nr · web viewintroducerea unor metode şi forme de evaluare şi dezvoltare a creativităţii,...

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

LICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII BISTRIŢA________________________________________________________________________________________________________________

Aprobat în Consiliul de Administrație din 16.10.2018Nr. de înregistrare 2150/3.10.2018

PLAN MANAGERIAL ANUALLICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII, BISTRIȚA

An şcolar 2018-2019

Baza legală ce fundamentează prezentul plan managerial: Legea Educaţiei Naţionale ( Legea 1 / 2011) Legea nr. 87 /2007 pentru aprobarea Ordonanţei de urgentă a guvernului nr. 75 / 2005 privind asigurarea calităţii educaţiei Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor din învăţământul preuniversitar Ordinul nr. 5530 din 3 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului –cadru de organizare şi funcţionare a inspectoratelor

şcolare Strategia ARACIP pentru perioada 2017-2022 - „Recâştigarea încrederii în educaţie” Starea învăţământului din judeţul Bistriţa-Năsăud pentru anul şcolar 2017-2018

Documente care vor avea ca bază prezentul plan managerial: Tematica şi graficul Consiliului de Administraţie al I.Ş.J.- B.N. Planurile manageriale ale comisiilor Graficul şi tematica inspecţiilor la clasă în anul şcolar 2018-2019 Activitatea metodică la nivelul comisiilor Planuri operaționale Planuri de îmbunătățire pentru punctele slabe identificate

1 ________________________________Str. B-dul Republicii, nr.41, 420053, Bistriţa, Jud B-N

Tel., fax: +40 (0)263 212064COD SIRUES: 62071182, CUI: 22122602

[email protected]



PRIORITĂŢI STRATEGICE ÎN ANUL ŞCOLAR 2018-2019

Ritmul rapid şi imprevizibil al schimbărilor sociale şi, cu precădere, al dezvoltării tehnologice, transformă învăţarea în principala activitate umană. De aceea, limitele dintre „viaţă” şi „învăţare”, dintre instituţiile care au ca principală funcţie „învăţarea” şi celelalte instituţii sociale, devin tot mai fluide. Ca urmare, şcoala trebuie să promoveze la nivelul elevilor, profesorilor, și a întregii organizaţii învăţarea “împletită” cu viaţa, relevantă pentru viitorul tinerilor în plan personal, social și profesional.

Activitatea unității școlare va fi subscrisă următoarelor priorităţi strategice: Asigurarea unui act educaţional de calitate. Formarea resurselor umane Managementul şcolar şi evaluarea instituţională Facilitarea inserției absolvenților pe piața muncii

Prezentul plan managerial este fundamentat pe: Asigurarea calităţii proceselor de predare-învăţare-evaluare şi a serviciilor educaţionale în vederea atingerii standardelor. Fundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor. Dezvoltarea unui învăţământ profesional şi tehnic în strânsă legătură cu nevoile de forţă de muncă ale judeţului, în vederea unei

inserţii sporite a absolvenţilor pe piaţa forţei de muncă. Asigurarea accesului egal şi sporit la educaţie prin proiecte şi programe de protecţie şi susţinere educaţională. Formarea şi perfecţionarea continuă a personalului didactic şi a managerului. Întărirea rolului şcolii prin gestionarea eficientă a resurselor umane şi materiale şi realizarea de activităţi extracurriculare şi programe

de cooperare interinstituțională. Dezvoltarea relaţiilor comunitare prin proiecte educaţionale şi proiecte de cooperare europeană. Dezvoltarea unui management de calitate în învăţământ.

Evaluarea calității activității din școală, conform standardelor propuse de ARACIP va viza: Concentrarea activităţii şcolare pe promovarea bunăstării elevului Concentrarea activităţii şcolare pe îmbunătăţirea continuă a rezultatelor învăţării Valorizarea resursei umane în educaţie Fundamentarea funcţionării şi dezvoltării instituţiei şcolare pe dovezi Consolidarea dialogului şi a colaborării între şcoală, părinţi, autoritate locală şi cu întreaga comunitate, în beneficiul elevilor

I. Domeniul funcţional: CURRICULUM 2 ________________________________

Str. B-dul Republicii, nr.41, 420053, Bistriţa, Jud B-NTel., fax: +40 (0)263 212064

COD SIRUES: 62071182, CUI: [email protected]

www.ltsbn.ro



OBIECTIVE: 1. Implementarea curriculum-ului naţional la nivelul fiecărei catedre, al fiecărui cadru didactic 2. Dezvoltarea unui curriculum pentru CDL adaptat solicitărilor partenerilor economici si economiei circulare3. Dezvoltarea curriculară pentru promovarea și eficientizarea serviciilor educaționale pentru elevii aflați în risc de PTȘ4. Monitorizarea procesului de predare-învățare din perspectiva formării competențelor cheie și a centrării activităților pe elevi și

nevoile lor educaționale5. Aplicarea sistemului național de evaluare în scopul îmbunătățirii rezultatelor școlare6. Creștrea calității educației și a managementului școlar

OBIECTIVUL MĂSURI/ACŢIUNI RESPONSABIL TERMENE INDICATORI DE REALIZARE

O1

Aplicarea curriculumului național în conformitate cu planurile cadru și cu programele școlare în vigoare

Responsabilii comisiilor metodiceComisia pentru curriculum Permanent

Parcurgerea integrală a materiei la toate disciplinele

Implementarea noilor planuri de învățământ și a noilor programe pentru clasele a XI-a ciclul superior al liceului și învățământ profesional

Responsabilii comisiei metodice tehniceComisia pentru curriculum

Octombrie 2018 Total cadre didactice informate

Asistențe la ore DirectorResponsabilii comisiilor metodice

Octombrie 2018 – Mai - iunie 2019 Calificativele acordate

O2

Diversificarea şi adaptarea CDL-ului cu scopul formării unor abilitati, atitudini specifice calificării profesionale și care să respecte principiile economiei circulare.

Comisia pentru curriculumMaiștrii instructori

Octombrie 2018Mai 2019

Nr. de programe pentru CDL specific

Analiza SWOT a ofertei CDL existente pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a, recomandări pentru oferta anului școlar 2019-2020 în special pentru clasele a XII-a

Responsabilul comisiei metodice tehnologii Mai - 2019 Raportul de analiză

Revizuirea procedurii pentru oferta CDL, luând în considerare și clasele a XI-a liceu și

Coordonatorul CEACResponsabilul comisiei metodice

Ianuarie 2019 Procedură revizuită



[email protected]



învățământ profesional și clasele a XII-aRealizarea procedurii privind implementarea programelor pentru CDL.

tehnologii

Aplicarea standardelor de pregătire profesională pentru calificările din învăţământul profesional şi tehnic.

Com. Curriculum Septembrie 2018- Iunie 2019

Instrumente de evaluare Procese verbale

O3

Realizarea de lecții atractive, cu secvențe personalizate/adaptate, care să implice activ elevii cu risc de PTȘ – monitorizare prin inspecții la ore

Director;Responsabilii comisiilor metodice

An școlar 2018 - 2019 Nr. inspecții realizate

Promovarea unor măsuri de susţinere a procesului de şcolarizare, alfabetizare, integrare, recuperare-pentru toţi copiii/tinerii şi prevenirea abandonului şcolar.

Consiliere şi activităţi educative PermanentRapoarte comisiiMateriale de informare

O4

Asigurarea unei comunicări eficiente elevi - profesori -părinți pentru motivarea elevilor pentru propria dezvoltare

Responsabilul comisiei diriginților Permanent

Existența contractelor de parteneriatNumărul și calitatea ședințelor cu părinții

Monitorizarea procesului de utilizare a tehnologiei informatice în cadrul lecţiilor la toate disciplinele.

DirectorResponsabili com. metodice

Conform graficului de control și asistențe

Fişa de observare şi evaluare a lecţieiProiecte didactice

Introducerea şi utilizarea metodelor interactive. Responsabili com. metodice Permanent Material didacticPortofoliile elevilor

O5 Introducerea unor metode şi forme de evaluare şi dezvoltare a creativităţii, adaptabilităţii şi a transferabilităţii cunoştinţelor în situaţii noi.

Com. CurriculumResponsabili com. metodice Permanent

Materiale de informareOferte de formareInstrumente de evaluare

Diversificarea formelor de evaluare conform ROFUIP 2016 Responsabilii comisiilor metodice Octombrie 2018 –

mai 2019

Procesele verbale ale întâlnirilor comisiilor metodice

Organizarea simulărilor pentru clasele terminale Director Grafic MEN Procent de promovareÎntocmirea unor rapoarte privind rezultatele Director Semestrial Situaţii statistice



[email protected]



evaluărilor pentru diferite discipline şi ani de studiu pentru a stabili măsuri de prevenire a eşecului şcolar.

Comisii metodice Plan de măsuriPlan remedial

Pregătire ritmică a examenelor naţionale şi a concursurilor școlare.

Cadre didacticce/discipline de examen Permanent Calenar naţional

Grafice pentru consultații

O6

Asigurarea permanentă a unei comunicări eficiente între profesori, elevi şi părinţi, urmărindu-se constant progresul şcolar, diagnosticarea învăţării, motivarea profesorilor şi elevilor pentru desfăşurarea unui proces educativ de calitate.

Profesori diriginți Septembrie 2018-Iunie 2019

Situaţii statisticeChestionare aplicate elevilor și părinților

Îndrumarea, monitorizarea şi evaluarea activităţilor de consiliere şcolară, psiho-pedagogică, orientare şi informare privind cariera.

DirectorConsilier psiho-pedagogicConsilier educativ

Conform graficului de control

Instrumente specifice de testare, evaluare

Monitorizarea actului educaţional din perspectiva progresului şcolar individual şi a reuşitei şcolare la concursurile şi examenele de Bacalaureat și de competențe profesionale.

Director PermanentInstrumente de evaluare formativă şi sumativă Fișe de progres

Actualizare PAS 2017 - 2022 DirectorResponsabil CEAC

Octombrie – noiembrie 2018

PAS-ul afișat pe site-ul școlii și încărcat pe platforma ARACIP

Optimizarea managementului la nivelul unităţii şcolare, catedrelor şi claselor

DirectorResponsabili comisii metodiceDiriginți

Permanent Portofoliile catedrelor și diriginților

Implementarea, coordonarea și monitorizarea activităților școlare și extrașcolare

Consilier educativDiriginți Permanent

Calendarul activităţilor la nivelul unității școlare și la nivel judeţean

Monitorizarea obiectivă a nivelului de eficienţă privind managementul educaţional la nivelul unităţii şcolare

CEAC Conform graficului de verificare

RapoarteRAEI



[email protected]



II. Domeniul funcţional: RESURSE UMANE

OBIECTIVE : 1. Asigurarea accesului tuturor copiilor de vârstă școlară la educație și diminuarea abandonului școlar2. Creșterea interesului pentru învățământul profesional și tehnic3. Creșterea randamentului școlar4. Evaluarea și consilierea personalului școlii în vederea perfecționării


O1

Stimularea interesului pentru şcoală al elevilor prin derularea programelor naţionale de protecţie socială

Comisia pentru acordarea burselorSeptembrie- Octombrie2018

Bază de date Raportări

Monitorizarea frecvenței elevilor în vederea diminuării absenteismului și PTȘ

Responsabilul comisiei dirigințilorDiriginții

Lunar Scăderea procentului de copii cu risc de PTȘ

Monitorizarea desfășurării programelor remediale pentru elevii aflați în risc de abandon școlar prin rapoartele profesorilor diriginți

Responsabilul comisiei dirigințilorDiriginții claselor cu elevi în risc de abandon școlarConsilier școlar

An școlar 2018 - 2019

Reducerea nr de elevi în risc de abandon școlar

Programe de consiliere și activități extrașcolare Consilier educativConsilier școlar Permanent Număr de programe derulate

O2 Organizarea unor întâlniri cu agenții economici în vederea prezentării avantajelor obținerii unor calificări cerute pe piața forței de muncă

DirectorResponsabilul comisiei tehnologii Ianuarie 2019 Nr. elevi participanți

Inițiere de proiecte pentru formare profesională în cadrul programului Erasmus +

DirectorResponsabilul comisiei pentru proiecte europene

Octombrie 2018 – martie 2019

Nr. proiecte scrise



[email protected]



Comunicarea cu structurile administrației locale, agenții economici și unitățile școlare în vederea adaptării ofertei educaționale la cerințele pieței forței de muncă

Director Octombrie-decembrie 2018

Oferta ÎPT pentru anul școlar 2019-2020

Participarea la întâlniri cu partenerii sociali: Camera de Comerț, AJOFM, Agenți economici Director Octombrie-

decembrie 2018Oferta IPT pentru anul școlar 2019-2020

Monitorizarea derulării parteneriatelor unităților școlare cu agenții economici Director Aprilie 2019 Chestionare agenți economici

O3

Proiectarea și respectarea programului de asistențe la ore Director Octombrie2018 –

mai 2019Graficul asistențelorNr. asistențe

Verificarea aplicării metodologiei specifice predării, învățării prin cooperare, la nivelul colectivelor metodice și ale fiecărui cadru didactic în parte

Director Conform graficului de asistențe Nr. fișelor de asistențe

Stabilirea principalelor direcții de acțiune în derularea activității didactice și metodico-științifice: testare inițială, recapitulare, planuri de îmbunătățire, planuri individualizate de învățare

Responsabilii comisiilor metodice Octombrie 2018 – mai 2019

Procese verbale ale comisiilor metodice

Organizarea și coordonarea pregătirii elevilor prin acțiuni comune la nivel de comisie metodică pentru olimpiade și concursuri școlare

Responsabilii comisiilor metodice PermanentNr. elevi participanți la fazele superioareNr. rezultate

Asumarea pregătirii pentru examene și concursuri școlare prin program de consultații Comisia de curriculum Octombrie 2018 –

mai 2019

Program de consultațiiRezultate la examenele naționale

Identificarea nevoilor de formare, consiliere, sprijin, consultanţă în funcție de specificul școlii Director Graficul consfătuirii

cu directoriiMapa directoruluiOfertă de formare

Participarea grupurilor selectate la activități de consiliere minorităţi, grupuri defavorizate

Consilier psiho-pedagogicDiriginții

Graficul activităților Programe specificeFișe psiho-pedagogice



[email protected]



Organizarea de ședințe cu părinții pentru a-i informa despre stadiul pregătirii elevilor pentru examenele naționale

Coordonatorul comisiei diriginților Semestrial

Procese verbale ale ședințelor cu părințiiRaport semestrial al coordonatorului comisiei diriginților

Activități de informare și consiliere în parteneriat cu consilierii școlari din CJRAE

Coordonator com. dirigințilorConsilier școlar

Octombrie 2018 - Mai 2019 Nr. elevi consiliați

O4

Identificarea nevoilor de formare a personalului didactic Responsabil formare continuă Septembrie 2018

Raportul responsabilului cu formareaBaza de date cu cursurile de formare a pers. did.

Promovarea ofertelor de formare continuă adresate cadrelor didactice, personalului de conducere

Resp. Com. perfecționare PermanentOferte formarePortofoliul comisiei de perfecționare

Participarea personalului școlii la cursuri de dezvoltare profesională Director Permanent Număr de participări la

cursuri

Monitorizarea procesului de perfecţionare prin grade didactice

DirectorResp. Comisie perfecționare Conform graficului

Proiecte/ programe naţionaleMetodologii de formare continuăRapoarte de inspecție

Prezentarea competențelor dobândite la cursurile de formare și a impactului acestora la clasă în cadrul comisiilor metodice

Responsabilii comisiilor metodice Semestrial Procese verbale

Continuarea dezvoltării Parteneriatului Social în formarea profesională

DirectorConsilier educativ Permanent Parteneriate

Participarea la cursuri de perfecţionare a managerilor şcolari.

DirectorResp. Comisie perfecționare

Conform ofertei de programe Ofertă de cursuri

Monitorizarea activităţii CEAC CADirector Permanent Rapoarte

RAEI



[email protected]



III. Domeniul funcţional: RESURSE FINANCIARE

OBIECTIVE : 1. Modernizarea infrastructurii şcolare inclusiv prin creşterea gradului de informatizare a procesului de învăţământ (dotarea şcolii cu

calculatoare, echipamente multimedia, soft-uri educaţionale). 2. Dezvoltarea parteneriatului dintre şcoală şi administraţia publică locală în domeniul conducerii şi finanţării unității.3. Participarea directorului şi cadrelor didactice la sesiuni de informare cu privire la accesarea proiectelor cu finanţare externă, care

pot asigura şi formarea profesională a cadrelor didactice.4. Diversificarea surselor de finanţare prin încheierea unor contracte cu agenţii economici și instituții.


O1

Elaborarea proiectului de buget pentru noul an financiar Contabil Noiembrie 2018 Sume alocate pentru

infrastructura școlarăDezvoltarea patrimoniului şcolar prin proiecte de reabilitare a unităţii şcolare

ContabilitateDirector Permanent Documentaţie specifică

Rapoarte sintetice Gospodărirea, gestionarea și administrarea responsabilă a patrimoniului din perspectiva susținerii depline a calității procesului educativ și didactic

Contabil (administrator patrimoniu)Director

Permanent Documentația privind baza materială

O2 Colaborarea între consiliul local şi directorul unităţii de învăţământ pentru a se adopta formule obiective şi transparente de gestionare a bugetului

DirectorContabil Permanent Proiecte/

Buget

Colaborarea cu autorităţile locale în ceea ce priveşte repartizarea şi utilizarea fondurilor pentru întreţinerea şi repararea spaţiilor şcolare

DirectorContabil Permanent Documentaţie specifică

Conlucrarea cu autorităţile publice locale în vederea sprijinirii şcolii pentru elaborarea studiului de fezabilitate şi proiecte de

DirectorContabil

Permanent Proiecte, programe, documentaţii specifice



[email protected]



reabilitare a unităţii şcolare

O3Identificarea de surse de finanțare pentru dezvoltarea resursei umane

DirectorContabilitate Permanent Proiecte, programe,

documentaţii specifice

O4

Stimularea dezvoltării spiritului antreprenorial pentru obţinerea de venituri proprii ca efect al descentralizării financiare

DirectorContabilitate Permanent

DocumentaţieRaportăriContracte

IV. Domeniul funcţional: RELAŢII COMUNITARE

OBIECTIVE : 1. Dezvoltarea parteneriatelor locale și derularea unor proiecte educaţionale locale și naționale în scopul creării de oportunități

pentru învățare pe tot parcursul vieții2. Creșterea gradului de implicare a elevilor în activități/proiecte specifice educației nonformale3. Crearea de oportunități pentru dezvoltarea și implementarea proiectelor educaționale europene 4. Îmbunătățirea activității de comunicare internă și externă5. Promovarea imaginii școlii.


O1

Asigurarea parteneriatelor la nivel comunitar (cu agenţi economici, O.N.G.-uri, instituţii abilitate, etc.)

Director Cadre didactice

Septembrie-Decembrie2018

Proiecte Contracte și convenții de practică

Implementarea programelor și a proiectelor naționale Consilier educativ Conform

calendarului MEN Nr. participanți

Monitorizarea felului în care se derulează proiectele comunitare locale și naţionale Director Decembrie 2018-

Mai 2019 Rapoarte de monitorizare

O2 Întocmirea CAEȘ la nivel de școală Consilier educativ Noiembrie 2018 Nr. proiecteOrganizarea, derularea și monitorizarea activităților din Săptămâna altfel

Consilier educativDirector

Mai 2019 Nr. participanțiCalitatea acțiunilor desfășurate



[email protected]



Implementarea programelor și proiectelor județene și regionale Cadre didactice Permanent Nr. participanți

Diplome

O3

Inițierea de parteneriate cu școli din UE pentru schimburi de bune practici și cunoaștere reciprocă

Responsabil proiecte europene Permanent Număr de parteneriate, schimburi cu școli din UE

Iniţierea de parteneriate în cadrul programelor europene

Responsabil programe și proiecteDirector Conform graficului

Proiecte/programeParteneriate

Susținerea diseminării bunelor practici din proiectele în curs de implementare Responsabil programe și proiecte

Purtător de cuvântDirector

Conform graficului

Casete videoPlianteExemple de bună practicăApariții mass-media

O4

Prevenirea stărilor de conflict DirectorComisia de disciplină Permanent Sesizări

Portofoliul comisieiPrevenirea disfuncţionalităţilor, armonizarea mesajelor, comunicare, interrelaţionare, eficienţă şcoală-comunitate

Director Consilierul educativ Permanent

ProgrameProiecteCorespondenţă

Creşterea capacităţii instituţionale a unităţii de învăţământ de a răspunde noilor responsabilităţi determinate de implementarea programelor comunitare: descentralizarea deciziilor , creşterea ponderii activităţilor de monitorizare şi control, valorificarea rezultatelor proiectelor

Director Consilierul educativResponsabil Comisie Programe și proiecte

Septembrie-Octombrie 2018

Ofertă de programe

Prevenirea şi detensionarea stărilor conflictuale în mediile şcolare, medierea relaţiilor şcoală-comunitate

DirectorConsilier psiho-pedagogicDiriginți

Permanent Registru de consiliereProcese verbale

Derularea unor acțiuni în vederea conștientizării cauzelor și a identificării mijloacelor de prevenire a fenomenelor de violență

Consilier educativComisia de combatere a fenomenului de violență

Conform calendarului CAEȘ Nr. activități derulate

O5 Crearea şi păstrarea unei imagini pozitive unităţii şcolare in peisajul media judeţean/naţional

DirectorPurtător de cuvânt

Permanent PresăComunicate de presă



[email protected]



Site-ul școlii

Campanii de promovare a ofertei educaționale a școlii

Comisia de promovare a imaginii școlii Ianuarie- mai 2019

% de realizare a cifrei de școlarizare pentru clasele de învățământ profesionalNr. activități desfășurate

Monitorizarea felului în care se reflectă imaginea unităţii şcolare în mass-media

DirectorPurtătorul de cuvânt Permanent Presa

Site-ul și contul de Facebook

Director,

Prof. Drăgan Codruța-Roxana



[email protected]

nr · web viewintroducerea unor metode şi forme de evaluare şi dezvoltare a creativităţii,...

Documents