MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Barem pentru scris – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

OLIMPIADA – ARIA CURRICULARĂ “TEHNOLOGII” Etapa județeană

Februarie - 2017

Profil: Educație tehnologică

Clasa: a V - a

Barem de corectare şi notare

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I. Total 20 puncte

A. Scrieţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare răspunsului corect.

1- c; 2- c; 3- a; 4- c; 5- d; 6 - c; 7- c; 8- b; 9- c; 10 - a. Total 10 puncte Se acordă câte 1 punct, pentru fiecare răspuns corect.

Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

B. Scrie pe foaia de concurs litera A dacă apreciezi că, enunţul este adevărat sau litera F

dacă îl consideri fals.

1 – A; 2 – F; 3 – F; 4 – A; 5 – A; Total 5 puncte

Fiecare apreciere corectă valorează 1 punct. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

C. Stabileşte corespontenţele dintre elementele coloanelor A şi B. Asociază pe foia de

concurs cifrele respectiv literele celor două coloane:

1 – d; 2 – e; 3 – f; 4 – a; 5 – b. Total 5 puncte

Se acordă 1 punct pentru fiecare asociere corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

Subiectul II. ______ TOTAL: 30 puncte

A. Completează spaţiile libere din enunţurile următoare astfel încât acestea să fie

corecte din punct de vedere ştiinţific. 18 puncte

1-apa

2-aerul

3-solul

4-sarea

5-glucide

6-vehicul

7-subterane

8-suprafață

9-confortul

Se acordă 2 puncte pentru fiecare spațiu completat corect. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Barem pentru scris – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

B. Răspunde pe scurt la următoarele întrebări: (12 puncte) 1. A reduce la scară = a reprezenta un obiect reducându-i dimensiunile, dar păstrând un

raport constant al acestor dimensiuni, față de realitate.

2. Substanțe zaharoase, minerale, vitamine.

3. Mediul construit reprezintă totalitatea construcțiilor și amenajărilor create de om pentru

satisfacerea nevoilor sale de producție și de locuire.

4. Localitățile pot fi de două tipuri: rurale-satele și urbane-orașele.

Subiectul III. TOTAL: 40 puncte

1. Desenați pe foaia de concurs desenul de mai jos. 10 puncte

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Barem pentru scris – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

2. Executați schema funcțională a apartamentului din imaginea de mai sus. 8 puncte

Se acordă 8 puncte pentru realizarea corectă a schemei funcţionale (câte 1 punct pentru fiecare

dintre cele 8 elemente poziţionate corect şi legăturile dintre acestea). 8x1p = 8puncte

3. Priviți cu atenție planul apartamentului și dotați-l cu instalațiile sanitare și mobilierul

corespunzător, folosind simbolurile din imaginea de mai jos. Pentru fiecare încăpere,

denumiți simbolurile folosite.

6

4

5

1

4

1

3

2

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Barem pentru scris – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

Se acordă 22 puncte pentru dotarea corectă a incaperilor din apartament (câte 1 punct pentru

fiecare element poziţionat corect.

Bucătărie: mașina de gătit, chiuvetă, masa cu scaune, dulap de bucătărie, frigider. (5 puncte.)

Dormitor: pat dublu, noptieră, dulap, comodă. (4 x 2=8 puncte )

Camera de zi: masă cu scaune, fotoliu, canapea, masa cu televizor. (4 puncte )

Baia: WC, bideu, chiuvetă, cadă, duș. (5 puncte)

Total 22 puncte

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Subiecte pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

Barem de corectare şi notare la Educaţie tehnologică clasa a VI-a – varianta 1

1

OLIMPIADA - DISCIPLINE TEHNOLOGICE Faza judeţeană

Februarie – 2017

Educaţie tehnologică Barem de corectare Clasa a VI-a

Se vor puncta orice alte formulări şi modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor, în acord cu ideile precizate în barem.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I TOTAL: 20 puncte

A. 1b; 2a; 3c; 4b; 5c; 6b; 7d; 8a; 9b; 10c.. (10p) Se acordă câte 1 punct, pentru fiecare răspuns corect.

Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

B. 1A; 2F; 3F; 4A; 5A. (5p) Se acordă câte 1 punct pentru fiecare alegere corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

C. 1c; 2e; 3b; 4a; 5d. (5p) Se acordă câte 1 punct pentru fiecare asociere corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

SUBIECTUL II TOTAL: 30 puncte

A. (20 puncte) 1. (1) pregătire (2) prelucrare (3) finisare; 2. (4) materialele; (5) timpul; 3. (6) pregătire; 4. (7) conifere; (8) foioase; 5. (9) caracteristicile; (10) nevoile. Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare informaţie corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

B. 10 puncte 1. Enumerați 5 drepturi ale consumatorilor: - dreptul de a fi protejat împotriva riscului de a achiziționa un produs sau un serviciu care ar putea să le afecteze drepturile și interesele legitime; - dreptul de a fi informat corect, complet și precis asupra caracteristicilor esențiale ale produselor și serviciilor; - dreptul de a avea acces la piețe care să le asigure o gamă variată de produse și servicii de calitate; - dreptul de a fi despăgubiți pentru prejudiciile generate de calitatea necorespunzătoare a produselor și serviciilor; - dreptul de a se organiza în asociații pentru protecția consumatorilor, în scopul apărării intereselor lor. Se acordă câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect.. 1 x 5p = 5 puncte 2. Aspectele urmărite la analiza unui produs sunt: - domeniul de utilizare - construcție - schemă funcțională - prezentare - preț - disfuncționalități Se acordă câte 1 punct pentru 5 din 6 răspunsuri corecte. 1 x 5p = 5 puncte

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Subiecte pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

Barem de corectare şi notare la Educaţie tehnologică clasa a VI-a – varianta 1

2

SUBIECTUL III TOTAL: 40 puncte

A. (5X4p) (20p)

a) b) c)

d) e)

B. (8X2,5p) = 20puncte

a). venituri 2860 + 1430 + 168 + 728 = 5186 lei b). cheltuieli 530 + 760 + 48 + 428 + 670 + 980 = 3416 lei c). Da, realizează economii pentru că veniturile sunt mai mari decât cheltuielile. Cadourile și excursia sunt dorințe și se realizează din economii. Deci: V – C = E 5186 - 3416 = 1770 lei. E = 1770 lei Dacă din economii se cumpără cadouri și se plătește excursia, familia mai economisește 1770 lei. d). Cheltuielile necesare sunt 530 + 760 + 48 + 428 = 1766 lei e). Eliminarea cheltuielilor pentru cadouri şi excursie și eventual depozitarea banilor într-un cont bancar. f). Cheltuieli fără cadouri : 3416 - 670 = 2746 lei g). Cheltuieli fără excursie la Sinaia : 3416 – 980=2436 lei h). Cheltuieli cadouri şi excursie : 670 + 980=1650 lei

Produs fragil

Ambalaj reutilizabil

A se manipula în poziţie verticală

A se păstra în mediu uscat Ambalaj

recuperabil(reciclabil)

Ministerul Educației Naționale Subiecte pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

1

OLIMPIADA - DISCIPLINE TEHNOLOGICE

Etapa judeţeană Februarie – 2017

Educaţie tehnologică Barem corectare

Clasa a VII-a

Se vor puncta orice alte formulări şi modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor, în acord cu ideile precizate în barem.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I TOTAL: 20 puncte A. 1-c; 2-d; 3-a; 4-c; 5-b; 6-a; 7-b; 8-a; 9-c; 10-d. (10p) Se acordă câte 1 punct, pentru fiecare răspuns corect. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

B. 1-F; 2-A; 3-A; 4-F. (4p) Se acordă câte 1 punct pentru fiecare alegere corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

C. 1-f ; 2-e; 3-b; 4-d; 5-c; 6-a. (6p) Se acordă câte 1 punct pentru fiecare asociere corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

SUBIECTUL II TOTAL: 30 puncte A. (10p) 1. (1) feroase; (2) neferoase; 2. (3) obsidian; 3. (4) maleabilitate; 4. (5) tarozii; (6) filiere; 5. (7) aluminiul; (8) aeronautică; 6. (9) cunoştinţe; (10) datelor. Se acordă câte 1 punct pentru fiecare informaţie corectă. Pentru lipsa răspunsului sau răspuns greşit se acordă 0 puncte.

B. (10p) 1. Fuzibilitatea este proprietatea materialelor metalice de a fi aduse în stare lichidă prin topire 2p 2. Profesia este calificarea obținută prin studii. 2p 3. Simbolurile utilizate în cotare sunt: R – raza de curbură; Ø - diametrul cercului; □ – latura pătratului; = - egalitatea a două cote aflate în continuare; - arc de cerc. 5p 4. Linia continuă groasă se utilizează pentru trasarea conturului produsului proiectat. 1p C. (10p)

Ministerul Educației Naționale Subiecte pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

2

Clasifică transporturile după calea de transport. Transporturile se clasifică astfel:

FEROVIARE

1. TRANSPORTURI TERESTRE:

RUTIERE

TERESTRE

2. TRANSPORTURILE AERIENE:

EXTRATERESTRE

FLUVIALE

3. TRANSPORTURILE NAVALE (PE APE):

MARITIME

PRIN CONDUCTE

4. TRANSPORTURILE SPECIALE: PE CALEA UNDELOR

PE CABLU

PRIN FIRE

Pentru enumerarea corectă a celor 4 categorii de transporturi, se acordă câte 1 punct pentru

fiecare. 1x4 = 4 puncte

Pentru descrierea a oricare 3 categorii din cele 4, cu excepția „Transporturilor special” – unde se

pot scrie 2 din cele 4 existente, se acordă 1 punct pentru fiecare: 1 x 6 = 6 puncte

Ministerul Educației Naționale Subiecte pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

3

SUBIECTUL III TOTAL: 40 puncte

A (10p)

SDV-uri pentru operaţii de pregătire

Curăţire Îndreptare Trasare

Raşchete Menghine Raportor

Perii de sârmă Nicovală Compas

Ciocan de cauciuc Punctator

Placă de îndreptat Ac de trasat

Fiecare răspuns corect se punctează cu 1 punct. Lipsa răspunsului sau repartizarea greșită se notează cu 0 puncte. B. (30 p)

- - denumirea produsului - găleată

- - gama de produse - Produs de uz casnic, gospodăresc 2p

- - utilizare - Pentru transport lichide și alte produse 4p

- - materiale folosite - Material plastic termorigid 3p

- - alcătuire - Are 2 component, unu de formă tronconică-găleata propriu zisă și în partea de sus este prevăzută cu toartă sub formă de arc de cerc.

6p

- - schiţa constructivă

5p

- - funcţionare - Se aşează pe orice suprafaţă plană, orizontală. 4p

- - prezentare - Se expun în magazine sau raioane specializate cu produse de uz casnic

4p

- - preţ informativ - 15-20 lei sau oricare alt preț până la 50 lei. 2p

Lipsa răspunsului, răspuns greșit sau răspuns incomplet se notează cu 0 puncte.

-

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Barem pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

Educație tehnologică-clasa a VIII-a

1

OLIMPIADA – ARIA CURRICULARĂ “TEHNOLOGII” Etapa județeană

Educaţie tehnologică

Clasa a VIII – a Barem de corectare şi notare

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I (20 de puncte)

A. (10 puncte)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

b c a c b a d c a d

Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia

0 puncte. (10 x 1p = 10p)

B. (5 puncte)

1 2 3 4 5

A F A F F

Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia

0 puncte. (5 x 1p = 5p)

C. (5 puncte)

1 – c ; 2 – a ; 3 – b ; 4 – e ; 5 – f ;

Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia

0 puncte. (5 x 1p = 5p)

SUBIECTUL II (30 de puncte)

A. (10 puncte)

a. 1 - electrică 2 – luminoasă

b. 3 – aerian 4 – subteran

c. 5 – lumină 6 – prize

d. 7 – conducere 8 – execuţie

e. 9 – real 10 – uman

Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia 0

puncte. (10 x 1p = 10p)

B. (10 puncte)

a. Judeţele: Suceava, Botoşani, Iaşi, Neamţ, Bacău şi Vaslui

Se acordă câte 1 punct pentru fiecare judeţ menţionat corect, pentru răspuns incorect sau lipsa

acestuia 0 puncte. (6 x 1p = 6p)

b. Domenii: tehnic, transporturi, agricultură, comerţ, uz casnic, iluminat public, medicină,

publicitate stradală.

Se acordă câte un 1 punct pentru fiecare domeniu menţionat corect, pentru răspuns incorect sau

lipsa acestuia 0 puncte. (4 x 1p = 4p)

C. (10 puncte)

a. Lampă cu incandescenţă 2p.

b. La trecerea curentului electric prin filament, acesta se încălzeşte până la incandescenţă. 3p

c. 1 – balon de sticlă 1p

2 – filament 1p

3 – electrozi/coductoare de legătură 1p

4 – soclu 1p

5 – contact central/vârf metalic 1p

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Barem pentru – Etapa județeană a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculară “Tehnologii”

Educație tehnologică-clasa a VIII-a

2

SUBIECTUL III (40 de puncte)

A. (20 puncte)

Punctajul este distribuit astfel:

Cauze 2p X 5= 10p

Remedieri 2p X 5= 10p

B. (20 puncte)

Punctajul este distribuit astfel:

2 puncte pentru indicarea celor două circuite – de lumină şi prize

1 punct pentru fiecare semn convenţional din schemă reprezentat corect (1 x 9 = 9p)

1 punct pentru fiecare denumire corectă a semnului convenţional reprezentat (1 x 9 = 9p)

Tabloul de distribuție poate fi numit și tablou de siguranțe.

Aparat

electrocasnic Defectul Cauze Remedieri

Fier de călcat

-nu produce abur -rezervorul nu conţine suficientă apă

-se umple rezervorul

Frigider -frigiderul are randament

scăzut la răcire -selectorul de temperatură

nu este poziţionat bine -se poziţionează bine

selectorul

Aspirator -putere de aspirare insuficientă

-filtre sau furtun înfundat -se curăţă filtrele şi piesele de aspiraţie

Aerotermă -nu încălzeşte, deşi ventilatorul se rotește

-rezistenţa electrică întreruptă

-se înlocuieşte rezistenţa electrică

Bec

- nu emite lumină

-filament întrerupt -se înlocuiește becul