1 RAULARIANRUSU ORGANIZAREASPAIULUIGEOGRAFICNBANAT2 MVSEVM BANATICVM TEMESIENSEBIBLIOTHECA HISTORICA ET ARCHAEOLOGICA BANATICA XLII Edenda cvravit Dr. Florin Draovean TIMIOARA MMVII3 RAULARIANRUSU ORGANIZAREASPAIULUIGEOGRAFICNBANAT Timioara,20074 DescriereaCIPaBiblioteciiNaionaleaRomnieiRUSU,RAULARIANOrganizareaspaiuluigeograficnBanat/RaularianRusu.Timioara:Mirton,2007Bibliogr.ISBN9789735202019913(498.5) 5 CUPRINS Cuvnt nainte ..................................................................................................................... 9 Din partea autorului......................................................................................................... 11 Cap. 1. Fundamentele teoretice i metodologice ale unui demers privind organizarea spaiului geografic n Banat............................................................................... 15 1.1. Spaiu i spaiu geografic concept i semnificaii.......................................... 15 1.2. Spaiul geografic funcional i sistemele de aezri.......................................... 19 1.3. Limitele Banatului din punctul de vedere al organizrii spaiului geografic ..... 21 Cap. 2. Condiionri fizico-geografice n organizarea spaiului bnean.................. 23 2.1. Probleme generale ............................................................................................. 23 2.2. Relieful. Principalele uniti fizico-geografice................................................. 23 2.3. Clima ................................................................................................................. 44 2.4. Hidrografia........................................................................................................ 47 2.5. Vegetaia, fauna i solurile................................................................................ 60 Cap. 3. Resursele umane i organizarea spaiului geografic n Banat .......................... 65 3.1. Dinamica populaiei.......................................................................................... 65 3.1.1. Perioada pre-statistic...................................................................... 65 3.1.2. Perioada statistic............................................................................ 67 3.2. Micarea natural a populaiei.......................................................................... 89 3.3. Structuri demografice ........................................................................................ 91 3.3.1. Structura pe sexe i pe grupe de vrst............................................ 91 3.3.2. Structura etnic................................................................................ 93 Cap. 4. Structura fondului funciar i modul de utilizare a terenurilor n Banat...... 100 4.1. Probleme generale ........................................................................................... 100 4.2. Metodologie.................................................................................................... 101 4.3. Spaiul forestier............................................................................................... 101 4.3.1. Localizarea pdurilor n Banat ....................................................... 101 4.3.2. Principalele specii lemnoase i asociaii vegetale din pdurile bnene........................................................................................ 106 4.4. Spaiul pastoral ................................................................................................ 109 4.4.1. Distribuia suprafeelor punabile n Banat.................................. 109 4.4.2. Principalele tipuri de pajiti din Banat ........................................... 112 4.5. Terenurile arabile............................................................................................ 115 4.5.1. Ponderea terenurilor arabile n Banat............................................ 115 4.5.2. Principalele plante de cultur ......................................................... 118 4.6. Pomicultura i viticultura................................................................................ 122 4.7. Consideraii finale........................................................................................... 126 Cap. 5. Evoluia organizrii administrative a spaiului bnean.............................. 127 5.1. Probleme generale ........................................................................................... 127 5.2. Perioada daco-roman ..................................................................................... 127 6 5.3. Perioada medieval......................................................................................... 132 5.4. Ocupaia otoman i Principatul Transilvaniei............................................... 143 5.5. Stpnirea habsburgic i rencorporarea n Regatul Ungariei....................... 156 5.5.1. Teritoriul de la nord de Mure....................................................... 156 5.5.2. Teritoriile de la sud de Mure........................................................ 162 5.6. Regimentele grnicereti bnene i comitatele pn la instaurareadualismului austro-ungar (1867) ..................................................................... 171 5.6.1. Regimentele grnicereti ................................................................ 171 5.6.2. Comitatele pn la instaurarea dualismului (1867) ........................ 178 5.7. Organizarea administrativ n epoca dualismului austro-ungar...................... 195 5.8. Organizarea administrativ n epoca interbelic............................................. 211 5.9. Organizarea administrativ n perioada comunist......................................... 234 5.10. Organizarea administrativ dup 1990 .......................................................... 244 Cap. 6. Analiza repartiiei n teritoriu i a structurilor spaiale din Banat ale unor instituii i servicii cu rol polarizator.............................................................. 255 6.1. Organizarea ecleziastic a spaiului n Banat.................................................. 255 6.1.1. Probleme generale......................................................................... 255 6.1.2. Organizarea spaial a confesiunilor tradiionale, apostolice..... 258 6.1.2.1. Biserica Ortodox Romn.............................................. 258 6.1.2.2. Biserica Ortodox Srb.................................................. 269 6.1.2.3. Vicariatul Ortodox Ucrainean.......................................... 272 6.1.2.4. Biserica Catolic de rit latin (romano-catolic)............... 274 6.1.2.5. Biserica Romn Unit cu Roma (greco-catolic)........... 279 6.1.3. Organizarea spaial a confesiunilor protestante ............................ 283 6.1.3.1. Biserica Reformat (Calvin) ........................................... 283 6.1.3.2. Cultele lutherane.............................................................. 286 6.1.4. Organizarea spaial a cultelor neoprotestante ............................... 287 6.1.4.1. Biserica Cretin Baptist................................................ 287 6.1.4.2. Biserica lui Dumnezeu Apostolic (Penticostal)............ 290 6.1.4.3. Biserica Cretin Adventist de Ziua a aptea ................. 290 6.1.4.4. Organizaia religioas Martorii lui Iehova .................... 290 6.1.5. Cultele necretine ........................................................................... 290 6.2. Organizarea judectoreasc a spaiului bnean............................................ 294 6.2.1. Probleme generale. Scurt istoric.................................................... 294 6.2.2. Organizarea judectoreasc n prezent ........................................... 299 6.2.2.1. Instanele de judecat....................................................... 299 6.2.2.2. Ministerul Public .............................................................. 304 6.2.2.3. Statutul judectorilor i procurorilor................................ 306 6.2.2.4. Auxiliarii justiiei............................................................. 307 6.3. Instituiile de nvmnt i polarizarea educaional n Banat....................... 312 6.3.1. colile cu clasele I-IV .................................................................... 313 6.3.2. nvmntul n clasele V-VIII...................................................... 324 6.3.3. nvmntul liceal, profesional i de ucenici................................ 337 6.3.4. nvmntul superior.................................................................... 351 6.4. Instituiile i serviciile medico-sanitare i polarizarea medical n Banat ....... 356 6.5. Instituiile culturale......................................................................................... 369 6.6. Instituiile i serviciile financiare, bancare i de asigurri.............................. 379 7 6.6.1. Probleme generale......................................................................... 379 6.6.2. Unitile fiscale teritoriale ale Ministerului Finanelor Publice..... 379 6.6.3. Instituiile i serviciile bancare...................................................... 384 6.6.4. Companiile de asigurri i serviciile n domeniul asigurrilor...... 409 6.7. Instituiile i serviciile din domeniul transporturilor n Banat ......................... 426 6.8. Serviciile potale i de telecomunicaii din Banat ........................................... 437 6.9. Magazinele, pieele i polarizarea comercial n Banat.................................. 442 Cap. 7. Identificarea i ierarhizarea aezrilor cu rol de loc central din Banat i zonele de influen ale acestora la diferite nivele ierarhice.............................. 446 7.1. Probleme generale. Ierarhizarea aezrilor la nivel naional ........................... 446 7.2. Ierarhizarea aezrilor din Banat ..................................................................... 450 7.3. Zonele de influen ale locurilor centrale din Banat....................................... 455 7.3.1. Teoria locurilor centrale a lui Christaller i zonele de influen teoretice ......................................................................................... 455 7.3.2. Teoria atraciei urbane i modelul gravitaional Reilly-Converse .. 470 7.3.3. Metode analitice de determinare a zonelor de influen................ 482 7.3.4. Zonele de influen ale locurilor centrale din Banat...................... 484 Cap. 8. Cile de comunicaie i indicele de conectivitate al aezrilor din Banat..... 494 8.1. Cile de comunicaie. Probleme generale....................................................... 494 8.2. Cile de comunicaie feroviare ........................................................................ 494 8.3. Cile de comunicaie rutiere ............................................................................ 506 8.4. Cile de comunicaie fluviale .......................................................................... 521 8.5. Indicele de conectivitate al aezrilor din Banat............................................. 530 Cap. 9. Analiza corematic a spaiului bnean......................................................... 535 9.1. Coremele concept i definiie ....................................................................... 535 9.2. Clasificarea coremelor.................................................................................... 536 9.3. Coremele un alfabet al geografiei? ............................................................... 543 9.4. Analiza corematic a spaiului bnean......................................................... 546 The organization of the geographical space in Banat (Summary)............................... 551 Bibliografie...................................................................................................................... 599 8 9 CUVNT NAINTE DomnulRaularianRusus-aimpusnviaatiinificprintr-un remarcabiltalentdecercettorirafinatinterpretalrealitilorteritorial-geografice.PregtireaprofesionallaFacultateadeGeografiedincadrul UniversitiiBabe-Bolyaiafostfortificatcustagiidepregtire, ctigate prin competiie, la universitile din Alicante, Chichester, Salzburg iBruxelles.Deitnr,autorulafostprezentlamarileevenimente tiinificeinternaionaledinultimiiapteani,dintrecareevocmcelde-al 30-leaCongresalUniuniiInternaionaledeGeografiedelaGlasgow,din 2004. Cartea de fa este rezultatul unei struitoare munci de documentare i confruntarecurealitateateritorial.Autorulsesizeaziargumenteaz corectfaptulc,dinpunctuldevederealorganizriispaiuluigeografic, limiteleistoricesuntadeseaanulate(cumesteincazuldefa,cu referirelaBanat),prelundu-selimiteleadministrative,ncadrulcrorase nfiripisencheagrelaiidetipsistemic.Autorulfundamenteaz aspecteleteoretico-metodologicepebazacroraconstruietentregul edificiualcrii,aceastaimpunndu-senliteraturageograficprintr-o remarcabil originalitate i o prezentare riguroas. Prin formele i metodele specifice geografiei, devenirea teritorial a spaiuluiBanatuluiRomnescestedescrisiexplicat,cutrimiterii conexiuni la prile bnene situate n afara granielor Romniei. Cuaceastcarte,dereferinspecialasupraspaiuluigeografical Banatului,autorul realizeaz saltul calitativ cel mai expresiv al prezentului su profesional i al devenirii sale tiinifice. Cluj-Napoca, 23 mai 2007 Prof. Univ. Dr. Vasile Surd, Facultatea de Geografie Universitatea Babe-Bolyai din Cluj-Napoca 1011DINPARTEAAUTORULUI Aceastlucrareafostelaboratndecursulaapteanidezileia presupuseforturinsemnatedinparteaautorului,nspecialnceeace priveterecoltareaiinterpretareadatelor.Esteposibil,ns,caaceast lucraresnufiajunslaunbunsfrit,saurezultatulsnufifostacelai, dacnuarfiexistatsprijinulattoroameni,nfaacroramnchini dorescslemulumescnacesternduri,chiardacnuvoireuis-i amintescpetoi(smscuzeceipecarei-amuitat),iarunora,paradoxal, nicimcarnulecunoscnumele.Afostosurprizplcut,ndecursul acestorani,sconstatcsuntprimitcuamabilitate,ladiferiteinstituii,de persoane pe care le-am vzut pentru prima dat n via, i care mi-au pus la dispoziie date i mi-au acordat asisten de cte ori a fost nevoie. in,astfel, s-i amintesc aici i slemulumesctuturordoamnelor i domnilordirectori,ituturordoamnelorsecretare,delatoatecolegiile naionale,liceeleigrupurilecolaredinjudeeleArad,TimiiCara-Severin,deundeamrecoltatdatecuprivirelapolarizareaeducaionalla acestnivel.Deasemenea,mulumescdoamnelordelaServiciulPlandin cadrulcelortreiInspectoratecolareJudeene,pecarele-amvizitatde attea ori, i care au dovedit atta rbdare. Datelecuprivirelaorganizareaecleziasticnule-afipututobine fr bunvoina reprezentanilor diferite confesiuni i organizaii religioase. Mulumescaadarpr.ZahariaPere,consilierculturallaMitropolia Banatului,pr.VasilePop,consilierculturallaEpiscopiaAradului,pr. CoriolanMurean,vicarjudectorescalEpiscopieiGreco-Catolicede Lugoj,pr.IlieAlbiciuc,delaVicariatulOrtodoxUcraineandinLugoj, reprezentanilorEpiscopieiRomano-CatoliceaTimioarei(Cenadului), reprezentanilorcultelorbaptistipenticostaldinArad.Mulumirispeciale secuvinpr.PavelVesa,dr.MariusEppelpecaremsimtonoratsi consideracumprieteniipr.WalterSinn,delaSemlac,caremi-aoferit numeroasedatecuprivirelaaezareanBanatalutheranilor(evanghelici) de confesiune augustan. Amnuntele cu privire la instituiile spitaliceti i medici le-am obinut prinamabilitateadirectorilorDireciilorjudeenedeSntatePublic.Le 12mulumescpeaceastcaleicelorcarem-auajutatefectiv:doamnaIacob, delaDSPArad,doamnaSavu,delaDSPTimi,idomnuljuristDan Milo,delaDSPCara-Severin.Mulumescdeasemeneareprezentanilor Colegiilor Farmacitilor din cele trei judee pentru amabilitatea cu care mi-au oferit datele privitoare la farmacii. CelemaicaldemulumirileadresezdoamneiLuciaDuu,dela DireciaRegionaldePotTimioara,domnuluiing.LaureniuGabriel Florescu,delaDJDPArad,domnilordirectoriaiDJDPTimiiCara-Severin,doamneiMarianaLugojandelaDireciaRegionaldeDrumurii PoduriTimioara,doamneiVoichiaAslu,delaDireciapentru Agricultur i Dezvoltare Rural Arad. Unajutordeosebitamprimitidinparteacadrelordidacticedela DepartamentuldeGeografieaUniversitiideVestdinTimioara.Mulu-mescnmodspecialdomnuluiprofesorMartinOlaru,caremi-afacilitat accesullanumeroasedate,domnilorprofesoriGheorgheIano,Nicolae Popa, Constantin Vert, Sorina Voiculescu. Cele mai calde mulumiri pentru sprijinul moral i material (msurabil n date i idei) le adresez i prietenilor mei din cadrul aceluiai departament: Sorin Pavel, Ctlina Ancua, Ramona Ifnescu,MirceaArdelean,precumiMarineleiIstrate,dela Departamentul de Geografie a Universitii Al. I. Cuza din Iai. Fr ndoial, ajutorul cel mai nsemnat n redactarea acestei lucrri l-amprimitdinparteacadrelordidacticedelaFacultateadeGeografiea Universitii Babe-Bolyai din Cluj-Napoca. i mulumesc n primul rnd domnuluiprofesorVasileSurd,careaavutingratasarcindendrumtor tiinificalacesteilucrri,pentrusprijinulconstant,sfaturileutilei metodele eficace de a m motiva. Mulumescdeasemeneadomnuluidecanprof.univ.dr.Pompei Cocean, domnilor pro-decani prof. univ. dr. Virgil Surdeanu, prof. univ. dr. JozsefBenedek,prof.univ.dr.IonelHaidu,domnilorprofesoriVirgil Grbacea,GrigorP.Pop,NicolaeCiang,VasileZotic,VoicuBodocan, Filip Ipatiov, tefan Dezsi, domnului dr. Viorel Puiu. Nupotstreccuvedereasprijinuldeosebitpecaremil-auacordat colegii de catedr, ndeosebi domnul conf. univ. dr. Wilfried Schreiber, care esteireferentalacesteilucrri,domnioaralectordr.AlinaMurean, prietenii mei lectori, Sorin Filip i Iuliu Vescan. O meniune cu totul aparte merit colegii mei de birou, care mi-au fost alturi n toi aceti ani, i care m-au ajutat de cte ori a fost nevoie, de cele maimulteorinmomentegrele:eflucrridr.TitusMan,eflucrridr. Ioan Fodorean, ef lucrri dr. Lucian Drgu, conf. univ. dr. Liviu Muntean. n mod deosebit, trebuie s-l menionez pe mai tnrul meu coleg de birou, 13asist.univ.drd.CiprianMoldovan,careamuncitcotlacotcumine,zii noapte,nprimajumtateaanului2006,nvedereaelaborrii-aproapen ntregime-amaterialuluicartografic,motivpentrucareimulumescii rmn ndatorat. i mulumesc domnioarei doctorand Ana-Maria Pop, pentru rbdarea i meticulozitatea cu care a fcut corectura acestei lucrri i pentru sugestiile deosebit de folositoare. Nu pot s nu-i amintesc naceste rnduri i pe prietenii mei: Cosmin Costa,MilePurza,CristiRoman,BurianFendall,GheorgheDmcu, DorelGureanu,Mariusiu,AdrianGlogovean,careauavutcontribuii nsemnate pe parcursul elaborrii acestui studiu. Lemulumescdintotsufletulreferiniloracesteilucrri,domnului prof.univ.dr.IoanIano,delaUniversitateadinBucureti,idoamnei Marina Todorovi, de la Institutul de Geografie din Belgrad, care, alturi de domnul Wilfried Schreiber, au transmis sugestii utile, mi-au adresat cuvinte frumoase i ncurajri. Nu n ultimul rnd doresc s-i mulumesc soiei mele, Daniela, pentru suportulmoralacordatnaceastperioad,pentrurbdareacucares-a narmat n aceti ani de munc, pentru ajutorul concret pe care mi l-a oferit n momentele de cumpn. Le mulumesc, de asemenea, i celorlali membri ai familiei: mamei i bunicii mele, pentru tot ce au fcut pentru mine (i cte seascundnspateleacestorcuvintebanale!),itatluimeu,cruiaise datoreaz pasiunea mea pentru geografie i cunoatere. nfinal,gratitudineameasendreaptspredomnuldr.Florin Draoveanpentruonoareadeaincludeaceststudiuncadrulprestigioasei colecii Bibliotheca Historica et Archaeologica Banatica, pe care dnsulo coordoneaz. 15%CRKVQNWN

(70/'06'.'6'14'6+%' +/'61&1.1)+%'#.'707+&'/'4524+8+0&14)#0+3,Craiva).Oexcepieestecoala Livada,nCmpiaAradului(2,02,datoritsatuluiSnleani).Lacaptul opus,cuvalorisubunitareminime,sub0,7,suntdiferitecolidinCmpia CriuluiAlb(Ndab0,47,SinteaMare,Adea,Vntori),nordulCmpiei Aradului(imand,Snmartin,CaporalAlexa)icoalaCovsn.ncifre absolute,numrulelevilordinclaselegimnazialecretecelmaimultn raportcuceldinclaseleprimarenuneleorae,ndeosebinArad(peste 1200 elevi n plus), Sebi (170), Lipova (130).n judeul Timi, 15 coli dein valori mai mari de 2, ntre care coala Sudriacu7,00(9elevinclaseleI-IVi63nclaseleV-VIII),Mnstire 6,29, Surducu Mic 5,92 i V.V. Delamarina 4,60 au valorile cele mai mari. ntoateacestecazurinuacontatmrimeademografic,cicentralitatea aezrii n raport cu celelate, ntre care unele mai mari i cu mai muli elevi nclaseleprimare(Jupani26deelevi,Susani19,pentruSudria,Traian Vuia i Sceni, pentru Surducu Mic, toate n aceeai comun: Traian Vuia!). Celelaltecolicuvalorimaimaride2suntsituatenDepresiuneaFget (Margina 3,02, Fget, Balin, Curtea), n Dealurile Lipovei (Ghizela, Ohaba Lung)saundealurilepiemontanealeMunilorPoianaRusci(Tometi, Pietroasa,Pogneti,GladnaRomn).Unaltcazaparteestecoala Percosova (3,33), care, ca i coala Mnstire, aparine comunei Gtaia, dar are un rol central mai puin evident, polariznd doar satul Butin, mai mare, ieventualemlacuMic.ncmpiepredominvalorisubunitarealeindi-celui, ceea ce atest lipsa unui aport extern de elevi, la care se poate aduga abandonul colar sau migrarea elevilor la orae (ndeosebi Timioara) sau la alte coli, nc din gimnaziu. Cele mai mici valori se ntlnesc n apropierea municipiuluiTimioara(Urseni0,48,GiarmataVii,ChevereuMare, Berini,toatesub0,7),nCmpiaTorontalului(Saravale0,6,Tomnatic, Hodoni),saunaltepridincmpieChecea0,57,Alio,Iohanisfeld, Clopodia, toate exemplele avnd indici inferiori valorii de 0,8, situaie care 335nusepoateimputavariaieirateinatalitii.ncifreabsolute,numrul elevilor din ciclul gimnazial crete cel mai mult n comparaie cu cel primar n municipiile Timioara i Lugoj, dar i n oraul Snnicolau Mare. njudeulCara-Severin,ceamairidicatvaloaresenregistreazla coalaopotuNou:6,9(69deelevinciclulgimnazial,doar10ncel primar),caurmareaatracieiexercitatedecentruldecomunasupracelor opt sate aparintoare, fr a socoti Ravensca, care deine coal general. O valoare peste 3 se nregistra la coala Valea Timiului (a crei elevi au fost mutai la Caransebe), care polariza satele Buchin i Prisian. Alte coli cu un importantaportexterndeelevi(valorialeindiceuluipeste2)suntceledin comunelecuosingurcoalcuclaseleI-VIII,precumArmeni,Berlite, TopleiCaraova,saucelecepolarizeazsatemijlocii,precumIablania (satulPetnic),Sacu(TincovaiJena,judeulTimi),Cuptoare(Cruov), Rafnic(Vodnic),Belobreca(Diviciiuca),Delineti(Ohabiai Apadia),opotuVechi(Grbov),ncondiiileunuinumrmicdeelevi autohtoni. De altfel, zece localiti ce dein coal general au mai puin de 500 de locuitori, din care unul sub 100 de locuitori (Gruni, comuna Corne-reva), ceea ce denot importana aezrii ca loc central n reeaua local de aezri. Din contr, exist 34 de sate mijlocii, cu o populaie cuprins ntre 500i950delocuitori,carenudeinocoalcuclaseleI-VIII.Doaropt dintreacesteaaupeste700delocuitori(Petnic,Fene,CireaiRuchia chiar peste 800), dar vecintatea unei aezri cu rol de loc central (Iablania pentruPetnic,ArmenipentruFeneetc)n-afcutposibilnfiinarea ciclului gimnazial n aceste localiti. Lapolulopus,cuvalorinetsubunitarealeindiceluieducaional primar,suntcolileRamna(0,65),Gherteni,Dogneceanr.1i2,Zvoi (0,7), Soceni, Vrani, odea, Globu Craiovei (0,75), Zlatia, Greoni, Lunca-via (0,8) etc. Aceste valori indic o tendin de descretere a numrului de elevi n ciclul gimnazial n comparaie cu cel primar. n cazul colii Ramna, prindesfiinareacoliidinValeapaiipolarizareaelevilordinacestsat, indicele a redevenit pozitiv n anul colar 2003-2004. nvmntul n limbile minoritilor la nivel gimnazial este prezent n judeulAradlaDorobani,PereguMic,SatuNou,ZimanduNou,Adeai Zerind(coliculimbadepredaremaghiar),Pecica,Chiineu Cri, Iratou (cu secii de limba maghiar), Sntana (secie de limba german) i Ndlac (seciedelimbaslovac).njudeulTimi,singurelecolicupredare exclusiv n limba maghiar sunt cea din Otveti i Liceul Bartok Bela din Timioara,iarseciidepredarenaceastlimbexistlacolile1i25 Timioara,c.nr.5Lugoj,c.nr.1SnnicolauMare,c.1Jimbolia,Deta, 336Dumbrvia,DumbravaiTormac.nlimbagermansepredexclusivla LiceulN.LenaudinTimioara,iarseciiexistlaColegiulBnean, LiceulW.Shakespeare,c.9Timioara,c.2SnnicolauMare,c.nr.1 Jimbolia,coalaA.OdeanuLugoj,DetaiPeriam.Situaiaceamai nefericitseconstatlalimbasrb,singuracoalcupredarenaceast limbdinjudefiind,laciclulgimnazialiliceal,LiceulD.Obradovici din Timioara. n mediul rural din judeul Cara-Severin, predarea se face la toate colile n limba romn, doar la Pojejena i Belobreca exist clase cu predare n limba srb. coliledinmunicipiilereedindejudedeinsupremaiailaacest nivelnceeaceprivetecalitateaidiversitateaeducaiei.Seremarc,n Arad,clasedelimbaenglezintensivlacolilenr.4,5,12i21,liceele GhibaBirtaiPedagogic, francezintensivlacolilenr.12 i22,pre-cumilaPedagogic,clasedesportlacolilenr.11,12,18i22,liceele MoiseNicoariSportiv,clasedeartsaumuziclaLiceuldeArt, nvmntfrfrecvenlacoalanr.3,seciicupredarenlimba maghiarlacolilenr.1,10,12,13i21inlimbagerman,respectiv clase de german intensiv, la Liceul German.n judeul Timi, n afara liceelor menionate ca avnd clasele I-IV, i care dein ntreg ciclul nvmntului preuniversitar, se adaug liceele C.D. Loga, Electrotimi, Arte Plastice i Ion Mincu din Timioara, C. Brediceanu i I. Hasdeu din Lugoj i Grupul colar Jimbolia. Crete numrul de clase cu predare intensiv a unei limbi de circulaie internaional; n afara celor deja menionatelaciclulprimar,existclasedeenglezintensivlaC.D.Loga, Pedagogic,c.nr.7Timioara,Grupulc.JimboliaiLiceulBrediceanu Lugoj;francezintensivlacolilenr.5,9i27Timioara,Brediceanu Lugoj,LiceulT.VuiaFget,germanintensivlacolilenr.7i9 TimioaraiLiceulBrediceanuLugoj.Seremarccasemeneaclase, deosebit de atrgtoare, nu exist i la colile din mediul rural. ntre colile vocaionale,nafaracelormenionatelaciclulprimar,seadaugLiceulde ArtePlasticeiclaseledesportdincadrulLiceuluiSportivBanatul, ambeledinTimioara.njudeulCara-Severin,ofertaestemaivariatla orae, n special la Reia, unde exist clase cu predare n limba german (la LiceulD.Tietz),cupredareintensivaunorlimbidecirculaie internaional:englezlacolilenr.6,7,8,9i11,francezlaLiceulT. Lalescu i colile nr. 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11 i 12, german la colile nr. 6, 8 i 12, clase de muzic i arte plastice la Liceul de Art, clase fr frecven la c. Nr. 6. Clase de limba german exist i la coala Normal C.D. Loga Caransebe. 3376.3.3. nvmntul liceal, profesional i de ucenici njudeulAradfuncionaunanulcolar1999-2000unnumrde40 delicee,grupuricolare,coliprofesionaleideucenici,dincare23n municipiulArad.TrebuieprecizatcLiceulSportiv,deifuncionan Vladimirescu, aparinea tot de Arad. ntre celelalte 17, cte dou se aflau n oraele Lipova, Ineu i Chiineu Cri, i cte unul n oraele Sebi, Pncota, Ndlac,Curtici,isatelePecica,Sntana,Gurahon,Svrin,Mini, CermeiiBeliu,toatecentredecomuncurolsupracomunal,cuexcepia Miniului. Ele pot fi clasificate astfel: -licee teoretice (13, din care 5 n Arad i 8 n jude); -grupuri colare (18, respectiv 10 n Arad i 8 n jude, din care 2 la Lipova); -liceevocaionale(5,toatenArad:LiceuldeArt,Seminarul Ortodox etc.); -coliprofesionaleideucenici(2,laArad:c.deMeserii UCECOM i c. nr. 2); -centrecolare,denvmntspecial(2,unullaAradialtulla Ineu). Dintre acestea, o situaie mai aparte au centrele colare, cel de la Arad pentrunevztoriiambliopi,iarceldelaIneupentruelevicudeficiene intelectualesauunelebolimintale.nambelecazuriindiceledeautohtonie estesczut,doar22,5%laAradi1,5%laIneu,ceeacedovedete importana lor naional, aici studiind sute de elevi din alte judee.Liceele,grupurilecolareicoliledemeseriidinAradauo importan judeean, practic din fiecare comun exist cel puin un elev la studiunArad.Cutoateacestea,pondereaelevilordinafaramunicipiului variaz de la o unitate la alta i se poate constata c cele mai bune licee sunt celecareprezintprocentelecelemairidicatedeelevilocalnici(deci ardeni); liceele (devenite colegii naionale din anul 2000) Moise Nicoar iElenaGhibaBirtapeste86%,Lic.deArtiLic.Germanpeste85%, Vasile Goldi aproape 80%. La captul opus regula nu se mai respect, n sensul c de cea mai larg cutare din exterior nu se bucur cele mai slabe uniti, ci acelea care dispun de internate: Seminarul Ortodox n jur de 22%, GrupcolarCFRiGrupcolarIndustrieUoarcucca.45%localnici. SurprindepoziiaLiceuluiPedagogic(51%)ioarecumaGrupuluic. Economic-Administrativ (65%).n Arad vin i elevi din afara judeului, din vecintate (Hunedoara 76 elevi, Timi 58, Bihor 23, Cara-Severin 27, Alba 15), din nordul Transilva-niei(Maramure37,Bistria-Nsud12),nordulMoldovei(Botoani37, 338Suceava 23), i chiar din Republica Moldova (23) sau Ungaria (1). Cei mai mulistudiazlaCentrulcolar(105elevidinafarajudeului),Grupul colar Ind. Uoar (71) i Seminarul Ortodox (63). Totui,majoritateaelevilorprovindinArad,respectiv2/3dincei 10185,iarrestulnbunpartedincomunelenvecinate,dinCmpiile MureuluiiPodgoriaAradului.Aceastapoatefidenumitariade influen apropiat a municipiului, cu valori mai reduse n acele localiti care dispun ele nsele de liceu (Curtici, Pncota, Ndlac, Pecica, Sntana i Mini).Existnsioariedeinfluendifuz,deprtat,carecores-pundecunumeroasesate,dinparteaesticajudeului,nariadeluroasi montan, situate la distan de alte centre liceale. Dinpunctdevederealdispuneriinspaiulurban,seobservtrei areale de concentrare: -napropieredemalulMureului(M.Nicoar,E.G.Birta, Pedagogic, Economic-Administrativ i A.Vlaicu), n general licee de elit; -npreajmaPieeiCatedraleiiBisericiiSrbeti(grupuricolare: Ind.Alimentar,Ind.Uoar,H.Coand,CsikyGergely,alteuniti precumSeminarulOrtodox,Centrulcolar,coaladeArteiMeserii Spiru Haret UCECOM, c. nr. 2); -nPiaaPodgoriaiapropiere(Lic.deArtSabinDrgoi,Lic. Baptist, Grupul colar Iuliu Maniu i Grupul colar Transporturi-CFR). Celelalteunitifuncioneazndiversecartiere-AraduNou(Lic. German, Grup c. Forestier), ega - Calea Victoriei (V. Goldi, Grup c. Construcii, Ape i Protecia Mediului), Grdite (Lic. Penticostal) i satul Vladimirescu (Liceul Sportiv). Ceimaimulielevisuntnregistrailagrupurilecolare,peste700la Construcii-Ape(901elevi),Economic-Administrativ,A.Vlaicu,I. Maniu, n vreme ce numrul minim este deinut de liceele vocaionale, sub 200laLic.Penticostal(135elevi),Lic.Baptist,Lic.deArt,precumi Centrulcolar(142elevi).njude,ceimaimulielevistudiazlaGrupul c. Mihai Viteazul Ineu (842), ns nici o alt unitate nu are peste 500 de elevi; n schimb, unele licee teoretice au mai puin de 100 de elevi (Svrin 64,Cermei76,Curtici94).nvmntnlimbileminoritilorexistla Arad (maghiar, german) i Pecica (maghiar).AnalizndsituaiaunitilorlicealedinafaramunicipiuluiArad,se poate constata c: -oseriedeliceeigrupuricolaresuntamplasatenaezridin zona de influen apropiat a Aradului sau a altui ora, i polari-zeazdoarteritoriuladministrativpropriui,eventual,cteva 339sate nvecinate (Ndlac, Curtici, Pncota, Pecica, Beliu, Sntana, Cermei, Svrin, Mini); -un numr de opt licee i grupuri colare fiineaz n cinci aezri (patruorae:Lipova,Ineu,Chiineu-CriiSebi,pluscomuna Gurahon)carepolarizeazteritoriimaiextinseiauaadarun rol de atracie mai evident (fig. 65). Studiulselimiteazdecelemaimulteorilacomuncaunitate spaialdeanaliz;doaracoloundesateleaceleiaicomuneautendine diferite, chiar divergente, s-a detaliat la nivel de sat. Este, de exemplu, cazul comuneiPuli,ncadrulcreiasatulSmbteniestepolarizatdeArad,n vremeceCladovadeLipova.Cifreledinparantezindicponderea elevilordinliceu,saucoalprofesionalideucenicidincomuna respectiv care studiaz la instituia de nvmnt vizat. Totalul, de 100%, esteobinutprinnsumareaelevilorcomuneilatoateinstituiilede nvmnt de acest nivel din jude, fcnd aadar abstracie de posibilitatea ca unii s studieze n alte judee. Nuaufostluaincalculseralitii,deoarecemulidintreeinumai suntdevrstcolar,provenienalorestemainesemnificativ,fiinddeja familiti, iar numrul lor redus nu afecteaz dect rareori datele prezente. Ca s fim sinceri, datele lor nici nu sunt totdeauna completate, i deci, greu de supus analizei statistice. noraulLipovaseaflGrupulcolarIndustrialAtanasieMarie-nescuiGrupulcolarAgricolSeverBocu,carecuprindiseciide liceu teoretic (real i uman), coal profesional i de ucenici. Sunt situate n centrulistoricaloraului,aproapeunuldealtulidemalulMureului,n cldirivechi,martorealedrameidinMaraluiIoanSlavici.Laliceu (excluznd seralul), coal profesional i de ucenici nvau (n anul colar 1999-2000) 425 de elevi la A. Marienescu i 246 la Sever Bocu; dintre acetia,253irespectiv91eraudinLipovasauceledouaezri componente,Radna(LipovaII)ioimo(LipovaIII),decipeste50%din elevisuntautohtoni.LaLipovavinnsimulielevidinsateledin apropiere,unfactorfavorizantfiindiexistenainternatelor;procentual, acetiasuntchiarmajoritarilaSeverBocu.Ariaprincipaldeatraciea orauluioconstituiedealurileomonimedinimediataapropiere,respectiv comunele Dorgo(93,1%),itarov(90%)iZbrani(68,3%),precumi contactul cu Munii Zrandului n est, comuna Conop (77,6%), iar n vest, satulCladova(100%)i,nmsurmaimic,satulPuli(31,5%).Mult vreme, Culoarul Mureului de la est de Lipova a fost polarizat de acest ora, azi ns, pe msur ce se nainteaz spre est, se constat o polarizare difuz; deexemplu,doar44,6%dineleviidincomunaBrzavaseafllaliceun 340Lipova.MotivulrezidnrenfiinarealiceuluidinSvrin,pede-oparte, daripreferinapentruliceeledinArad,pedealtparte,nrndulelevilor caredorescopregtirespecialinubeneficiazdeoalternativn vecintate. OsituaieasemntoareseregsetensudulPodgorieiAradului, undefiineazliceuldinMini.Desfiinareasancepndcuanulcolar 2000-2001imutareaclaselorexistentelaGrupulcolarSeverBocuar puteamodificaariadeatracieaLipovei,prinincludereacomunelorPuli i, eventual, Ghioroc. Un numr relativ mic de elevi provin din teritorii mai ndeprtate Cmpia Vingi, Cmpia Aradului (chiar i din Arad, aa cum uniilipovenistudiaznArad),jumtateadenordaPodgorieiAraduluii, mai rar, de peste muni, din ara Zrandului i Depresiunea Cigherului. n Ineu exist Grupul colar Mihai Viteazul i, vis-a-vis de acesta, n fosta Cetate, Centrul colar, instituie de nvmnt special, pentru copii cudeficieneintelectualesaucuunelebolimintale.ncadrulGrupului colar Mihai Viteazul se asigur o pregtire complex a elevilor, n clase cu profile dintre cele mai diverse real, uman, silvic, industrial i, n urma preluriiclaselordelafostulGrupcolardinicula,agricol.Dincei805 elevi care studiau aici (excluznd seralul) n anul 1999-2000, doar 392 erau localnici, ceea ce indic o important capacitate de atracie. Merit menio-natc,dinmotiveevidente,indiceledeautohtonieaCentruluicolareste multmaisczut.Chiardacmajoritateaelevilorsi,caresepregtescn cadrul colii profesionale, provin din judeul Arad, profilul unic al instituiei atrageunfluxdeelevidinntreagaar,procesfavorizatidecondiiile multmbuntitedestudiuiderecuperarenurmaunorinvestiiistrine (olandeze). nvmntul liceal din Ineu este preferat de elevii din comunele nconjurtoare,respectivicula(84,1%),Bocsig(81,4%),Seleu(65%)i Trnova(57,8%,ndeosebisateleChier,85%,iDud,80%).Acesta reprezint un model quasicircular de teritoriu polarizat. n realitate, n ciuda prezenei liceelor din Cermei i Beliu, muli elevi din Cmpia Cermeiului i Piemontul Codrului vin la Ineu de exemplu, din comunele Apateu (40,9%, ncadrulcreiasatulMoiori58,3%),Craiva(42,6%)iHma(43,8%, din care satul omonim 50%), sau din Depresiunea Cigherului comunele ilindia(36,4%)i,maipuin,Tau(satulNad,46,2%).Unnumrmai redusdeeleviprovinedinparteaesticaDepresiuniiZrandului, DepresiunileGurahoniHlmagiu,PodgoriaAraduluii,mairar,din Cmpia Aradului sau din afara judeului. OraulChiineu-Crisemndreancnanulcolar1999-2000cu dou licee cel teoretic i Grupul colar Agricol. Din vara anului 2000 cele douinstituiiaufuzionat,rezultndGrupulcolarM.Veliciu,cuprofil 341complexinumeroasecorpuridecldirediseminateprinora.LaLiceul Teoreticstudiau201elevi(excluzndseralul),nvremecelaAgricol 517elevi,ceeacenseamnuntotaldepeste700.Daclaprimuldintre acestea, majoritatea proveneau din localitate, la Agricol doar aproximativ 20%dintotaluleleviloreraudinChiineu-Cri.ncazulacestuiora, teritoriul polarizat este reprezentat de acea parte a Cmpiei joase a Criurilor situatpeteritoriuljudeuluiArad(excluzndcomunaZerind),coinciden fericit a unei uniti de relief cunoscute i sub numele de Cmpia Criului Alb(G.Posea,1997)cuariadepolarizareaunuiorai,parial,culimite administrative.EstevorbadesprecomuneleSocodor(87,5%),SinteaMare (81,4%), Pilu (76,9%), epreu (71,7%), Mica (70%) i Grniceri (66,1%), la care se adaug satele Ndab, aparintor oraului, i Cintei (68,8%), care aparine, n mod curios, de comuna Zrand. nc trei comune se afl n raza deinteresimand(44,3%),careestesituatlalimitaCmpieiAraduluii dinacestpunctdevedere,Apateu(20,7%,ncadrulcreiasatulomonim 35,1%) i Zerind (36,1%). n cazul acestei din urm comune, este necesar de precizatcprocentulrealestemultmaimic,obunpartedinelevi (necuantificai)preferndliceeledinBekescsaba(Ungaria)sauSalonta (judeul Bihor, unde exist i secie de limb maghiar). La Chiineu-Cri se deplaseazielevidinalteprialejudeuluiCmpiaAradului, DepresiuneaZrandului,parteadeSVajudeuluiBihor,daridin Maramure(16elevidoardinBora!),ndeosebilaGrupulcolarAgricol, care beneficiaz i de internat. ncldireamodernaliceuluidinSebistudiaunumaipuinde452 deelevi,excluzndseralul,nanul1999-2000.Acestliceunudispunede coalprofesional,darareoclasdeucenicidinanul1999.nvmntul licealdinSebiesterecunoscutprinrezultatelesalelaniveljudeean,iar importana este relevat de procentul minoritar de elevi autohtoni. Aezrile care contribuie la zestrea sa de elevi sunt cele din partea de est a Depresiunii ZranduluicomuneleButeni(76%),Crand(75%),Chisindia(73,3%), Brsa(61,9%),precumiceledepevilecarecoboardinMuniiCodru-Moma comunele Igneti (90,9%), Moneasa (71,1%) i Dezna (69,9%). n trecut, cnd nc liceul din Gurahon nu era nfiinat sau renfiinat, Sebiul atrgeaicomuneledindepresiunileGurahoniHlmagiu.nprezent, numrulelevilorproveniidinacestepriestedestuldemic,chiar nesemnificativ. Puini elevi vin i din alte regiuni dect cele menionate. OraeleNdlac,CurticiiPncotasuntsituatenariadepolarizare direct a municipiului Arad i deci nu se poate vorbi despre o arie propriu-zis de provenien a elevilor de la liceele din aceste aezri. Grupul colar Gr. Tajovsky din Ndlac dispunea totui de un numr mai mare de elevi 342242 (excluznd seralul), din care 197 erau ns localnici. Ceilali proveneau dinsatelecelemaiapropiate eitin,Semlac,PereguMare,dominatens deArad,iarncazulclasei(ultimageneraie)depedagogienlimbile slovacicehexisteleviidinjudeeleCara-Severin,Bihor,Slaji Mehedini. La Ndlac exist i clase cu predare n limba slovac.LiceulTeoreticdinCurticiaveadoar96deelevi(laseciareal), aproapetoidinlocalitate,funciasaatractivfiindaproapecomplet mascatdeimediataapropiereamunicipiului.Estesuficientsamintim c67,3%dineleviiacestuiorapreferAradul;trebuiensmenionatc liceuldinCurticiestedestulderecentinuaavuttimpsseimpunn teritoriu. LaPncotanvau199deelevi(1999-2000)ncadrulLiceului Teoretic, cu clase de real i uman. Dintre acetia, 155 erau din ora sau din satulaparintor,Mderat,iarmareamajoritateacelorlalidinsatele comuneiiria.Secundar,laPncotavinelevidinsatulAgriuMare (comuna Trnova) sau din comuna Seleu. Dintre liceele din mediul rural, de o conjunctur favorabil se bucur celedinGurahon,SvriniSntana,careauoarecumasiguratobaz stabildeelevi.LiceulI.ButeanudinGurahondeservetenprimul rndsatelemoilorcrienidinDepresiuneaGurahon,alcreicentrueste satulomonim.Claselederealiumannsumau271deelevi,frceidela seral, i doar 53 erau din Gurahon. Ceilali proveneau fie din satele apari-ntoare, fie din comunele nvecinate Dieci (70,6%), Alma (69%) i Brazii (65,6%) n primul rnd, Plecua (55,2%) i Vrfurile (47,4%) secundar. De remarcatfaptulcprincipalaconcurenoexercitmunicipiulArad,n ciudadistanei,dareposibilioatraciedinafarajudeului(municipiul Brad,deexemplu)pentrusateledinDepresiuneaHlmagiu(comunele Hlmagiu i Hlmgel). LiceulTeoreticdinSvrins-arenfiinatn1997inanulcolar 1999-2000aveancunnumrredusdeelevi67,dincaredoar14din localitate.PentrueleviidinCuloarulMureului,Aradulncprezinto atraciedeosebit,deidistanaemare,iarmulimaimergnclaLipova sau n judeul vecin, Hunedoara, pentru o calificare anume. Aceasta explic de ce acest liceu nu i-a creat o arie de polarizare doar elevii din comuna Petri l prefer n majoritate (55%), procentele n cazul altor comune fiind nsncurajatoareSvrin(44,8%),Birchi(34,6%),VrdiadeMure (31,1%).GrupulcolarAgricolSntanafiineazntr-unoracupeste 10000delocuitorii,datoritprezeneiattaliceului,ctiacolii profesionale, atrage elevi de pe o arie relativ extins, n bun parte inclus n 343cea a municipiului Arad. Astfel, dei 257 elevi din Sntana urmau cursuri la acestliceu(dintr-untotalde375,frseral),eireprezintdoar57,6%din totalulelevilordincomun,ceilalipreferndAradul.Deasemenea,48,6% dineleviidincomunaOlarivinlaSntana, i,nprocentenesemnificative, dinlocalitiprecumPncota,Mderat,imand,satelecomuneiiria,i alteledinCmpiaAradului,CmpiaCriuluiAlbichiardinDepresiunea Zrandului. LiceulTeoreticGheorgheLazrdinPecica,deasemeneasituat ntr-unoradepeste10000desuflete,aredenfruntatimaiputernic concurenaAradului.Dincei206eleviailiceului,nanul1999-2000,176 erau pecicani, dar ei reprezint doar 62,9% din totalul elevilor din sat. Dei are secie de predare n limba maghiar, singurele aezri polarizate de acest liceu sunt satele Sederhat i, parial, Peregu Mic; de asemenea, mai existau elevi din Semlac. Liceul Teoretic din Beliu avea, fr clasa de seral, 109 elevi, din care doar 34 din sat. Dei Beliu este un important centru al codrenilor, liceul n-a reuitsatragmajoritardectcomuneleArchi(64,9%)iBeliu(61,7%), imaipuinCraiva(39,3%)iHma(28,1%),fiinddominatdeoraul Ineu, din vecintate. O situaie similar se ntlnete la Cermei, unde numrul elevilor era imaimicnanulcolar1999-2000,doar75,dincare46localnici. Polarizeaz doar comuna proprie (71,8%) i satul Berechiu (52,9%, aparine comuneiApateu).Secundar,eleviimaiprovinidinicula,epreu, Chilaca i chiar Ineu. CelmainefericitcazlreprezintGrupulcolarAgricoldinMini, pentrucareanul1999-2000ansemnatiultimuldeexisten.Cutoatec are o ndelungat tradiie n specializrile viticultur i horticultur, precum iobazmaterialdeinvidiat,situareasantr-unsataparintorcomunei Ghioroc, foarte aproape att de municipiul Arad, ct i de oraul Lipova, i lipsaunorprofilemoderne,ageneratocrizdecandidaicareacondusla desfiinareasadintoamnaanului2000itransferulclaselorexistentela Grupul colar Agricol Lipova. n anul 1999-2000 studiau n cadrul su 118 elevi,dincare13dinMinii51dintoatesatelecomuneiGhioroc,n ansamblu.Doar42,2%dineleviidinGhiorocpreferaunsacestliceu,iar procentulesteimaisczutnrndulcelorlaltecomunedinPodgorie, atraciamunicipiuluiAradfiindpreamare.Doarnmodexcepionalau studiatlaMinielevidinsateleCmpieiAradului,lacareseadaug11 maramureeni.Oparteaacestorai-auceruttransferulnurmadecizieide strmutare la Lipova. 344Analiza importanei teritoriale a unitilor de liceu, coal profesional ideucenici,dinoraelemiciiaezrileruralealejudeuluiArad, evideniazpregnant,oarecumparadoxal,dominanamunicipiuluiAradla nivelul judeului. n afara Cmpiei Aradului, Podgoriei Aradului i Cmpiei Vingi,municipiulatragenumeroielevidinCuloarulMureului,ara Zrandului,depresiunileGurahoniHlmagiu,CmpiaCriurilor,con-curnd serios unitile liceale din aceste teritorii. Apreciemcprincipalacauzrezidnlipsadeflexibilitatea organelordeconducerealiceelorrespectivenaofericandidailorprofile caresuntnprezentlamod,precuminformatic,limbistrineetc.,care larndulsuestedeterminatdelipsaunorcadredidacticecalificaten acestedomenii,iarnunelecazuricalitateacadrelordidactice,daria elevilor, descurajeaz prinii, care prefer s-i trimit odraslele la Arad, n ciuda costurilor ridicate. Pe de alt parte, chiar lipsa unor secii de coal profesional sau de ucenici determin plecarea unor elevi, fr examenul de capacitateluat.Dintreacetiamuliabandoneazstudiiledupclasaaopta deoarecenuexistcoalprofesionalsaudeucenicincentreleliceale situate n apropiere. njudeul Timiexistaunanul colar1999-2000unnumrde56de instituiidenvmntlicealiprofesional,netmaimaredectmediape ar, din care 34 n Timioara, cinci n Lugoj, cte dou n Snnicolau Mare iCiacova,iarrestulnJimbolia,Deta,Buzia,Fget,Ndrag,Reca, Gtaia, Lovrin, Periam, Orioara, Peciu Nou, Biled i Dudetii Vechi, orae sau centre de comun cu rol supracomunal. Se poate constata c liceele din mediulruralsuntfieliceeteoretice(majoritatea),fiecoliprofesionale combinate cu clase de seral (Orioara, Biled), avnd aadar o ofert destul dereduscomparativcuceadinorae,oexcepiefiindCiacova,careare attLiceulTeoreticA.Mocioni,ctiGrupulcolarAgricol,ns niciunul nu dispune de coal profesional. Pe ansamblu, aceste instituii se pot clasifica astfel:-licee teoretice (19, din care 7 n Timioara, 2 la Lugoj, 3 n alte orae, 7 n mediul rural); -grupuri colare (23, din care 16 n Timioara, 3 n Lugoj, cte 1 la Jimbolia, Deta etc.); -liceevocaionale(9,toatenTimioara:LiceulBaptist,Liceul Penticostal, Liceul de Arte Plastice etc.); -coliprofesionaleideucenici(4:SpiruHaretTimioara,la Snnicolau Mare, Biled i Orioara); -coli profesionale speciale (una singur, la Timioara). 345Dupcumseremarcnfig.66,judeulTimiestedominatdecele doumunicipii,TimioaraiLugoj,carepolarizeazteritoriintinse,ce mpreundauaproximativ75%dinsuprafaajudeului.Maimult,liceele timiorene includ n aria lor de atracie i aezri care dein ele nsele liceu, precumLovrin,Orioara,PeciuNou,Reca,Biled,situateladistanemici dereedinadejude,iminimizeazimportanateritorialaliceelordin oraele Jimbolia, Buzia sau Deta. Cu toate acestea, indicele de autohtonie a liceelortimioreneestefoarteridicat(72,8%)ncomparaiecuceledin municipiilemaiapropiate,Arad(66,5%)iLugoj(65,6%),ceeace nseamncaproapetreisferturidinceipeste18000deelevidelaliceele din Timioara sunt localnici i doar n jur de 4500 de elevi provin din alte localiti, ba chiar din alte judee. Spre deosebire de municipiul Arad, unde niciunliceunuaveapeste90%elevidinlocalitate,nTimioaracteva liceedepescaceastcifr,nfrunteculiceeleW.Shakespeare(98%), C.D.Loga(94%),N.Lenau(92,4%),G.Moisil,J.L.Calderon, ColegiulBnean(njurde90%),consideratengeneralliceefoarte bune i mai greu accesibile copiilor instruii n mediul rural. Multe alte licee igrupuricolareauautohtoniedestulderidicat(peste75%),nscteva facexcepiedelareguliseremarcprinindiciredui,chiarsub50%: LiceulRomano-CatolicGerhardinum(25,8%),GrupulcolarSilvic (28%)iLiceulTransporturiCFR(40,7%),cuarievastdeatracie, inclusivnafarajudeului,caredispunideinternate,ipuinpeste50% liceeprecumIndustrieAlimentar,IndustrieUoarsaucoalaProfe-sional Special. nTimioaravinmulielevidinaltejudee(aproximativ1000),n specialcelevecine,jumtatedinCara-Severin(aproape500),apoiArad (peste150);dinOltenia(Mehedini50,GorjiDoljaproape20),Mara-mure (aproape 60), Hunedoara (26), nordul Moldovei (Botoani, Suceava), Transilvania(Alba,Cluj),iarnnumereredusedinaproapetoatara, inclusivBucureti,saudinalteri(Moldova,Ucraina,Serbiaichiar Germania). Cu toate acestea, majoritatea elevilor din afara Timiorii vin din ariadecmpiedinimediataapropiereamunicipiului,darideladistane maimari.Practic,singuraconcurensemanifestnapropiereacelorlalte orae,acrorofertlicealestesuficientdediversicalitativridicat pentruaatrageelevii.nsladistaneegaleestepreferatTimioara(cazul comuneiCrpini:104elevidinsatelecomuneistudiazlaliceedin Timioaraidoar35laGrupulcolarJimbolia),iarnunelecazurichiar sate aparinnd altor orae sunt polarizate de municipiu (Bacova, aparinnd orauluiBuzia:37deelevilaTimioaraidoar17laBuzia).Astfel, oraul Jimbolia atrage, prin Grupul colar, doar comunele Comlou Mare i 346Lenauheim, iar Liceul Teoretic din Buzia comuna Nichidorf. Chiar dac mai primesc elevi i din alte localiti, acestea sunt polarizate de alte centre liceale(criteriulfiindunulstrictstatistic,conteazpondereancareelevii dintr-unsatsedeplaseazlaunliceu).nsud-estuljudeului,liceeledin Ciacova,DetaiGtaiareuesccugreus-iconturezeoariedeatracie, concurndu-seattreciproc,cticuTimioara.GrupulcolarForestier Deta atrage doar comunele nvecinate (Banloc la vest, Voiteg la nord, Denta i Moravia la sud), n vreme ce comuna Jamu Mare intr n aria de atracie aTimiorii!LiceeledinCiacovapolarizeazdoarcomunaomonimi Giera, precum i satul Livezile (com. Banloc), dar la Grupul colar Agricol vin inclusiv elevi din Timioara. n partea de nord-vest, cele dou licee din Snnicolau Mare (Teoretic i Grupul colar) au reuit s-i creeze o arie de atraciedestuldentins,incluzndcomuneleTeremiaMare,Cenad,Beba VecheiSnpetruMare,caisatulTomnatic(com.Lovrin),nciuda concureneiexercitatedeliceeleteoretice(deimportanteritorialredus) dinPeriam,LovriniDudetiiVechi.Acesteasebazeazaproapen exclusivitatepeelevidinorizontullocal,carenuauposibilitilemateriale deastudianaltparte,cazurisimilarefiindilaReca,PeciuNou, Orioara,BiledsauNdrag.Toateacesteliceesaugrupuricolarepolari-zeaz, n cel mai bun caz, teritoriul propriei comune. nmunicipiulLugojfiineaz(nanulcolar1999-2000)doulicee teoretice(C.BrediceanuiIuliaHasdeu)itreigrupuricolare:A. Vlaicu,V.Branitecuprofilindustrial,it.Odobleja,cuprofil agricol. Indicele de autohtonie scade n ordinea de mai sus, de la unul foarte ridicat(Brediceanu91,2%)lasub50%(Odobleja42,1%).Dintotalul de2760deelevi(fraluancalculseralitii),1810suntdinLugoj,alii peste 800 sunt din restul judeului i 118 din afara judeului (din care 78 din Cara-Severin). Aria de atracie a acestor licee este de altfel destul de larg, cuprinzndCmpiaLugojuluinvestpnlacanalulBega-Timidela TopolovuMic-Hitia,DealurileLipoveidelaestdevaleaChizdiei, Depresiunea Fget pn n dreptul oraului omonim, Dealurile Lugojului i SurduculuipnaproapedeTometi.ComuneleMargina,Tometi,Curtea i Pietroasa, dei preponderent polarizate de Fget, ofer la rndul lor elevi liceelorlugojene.CuloarulTimiuluinamontedeLugojesteregiuneacel mai clar atras de acest municipiu. Existena Grupului colar Metalurgic din Ndrag face ca aceasta s fie singura comun din regiune care nu este direct polarizat de Lugoj. Prezena liceului Traian Vuia din Fget este deosebit de important pentru teritoriul din estul judeului Timi, dar deocamdat liceul nu dispune de coal profesional, pierznd astfel poteniali elevi.347Lipsa diversitii, i uneori a calitii procesului de nvmnt, este de altfelunadinprincipalelecauzecaredetermineleviicareauliceun proprialocalitatessendreptespreinstituiileconsacratedinTimioarai Lugoj.Pedealtparte,estenevoiedeclasedecoalprofesionalsaude ucenicipentruaceielevicarenui-auluatexamenuldecapacitate,dar dorescscontinue;absenaunorastfeldeclasedetermincoteridicateale abandonului colar n rndul elevilor din mediul rural. n judeul Cara-Severin, nvmntul liceal, profesional i de ucenici erareprezentatde29deunitinanulcolar1999-2000.Dintreacestea, mai mult de jumtate sunt concentrate n cele dou municipii, Reia (zece) iCaransebe(ase),iarrestulsuntsituatenoraeleBoca,Oravia(cte dou),OeluRou,Anina,MoldovaNou,BileHerculaneicomunele Mehadia, Bozovici, Caraova, Prigor i Tople. n perioada 2000-2003 s-au nfiinatncdoucolidemeserii,laTeregovaiBerzasca,precumi Liceul Baptist Reia. Cele29deunitidenvmntlicealiprofesionalsepotclasifica astfel: -liceeteoretice(12,incluzndiLiceulPedagogicCaransebe, care deine preponderent clase teoretice); -grupuri colare (12, toate n mediul urban, din care 4 la Reia i 3 la Caransebe); -liceevocaionale(LiceulcuProgramSportivReia,Liceulde Art Reia i Seminarul Teologic Caransebe); -coli de arte i meserii, sau de ucenici (dou, la Tople i Prigor). Studiulpolarizriilaacestnivelarelabazanalizadatelorcuprivire la domiciliul elevilor din toate cele 29 de uniti amintite. De cele mai multe ori,comunaesteunitateaelementardeanaliz;doaracoloundesatele aceleiai comune au tendine diferite s-a detaliat la nivel de sat. Un exemplu estecomunaForotic,ncadrulcreiasatulComorteestepolarizatde Oravia, iar Surducu Mare de Reia. Nu au fost luai n calcul elevii de la seral, ntruct s-a considerat, ca i n studiile anterioare (Rusu, 2001; 2002a, 2002b),cacetiaaucaracteristiciaparte,mulinumaisuntdevrst colar, sunt ncadrai n munc, iar datele lor nu sunt totdeauna prezente n acte, i deci nu se supun analizei statistice. n municipiul Reia studiaz n licee i grupuri colare aproape 5000 deelevi,dincarepeste4000suntreieni.Liceelereieneauunnumr ridicat de elevi autohtoni, n medie 81,5%, ceea ce denot extinderea redus aarieidepolarizareamuncipiului,carecuprindedoarctevacomunedin nord-vestuljudeului.ReiapolarizeazputerniccomuneledinMunii Semenicului, Aninei i Dognecei: Trnova (93,4% din elevi merg la liceu n 348Reia),Dognecea(93,5%),Vliug(92,9%),BrebuNou(85,7%),Lupac (83,3%)iGoruia(81,8%);ntr-omsurmaimicceledepevalea Pogniului i Depresiunea Ezeri: Brebu (93,8%), Ezeri (88,9%), Zorlenu Mare (70%), Verme (57,1%), Frliug (38,5%). Spre nord, unitile reiene suferconcurenacelordouliceedinBoca,astfelcdoarnanumite localitiprocenteledepesc50%:Berzovia48,5%(dincaresatulFize 75%,iarGherteni57,9%),Doclin43,3%,Forotic44,1%(satulSurducu Mare 87,5%), Mureni 30,6% (comun polarizat de Gtaia, judeul Timi), Ramna25,3%.Spresud,liceuldinCaraovadetermincadoar45,7%din eleviiacesteicomunessendreptespreReia(dincaresatulIabalcea 72,7%). O situaie aparte este cea a comunei Crbunari; dei la mare distan de reedina de jude, 90,5% din elevii din comun vin s studieze la Reia, mareamajoritatelaGrupulcolarMetalurgic,pefonduluneitradiii puternice. Dintre unitile de nvmnt liceal i profesional din Reia, cel mai ridicat indice de autohtonie l au liceele teoretice i vocaionale, unde peste 80%dinelevisuntreieni(LiceulTeoreticnr.2TraianVuia95,5%, Liceul Traian Lalescu 93,3%, Liceul D. Tietz 90,5% etc), n vreme ce la grupurile colare procentul este ceva mai sczut, pn la 70% (Economic 69,2%,Metalurgic70,3%).Rezultcmajoritateaelevilordinafara Reieisenscriulaacesteadinurm.Grupurilecolaredeinicelemai mariefectivedeelevi,peste600:717laConstruciiMontaj,706la Construcii Maini etc, urmate de liceele teoretice (T. Lalescu 600 elevi, LiceulTeoreticnr.2T.Vuia529etc),iarliceelevocaionaleauceimai puinielevi(LiceulcuProgramSportiv173,LiceuldeArt120).O concluzieinteresantvizeazrelaiadintrepoziiancadrulorauluia liceeloripreferinaelevilordinaltelocaliti.Astfel,Grupulcolarde ConstruciiMaini,situatncentruloraului,lamicdistandeoseaua spreOravia,estepreferatdemajoritateaelevilordinLupac,Dognecea, GrdinarisauBerlite.GrupulcolarMetalurgic,localizatmaisprenordul oraului,estepreferatdeeleviidinTrnova,Vliug,Rcdia,Sasca Montan, Crbunari sau Ciclova Romn. Majoritatea elevilor din Culoarul Timi-Cerna(Armeni,SlatinaTimi,Teregova,Lpunicel,Mehadia)sau dinalteariimaindeprtatealejudeului(Socol,Berzasca,Ciudanovia, Mureni)studiazlaGrupulcolarEconomic.Pentrueleviicarevindela EzerisauPltini,GrupulcolardeConstruciiMontajesteceamai probabildestinaie,nvremeceeleviidincomunaBrebuNoucoboarla LiceulD.Tietz,delngfabric,singurulcuseciedepredarenlimba german. 349Repartiia spaial a unitilor de nvmnt n municipiul Reia este asimetric:majoritateaseaflnnorduloraului,ncartierulGovndari, undeexistchiardublete:LiceulTeoreticnr.2iLiceulcuProgram Sportiv,LiceulTeoreticnr.3MirceaEliadelngGr.c.Construcii Montaj.FacexcepieliceeleT.Lalescu,D.Tietz,Grupulcolarde ConstruciiMainiiGrupulcolarMetalurgic,situatencentrusaun Lunca Pomostului. SpredeosebiredeReia,liceeledinCaransebesuntmulte(ase) raportatlapopulaiaoraului,ijumtatedineleviprovindinafara localitii,indicelemediudeautohtoniefiindde50,5%.EleviidinCaran-sebesuntmainumeroilaLiceulTraianDoda(75,4%)ilaGrupul colardeConstruciiMaini(72,5%),nvremeceeireprezintdoar6,8% dintotallaSeminarulTeologic,undedoarjumtatedintreelevisuntdin judeulCara-Severin.EfectivelecelemaimarideelevisuntlaGrupul colar Forestier (640 elevi) i Grupul colar Auto (507 elevi), urmate de LiceulPedagogic(saucoalaNormalC.D.Loga463elevi),laaceste uniti numrul elevilor din Caransebe fiind sub 50%. AriadeatraciealiceelordinCaransebeestemaiextinsdecta celordinReia,cuprinzndCuloarulTimiuluiivecintateaacestuia, precumiceamaimareparteaDepresiuniiDomanea-Mehadia.Celmai puternicpolarizatesuntcomuneledinDepresiuneaCaransebe:Buchin (98,1%dineleviprefergrupurilecolaredinCaransebe),TurnuRuieni (94,2%), Pltini (82,4%), Obreja (68,8%). Pe cursul superior al Timiului, ponderea elevilor care vin la Caransebe este ridicat la Bolvania (89,8%), Buconia(82,3%),Armeni(67,1%),Teregova(61,3%),SlatinaTimi (56,3%),darestecevamairedusnbazinulruluiBelaReca:Cornereva (70,3%),Domanea(63,3%),Luncavia(45,2%),Mehadica(44,4%), Cornea(34,8%),Iablania(26,2%)iLpunicel(25%).Sprenord,ariade atracieseextindedeoparteidecealaltaTimiuluipnlaieireadin jude, cuprinznd comunele C. Daicoviciu (79,2%), Sacu (66%) i Copcele (57,7%).PeCuloarulBistrei,liceeledinCaransebereprezintadoua opiune,dupOeluRou,pentrumajoritateaelevilor(Marga25,6%, Glimboca 24,1%). Comparativ cu Reia i Caransebe, celelalte orae din jude au arii de polarizare mai restrnse. Semnificativ rmne aria de atracie a liceelor din Oravia, Moldova Nou, Oelu Rou, parial Boca i comuna Bozovici. nOraviafuncioneazdouuniti,LiceulTeoretic(425elevi)i GrupulcolarAgricol(368elevi),dincareprimulareunindicede autohtonie de aproape 70%, iar al doilea puin peste 50%. Aria de polarizare acelordouliceecuprindecomuneledinCmpiaCarauluiiDealurile 350Oraviei:CiclovaRomn(81,6%dineleviicareurmeazliceulprefer Oravia),Vrani(75%),Naid(71,4%),Grdinari(65,9%),Rcdiai Berlite(ambele64,3%),TicvaniuMare(60%),Ciudanovia(50%),Sasca Montan(48,4%),Vrdia(40,7%),Forotic(38,2%,dincaresatulForotic 55,6%).ncifreabsolute,seremarccomuneleGrdinariiRcdia,cu peste 25 de elevi la cele dou uniti din Oravia. GrupulcolarIndustrialdinMoldovaNouavea763deelevi(din care73%localnici)nanulcolar1999-2000,aproapectceledoulicee din Oravia mpreun. Aria sa de polarizare cuprinde comunele din Defileul DunriidinjudeulCara-Severin,respectivCoronini(79,3%),Pojejena (74,8%),Grnic(74,4%),Sichevia(68,6%)i,ntr-omsurmaimic, comuneledelacapetelevesticiesticaledefileului,respectivSocol (28,1%) i Berzasca (18,6%, din care satul Liubcova 37,5%). AsemntorcaprofilinumrdeeleviesteGrupulcolarIndustrial din Oelu Rou (778 elevi, din care 59,1% localnici). Aceast unitate atrage comuneledepeCuloarulBistrei,amontedeOeluRou,respectivZvoi (81,3%), Rusca Montan (77,2%), Buar (77%), Marga (64,1%), iar n aval doar comuna Glimboca (72,2%), n timp ce pentru comuna Obreja (23,4%) liceul din Oelu Rou reprezint a doua opiune dup Caransebe. LiceulTeoreticEftimieMurgudinBozovicireprezintsingura unitatelicealdinDepresiuneaAlmjului,oarieexclusivrural.Deiare efectivemicideelevicomparativcualteunitiliceale(243deelevi,din caredoar20,6%suntdinBozovici),ariasadeatracieincludetoatecele aptecomunedinaraAlmjului,astfel:LpunicuMare(70,7%), Bozovici(68,8%),Bnia(64,4%),Dalboe(61,7%),opotuNou(56,5%), EftimieMurgu(49,2%)iPrigor(45,6%,ncadrulcreiasatulPta 63,2%). LaBocafuncioneazdouunitidenvmntlicealiprofesio-nal:LiceulTeoretic(296elevi)iGrupulcolarIndustrial(385elevi). Acestea deservesc n primul rnd cel de-al treilea ora al judeului, indicele de autohtonie fiind foarte ridicat, 83%, ca urmare a concurenei exercitate de municipiulReiaasupraarieipotenialedeatracieaacestora.nariade polarizareacelordouliceedinBocasenumrdoarcomuneleOcnade Fier(87,5%)iRamna(63%),lacareseadaugparialcomuneleDoclin (46,7%,ncadrulcreiasatulBini55,6%)iBerzovia(33,3%,dincare satul Berzovia 45,3%). Celelalte uniti de nvmnt liceal au o importan local. Astfel, la GrupulcolarIndustrialAnina93,9%dinelevisuntdinlocalitate.nalte situaii, aria de polarizare include cu dificultate i localitatea n care se afl liceul,deexempludoar58,1%dineleviideliceudinMehadiaprefer 351Liceul Nicolae Stoica de Haeg din comuna lor. Acest liceu se afl ns n cretere numeric a efectivelor de elevi i este posibil s-i extind influena iasupraaltorcomunedinDepresiuneaDomanea-Mehadia.Elesten concuren att cu liceele din Caransebe, ct i cu Liceul Teoretic din Bile Herculane, care ns are preponderent elevi din ora (indicele de autohtonie este67%),iliceeledinOrova.LiceulTeoreticCaraovaareefective redusedeelevi(48nanulcolar1999-2000),iar91,7%suntlocalnici. Efectiveasemntoaredeeleviseregsescilaceledoucolidemeserii (saudeucenici)dinPrigor(50elevi)iTople(42deelevi).Acesteanu reuescnssatragpreponderentnicimcareleviidinlocalitateaunde funcioneaz. Elevii din comuna Tople prefer (n proporie de 55,7%) cele dou licee din municipiul Orova, n judeul Mehedini. O situaie aparte o constituie elevii care studiaz n afara judeului. n afar de cei care prefer localitile din imediata vecintate a limitei de jude (Orova,Gtaia),esteinteresantdesubliniatatraciadeosebitamunici-piuluiTimioara.nanulcolar1999-2000,aproape500deelevicreni studiaulaliceetimiorene.Dintreacetia,majoritateaprovindinmediul rural,nunelecomuneponderealorfiindsemnificativ(Cornea42,4%, Vrdia40,7%,Socol34,4%,Teregova20,2%etc).Principalelearealede atraciesuntCuloarulTimi-Cerna,DefileulDunriiiDepresiunea Almjului, iar unitile cele mai cutate sunt Grupul colar CFR (118 elevi din judeul Cara-Severin!), Grupul colar Silvic, Liceul Pedagogic, Liceul Teoretic Dositei Obradovici (n limba srb). n municipiul Lugoj studiau 78 de elevi din judeul Cara-Severin, majoritatea la Grupul colar Agricol Odobleja.Ariadeprovenienaacestoracorespundecunord-estul judeului, cea mai reprezentativ comun fiind Sacu. 6.3.4. nvmntul superior AcestasedesfoarncentreleuniversitareTimioara,Arad,Reia i Lugoj. n Timioara fiineaz mai multe universiti de stat: Universitatea deVest,UniversitateaTehnic,UniversitateadetiineAgricolei Medicin Veterinar a Banatului, Universitatea de Medicin i Farmacie, la careseadaugpatruuniversitiprivate(MihaiEminescu,Tibiscus, BanatuluiiIoanSlavici).Timioaraestecentruluniversitarcelmai reprezentativ pentru regiune, i care atrage cei mai muli studeni. Celelalte centre universitare sunt relativ recente, dei Aradul a dispus deinstituiidenvmntsuperiornperioadainterbelic,iarnepoca comunist aici a funcionat un institut de subingineri. Cele dou universiti, 352cea de stat, Aurel Vlaicu, i cea particular, Vasile Goldi, i recruteaz studenii att din orizontul local, ct i din alte judee din ar. nReias-anfiinat,dup1990,UniversitateadestatEftimie Murgu, iar n Lugoj, o instituie privat, Eurouniversitatea Drgan. n Timioara, principalul centru universitar al regiuni, ideea nfiinrii uneiinstituiidenvmntsuperiordateazncdelasfritulsecolului XVIIIinceputulsecoluluiXIX.nanul1806senfiineazSeminarium clerijunioresDiocesisCsanadiensis,carepregteapreoiromano-catolici pentruparohiiledinDiecezaCenadului.SpremijloculveaculuialXIX-lea seinstituie,n1841,FacultateadeFilosofie,iapoiceadeDrept(1845), lundastfelnatereInstitutulUniversitardeFilosofieiDrept.Eveni-mentele din 1848 i conduita revoluionar a studenilor au fcut ca aceast instituiesfiedesfiinatn1849.LanceputulsecoluluiXXsecristali-zeazaciunilepentrunfiinareaunuiInstitutPolitehniclaTimioara, precum i a unei Academii de Drept. AbiadupUnireadin1918,senfiineazcoalaPolitehnicdin Timioara,nbazaDecretuluiRegalnr.4822/11noiembrie1920,alcrei prim rector (director) a fost Traian Lalescu. Funcioneaz iniial cu o singur facultatecudousecii,caren1933setransformndoufaculti distincte:ElectromecaniciMine-Metalurgie.Din1941seadaugFacul-tateadeConstrucii.n1948,cndarelocreformanvmntului,i schimbdenumireanInstitutulPolitehnic,carefuncionacupatru faculti:Mecanic,Electrotehnic,ConstruciiiChimieIndustrial.Din 1962 se adaug Facultatea de Mecanic Agricol, transferat de la Craiova. n1990ischimbdenumireanUniversitateaTehnic,iardin1995, UniversitateaPolitehnicadinTimioara.nceipeste80deanide funcionare,apregtitpeste50000deingineri,aproximativ10000de subingineri,2000deabsolvenidecursuripostuniversitareis-auacordat peste1000dediplomededoctoringiner(I.Munteanu,RodicaMunteanu, 2002).nanulcolar1999-2000aveancompunere9faculticu67de specializri,peste10000destudeniiaproape1500decadredidatice.n anulcolar2005-2006,funcionauaceleainoufaculti:Facultateade AutomaticiCalculatoare,FacultateadeElectroniciTelecomunicaii, FacultateadeElectrotehniciElectroenergetic,FacultateadeChimie IndustrialiIngineriaMediului,FacultateadeConstruciiiArhitectur, FacultateadeHidrotehnic,FacultateadeManagementnProduciei Transporturi,FacultateadeMecaniciFacultateadeIngineriedin Hunedoara. UniversitateadeVestdinTimioaraafostnfiinatoficialprin Decretul-Lege nr. 660 din 30 decembrie 1944, dar aplicarea decretului-lege 353afostabrogat,cuexcepiaFacultiideMedicin.nanul1948sepun bazeleInstitutuluiPedagogic,prinDecretul177din3august1948, nfiinndu-seFacultateadeMatematic-Fizic,iarn1956seadaug Facultatea de Filologie, cu cinci specializri. n anul 1959-1960 se introduc specializrilepedagogicedetreiani:istorie-geografie,biologie,chimie, muzic, arte plastice, educaie fizic. Prin H.C.M. nr. 999 din 27 septembrie 1962,InstitutulPedagogicde5anisetransformnUniversitatea Timioara. Celor dou faculti menionate, se adaug n 1967 i Facultatea detiineEconomice,apoifacultileInstitutuluiPedagogicde3ani.n 1970existau12faculticu20despecializri.Prindecretul209/1977se desfiineazfacultilepedagogicede3ani,faptcareansemnatunrecul semnificativ pentru Universitatea timiorean (op.cit., p. 411-412). Din anul 1990, situaia se schimb radical, nfiinndu-se toate facultile Institutului Pedagogicde3ani,precumialtele(Dreptetc.),iarn1994denumirea Universitiidevineceaactual,UniversitateadeVestdinTimioara.Baza materialacunoscutoevoluieasemntoare,actualuledificiucentral datnddin1962-1965.UniversitateadeVestdinTimioara,mpreuncu UniversitateaPolitehnica,deineuncampusuniversitardemaridimen-siuni, care include numeroase faculti, cantine i cmine studeneti. n anul colar 1999-2000, avea 11 faculti, cu 66 de specializri, aproape 13000 de studeni i peste 700 de cadre didactice. Cele 11 faculti care funcioneaz inprezentsunt:MatematiciInformatic,Fizic,Chimie-Biologie-Geografie,Litere,IstorieiTeologie,SociologieiPsihologie,tiine Economice,Drept,ArtePlastice,Muzic,EducaieFiziciSport,i,n fine, tiine Politice, Filosofie i tiine ale Comunicrii. UniversitateadeMediciniFarmacieVictorBabedinTimi-oaraincepeactivitateala18iulie1945caFacultatedeMedicin, numelefiindschimbatnInstitutuldeMedicinncepndcuanul1948,cu treispecializri:medicingeneral,pediatrie,igien,ultimadesfiinat aproapeimediatdupacelan.Din1963incepeactivitateaFacultateade Stomatologie, la care se va aduga n 1993 Colegiul de Tehnic Dentar, iar din1995,FacultateadeFarmacie.nprezent,funcioneazpatrufaculti: Medicin,cuspecializrilemedicingeneralifiziokinetoterapie, Medicin Dentar i Farmacie. n anul colar 1999-2000 avea patru faculti (cele trei de mai sus, plus Colegiul Universitar Medical), cu opt specializri, aproape4000destudeniipeste500decadredidactice(op.cit.,p.409-413). n perioada de la nfiinare, din amfiteatrele acestei instituii au plecat peste 13000 de cadre medicale, din care 3000 de persoane din alte state. BazeleactualeiUniversitidetiineAgricoleaBanatuluidin Timioaraaufostpusenanul1945,cndsepromulgaDecretul-Legenr. 354617 pentru nfiinarea Facultii de Agronomie n cadrul colii Politehnice. nurmareformeidin1948,facultateadevineinstituieindependent,cu numeledeInstitutulAgronomiciosingurfacultate.Din1955este transferatdelaAradFacultateadeZootehnieiMedicinVeterinar.n anul1980esteinauguratimpresionantulcampusdepeCaleaAradului,cu un spaiu de aproape 7000 m2. n anul 1985, cele dou faculti se contopesc ntr-una singur, cu trei secii, dar se revine la o structur diversificat dup 1990, nfiinndu-se noi faculti i specializri. Denumirea de Universitatea detiineAgricoleaBanatuluidateazdin1991,iardin1995senumete UniversitateadetiineAgricoleiMedicinVeterinaraBanatuluidin Timioara. n anul colar 1999-2000 cuprindea ase faculti, cu 15 specia-lizri, peste 3000 de studeni i peste 500 de cadre didactice. n prezent, are aceeaistructurcuasefaculti,respectiv:Agricultur,Horticultur, Management Agricol, Medicin Veterinar, Tehnologia Prelucrrii Produse-lor Agroalimentare i Zootehnie i Biotehnologii. ntre universitile private din Timioara, prima instituie autorizat s funcionezeafostUniversitateaTibiscus,acreiactivitateanceputn anul 1991 cu cinci faculti. S-a numit iniial Institutul de Studii i Educaie Permanent, iar actuala denumire dateaz din 1998. Prin Legea 484/2002 a fostacreditatiinclusnsistemulnaionaldenvmntcainstituiede nvmntsuperiorprivat.nprezent,funcioneazcuunnumrdenou faculti,respectivCalculatoare,Design,DreptiAdministraiePublic, Educaie Fizic, Jurnalistic, Limbi Moderne, Muzic, Psihologie, i tiine Economice. UniversitateaCretinDimitrieCantemirdinBucuretiarela TimioaraoFacultatedeManagementTuristiciComercial,carefuncio-neaz din 1991. UniversitateaBanatuluidinTimioara,nfiinatn1994,continu activitateaUniversitiiEcologice,carei-anceputactivitatean1991.n 2001,aveacincifacultiautorizate,tiineEconomice,Drept,tiineale Comunicrii, tiine ale Naturii i Informatic, Sociologie-Psihologie. Universitatea Ioan Slavici din Timioara ia fiin n 2002, i are n structura sa Facultile de Inginerie i de tiine Economice. UniversitateaMihaiEminescudinTimioarafuncioneazdin 2004cufacultileContabilitateiInformaticdeGestiune,Economia Comerului, Turismului i Serviciilor i Psihologie-Asisten Social. Spredeosebiredeuniversitiledestattimiorene,celeprivateauun numr destul de mic de studeni. n Arad, ideea de nfiinare a unei universiti a fost difuzat n opinia public ncepnd cu epoca interbelic i n preajma celui de-al doilea rzboi 355mondial.La1ianuarie1945,ungrupdeintelectualis-auasociatideii episcopului Andrei Magieru de a solicita nfiinarea la Arad a facultilor de teologie,filozofie,dreptilitere.Seargumentanmoddeosebitpentru ridicarea rangului Academiei Teologice existente n ora la cel de Facultatea deTeologie.Efecteleacestorsolicitriaufostnule,bamaimult,n1948 Academia Teologic a fost desfiinat. Acceai reform a nvmntului din 1948 a dus la nfiinarea n acel an a Facultii de Medicin Veterinar, a doua cu acest profil din ar, dup cea de la Bucureti. Din pcate, n 1955-1957 aceast instituie a fost mutat laTimioara,ncadrulInstitutuluiAgronomic.ntreanii1948i1957, facultateaadat5679deabsolveni(MonografiaAradului...,1999).Pentru scurttimpafuncionatlaAradiuninstitutpedagogicdedoiani,menita asigura nvtorilor o pregtire universitar de scurt durat. Au fost n total cinci serii de absolveni, prima n 1961, i ultima n 1965. Din considerente de ordin practic, n 1972 s-a nfiinat n Arad Institutul de Subingineri, aflat nsubordineaPolitehniciitimiorene.Acestaadatnumeroasegeneraiide absolvenicudiplomdesubinginer,careauactivatnntreprinderile ardene sau i-au continuat studiile la Timioara. n1990,pebazelefostuluiInstitutdeSubingineri,iafiin,nbaza H.G.nr.567din15mai1990,UniversitateaAurelVlaicudinArad, singurainstituiedenvmntsuperiordestatdinArad.Iniialaxatpe FacultateadeInginerie(1990),iapoipeceadeTeologie(1991),tnra universitateardeani-aextinscontinuuariacuricular,nfiinndu-se numeroasefacultiispecializri.nprezent,funcioneazoptfaculti: Inginerie,InginerieAlimentar,TurismiProteciaMediului,tiine Umaniste i Sociale, tiine Economice, Teologie Ortodox, tiine Exacte, tiine ale Educaiei i Asisten Social, Educaie Fizic i Sport, nsumnd untotalde33despecializri,lacareseadaugpatrucolegiiipatru departamente.nuniversitatenvaunanulcolar2003-2004peste9000 de studeni, majoritatea provenind din judeul Arad. Imediat dup Revoluie se pun i bazele nvmntului superior privat dinArad,dininiiativainspirataprofesoruluiAurelArdelean.Iniial constituitn1990caseciencadrulUniversitiiEcologice,cudou faculti:DreptiMarketing-Comer,din1991UniversitateadeVest VasileGoldidevineinstituiedenvmntindependent.Prinnume-roaselefacultiispecializrinfiinateiacreditate,aceastuniversitate este cea mai mare instituie de nvmnt superior privat din aceast parte a rii, reprezentnd un concurent serios i pentru universitatea de stat Aurel VlaicudinArad.Competiiaconstantntreceledouunitidenv-mnt, dei a degenerat uneori n scandaluri de pres neavenite, a determinat 356cretereacalitativiprogresulambeloruniversiti.nanulcolar2005-2006,ncadrulUniversitiideVestVasileGoldifuncionauurm-toarelefaculti:tiineJuridice,tiineEconomice,MedicinGenerali Dentar,EducaieFiziciSport,tiineUmaniste,PoliticeiAdminis-trative, Psihologie i tiine ale Educaiei, Informatic, tiine ale Naturii i Inginerie, cu numeroase specializri, departamente i secii, inclusiv n orae din nord-vestul rii (Zalu, Baia Mare, Satu Mare). iReiaesteuncentruuniversitartnr,aicifuncionnd UniversitateaEfitimieMurgu.nanul1971laReiasenfiineaz InstitutuldeSubingineri,cuunannainteaceluidinArad,capartea InstitutuluiPolitehnicTraianVuiadinTimioara.Pebazaacestuiaia fiinn1990FacultateadeInginerie,subordonataceleiaiUniversiti TehnicedinTimioara,cucincispecializri:Tehnologiaconstruciilorde maini, Utilajul i tehnologia sudurii, Electromecanic, Deformri plastice i tratamentetermiceiTurnareametalelor.nanul1992senfiineaz,ca instituieindependent,actualauniversitate,cudoufaculti:Ingineriei DreptitiineEconomice,caredin1995devineFacultateadetiine EconomiceiAdministrative.nanulacademic2005-2006,funcionau aceleai dou faculti, cu un total de 12 specializri, i un numr de cteva mii de studeni, majoritatea provenind din judeul Cara-Severin. nLugojfiineazdup1990UniversitateaEuropeanDrgan, instituieprivatdenvmntsuperior,fondatdeIosifConstantin Drgan.nanulcolar2005-2006,aceastaaveadoufaculti,tiine Economice i Drept, cu studeni provenind mai ales din orizontul local. 6.4. INSTITUIILE I SERVICIILE MEDICO-SANITARE I POLARIZAREA MEDICAL N BANAT Sistemulsanitarareostructurierarhic,piramidal,nfunciede gravitateaproblemeipopulaiaapelndlaunadintrediverseleverigiale sistemului, cel mai adesea la medicul de familie, medicul stomatolog sau la farmacie, i doar n situaii mai deosebite la spitale. La baza piramidei stau medicii de familie, a cror prezen n teritoriu poatefisemnalatncepndcunivelulsatelormarisaualcentrelorde comun;ngeneral,locuitoriidinsatelemijlociiimiciaumediculde familienaltlocalitatedectceancaredomiciliaz,celmaiadesean centrul de comun. Medicul de familie sau medicul generalist este un liceniat n medicin care acord ngrijire personal, primar i continu populaiei, indiferent de 357vrst, sex sau boal. El coopereaz cu ali colegi medici i nemedici i tie cumicndsintervinntratament,prevenieieducaiepentru promovarea sntii pacienilor i familiilor acestora. La medicul de familie sepoateapelapentruafeciuniacute,cronice,tratamentedeoricefel, certificatedeincapacitatedemunc,prenupiale,precumioricealt adeverincareateststareadesntate.nfiecarean,mediculdefamilie esteobligatsfacuncontrolmedicaldebilanalfiecruipacient,aceste controale fiind ealonate dup luna de natere a pacientului. Doar persoanele asigurate prin Casa de Asigurri de Sntate pot s se nscrie la un medic de familie, respectiv urmtoarele categorii de persoane: salariaii(conformadeverineidelaloculdemunccareatestplata contribuieipentrusntate),omerii(nbazaadeverineideomaj), pensionarii(pebazacuponuluidepensie)ioricealtpersoancareare efectuat plata la zi la una dintre casele de asigurri judeene. nanul2004,conformdatelorobinutedelaDireciileJudeenede SntatePublic,nBanaterau1073medicidefamilie,respectiv477n judeul Timi, 373 n judeul Arad i 223 n judeul Cara-Severin (fig. 68). Majoritatea acestora, n special n mediul rural, utilizau cabinetele medicale nsistemcomodat,activndnfostedispensaresauclinicimedicale.De asemenea,pondereamedicilordefamiliedinmediulurbandepete50%. n mediul urban i cu precdere n oraele mari au luat natere i numeroase cabineteprivatedemedicinafamiliei,nlocaiiamenajatedectremedicii respectivi. nmediulrural,deiartrebuisexistecelpuinunmedicdefamilie nfiecarecomun,seconstatcexistcomunecarenusuntdeservitede niciunmedic,dintrecarecelemaimulteseaflnjudeulCara-Severin: BrebuNou,Berlite,Ciudanovia,CornerevaiRamna,apoinjudeul Timi, comunele Mntiur i Seca, iar n judeul Arad, comuna itarov. Deobicei,nacestecomuneactiveaz,nanumitezilealesptmnii, medicidefamiliedincomunelesauoraelenvecinate,saulocuitoriise deplaseaz n alt localitate la medicul de familie la care sunt afiliai pentru tratament. insatelecarenubeneficiazdeprezenazilnicaunuimedicde familie, exist zile n care medicul de familie din centrul de comun sau din satul cel mai apropiat face vizite pacienilor. n unele dintre aceste sate sunt amenajate spaii speciale, pentru cabinet medical, n care medicul de familie vine o dat sau de mai multe ori pe sptmn. Dinpcate,mediciidefamilienudomiciliazuneorinlocalitatea unde se afl cabinetul, astfel nct, n situaii de urgen, bolnavii trebuie s apeleze direct la spitalul cel mai apropiat. 358 Fig. 68. 359ConformLegiiSpitalelornr.270din18iunie2003,spitalulesteo unitatesanitarcupaturi,deutilitatepublic,cupersonalitatejuridic, proprietatepublicsauprivat,careasigurserviciimedicale,cepotfi: preventive,curative,derecuperareipaleative,dengrijirencazde graviditate i maternitate, precum i a nou-nscutului. n sensul acestei legi, spitalulgeneralestespitalulcareareorganizatenstructurminimumtrei dincelepatruseciidebaz,respectivmedicinintern,pediatrie, obstetric-ginecologieichirurgie.nBanat,unelespitaleauosingur secie,daricompartimentecuspecificulmenionatnlege.Spitalulde specialitateestecelcareasigurasistenamedicalntr-osingur specialitate.Spitalulclinicestespitalulcarearencomponenasaminim douclinicinspecialitidiferite,caredesfoarasistenmedical, activitate de nvmnt i cercetare tiinific medical i de educaie medi-calcontinu.nBanat,singurelespitaleclinicesuntceledinTimioarai Arad, unde i desfoar activitatea cadre didactice i studeni ai facultilor deprofildinacestedoumunicipii.Spitaluldeurgenestecelcare dispunedeostructurcomplexdespecialitiiarendotareaparatur medical corespunztoare, personal medical specializat, i care deservete o arie extins. ntruct n Banat nu exist spitale de urgen, acest statut a fost implementatspitalelorjudeenedinTimioaraiArad,careastfelsunt spitale clinice judeene de urgen. Spitalul universitar este spitalul localizat ncentreuniversitaremedicale,nstructuracruiatoateseciilede specialitate sunt clinici universitare. Acesta este cazul Spitalului Universitar CFRdinTimioara,carenuseaflnsubordineaDirecieideSntate Public Timi, ci a Facultii de Medicin i Farmacie din ora. Centrele de sntate reprezint uniti sanitare cu sau fr paturi, care asigur asistena medicaldebazpentrupopulaiadinspaiulnvecinat,nminimdou specialiti.Spitaluldebolicroniceasigurspitalizareandelungata pacientului, n funcie de patologia i gravitatea bolii acestuia. Spitaleleorenetiicomunalesuntspecificeniveluluioraelor micisauaezrilorcomunalecarepolarizeazteritoriilargi(Gurahon, Bozovici).nmunicipiiinreedineledejudefiineazspitalemuni-cipaleijudeenecuunnumrmaimaredeseciiidemedici.Spitalele judeeneaucompeteneteritorialeextinselanivelulntreguluijude. Timioaraestecentrulspitalicesccelmaiimportant,cunumeroaseuniti specializate. n total, n Banat fiineaz 38 de uniti spitaliceti, inclusiv centre de sntate (fig. 69). Dintre acestea, apte se afl n Timioara, trei n Arad, i cte unul n alte 26 de localiti, cu precizarea c la Buzia i Chiineu Cri funcioneaz cte dou uniti, din care una este centrul de sntate. 360 Fig. 69. 361ntotal,fiineaz24despitaleteritoriale,11spitalespecializate(din carecincinTimioara,iarrestulnlocalitimici,fiindnmodobinuit SpitaledePsihiatrie)itreicentredesntate(ChiineuCri,Ciacovai Buzia), n condiiile n care centrul de sntate din Sntana a primit curnd statutdespital,iarlaChiineuCri,nafaracentruluidesntate, funcioneazsingurulspitalprivatdinaceastpartearii,SCTerapeutica SA, o idee valoroas, care ar merita implementat i n alte pri, mai ales n condiiilenchideriiunorseciisauchiaraunorspitale.Dinmotivede naturfinanciar,deexemplu,s-aridicatproblemanchideriimaimultor uniti spitaliceti din teritoriul studiat, deocamdat acestea funcionnd, dar cunumrredusdeseciiipaturi,iarlaIneuconstruciacldiriinoia spitalului a rmas neterminat. n cele trei reedine de jude, spitalele dein un numr mare de secii, dincaremajoritateaseaflncldirilecentralealespitalelor,daraltele funcioneaz n cldiri separate, diseminate prin ora, i uneori cunoscute la rndullorsubdenumireadespital.Cldirilecentralealespitalelor judeene au fost construite n anii 70 de autoritile comuniste, fiind n gene-ral edificii de tip bloc cu mai multe etaje i cu desfurare spectaculoas i pe orizontal, ca i pe vertical. Ele contrasteaz cu cldirile seciilor care i desfoaractivitateaaltundeva,icaredeobiceisuntmotenitedin perioadele istorice anterioare, unele necesitnd lucrri de reparaii capitale. Tabelul 9. Spitalele i centrele de sntate din Banat n anul 2004 Nr. crt. SpitalulLocalitatea Nr. de paturi Nr. de secii Nr. de medici 1.Clinic Judeean de UrgenTimioara134623380 2.Clinic MunicipalTimioara92115228 3.Clinic de Urgen pentru Copii Louis urcanuTimioara5429115 4. Clinic de Boli Infecioase i Pneumologie Victor Babe Timioara 360 4 41 5. Clinic de Obstetric i Ginecologie Dr. Dumitru Popescu Timioara 273 6 60 6.Universitar CFRTimioara205?? 7.Institutul de Boli CardiovasculareTimioara196?? 8.Clinic Judeean de UrgenArad7991794 9.Clinic MunicipalArad5651459 10. Clinic de Obstetric-Ginecologie Dr. Salvator Vuia Arad 285 7 30 11.JudeeanReia10302094 36212.MunicipalLugoj450750 13.MunicipalCaransebe4161037 14.OrenescIneu8018 15.OrenescDeta70111 16.OrenescFget130416 17.OrenescSnnicolau Mare135417 18.OrenescOravia310620 19.OrenescMoldova Nou175318 20.OrenescOelu Rou120217 21.OrenescAnina5514 22.Dr. Karl DielJimbolia125215 23.TeritorialGurahon5019 24.ComunalBozovici8017 25.Boli CroniceBoca6016 26.Boli CroniceSebi10026 27.Boli CroniceLipova11538 28.Boli CroniceSntana3016 29.Privat SC Terapeutica SAChiineu Cri8217 30.Psihiatrie i Msuri de SiguranGtaia450512 31.Psihiatrie i Msuri de SiguranJebel405615 32.PsihiatrieMocrea11523 33.PsihiatrieCplna8511 34.Centrul de Recuperare pentru Copii Cr. erbanBuzia4013 35.Centrul de SntateBuzia3517 36.Recuperare neuro-psiho-motorieDezna7513 37.Centrul de sntateChiineu Cri4014 38.Centrul de sntateCiacova2514 Unelespitaleauiseciiexterne,respectivnafaraoraului;spre exemplu,SpitalulJudeeanAradaveaseciiexternelaGhioroc,Pncotai Moneasa, Spitalul Oravia, seciile externe de la Marila, Spitalul Snnicolau Mare,seciaexternLovrinetc.Acesteseciiexterne,deincmaiexist, prezint unele ambiguiti ale statutului lor actual. Teritorial,fiecarespitalaveaarondatpnn1999cteocircum-scripie,conformhriiataate.Dinacelan,fiecaremedicdefamilieare posibilitatea de a-i trimite pacientul la ce spital dorete, iar asiguratul are de 363asemeneadreptuldeaseprezentalaoricespital,ncazdeurgen.n general, structura ierarhic este clar i rmne n continuare valabil, chiar dac numai ca model. Astfel, n caz de necesitate, fiecare pacient va apela n primulrndlamediculdefamilie,carenmodnormal,totnfunciede gravitateabolii,lvatrimitelaspitalulteritorialcelmaiapropiat.Deaici, dac boala nu se poate trata, sau exist soluii mai bune altundeva, urmtorul paslreprezintspitaluljudeean,careareastfelarondatntreguljude, pentrucazurilecaredepesccompetenaspitalelorteritoriale.nsituaiile celemaigrave,bolnaviisuntnevoiisapelezelaserviciilespitalelor specializate din Timioara, care astfel polarizeaz ntreaga regiune de vest a rii,laconcuren(destuldemic)cuunitilespecializatedinCluj-Napoca.ncazuriexcepionale,estenecesartransferulspreBucuretisau spre alte spitale din ar, uneori chiar n strintate. nunelelocalitiurbanemici,respectivcentreruralemaimari,s-au formatcentredepermanen,careasigurasistenmedicaldeurgen non-stop pentru persoanele din localitate sau cele din mprejurimi. Astfel de centredepermanen(nproiectdotateicuambulan),funcioneaz,n judeulArad,laNdlac,Pecica,Vinga,Curtici,iriaiPncota,fiecare avnd ntre cinci i apte medici; n judeul Timi, la Gtaia, Teremia Mare, Ciacova, Sacou Turcesc, Dudetii Vechi, Fibi i Reca, toate cu cte patru medici, iar n judeul Cara-Severin, la Bile Herculane, Boca i Berzovia, cuctecincimedicifiecare.Maiexistiunitimedico-sociale,acestea funcionnddoarnjudeulArad,laLipova,Ineu,Gurahon,Ghioroci Svrin (aici spitalul a ars, i deocamdat exist n proiect nfiinarea unui centru de sntate). Numrulmedicilorspecialitiestedirectproporionalcucelal spitalelor,majoritateaacestoraavnd,nparalelcuactivitateadinambula-torulspitalului,icabineteparticulare.Majoritateamedicilorspecialitise concentreaz n cele dou orae mari (fig. 70). n total exist 256 de medici specialitinjudeulArad,dincare196nmunicipiulArad;213cabinete medicale de specialitate n judeul Timi, din care 177 n Timioara i 21 n Lugoj(numruldemedicicarelucreaznacesteafiindprobabildublu), i 193demedicispecialitinjudeulCara-Severin,dincare94nReiai 46nCaransebe.Mediciispecialitisuntprezeniaproapepestetotacolo undeexistispital,inmodizolatnlocalitifrspitalsaucentrude sntate,cadeexemplulaVladimirescu,Iablania,PoianaMrului,Peciu Nou, Curtici, Pecica, Pncota sau Moneasa. Pe de alt parte, exist i orae, ca Fget sau Jimbolia, unde exist spital, nu ns i cabinete ale unor medici specialiti,populaiaapelndexclusivlacabineteledinambulatorul spitalului. 364 Fig. 70. 365Medicii stomatologi, dei aflai n numr mare n reedinele de jude, au o repartiie mai larg n teritoriu, pn la nivelul unor comune mai mari. Spre deosebire de medicii de familie, care (cu deosebire n mediul rural) au motenitcabineteledinfosteledispensaremedicalesaudinpoliclinici, mediciistomatologideinngeneralcabineteprivate.njudeulTimi funcioneaz 474 medici stomatologi (din care 363 n Timioara), n judeul Arad-269demedicistomatologi,dincare180nmunicipiulArad,iarn judeulCara-Severin-112medicistomatologi,dincare56nReia. Rezult un total de 855 medici stomatologi, la nivelul anului 2003, conform datelorfurnizatedeDireciileJudeenedeSntatePublic(fig.71).Se constat concentrarea exagerat a acestora n cele dou mari municipii, unde unui medic stomatolog i revin mai puin de 1000 de locuitori, n vreme ce ariiruraleextinsesuntslabdeservite.Ceimaipuinimedicistomatologi suntnjudeulCara-Severin,undeexistdestuldepuineaezrirurale deservite, ntre care Bolvania, Armeni, Grdinari, Zvoi, Sasca Montan, bachiariunelesatecarenusuntcentredecomun,precumBucovasau Zlatia.njudeeleAradiTimi,cabinetelestomatologicesentlnescn modobinuitpnlaniveldecentrudecomun,nspecialnjumtatea vesticaacestorjudee,nspaiuldecmpie,undeiaezrileruralesunt mai mari. i n aceste judee se pot semnala, insular, cazuri n care un medic stomatologiarecabinetulnsatecarenusuntcentredecomun,de exemplu Horia, Cruceni, Charlotenburg, Chioda. Farmaciileauorepartiienteritoriuoarecumasemntoarecua cabinetelor stomatologice, pn la comunele mari sau de rang supracomunal (fig.72).Spredeosebiredecabinetelemedicaleistomatologice,acror funcionareestedatdelegilepieii,farmaciilesenfiineaznumaicu acordulColegiuluiFarmacitilor,itrebuiesrespecteregulaconform creiaofarmaciepoatesfuncionezedacdeserveteminim15000de locuitorinmediulrurali3000delocuitorinmediulurban.Deexemplu, ntr-unoracu300000delocuitoripotsexistemaxim100defarmacii. Farmaciile din mediul rural, n mod logic, trebuie s deserveasc mai multe comune pentru a ajunge la cifra de 15000 de locuitori amintit. nteritoriulstudiat,maifuncioneazifarmaciileaparinndvechii reele de stat (Arcatim), dar majoritatea unitilor farmaceutice sunt uniti private.ntotal,exist333defarmaciinceletreijudeeconformdatelor furnizate de Colegiul Farmacitilor din fiecare jude, respectiv 151 farmacii n judeul Timi (din care 92 n Timioara i 12 n Lugoj), 125 de farmacii njudeulArad(dincare69nmunicipiulArad)i57njudeulCara-Severin(dincare27nReiai9nCaransebe).naceastcifraufost incluse i farmaciile care funcioneaz n cadrul unitilor spitaliceti. 366 Fig. 71. 367 Fig. 72. 368incazulfarmaciilorseconstatosubdezvoltareaacestuisectorn judeulCara-Severin,undefarmaciiledinmediulruralsuntrare(Tople, Bozovici,SacuiMehadia).nschimb,njudeeleAradiTimi,multe localitirurale,chiarsituateunelelngaltelenspaiuldecmpie,dein farmacie. Se remarc prezena acestora, n mod excepional, chiar i n sate carenusuntcentredecomun,precumUtvin,Chiztu,darnmajoritatea cazurilor farmaciile sunt prezente n centre de comun mari sau n localiti derangsupracomunal.norae,numrulfarmaciilorestemairidicat,n general n funcie de populaia oraului. Se evideniaz oraul Boca, cu ase farmacii, Ineu i Snnicolau Mare cu cte patru, etc. SPITALE DE SPECIALITATE SPITALE JUDEENE SPITALE TERITORIALE (MUNICIPALE, ORENETI, COMUNALE) FARMACIICABINETE STOMATOLOGICE CABINETE MEDICIN GENERAL (MEDICI DE FAMILIE) POPULAIE (ASIGURAI) 3696.5. INSTITUIILE CULTURALE Prininstituiiculturalesenelegenprimulrndopera,teatrelei cinematografele, muzee, biblioteci, case de cultur, cmine culturale, librrii etc.Uneledintreacesteasuntnmoddeosebitimportantenlocalitimai mici,alteleaufostorganizatenperioadacomunistpecriteriistrict administrative(fiecarecomuntrebuiasaib,deexemplu,uncmin cultural, o bibliotec etc). Tabelul 10. Instituiile culturale din Banat LocalitateaOper Filar-monici Teatre Cinema-tografe Nr. reprezentaii sptmnale (cinema) Muzee Timisoara 1142639 Arad 122354 Reia1183 Lugoj 13 Caransebe 2 Oravia x1 Lipova 2 Deta 1 Jimbolia 3 Buzia 2 Herculane 1 Ciacova 1 Beliu 1 iria1 Opera Naional Romn din Timioara a luat fiin prin Decretul-Legenr.254din30martie1946,primuldirectoralacesteiinstituiifiind artista Aca de Barbu. Timioreniisebucurasernsdespectacoledeoperideoperet ncepndchiardinsecolulalXVIII-lea.LasfritulsecoluluialXIX-lea, sub conducerea lui Bruno Walter, au fost prezentate la Timioara 15 lucrri dincreaiauniversal,momentuldevrffiindanul1898.nperioada interbelics-ancercatorenviereateatruluimuzical,prinstabilireala TimioaraatrupeiLeonard-Maximilian(1920).TeatrulLiricdeOperetia 370natere n acelai an, dar un incendiu devastator a distrus sala de spectacole, costumeleidecoruriletrupei.OperaRomndinClujavenitdeseoricu spectacole la Timioara, iar n perioada Diktatului de la Viena, ntre 1940 i 1945, aceasta s-a mutat n oraul de pe Bega, cu numele de Opera Romn dinCluj-Timioara.OpartedinsolitiiOpereiclujeneaurmaslaTimi-oaraidup1945,pentruadaimboldulnecesarnfiinriiOperei timiorene. ncdelanfiinare,Operatimioreani-adesfuratactivitatean cldireaactual,avndosaldespectacolecu711locuri.Cldirea,cunos-cutiniialsubnumeledePalatulCulturii,afostconstruitdearhitecii HelmeriFellnerntre1871i1875.Inaugurareaaavutlocla22 septembrie1875,cuunspectacolfestivsusinutdeTeatrulNaionaldin Budapesta,cupiesaDomniafemeiideSz.Ede(I.Munteanu,Rodica Munteanu, 2002). Cldirea a fost ns puternic devastat de incendii n 1880 iapoin1920,fiindnevoiedeoreconstrucienfiecaredintrecazuri.n perioadainterbelic,reconstrucias-afcutcuplanurilearhitectuluiDuiliu Marcu, cldirea fiind reinaugurat la 15 ianuarie 1928. PrimastagiuneaOpereitimioreneadebutatn27aprilie1947cu AidadeVerdi.nprimiizeceani,aufostmontate41despectacolede oper, operet i balet, cu artiti din ar i din strintate. ncepndcu1952ipnn1990,Operatimioreanasusinut microstagiuninregiuneaBanatuluiimprejurimi,laArad,Reia,Deva, Lugoj,Boca,Ciacovaetc.,iardin1953s-auorganizatanualturneen marile orae ale rii. Primul turneu peste hotare a avut loc n anul 1956, n Bulgaria. ncepnd cu stagiunea 1968-1969, Opera timiorean organizeaz Festivalul Timioara Muzical, care se desfoar anual, iar din 1993 are i un caracter internaional. Dup1990,Operatimioreancunoateunrevirimentalactivitii sale i o deschidere total spre valorile uni