modern, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1995. 73. Iosifescu, Serban (coord.), Manual de management educaional, Ed. ProGnosis, 2000.5

Curs de pedagogie, Tipografia

74. Iosifescu, Serban (coord.), Management educational pentru instituiile denvmnt, ISE, Bucureti, 2001. 75. Itelson, L. B., Metode matematice si cibemetice n pedagogie, E.D.P, Bucureti, 1967. 76. Iucu, R., Managemenul clasei de elevi: gestionarea situaiilor de criza educaional n clasa de elevi, Bucureti, 2000. 77. Iucu, R., Managements i gestiunea clasei de elevi; fundamente

teoretico- metodologice, Ed. Polirom, Iai, 2000. 78. Iucu, R., Teoria instruirii, Ed. Polirom, 2001. 79. Jinga, I., Inspecia colar E.D.P., Bucuresti, 1983. 80. Jinga, I., Conducerea nvmntului manual de management

instructional, E.D.P, Bucuresti, 1993. 81. Jinga, I., Managements nvmntului, Ed. Aldin, Bucureti, 2001 i Ed. ASE, Bucuresti, 2003. 82. Jinga, I.,Gavota,M., Petrascu, A.,Stefanescu, V.,Evaluarea performanelor colare, Ed. Aldin, 1999. 83. Jinga, I., Istrate, E.(coord.), Manual de pedagogie, Ed. ALL, Bucuresti, 1998. 84. Jinga, I., Negre, I., nvarea eficient, Ed. Aldin, Bucuresti, 1999. 85. Jinga, I., NegreJ-Dobridor, I. Inspecia colar i design instrucional, Ed. Aramis, Bucuresti, 2004. 86. Joia, E., Management colar, Ed. Gh. C. Alexandru, Craiova, 1995. 87. Joia, E., Management educaional, Ed. Polirom, lasi, 2000. 88. Kidd, J. K., Cum nva adulii, E.D.P, Bucureti, 1981. 89. Kiss, A., nvarea i programare , E.D.P, Bucureti, 1977. 90. Kneller, G. F, Logica i limbajul educaiei E.D.P, Bucureti, 1973.6

91. Kuliutkin, I. N.,

Metode euristice n structura rezolvrii de probleme,

E.D.P, Bucureti, 1974. 92. Leontiev, A. N., Probleme ale dezvoltrii psihicului, E.D.P, Bucureti, 1964. 93. Leroy, G., Dialogul in educaie , E.D.P, Bucureti, 1974. 94. Linton, R., Fundamentul cultural al Bucureti, 1968. 95. Lowe, H., Introducere in psihologia nvrii la aduli, E.D.P, Bucureti, 1978. 96. Malia, M., Predarea si nsuirea tiinelor", n Forum, nr. 2, 1987. 97. Mamali, C, Tehnologia si scopurile nvarii. nvarea autoorganizat", n Forum,nr. 1,1987. 98. Marcus, S., Provocarea tiinei, Ed. Politica, Bucureti, 1988. 99. McLuchan, M., Galaxia Gutenberg, Ed. Politica, Bucureti, 1975. 100.Mialaret, G., Introducere n pedagogie, E.D.P, Bucuresti, 1981. 101.Mitrofan, N., Aptitudinea pedagogic, Ed. Academiei, Bucuresti, 1988. 102.Mucchielli, R., Metode active in pedagogia adulilor, E.D.P, Bucureti, 1982. 103.Muresan, P., nvarea social, Ed. Albatros, Bucureti, 1980. 104.Naisbitt, J., Megatendine. Zece noi direcii care ne transform lumea, Ed. Politic, Bucureti, 1989. 105.Neacsu, Gh., Transpunere si expresivitate scenic, Ed. Academiei, Bucureti, 1971. 106.Neacsu, I., Civilizaie si conduit, Ed. tiintifica si Enciclopedic, Bucureti, 1987. 107.Neacsu, I., Educaie i aciune, Ed. tiinific si Enciclopedic, Bucureti,7

personalitii, Ed. tiinific,

1986. 108.Neacsu, I., Metode si tehnic imodeme nvare eficient, Ed. Militara, Bucuresti, 1990. 109.Neacsu, I., Motivaie i nvare, E.D.P, Bucuresti, 1978. 110.*Neacsu, I., Instruire si nvare, E.D.P, Bucuresti, 1999 111.Neculau, A.(coord.), Psihosociologie social, Ed. Polirom, Iai, 1996. 112.Neculau, A, A fi elev, Ed. Albatros, Bucureti, 1983. 113.Negret-Dobridor, I., Accelerarea psihogenezei, Ed. Aramis, 2001. 114. Negre-Dobridor, I., Un model de motivare i difereniere a

instruirii", n Revista de pedagogie, 1985. 115.*Negre-Dobridor, I., Mitul lui Chiron, Ed. Aramis, Bucureti, 2001. 116.Negre-Dobridor, I., Psihologie genetic i educaie, Ed. tiintifica i Enciclopedica, Bucuresti, 1980.

117.Negret-Dobridor, I., Pnioar, O, tiina nvriii, Ed. Polirom, Iai, 2005 118.Nicola, I., Tratat de pedagogie colar, E.D.P, Bucuresti, 1980. 119.Niculescu, R. M., Manual de (auto)perfecionare Bucuresti, 1997. 120.Noveanu, E.(coord.), Probleme de tehnologie didactic. Caiete de pedagogie moderna, Bucuresti, 1977. 121.Noveanu, E.(coord.), Modele de instruire formativa la disciplined fundamentale de 122.nvmnt. Matematic-Fizic-Chimie, E.D.P., Bucuresti, 1983. 123.Noveanu, E., Tehnica programrii didactice, E.D.P., Bucureti, 1974. 124.Okon, V., Didactica generala (compendiu - versiune programata), a manageruluiscolar,

E.D.P, Bucuresti, 1974.8

125.Oprea, O., Tehnologia instruirii, E.D.P, Bucuresti, 1979. 126.Palmade, G., Metode pedagogice, E.D.P, Bucureti, 1986. 127.Pnisoara, I-O, Comunicarea eficient, Ed. Polirom, Iasi, 2005 128.Paun, E., Educaia 1974. 129.Paun, E., Invmntul francez contemporan, E.D.P, Bucuresti, 1978. 130.Paun, E., Sociopedagogie colara, E.D.P, Bucuresti, 1982. 131.Paun, E., Scoala, abordare sociopedagogic, Ed. Polirom, Iai, 1999. 132.Paun, E., Potolea, D., Pedagogie, fundamental teoretice si demersuri aplicative, Ed. Polirom, lasi, 2002. 133.Piaget, J., Biologie si cunoatere, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1971. 134.Piaget, J., Construirea realului la copil, E.D.P, Bucuresti, 1976. 135.Piaget, J., Psihologia inteligenei, Ed. tiinific, Bucuresti, 1965. 136.Planchard, E., Introducere in pedagogie, E.D.P, Bucureti, 1976. 137.Poenaru, R., Pedagogia olimpismului, Ed. Eurobit, Timioara, 1995. 138.Polya, G., Descoperirea in matematic. Euristica rezolvrii problemelor, , Bucureti, 1971. 139.Popescu, E., Fundamentarea pedagogica a educaiei cretine n coala, romneasc, E.D.P, Bucureti, 1999. 140.Popescu, E., Pedagogia sociala n faa problemelor omajului i ale populaiei, vrstnice, E.D.P, Bucuresti, 1999. 141.Popescu, I.I., Vlasceanu, L, nvarea i revoluia tiinific, Ed. Politica, Bucureti, 1988. 142.Popescu, V., tiina conducerii nvmntului, E.D.P, Bucuresti, 1973. 143.Popescu, V., Dimensiuni eseniale n tiinele educaiei, Ed. Printech, religioase in dezvoltarea social-economic, E.D.P, Bucureti,

Bucuresti, 2003.9

144.Tucicov-Bogdan, A., Psihologie generala si psihologie social, vol. I-II, E.D.P., Bucuresti, 1973. 145.Joca, I., Management educaional, E.D.P., Bucuresti, 2002. 146.Vaideanu, G., Educaia la frontiera dintre milenii, Ed. Politica, Bucuresti, 1988. 147.*Verza, E., Verza, E, Repere psihogenetice si psihodinamice in cunoaterea i evaluarea copilului, Bucuresti, 2000. 148.Voichia, V. (coord.), Didactica nvmntului i tiinele sociale. Studii, Ed. Militar, Bucuresti, 1980. 149.Teorii ale limbajului. Teorii ale nvrii. Dezbaterea dintre J. Piaget si N. Chomsky, Bucureti, 1988. 150.*Zlate, M., Empiric si tiinific n nvare , E.D.P., Bucuresti, 1973. 151.*Zlate, M., Psihologia sociala a grupurilor colare, Ed. Politica, Bucuresti, 1972.

10