optional teatru

3
CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII OPŢIONAL: TEATRU PROGRAMĂ ŞCOLARĂ PENTRU TEATRU I. ARGUMENT Cursul opţional este proiectat a se derula pe parcursul unui an şcolar (o oră pe săptămână) şi se adresează elevilor din clasele IX – XII, dar poate fi preluat şi la clasele mai mici. Se numeşte “Teatru şi artă teatrală” pentru că intenţionează punerea în scenă a unor opere dramatice în viziunea elevilor de liceu. În cadrul acestui curs se va urmări interpretarea teatrală, precum şi o asimilare rapidă şi eficientă a tehnicii de utilizare a limbajelor scenice. Cursul va exploata mai întâi textul scris, dar şi vizionări ale altor puneri în scenă. Scopul este de a stimula lectura: atât cea de suprafaţă, cât şi cea de adâncime. La fel, încercăm să surprindem cele două noi tendinţe ale literaturii: intertextualitatea şi interdisciplinaritatea. Se oferă astfel, astfel, posibilitatea cultivării gustului estetic, accesul la valorile de circulaţie naţională şi, implicit, la cele universale. II. COMPETENŢE SPECIFICE 1. Realizarea unui raport obiectiv între cele doua arte; 1.1. Sesizarea diferenţelor între textul scris al unei opere literare şi punerea în scenă a acestuia; 1.2. Identificarea relaţiilor personaj literar-actor;

Upload: ioana-pop

Post on 17-Aug-2015

271 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

programa optional

TRANSCRIPT

CURRICULUM LA DECIZIA COLIIOPIONAL: TEATRUPROGRAMCOLARPENTRUTEATRUI. ARGUMENTCursul opional este proiectat a se erula pe parcursul unui an !colar "o or pe sptmn# !isearesea$%ele&ilorinclaseleI'('II) arpoate*i preluat !i laclasele+ai +ici, -enu+e!teTeatru i art teatral. pentru c% intenionea$% punerea /n scen% a unor opere ra+atice /n &i$iuneaele&ilor e liceu, 0n carul acestui curs se &a ur+%ri interpretarea teatral%) precu+ !i o asi+ilare rapi%!i e*icient% a te1nicii e utili$area li+2a3elor scenice, Cursul &a e4ploata +ai /nt5i te4tul scris) ar !i&i$ion%ri ale altor puneri /n scen%, -copul este e a sti+ula lectura: at5t cea e supra*a%) c5t !i cea ea5nci+e, La*el) /ncerc%+s%surprine+celeou%noiteninealeliteraturii: interte4tualitatea!iinterisciplinaritatea, -e o*er% ast*el) ast*el) posi2ilitatea culti&%rii 6ustului estetic) accesul la &alorile ecirculaie naional% !i) i+plicit) la cele uni&ersale,II. COMPETENESPECIFICE1. Realizarea unui rapor o!ie"i# $nre "ele %oua are&7,7,-esi$area i*erenelor /ntre te4tul scris al unei opere literare !i punerea /n scen% a acestuia87,9,Ienti*icarea relaiilor personaj literar-actor87,:, Ienti*icarea e4pri+%rii su2iecti&it%tii /n li+2a3ul co+un !i /n te4te literare8'. Folo(irea unor )o%ali*+i %e anliaz* e)ai"* (au (ru"ural* $n re"eparea e,ului&9,7, ;olosirea aec&at% a +i3loacelor e e4pri+are oral% /n +onolo6) ialo6) e$2ateri89,9, Recunoa!terea !i anali$a principalelor co+ponente e orin structural !i e li+2a3 /n te4tul ra+atic89,:, De$&oltarea a2ilit%ilor e utili$are a ele+entelor &er2ale) non&er2ale !i para&er2ale8I CONINUTURI -tructura te4tului ra+atic8 Li+2a3ul te4tului ra+atic8 Punerea /n scen% a unor te4te ra+atice8 Persona3ul literar !i actorul8 E4pri+area propriilor opinii8 -ceno6ra*ia spectacolului: ecor) costu+) a*i!) caiet e sal%8 Eucarea pu2licului prin teatru8II -ALORI I ATITU.INI Culti&area interesului pentru lectur% !i a 6ustului estetic in o+eniul literaturii !i al teatrului8 -ti+ularea 6inirii autono+e) re*le4i&e !i critice prin lectura te4tului !i interpretarea lui8 Culti&area sensi2ilit%ii prin receptarea operei literare /n &ariate +ouri8 A2orarea *le4i2il% a opiniilor celorlali8 ;or+area unor repre$ent%ri culturale pri&in e&oluia !i &alorile literaturii ro+5ne !i ale celei uni&ersale8III SUGESTII METO.OLOGICEACTI