lucian blaga

4

Click here to load reader

Upload: nicoleta-buzatu

Post on 21-Dec-2015

4 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

poezie

TRANSCRIPT

Page 1: Lucian Blaga

Caietul meu de LECTURĂ Conform cu actualul curriculum şcolarClasa a IV-a

Autori: Adina SITA , Anca TOADER , Anicuţa URSACHECluj-Napoca , Editura Soteria Didact , 2003

1

Am pus la încercare cerul de Lucian Blaga

Cum poţi tu pune la încercare cerul ? ( discutaţi în perechi timp de două minute şi formulaţi un răspuns )

Cam din acelaşi timp mă urmăreşte şi amintirea unei zile când am pus la încercare cerul.Umblând o dată pe uliţă cu ochii în sus,am băgat de seamă că cerul venea tot cu mine.Zenitul se mişca din loc – ţinându-se neîntrerupt deasupra mea ! Era o descoperire cu totul nouă, pe care mă simţeamobligat să o păstrez ca un mare secret în cel mai ascuns ungher al inimii. Începeam să-mi tălmăcesc viitorul pe linia de vis a acestei descoperiri, încât pentru nimic în lume nu m-aş fi încumentat s-o împărtăşesc şi altora. În fiecare zipuneam zenitul – la încercare, dacă se mai ţine pe urmele mele sau nu. Aş fi fostfără îndoială dezamăgit de moarte să fi aflat într-o zi că zenitul mă trădează , şicontinuam să ţin taina sub trei lacăte şi şapte peceţi. Totuşi, odată, în răgazul dintre două jocuri, îi spun lui Adam a Vicii, cât de ales este creştetul meu, sub tăria cerului. Numaidecât Adam îşi ridică şi el ochii – şi o ia razna. Pe urmă se întoarce şi-mi zice: „ şi cu mine vine cerul!” L-am privit cu un zâmbet de milă, cu îndoială apoi, şi pe urmă cu nedumerire.Adam îşi întărea cele spuse cu un „zău curat – că nu mint” făcu încă o dată Adam cu o hotărâre ce mă ruşina.Formula era pentru noi prea sacră, încât să mai fi putut sta la îndoială.Eram dezolat că nu mă dovedeam a fi singurul ales,dar în aceeaşi clipă un alt gând mă îndruma către o nouă încercare.”Ascultă , Adam, îi zic eu, tu s-o iei pe uliţă în sus, eu o iau pe uliţă în jos.Dacă cerul se ţine de tine,cum zici tu, şi vine şi cu mine, cum zic, atunci crapă şi zărim ce-i acolo înăuntru. Poate că o să vedem chiar îngerii...”şi Adam, înduplecat şi el de logica mea, ce părea închegată şi fără greş,o luă pe uliţă în sus,iar eu pe uliţă în jos.După ce mântuirăm suta de paşi, fără de a auzi nici un pocnet de grinzi cereşti în înalt, ne oprirăm.Tăria albastră nu s-a despicat.Ne-am apropiat iarăşi unul de celălalt.”Mergea cerul cu tine?”îl întreb.”Mergea”, zise Adam.”Şi cu mine mergea,răspund eu,dar atunci de ce nu crapă în două?” ( din volumul „Hronicul şi Cântecul Vârstelor”)

Page 2: Lucian Blaga

Caietul meu de LECTURĂ Conform cu actualul curriculum şcolarClasa a IV-a

Autori: Adina SITA , Anca TOADER , Anicuţa URSACHECluj-Napoca , Editura Soteria Didact , 2003

2

1. Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: a tălmăci ● ● a termina a împărtăşi ● ● a ghici, a dezlega a mântui ● ● a destăinui răgaz ● ● coerent închegat ● ● repaus

2. Formaţi echipe şi rezolvaţi sarcinile următoare:

* Căutaţi în Micul dicţionar sensul următoarelor cuvinte şi expresii:

dezolat = ........................................................................................a fi de prisos = .........................................................................................a se încumeta = .........................................................................................a se despica = .........................................................................................

* Găsiţi în text expresii referitoare la cer:

* Găsiţi cuvinte cu înţeles opus pentru cuvintele date:

neîntrerupt ........................... deasupra ........................... mergea ........................... moarte ...........................

* Completaţi spaţiile libere cu cuvintele din text:

......................... se mişca din loc ţinându-se neîntrerupt asupra mea, şi Adam,neînduplecat şi el de .......................... mea, ce părea închegată şi fără greş, oluă pe .......................... în sus, iar eu pe uliţă ......................

Page 3: Lucian Blaga

Caietul meu de LECTURĂ Conform cu actualul curriculum şcolarClasa a IV-a

Autori: Adina SITA , Anca TOADER , Anicuţa URSACHECluj-Napoca , Editura Soteria Didact , 2003

3

3 Bifează varianta corectă:

Am pus la încercare cerul înseamnă:

Am cerut cerului să timită ploaia. Am verificat dacă cerul venea deodată cu mine.

Am băgat de seamă că cerul venea tot cu mine înseamnă:

Am observat că oriunde aş merge,cerul este deasupra mea. Am observat că cerul păşeşte alături de mine.

Aş fi fost dezamăgit să fi aflat că zenitul m-a trădat înseamnă:

Aş fi fost dezamăgit să constat că cerul mă părăseşte. Aş fi fost decepţionat să constat că cerul a împărtăşit şi altor copii taina mea.

Şi continuam să ţin taina sub trei lacăte şi şapte peceţi înseamnă:

Continuam să ţin secretul închis într-o ladă bine ferecată. Continuam să păstrez cu sfinţenie secretul.

Dacă cerul se ţine de fiecare,atunci crapă şi zărim ce-i acolo înăuntru înseamnă:

Cerul se va despica şi-şi va dezvălui tainele. Cerul se va sparge în cioburi.

4. Scrie în cinci minute ce crezi că s-ar fi aşteptat copiii să zărească înăuntrul cerului................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 4: Lucian Blaga

Caietul meu de LECTURĂ Conform cu actualul curriculum şcolarClasa a IV-a

Autori: Adina SITA , Anca TOADER , Anicuţa URSACHECluj-Napoca , Editura Soteria Didact , 2003

4

DE CE ?De ce la început copilul era bucuros ? De ce copilul a rămas în cele din urmă dezolat ?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

5. Rezolvând cerinţele,vei şlefui „Diamantul poveştii”. Colorează-l.

1. Ce privea copilul ? 2. Expresie corespun- 1zătoare pentru cuvân-tul cer. 23. Trei stări ale copilu-lui când face descope-rirea. 34. Cu ce zăvorăşte co-pilul taina. 45. Trei stări ale copi-lului când taina se 5spulberă.6. Formula obişnuită a 6jurămintelor copiilor.7. Ce reprezintă cerul 7pentru copil ?

6. Alcătuieşte un scurt text cu titlul „Cerul e o taină”...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Data completării fişei de lectură:.....................