lista publicaȚiilor facultatea psihologie și ... · lista publicaȚiilor facultatea psihologie...
TRANSCRIPT
LISTA PUBLICAȚIILOR
Facultatea Psihologie și Psihopedagogie special
Publicaţii în străinătate
1. Articole în alte reviste editate în străinătate
NEGURĂ, I. Psihologul a plecat şi Agora e pustie. In: Cronica veche, 2013, nr. 2 (25), p. 19,
Iaşi. Disponibil pe Internet: <http://cronicaveche.files.wordpress.com/2013/03/cronica-veche-nr-
252.pdf>
OLĂRESCU, V. Asistenţa psihologică a familiei ce determină comportamentul deviant al
copiilor. In: Revista Psihopedagogia copilului. Ro 2013 p. 229-241, ISSN: 1583-2783.
OLĂRESCU, V. Asistenţa psihologică pentru educarea relaţiilor tolerante în familie. In: Revista
Psihopedagogia copilului. Ro, 2013 p. 241-249, ISSN: 1583-2783.
2. Articole în culegeri editate în străinătate
FOCŞA, T. Ocrotitorul legal ca abuzator iminent al copilului. In: KREATIKON ”Creativitate-
Formare-Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi: Ed. PIM,
2013, pp. 432-437.
FRUNZE, O. Debutul şcolar la copiii cu cecitate. In: KREATIKON ”Creativitate-Formare-
Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi: Ed. PIM, 2013, pp.
566-570.
PLĂMĂDEALĂ, V. Depăşirea singurătăţii – premiza fortificării sănătăţii. In: KREATIKON
”Creativitate-Formare-Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi:
Ed. PIM, 2013, pp. 126-131.
VÎRLAN, M., DIŢA, M. Capacităţile empatice ale pedagogului şi climatul psihologic în
colectivul clasei. In: KREATIKON ”Creativitate-Formare-Performanţă”: simpozionul naţ. cu part.
intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi: Ed. PIM, 2013, pp. 121-126.
БОДОРИН, К. Модели социальной реабилитации детей с особенными образовательными
потребностями в Республике Молдова. В: Социальная поддержка детей молодежи - основа
благополучного общества: международный форум, Ташкент, 4-5 дек., 2013. Ташкент:
Bekinmacjoq-Plyus, 2013. pp. 28-33.
КИПЕРЬ, Н. Н. Учебно-профессиональные установки старших школьников на этапе
выбора профессии: B: Психолого-педагогические проблемы профессионального
самоопределения студентов в сфере социально-гуманитарного образования: сборник
материалов Международной научно-прак. конф. (24-25 мая 2013 г.). Под ред. Т. Т. Щелиной, Н.
А. Ворониной. М.: БУКИ ВЕДИ, 2013, с. 205-208. Disponibil pe Internet: <http://shelly.kpfu.ru/e-
ksu/docs/F841254523/Arzamass_Kalackaya_.statya_2013.pdf>
МАКСИМЧУК, В. Г. Эмоцонально-волевая регуляция у детей с задержкой психического
развития. B: Развитие системы коррекционного образования на современном этапе. Отв. ред.
А. Н. ЛЯШЕНКО. Симферополь: Типогр. Кримполиграфпапир, 2013. с. 8-16.
САНДУЛЯК, С. Необходимость формирования научного мышления на уроках
английского языка. B: Таможенные чтения – 2013. Современный мир: проблемы глобализации:
Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным
участием. Санкт-Петербургский имени В. Б. Бобкова филиал ГКОУ ВПО «Российская
таможенная академия». pp. 392-395.
LOSÎI, E. Studierea conflictelor în mediul şcolar. In: KREATIKON ”Creativitate-Formare-
Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi: Ed. PIM, 2013, pp. 91-
95.
RACU, Ig., Racu, Iu. Cercetarea experimentală a anxietăţii la preadolescenţi. In: KREATIKON
”Creativitate-Formare-Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi:
Ed. PIM, 2013, pp. 52-58.
VERDEŞ, A. Studiul gândirii divergente a preadolescenţilor. In: KREATIKON ”Creativitate-
Formare-Performanţă”: simpozionul naţ. cu part. intern., Ed. a X-a, 5-6 apr. 2013. Iaşi: Ed. PIM,
2013, pp. 70-75.
3. Publicaţii ştiinţifice electronice
BÎCEVA, E. Ворона - птица сильная или о том, как нас подбадривали в детстве. Accesibil
pe Internet: <http://www.b17.ru/article/13781/>
4. Teze la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate
БОДОРИН, К. А. Семейные ресурсы абилитации детей с нарушениямми слуха в условиях
социально-экономического кризиса в Республике Молдова. В: Коммуникация для всех: cборник
материалов Международной научно-практ. конф. (28.06-02.07.2013). Под ред. В. М. Синьова,
М. К. Шеремет. Киев, 2013. с. 143-145.
КИПЕРЬ, Н. Н. Жизненный мир малоимущих семей, воспитывающих детей с
нарушениями развития, в Республике Молдова. В: Коммуникация для всех: cборник материалов
Международной научно-практ. конф. (28.06-02.07.2013). Под ред. В. М. Синьова, М. К.
Шеремет. Киев, 2013. с. 146-147.
МАКСИМЧУК, В. Социально-экономическое положение семей, воспитывающих
подростков с умственной недостаточностью в Республике Молдова. В: Коммуникация для всех:
cборник материалов Международной научно-практ. конф. (28.06-02.07.2013) / Под ред. В. М.
Синьова, М. К. Шеремет. Киев, 2013. с. 145-146.
Publicaţii în ţară
1. Monografii editate în ţară
MAXIMCIUC, V. Modele psihopedagogice de dezvoltare a sferei emoţional-volitive la copiii
cu reţinere în dezvoltarea psihică. Referenţi: N. BUCUN, S. GONCIARUC, A. CIOBANU. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. “Sirius”). 168 p. ISBN 978-9975-57-108-1.
2. Articole în reviste naţionale, categoria C
CHIREV, L., LOSÎI, E. Fenomenul arderii profesionale la lucrătorii medicali. In: Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 4(33), pp. 82-103. ISSN 1857-0224. (Сat.
C).
DIŢA, M. Aspecte psiho-asistenţiale privind fenomenul „persoane fără adăpost”. Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 1(30), 34-41. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
OLĂRESCU, V., VELEANOVICI, A. Tulburări psihice - consecinţă a abuzului şi neglijării
copilului. In: Psihologie: revista ştiinţifico-practică. 2012, nr. 2, pp. 91-95. ISSN 1857-2502.
PLEŞCA, M. Factorii reuşitei profesionale a tinerilor. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013,
nr. 1(23), pp. 79-85. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
PLEŞCA, M. Formarea identităţii personale la adolescenţi. In: Revistă de ştiinţe socioumane.
2013, nr. 3( 25), pp. 21-28. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
PLEŞCA, M. Strategii privind optimizarea adaptării şcolare a preadolescenţilor. In: Revistă de
ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 36-42. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
RACU, Ig., TABORA, D. Studiu teoretico-experimental asupra gemenilor. In: Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2013, nr. 4(33). pp. 63-75. ISSN 1857-0224. (Сat.
C).
RACU, Iu., GANGAN, T. Studiu experimental al agresivităţii la elevii din ciclul primar. In:
Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2013, nr. 4(33), pp. 30-40. ISSN 1857-
0224. (Сat. C).
RACU, Ig. Violenţa şcolară – posibilităţi de diminuare. In: Revista Psihologie. Pedagogie
specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 3(32), pp. 63-68. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
RACU, Ig., CASIAN, A. Violenţa şcolară - studiu comparativ. In: Revista Psihologie.
Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 2(31), pp. 104-117. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
SÎRBU, M. Istoricul apariţiei şi dezvoltării reprezentărilor sociale. In: Revista Psihologie.
Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 2(31), pp. 89-93. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
STOMFF, M., JELESCU, P. Dimensiunile personalităţii şi comportamentul empatic al
studenţilor psihologi. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 4(33),
pp. 1-10. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
STOMFF, M., JELESCU, P. Psihocomportamentul empatic al studenţilor psihologi. In: Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 2(31), pp. 1-11. ISSN 1857-0224. (Сat.
C).
ŞLEAHTIŢCHI, M., VÎRLAN, M. Pledoarie pentru mediere şcolară. In: Revista Psihologie.
Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013. nr. 4 (33). pp. 114-122. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
БЫЧЕВА, Е. B., ЖЕЛЕСКУ, П. C. Концепция тренинга активизации и развития
профессионального практического мышления студентов психологов в тренинге. In: Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 2(31), pp. 94-103. ISSN 1857-0224. (Сat.
C).
КОВАЛЕВА, Е. А. Насилие как проявление деструктивных установок личности и
внутриличностного конфликта. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2013,
nr. 4(33). pp. 24-29. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
СИНИЦАРУ, Л. Ценностные ориентации современных подростков. In: Revista Psihologie.
Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 1(30), pp. 85-90. ISSN 1857-0224. (Сat. C).
1. Articole în alte reviste naţionale NEGURĂ, P. POSTICĂ, E. Forme de rezistenţă a populaţiei civile faţă de autorităţile sovietice
în Republica Sovietică Socialistă Moldovenească (1940-1956)”, Revista Dystopia. Journal of
Totalitarian Ideologies and Regimes (revistă a Centrului de Studii ale Totalitarismului ale Facultăţii de
Istorie a Universităţii de Stat din R. Moldova), vol. 1-2, 2013, pp. 59-88. ISSN 187-0909.
КОВАЛЕВА, Е. Особенности социализации личности на современном этапе. In:
Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке) 2013, nr. 2, pp. 6-9. ISSN 1857-44-91-06.
КОВАЛЕВА, Е. Влияние родителей на психическое состояние детей и ошибки в
воспитательных воздействиях. In: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке) 2013. nr.
4, pp. 6-8. ISSN 1857-44-91-06.
КОВАЛЕВА, Е. Особенности социализации личности на современном этапе. In:
Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке) 2013, nr. 2, pp. 6-9. ISSN 1857-44-91-06.
2. Articole în culegeri de studii editate în ţară
ANDRONACHE, N. Evaluarea complexă a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale (CES) şi
acţiunile de sprijin psihopedagogic şi social. In: Teorii şi experienţe în educaţia incluzivă: culegere de
articole. Coord. şt.: A. RACU, N. ANDRONACHE. Ch.: Pontos, 2013, pp. 70-76.
BACIU, T. Caracteristica modelelor psihoterapeutice utilizate în lucrul psihologului cu familia.
In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program.
Ch.: S. n., 2013, pp. 52-60.
BACIU, T. Abordări tradiţionale şi moderne ale terapiei familiei. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 23-28.
BACIU, T. Sărăcia factor al problemelor familiale. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate:
aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped.
de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 52-61.
BODORIN, C. Fenomenul complex al sărăciei în cadrul educaţiei incluzive actuale. In: Relaţia
sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr.
2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A.
VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 12-15.
BODORIN, C., GLAVAN, A. Formarea personalităţii copilului preşcolar cu ADHD. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 83-85.
BODORIN, C., TIMUŞ, A. Probleme actuale în domeniul instruirii integrate. In: Teorii şi
experienţe în educaţia incluzivă: culegere de articole. Coord. şt.: A. RACU, N. ANDRONACHE. Ch.:
Pontos, 2013, pp. 33-46.
CHIPERI, N. Art-terapia vizual-plastică utilizată în reeducarea delicvenţilor care se află sub
efectul drogurilor. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29
sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 141-145.
CHIPERI, N. Valorificarea modelelor de educaţie pentru dezvoltarea copiilor. In: Educaţia
pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct.
2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 288-292.
CHIREV, L. Imaginea de sine a adolescenţilor din diferite situaţii sociale. In: Relaţia sărăcie –
persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013,
Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ
[et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp.132-135.
CHIREV, L. Montajele eului asociate cu încrederea în sine. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 49-54.
CHIREV, L. Studiu comparat al încrederii în sine. In: Practica psihologică modernă: conf.
practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 5-13.
CHITOROGA, L. Tiparele de ataşament ale copilului mic. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 93-98.
CHITOROGA, L. Tulburările de motricitate – factor al disgrafiei. In: Relaţia sărăcie – persoane
în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău:
program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.].
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 128-131.
CIOBANU, A. Consilierea psihologică a preadolescenţilor cu dizabilităţi în situaţii sociale
dificile. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare
intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU,
C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp. 38-41.
CIOBANU, A. Problemele consilierii psihopedagogice a preadolescenţilor cu dizabilităţi. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 168-174.
CIOBANU, A. Rolul evaluării timpurii a copiilor cu dizabilităţi în eficientizarea incluziunii. In:
Teorii şi experienţe în educaţia incluzivă: culegere de articole. Coord. şt.: A. RACU, N.
ANDRONACHE. Ch.: Pontos, 2013, pp. 33-41.
CIUBOTARU, N. Abordări axiologice din perspectiva dezvoltării auzului emoţional. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 174-177.
CIUBOTARU, N. Accesul la educaţie a copiilor în dificultate. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 76-80.
FOCŞA T., VÎRLAN, M. Problemele specifice ale copiilor din familii dezintegrate. In:
Profilaxia tulburărilor comportamentale la minori: inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia
modernă: a IX-a conf. intern. şt.-practică a psihologilor, 24-25 mai 2013. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
„Reclama”), pp. 27-30.
FOCŞA, T. Activitatea organelor tutelare privind stabilirea domiciliului copilului. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 118-123.
FOCŞA, T., PLĂMĂDEALĂ, V. Munca neremunerată în folosul comunităţii ca formă de
reintegrare a delicvenţilor în comunitate. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie,
competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013
(Tipogr. Print-Caro). pp. 157-160.
FOCŞA, T., PLĂMĂDEALĂ, V. Dimensiunile delicvenţei juvenile. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 123-129.
FRUNZE, O. Repere ştiinţifice cu privire la deficienţa severă de vedere. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 135-140.
FRUNZE, O., CERNEAVSCHI, V. Sărăcia – cauză a exploatării prin muncă a copilului. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp. 176-179.
FRUNZE, O., DIŢA, M. Parteneriatul şcoală-familie – factor primordial în prevenirea
abandonului şcolar. In: Profilaxia tulburărilor comportamentale la minori: inovaţii, provocări şi
tendinţe în educaţia modernă: a IX-a conf. intern. şt.-practică a psihologilor, 24-25 mai 2013. Ch.: S.
n., 2013 (Tipogr. „Reclama”), pp. 18-23.
GÎNU, D. Cauze şi factori ale instituţionalizării copilului. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 41-45.
LAPOŞINA E., STRATAN V. Managementul educaţiei inclusive. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 147-152.
LOSÎI, E. Dificultăţile de adaptare şcolară la ciclul gimnazial. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 20-23.
LOSÎI, E. Efectele dependenţei de computer asupra copiilor. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 17-22.
LOSÎI, E. Strategii de modificare a comportamentului agresiv. In: Practica psihologică
modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 14-
22.
MALAI, I. Efectele psihologice ale sărăciei asupra copiilor. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp.146-148.
MAXIMCIUC, V. Asistenţa psihopedagogică a familiei care educă copii cu deficienţe multiple.
In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern.,
18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 286-288.
MAXIMCIUC, V. Cercetarea condiţiilor microsociale ale familiei care educă un copil cu
dizabilităţi. In: Teorii şi experienţe în educaţia incluzivă: culegere de articole. Coord. şt.: A. RACU, N.
ANDRONACHE. Ch.: Pontos, 2013, pp. 42-46.
MAXIMCIUC, V. Pregătirea deontologică a psihopedagogilor pentru învăţământ special. In:
Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 443-446.
MAXIMCIUC, V. Specificul crizelor de vârstă în dezvoltare copilului cu dizabilităţi. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 178-182.
MAXIMCIUC, V. Violenţa în familie asupra copilului cu handicap. In: Relaţia sărăcie –
persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013,
Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ
[et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 45-48.
MAXIMCIUC, V., PUGACESCU, A. Strategii de educare a părinţilor care au copii cu
dizablităţi. In: Probleme actuale ale ştiinţelor socioumane: conf. şt. a studenţilor. Univ. Ped. de Stat
„Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n.,
2013, pp. 24-29.
NICULAEŞ, A., NEGURĂ, I. Evoluţia factorilor de stres la elevii mici în epoca modernă. In:
Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program.
Ch.: S. n., 2013, pp. 39–46.
OLĂRESCU, V., DUMITRANA, M. Comportamentul delincvent consecinţă a sărăciei psiho-
sociale. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare
intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU,
C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 35-38.
OLĂRESCU, V., TRIFAN, L. Sărăcia în corelaţie cu familiile în dificultate. In: Relaţia sărăcie
– persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013,
Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ
[et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 48-51.
PEEV, V. Impactul progresului tehnico-stiintific asupra comunicarii dintre parinti si copii. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 21-26.
PERJAN, Carolina, PERJAN, Corina. Aspectul comunicativ al asistentului parental în casele de
tip familial. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare
intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU,
C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 10-12.
PERJAN, Carolina, PERJAN, Corina. Conflictul în mediul cadrelor didactice. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 13-16.
PERJAN, C., PLĂMĂDEALĂ, V. Tipurile de singurătate trăite de tineri. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 140-147.
PÎSLARI, S. Interrelaționarea empatică profesor-elev în optimizarea învățării în școală. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 143-145.
PÎSLARI, S. Specificul manifestării empatiei la cadrele didactice în relaţiile cu elevii. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 87-92.
PLAMADEALA, M. Dizabilitatea ca o condiţie determinantă a sărăciei. In: Relaţia sărăcie –
persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013,
Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ
[et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 80-83.
PLAMADEALA, M. Оrientarea socio-profesională a persoanelor cu dizabilităţi prin intermediul
ergoterapiei. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept.
2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 242-247.
PLĂMĂDEALĂ, V. Impactul negativ al trăirii singurătăţii la tineri. In: Profilaxia tulburărilor
comportamentale la minori: inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă: a IX-a conf. intern.
şt.-practică a psihologilor, 24-25 mai 2013. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Reclama”), pp. 35-38.
PLĂMĂDEALĂ, V., FOCŞA, T. Oportunităţi de soluţionare a conflictelor şcolare. In: Relaţia
sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr.
2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A.
VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp. 101-104.
PLĂMĂDEALĂ, V., FOCŞA, T. Trăirea singurătăţii şi impactul ei asupra actualizării sinelui la
persoanele tinere. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29
sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013. pp. 170-176.
PLEŞCA, M. Sărăcia şi calitatea vieţii la adolescenţi. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp.123-125.
PLEŞCA, M. Copingul ca modalitate de reducere, stăpânire şi tolerare a stresului în perioada
adolescenţei. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 75-81.
PLETNIOV, O. Importanţa încrederii în oameni la copii. In: Practica psihologică modernă:
conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013. pp. 35-38.
POPESCU, C. Particularităţile hiperactivităţii la copiii cu ADHD: aspecte psihosociale. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp. 141-143.
RACU, A. Fenomenul incluziunii la nivelul serviciilor publice, instituţiilor comunitare, familiei
şi al comunităţii în general. In: Teorii şi experienţe în educaţia incluzivă: culegere de articole. Coord.
şt.: A. RACU, N. ANDRONACHE. Ch.: Pontos, 2013, pp. 14-20.
RACU, A., COCIURCA, P. Viaţa în comunitate pentru persoanele cu dizabilităţi – angajare în
muncă. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare
intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU,
C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 70-73.
RACU, A., TIMUŞ, A. Interacţiunea dintre familie şi şcoală în integrarea socioprofesională a
copiilor/tinerilor cu dizabilităţi. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale:
conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”),
pp. 35-38.
RACU, Ig. Formarea conştiinţei de sine la etapele timpurii ale dezvoltării la copii orfani. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 7-10.
RACU, Ig., ANGHEL, R. Etapele iniţiale în dezvoltarea identităţii psihosexuale. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 6-12.
RACU, Ig. Violenţa şcolară la diferite trepte ale şcolarităţii. In: Educaţia pentru dezvoltare
durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău.
Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 200-205.
RACU, Iu. Anxietatea la preadolescenţi: perspective teoretice. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 126-128.
RACU, Iu. Relaţia dintre atitudinea parentală şi anxietate la preadolescenţi. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 81-87.
RACU, Iu., BĂBĂLĂU, A. Elemente de art-terapie în lucrul cu copiii abuzaţi: studiu de caz.
In: Probleme actuale ale ştiinţelor socioumane: conf. şt. a studenţilor. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
pp. 9-14.
RACU, Iu., TARAN, I. Anxietatea la adolescenţi. In: Profilaxia tulburărilor comportamentale
la minori: inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia modernă: a IX-a conf. intern. şt.-practică a
psihologilor, 24-25 mai 2013. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Reclama”), pp. 170-174.
RACU, Iu., TARAN, I. Aspecte ale anxietăţii la adolescenţii şcolari. In: Educaţia pentru
dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013,
Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 270-274.
ROTARU, M. Determinarea istorică a metodologiilor de instruire şi educaţie specială. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 26-32.
ROTARU, M. Dimensiunea istorică a metodologiilor de instruire şi educaţie specială: între
valorificare şi valoirizare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 194-201.
ROTARU, M., BEŢ, T. Particularităţile limbajului copiilor cu deficienţă mintală. In: Probleme
actuale ale ştiinţelor socioumane: conf. şt. a studenţilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I.
RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, pp. 18-24.
SANDULEAC, S. Aptitudinile comunicative ca element ce contribuie la o bună formare a
gândirii ştiinţifice. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29
sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 35-38.
SANDULEAC, S. Interacţiunea psiholog-pedagog în diminuarea violenţei şcolare. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 29-33.
SÎMBOTEANU, D., CHEIANU, D., ŞEVCENCO, O., ADĂSCĂLIŢĂ, V., ŢEBERNEAC, D.,
LUPUŞOR, I. Copiii victime ale infracţiunilor şi procedurile legale: cazul Republicii Moldova. Ch.:
S. n., 2013 (Tipogr. Sirius). 64 p. ISBN 978-9975-57-084-8.
SÎRBU, M. Reprezentarea socială a muncii la cadrele didactice. In: Cultura profesională a
cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele
simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), pp. 322-325.
SÎRBU, M. Reprezentarea socială a muncii la psihologi. In: Practica psihologică modernă:
conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 23-34.
SÎRBU, M. Reprezentările sociale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 39-45.
STAMATIN, O. Caracteristica manifestărilor minciunii la copiii de vârstă şcolară mică. In:
Profilaxia tulburărilor comportamentale la minori: inovaţii, provocări şi tendinţe în educaţia
modernă: a IX-a conf. intern. şt.-practică a psihologilor, 24-25 mai 2013. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
„Reclama”), pp. 144-148.
STAMATIN, O. Dezvoltarea colectivelor de elevi ca condiţie a diminuării violenţei în sistemul
educaţional. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 99-104.
STAMATIN, O. Inteligenţa emoţională ca factor al sporirii eficienţei muncii funcţionarilor
publici. In: Teoria şi practica administrării publice. Ch: AAP, 2013, pp. 17-23.
STEMPOVSCHI, E. Asistenţa psihopedagogică şi medico-socială a copiilor cu paralizie
cerebrală infantilă. In: Teorii şi experienţe în educaţia incluzivă: culegere de articole. Coord. şt.: A.
RACU, N. ANDRONACHE. Ch.: Pontos, 2013, pp. 27-32.
STEMPOVSCHI, E., SAVCIUC, A. Acţiuni necesare pentru îmbunătăţirea situaţiei familiilor
care au în componenţă persoane cu dizabilităţi. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte
psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat
„Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS
“Ion Creangă”), pp. 51-56.
STRATAN, V. Comunicarea asistentului social prin prizma culturii emoţionale. In: Practica
psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n.,
2013. pp. 79-82.
STRATAN, V., LAPOŞINA, E. Reinserţia socială a delincvenţilor minori prin procese de
învăţare socială dirijată. In: Инновационное развитие РМ: национальные задачи и мировые
тенденции: mеждународная научная конф. Комратский гос. унив., 8-9 ноября 2013, Комрат,
2013, pp. 531-535.
STRATAN, V., LAPOŞINA, E. Relaţia de asistare şi cultura comunicării asistentului social cu
beneficiarul. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional
culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău,
2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 524-526.
STRATAN, V., LAPOŞINA, E. Managementul de caz în sistemul integrat de servicii sociale. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 152-157.
VERDEŞ, A. Impactul climatului organizaţional asupra arderii profesionale la pedagogi. In:
Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14
febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN,
A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 16-20.
VINNICENCO, E. Eficienţa aplicării strategiilor didactice în procesul educaţional. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 138-140.
VINNICENCO, E. Implicaţii culturale în formarea profesională a cadrului didactic. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 402-406.
VINNICENCO, E. Sărăcia şi efectele ei nocive asupra nivelului de trai al copilului. In: Relaţia
sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr.
2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A.
VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 126-128.
VÎRLAN, M., DIŢA, M. Impactul dezmembrării temporare a familiei asupra orientărilor
valorice ale preadolescentului. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 110-118.
VÎRLAN, M., DIŢA, M. Şomajul, sărăcia şi persoanele fără adăpost. In: Relaţia sărăcie –
persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013,
Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ
[et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). pp. 23-26.
VÎRLAN, M., FRUNZE, O. Dificultăţile şcolarizării copilului cu cecitate. In: Practica
psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n.,
2013. pp. 152-157.
ZUBENSCHI, E. Femeia şi ipostazele ei în diferite perioade de timp. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 157-162.
ZUBENSCHI, E. Sărăcia spirituală şi ipostazele ei. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 105-110.
ZUBENSCHI, E. Tehnologii educaţionale moderne integrative la tema: „Metoda studiului de
caz, aplicată în asistenţa socială”, în contextul culturii învăţării. In: Tehnologii educaţionale moderne
integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. ”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 58-
89.
ZUBENSCHI, E. Parteneriatul instituţiilor publice – o soluţie în combaterea violenţei şcolare.
In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program.
Ch.: S. n., 2013, pp. 71-78.
ZUBENSCHI, E., ZUBENSCHI, M. Politica educaţională – factor decisiv în combaterea
sărăciei”. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare
intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU,
C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 113-120.
АДЭСКЭЛИЦЭ, В. Социальная интеграция детей, находящихся в ситуации риска:
методологические аспекты. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf.
şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com.
org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp.
120-123.
АДЭСКЭЛИЦЭ, В. Формирование толерантности как профессионально важного
качества педагога. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 54-60.
БЫЧЕВА, Е. Профессиональная и личностная компетенция детского психолога-
психотерапевта в работе с детьми с особенностями в развитии. In: Relaţia sărăcie – persoane în
dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program.
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org. Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 148–152.
БЫЧЕВА, Е. В. Формирование психологического мышления: от теории к практике. In:
Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program.
Ch.: S. n., 2013, pp. 61-70.
БЫЧЕВА, Е., ЖЕЛЕСКУ, П. Методы и методология активизации и развития
профессионального практического мышления студентов психологов. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 45-49.
КИПЕРЬ, Н. Проблемы, вызванные бедностью у детей и доступ к обучению в
Республике Молдова. In: Relaţia sărăcie – persoane în dificultate: aspecte psiho-sociale: conf. şt. cu
participare intern., 13-14 febr. 2013, Chişinău: program. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; com. org.
Ig. RACU, C. PERJAN, A. VERDEŞ [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), pp. 59-63.
КОВАЛЕВА, Е. А. Некоторые особенности развития самосознания и саморегуляции в
целях преодоления проявления насилия и агрессивности в юношеском возрасте. In: Practica
psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n.,
2013, pp. 47-51.
ЛАПОШИНА, Э. В., СТРАТАН, В.С. 3арубежный опыт подготовки детей к обучению в
инклюзивном классе. В: Hаука, культура, образование: научно-практическая конф.,
посвященная 22-й годовщине Комратского государственного университета, 9 февраля 2013.
Комрат, 2013, с. 193-195.
МАКСИМЧУК, В. Мировая практика в оказании помощи детям с отклонениями в
развитии. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013:
program. Ch.: S. n., 2013, pp. 95-98.
СИНИЦАРУ, Л. Особенности детско-родительских отношений. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 105-110.
СИНИЦАРУ, Л. Формирование личности в дошкольном возрасте. In: Practica psihologică
modernă: conf. practico-şt. cu participare intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 192-
199.
СТРАТАН В. С., ЛАПОШИНА Э. В. Hикотиномания среди детей и подростков:
особенности социальной работы. В: Hаука, культура, образование: научно-практическая конф.,
посвященная 22-й годовщине Комратского государственного университета, 9 февраля 2013.
Комрат, 2013, с. 206-207.
3. Publicaţii ştiinţifice electronice
BODORIN, C. Psihopedagogia persoanelor cu deficienţe vizuale: suport de curs. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 277 p. ISBN 978-9975-46-154-2.
NEGURĂ, P., SPRÎNCEANĂ, V. „De ce avem nevoie de o platformă de gîndire critică în R.
Moldova?”, 10 noiembrie 2013. Disponibil pe Internet: <http://platzforma.md/?p=308>
NEGURĂ, P. „Marii perdanţi ai revoluţiei de catifea în aşteptarea statului-adăpost”, 11
noiembrie 2013. Disponibil pe Internet: <http://platzforma.md/?p=1>
NEGURĂ, P. „Un borş de culoarea curcubeului, gătit la Spălătorie”, 13 noiembrie 2013.
Disponibil pe Internet: <http://platzforma.md/?p=485>
NEGURĂ, P., „Unificarea Republicii Moldova cu România: integrare în exterior sau dezbinare
pe interior?”, 5 decembrie 2013. Disponibil pe Internet: <http://platzforma.md/?p=654>
4. Dicţionare
RACU, A., RACU, S. Dicţionar Enciclopedic de Psihopedagogie Specială. Ch.: S. n., 2013
(Î.S.F.E.-P. Tipogr. Centrală). 276 p. ISBN 978-9975-53-194-8.
5. Manuale pentru învăţământ universitar
RACU, Ig., RACU, Iu. Psihologia copilului. Univ. Ped. de Stat "Ion Creangă". Ch: S. n., 2013
CEP USM. 212 p. Bibliogr.: p. 207-211 (92 tit.). ISBN 978-9975-71-478-5.
ROTARU, M. Metodologii de sprijin în educaţia incluzivă: manual pentru studenţii specialităţii
Psihopedagogie specială. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ”Ion Creangă”). 301 p. ISBN 978-9975-46-
167-2.
6. Note de curs, Suport de curs. Publicaţie didactică
BACIU, T. Autoreglarea stărilor emoţionale: suport de curs. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”.
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 85 p. ISBN 978-9975-46-141-2.
BACIU, T. Bazele psihoterapiei: suport de curs. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 95 p. ISBN 978-9975-46-140-5.
BODORIN, C. Psihopedagogia persoanelor cu deficienţe vizuale: suport de curs. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 271 p. ISBN 978-9975-46-154-2.
MALAI, I. Suport de curs la Psihologia senzaţiei, percepţiei, atenţiei. Disponibil pe Internet:
<http://goo.gl/dmwAv6)>
RACU, Iu. Teoriile psihologice ale dezvoltării: suport de curs. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”, Fac. de Psihologie şi Psihopedagogie Spec. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Totex-Lux. SRL”). 84
p. ISBN 978-9975-4458-1-8.
СИНИЦАРУ, Л. Психология памяти, мышления, воображения: (курс лекций для
студентов факультета Психологии и Специальной Психопедагогики). Ch., 2013, 91 p. ISBN 978-
9975-4478-0-5.
VERDEŞ, A. Psihologia emoţiilor: (suport de curs pentru studenţii Psihologie) / Angela Verdeș;
Univ. Pedagogică de Stat ”Ion Creangă” din Chișinău, Catedra Psihologie. – Chișinău: S. n. (Tipogr.
”Totex-Lux”). 2013 - 93 p. ISBN 978-9975-4458-2-5.
VERDEŞ, A., PERJAN, C. Orientarea şcolară şi profesională: (suport de curs pentru studenţii
spec. Psihologie)/ Carolina Perjan, Angela Verdeș; Univ. Pedagogică de Stat ”Ion Creangă” din
Chișinău. Catedra Psihologie. – Chișinău S. n. 2013 (Tipogr. ”Totex-Lux”). - 109 p. ISBN 978-9975-
4458-3-2.
VÎRLAN, M., CARATA, D., LAPOŞINA, E., [et al.] Asistenţa socială – un răspuns la
problematica grupurilor de risc. Coord. Vîrlan M., Univ. Ped. de Stat „I. Creangă”. Ch.: S.n., 2013
(Tipografia UPS ”Ion Creangă”) - 325 p. ISBN 978-9975-46-181-8.
АДЭСКЭЛИЦЭ, В. Психодиагностика и интервенция в больницах и поликлиниках: (курс
лекций для студентов фак. Психологии и Спец. Психопедагогики). Кишин. Гос. Пед. Ун-т им.
Иона Крянгэ, Каф. Психологии. К.: Б. и., 2013 (Tipogr. „Totex-Lux”). 82 с. ISBN 978-9975-4458-
0-1.
АДЭСКЭЛИЦЭ, В. Работа психолога с семьѐй: (курс лекций для студентов фак.
Психологии и Спец. Психопедагогики). Кишин. Гос. Пед. Ун-т им. Иона Крянгэ, Каф.
Психологии. К.: Б. и., 2013 (Tipogr. „Totex-Lux”). 80 p. ISBN 978-9975-4201-9-8.
7. Alte lucrări metodice BODORIN, C., POVOROZNIUC, M., LEBEDEVA, V. Împreună cu tine. Metode, metodologii
şi practici de organizare a voluntariatului în domeniul psihopedagogiei speciale. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. „Metrompaş”). 58 p. ISBN 978-9975-4455-4-2.
CHIREV, L. [et al.] Promovarea sănătăţii şi dezvoltării adolescenţilor: ghid pentru persoanele
resursă din comunitate. Ch.: „URMA ta”, 2013. 145 p.
CIOBANU, A., OLĂRESCU, V. Ghid pentru practica logopedică. Specializarea: Logopedie.
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă”). 47 p. ISBN 978-9975-46-168-9.
PLEŞCA, M. Ghid de elaborare tezei de licenţă şi de master în psihologie. Ch.: Garomont
Studio, 2013. 40 p. ISBN 978-9975-115-15-5.
RACU, Iu. Anxietatea la preadolescenţi: abordări teoretice, diagnostic, modalităţi de
diminuare: ghid pentru studenţi şi masteranzi. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”, Fac. de Psihologie şi
Psihopedagogie Spec. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Totex-Lux. SRL”). 154 p. ISBN 978-9975-4201-8-1.
VÎRLAN, M., DIŢA, M., FRUNZE, O., PLĂMĂDEALĂ, V., FOCŞA, T. Programe de
intervenţie psihosocială privind comportamentul deviant. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS “Ion
Creangă”). 98 p. ISBN 978-9975-46-181-8.
СИНИЦАРУ, Л. Психологический практикум: для студентов 2 курса факультета
Психологии и Специальной Психопедагогики. Ch., 2013, 56 p. ISBN 978-9975-4478-1-2.
8. Alte lucrări metodice preuniversitare
ЖЕЛЕСКУ, П., КАРАБЕТ, Н. Умный букварь. Прописи и загадки. Кишинѐв: Полиграф-
Дизайн, 2013. 64 с. ISBN 978-9975-420-55-6.
Facultatea Pedagogie
Publicaţii în străinătate
1. Articole în culegeri editate în străinătate.
CALARAŞ, C. Cultura autoeducaţiei ca valoare socioumană şi devenirea continuă a
personalităţii umane. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde
lucrări prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău,
4-5 oct. 2013). Ed. V. MÂNDÂCANU, I. SCHEAU, D. OPRIŞ. Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4:
Summa Paedagogica, pp. 89-92.
MÂNDÂCANU, V. Educaţia din perspectiva idealului naţional. In: Educaţia din perspectiva
valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la conferinţa internaţională:
„Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013,
Tom 4: Summa Paedagogica, pp. 16-26.
CARABET, N. Idealul naţional şi educaţia. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei,
concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din
perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa
Paedagogica, pp. 100-102.
CIOBANU, V. Valorificarea normelor morale şi a conduitei morale prin exemplul personajelor
literare la elevii din treapta primară. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele
(volumul cuprinde lucrări prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”:
ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 3: Summa Theologiae, pp. 72-73.
GÎNJU, S. Educaţia ecologică a viitoarelor cadre didactice din învăţământul preşcolar prin
prisma valorilor naţionale. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul
cuprinde lucrări prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a,
Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica, pp. 103-105.
IONIŢĂ, G. I. Particularităţi de asimilare a virtuţilor teologice în educaţie. In: Educaţia din
perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la conferinţa
internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca:
Eikon, 2013, Tom 3: Summa Theologiae, pp. 193-196.
Publicaţii în ţară
1. Monografii editate în ţară
CUZNEŢOV, L. Curriculum Educaţia pentru familie din perspectiva educaţiei permanente.
Cadru conceptual şi metodologic. Min. Educaţiei al Rep. Moldova, Inst. de Şt. ale Educaţiei. Ch.:
Primex-com SRL, 2013. 141 p. ISBN 978-9975-4253-2-2.
CUZNEŢOV, L. Filosofia practică a familiei. Rec.: V. MÂNDÂCANU, T. CALLO, C.
PLATON, Min. Educaţiei al Rep. Moldova, Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (CEP
USM). 328 p. ISBN 978-9975-71-418-1.
PAPUC, L., SADOVEI, L., COJOCARU-BOROZAN, M. Iniţiere în cariera profesională
pentru studenţii de formare pedagogică. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „I. Creangă”). 172 p. ISBN
978-9975-46-169-6.
AXENTII, V., AXENTII, I. A., BARBĂ, M., MÂNDÂCANU, V. [et al.] Pedagogi români de
excepţie (din Basarabia interbelică şi postbelică). Coord. V. MÂNDÂCANU, V. VOLCOV, Univ. de
Stat din Moldova, Muzeul Pedagogic Rep., Muzeul „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
”Garomont-Studio”), vol. 1. 326 p. ISBN 978-9975-115-08-7.
ŢĂRNĂ, E. Adaptarea studentului în mediul universitar. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”). 193 p. ISBN 978-9975-46-158-0.
ZAGAIEVSCHI, C. Dezvoltarea inteligenţei emoţionale a adolescenţilor prin comunicare. Ch.:
UPS „Ion Creangă”, 2013. 208 p. ISBN 978-9975-160-3.
2. Articole în reviste naţionale, categoria C
BÂRSAN, E. Comunicarea asertivă pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. In:
Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 3(25), pp. 123-128. ISSN 1857-0119 (Сat. C).
CARABET, N., OLOIERU, A. Strategii de educaţie economică a preşcolarilor. In: Revistă de
ştiinţe socioumane. 2013, nr. 3(25), pp. 62-66. ISSN 1857-0119 (Сat. C).
CUZNEŢOV, L. Consilierea psihopedagogică parentală – o componentă de formare a culturii
familiei. In: Didactica Pro... 2013, nr. 2(78), pp. 15-19. ISSN 1810-6455.
GÂNJU, S. Modalităţi de implementare a tehnologiilor informaţionale şi de comunicaţii în
sistemul educaţional preuniversitar (treapta primară) din Estonia. In: Revistă de ştiinţe socioumane.
2013, nr. 2(24), pp. 28-31. ISSN 1857-0119 (Сat. C).
ILAŞCU, I., TEŞCU, M. Dimensiunea informaţională şi cea instrumentală a complexităţii
culturii manageriale. In: Univers Pedagogic Pro. 2013, 2 mai, pp. 3.
ILAŞCU, Y., TEŞCU, M. Repere teoretico-metodologice ale calimetriei pedagogice. In: Revistă
de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 1(23), pp. 157-160. ISSN 1857-0119 (Сat. C).
SARANCIUC-GORDEA, L. Activităţi ecoeducaţionale în cadrul parteneriatului familie-şcoală
primară. In: Didactica Pro... 2013, nr. 3(79), pp. 50-53. ISSN 1810-6455.
SARANCIUC-GORDEA, L. URSU, L. Demersul inter- şi transdisciplinar al programei
experimentale de formare a CEE la viitorii învăţători. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr.
3(25), pp. 28-40. ISSN 1857-0119 (Cat. C).
ŢURCAN, L. Consideraţii actuale privind integrarea toleranţei comunicative în sistemul
valorilor fundamentale. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 3(25), pp. 129-135. ISSN 1857-
0119 (Cat. C).
3. Articole în alte reviste naţionale
CARABET, N. Economie pentru pici voinici. In: Grădiniţa modernă. 2013, nr. 3(6), pp. 67-72.
ISSN 1857-4610.
RUSULEAC, T. Procedee speciale de calcul rapid aplicabile în clasele primare. In: Învăţătorul
modern. 2013, nr. 6(28), pp. 9-12. ISSN 1857-2820.
URSU, L. Despre dresarea iepuraşilor sau rezolvarea unor probleme de concurs în baza
modelării imaginare. In: Învăţătorul modern. 2013, nr. 6(28), pp. 6-8. ISSN 1857-2820.
URSU, L. ”... Ca în vechiul obicei englezesc, folosiţi la lecţie ceva cunoscut, ceva nou, ceva din
alte domenii. Matematica e viaţa mea”: interviu. In: Învăţătorul modern. 2013, nr. 6(28), pp. 3-6. ISSN
1857-2820.
КУРАЧИЦКИ, А. Лекция 10. Технология изучения нового материала и организация
процессов повторения на уроке. В: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке). 2013, nr.
3, pp. 86-88. ISSN 18-57-44-91-06.
КУРАЧИЦКИ, А. Лекция 8. Научно-исследовательская деятельность учителя и учащихся
начальной школы. В: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке). 2013, № 1, pp. 86-88.
ISSN 18-57-44-91-06.
КУРАЧИЦКИ, А. Лекция 9. Обратная связь и ее место в содержании образовательного
процесса начальной школы. В: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском языке). 2013, № 2,
pp. 85-88. ISSN 18-57-44-91-06.
КУРАЧИЦКИ, А. Задачи с неизвестными. В: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском
языке). 2013, №2, pp. 3. ISSN 18-57-44-91-06.
УРСУ, Л. Памятка успешного учителя. В: Învăţătorul modern (спец. выпуск на русском
языке). 2013, №2, pp. 80-81. ISSN 18-57-44-91-06.
4. Articole în culegeri de studii editate în ţară
BÎRSAN, E. Coordonate pedagogice în construcţia paradigmei comunicării asertive. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 129-133.
BOROZAN, M. Particularităţi de gen ale culturii emoţionale a studenţilor pedagogi. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), vol. 2, pp. 296-302.
BOŢAN, A. Componenta retorică a culturii comunicării cadrului didactic. In: Probleme actuale
ale ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, L. SADOVEI [et al.]. Ch.: S. n., 2012
(Tipogr. UPS ”Ion Creangă”), vol. 12, partea 1-a, pp. 65-69.
BOŢAN, A. Rolul cadrului didactic în însuşirea cunoştinţelor de către studenţi şi formarea
capacităţilor lor de învăţare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 136-143.
CALARAŞ, C. Coordonate, principii şi standarde de etică profesională în consilierea
psihopedagogică parentală. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers
professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep.
Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 101-104.
CALARAŞ, C. Strategii educative de formare a conştiinţei de sine şi a conduitei morale la
adolescenţi în contextul autoeducaţiei. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie,
competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013
(Tipogr. Print-Caro), pp. 306-309.
CARABET, N., CHIRILOV, V. Dezvoltarea fizică a preşcolarului prin jocul de mişcare şi jocul
muzical. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 143-149.
CARABET, N. Tehnologie educaţională integrativă în contextul culturii învăţării la tema:
„Concept de imitare nonverbală. Realizarea obiectivelor educaţiei fizice în preşcolaritate prin mişcările
de imitare”. In: Tehnologii educaţionale moderne integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. ”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 133-151.
CIOBANU, V. Modalităţi de îmbogăţire a vocabularului prin intermediul sinonimelor /
antonimelor la elevii din clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 159-165.
CÂRLAN, L. Eficientizarea predării-învăţării matematicii în clasele primare prin intermediul
strategiilor didactice. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 180-186.
COJOCARU-BOROZAN, M. Concepte fundamentale în câmpul noţional al pedagogiei culturii
emoţionale. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional
culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău,
2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 57-62.
COJOCARU-BOROZAN, M. Tendinţe de reconstrucţie a paradigmei de formare a cadrelor
didactice din perspectiva pedagogiei culturii emoţionale în R. Moldova. Generalităţi şi experienţe
relevante. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional
culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău,
2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 21-28.
CUZNEŢOV, L. Dimensiunea etică şi deontologică în consilierea familiei. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 54-57.
CUZNEŢOV, L. Educaţia morală a copilului: modele, forme, strategii şi metode aplicate în
cadrul familial şi şcolar. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă:
materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 3-7.
CUZNEŢOV, L. Filosofia practică: autoeducaţia şi percepţia persoanei ca factor de devenire
complet umană / becoming fully human. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 241-247.
DAVIDESCU, E. Competenţele profesionale: abordări conceptuale. In: Cultura profesională a
cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements:
materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
UPS „Ion Creangă”), pp. 263-266.
DAVIDESCU, E. Factorii de personalitate responsabili de succesul profesional în activitatea
medicului. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional
culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău,
2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 424-431.
GARŞTEA, N. Analiza comparativă a stagiilor de practică iniţială pentru specialitatea Pedagogie
în învăţămîntul primar. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf.
de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 166-172.
GÂNJU, S. Educaţia ecologică a preşcolarilor prin activităţi integrate. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp.
149-154.
HAHEU, E. Parteneriate comunitare în susţinerea educaţiei timpurii. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp.
154-159.
ILAŞCU, Yu., TEŞCU, M. Cultura organizaţională a directorului unităţii de învăţămînt din
perspectiva managementului schimbării. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe
actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai
2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 297-299.
ILAŞCU, I. Manifestarea formelor conştiinţei sociale realizate în baza educaţiei istorice. In:
Republica Moldova între Est şi Vest. Opţiunile tineretului la etapa actuală, Chişinău, aprilie 2013. Ch.:
UST, 2013, pp. 290-294.
ILAŞCU, Y. Calimetria activităţilor didactice la disciplinele socioumane din perspectiva
utilizării TIC. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 252- 257.
ILAŞCU, Y. Formarea conştiinţei sociale în baza studiului istoriei. In: Republica Moldova între
Est şi Vest. Opţiunile tineretului la etapa actuală, Chişinău, aprilie 2013. Ch.: UST, 2013, pp. 290-294.
IONIŢĂ, I. Particularităţi şi conexiuni ale educaţiei religioase şi educaţiei moral-spirituale în
clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 198-204.
MARTÂNIUC, L. Analiza Curriculumului la limba română pentru clasele I-IV din perspectiva
dezvoltării imaginaţiei creatoare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 257-263.
NIGAI, O. Probleme de integrare socioprofesională a tinerilor absolvenţi ai instituţiilor
rezidenţiale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 273-278.
PAPUC, L. Dezvoltarea Curriculumului de formăre îniţială a cadrelor didactice pentru
învăţămîntul primar în Portugalia. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale =
Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013,
Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 62-67.
PAPUC, L. Formarea cadrelor didactice pentru învăţămîntul secundar. Studiu de caz. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), vol. 2, pp. 284-289.
RURAC, A. Dimensiuni ale dezvoltării culturii profesionale a cadrului didactic prin E–portfolio.
In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture.
Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013).
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 91-93.
RUSULEAC, T. Evaluarea componentei conative a competenţei de educaţie ecologică
prin metoda verbal-asociativă ECOF. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 204-210.
SADOVEI, L. Referenţialul practicii de specialitate a profesorului de pedagogie. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 42-46.
SADOVEI, L. Educaţia spirituală - valoare clasică în şcoala modernă. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp.
211-217.
SARANCIUC-GORDEA, L. De la valorile educaţiei ecologice la atitudini ecologice. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), vol. 2, pp. 186-192.
SARANCIUC-GORDEA, L., VASILACHE, L. Valenţele formative-educative ale metodelor
interactive la orele de dirigenţie. In: Sesiunea Naţională de Comunicări Ştiinţifice, ed. a XVII-a,
Chişinău, 25-26 aprilie 2013. Univ. de Stat din Moldova, Departamentul Cercetare şi Inovare. Ch.:
USM, 2013, pp. 97-98.
ŢĂRNĂ, E. Adaptarea studenţilor – proces proiectat şi dirijat de cadrele didactice universitare.
In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture.
Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013).
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 300-304.
ŢĂRNĂ, E. Competenţa socială – prioritate fundamentală în educaţia modernă. In: Educaţia
pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct.
2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 384-387.
ŢĂRNĂ, E. Comunicarea eficientă – precondiţie de adaptare a studentului în mediul universitar.
In: Conferinţa ştiinţifică internaţională: Republica Moldova între Est şi Vest. Opţiunile tineretului la
etapa actuală, Chişinău, aprilie 2013. Ch.: UST, 2013, pp. 266-274.
ŢĂRNĂ, E. Formarea cadrelor didactice pentru lucrul cu elevii inadaptaţi. In: Formarea
competenţei de învăţare la elevi: materialele conf. şt.-practice, Chişinău, 18-19 mai 2013. Univ. de Stat
din Tiraspol, Liceul Teoretic "Orizont". Ch.: UST, 2013, pp. 242-248.
ŢURCAN, L. Poziţionări actuale în abordarea toleranţei comunicative a cadrelor didactice. In:
Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 118-121.
URSU, L. Educaţia ecologică a elevilor claselor primare prin formarea competenţei de explorare
şi investigare a lumii înconjurătoare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 172-180.
URSU, L., RUSULEAC, T. Educaţia pentru bunele maniere prin rezolvarea de probleme
textuale în clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 217-222.
VACARCIUC, M. Muzica şi dezvoltarea copilului. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 223-229.
VITCOVSCHII, A. Valorificarea metodologiei de dezvoltare a sensibilităţii cromatice a elevilor
în cadrul lecţiilor de educaţie plastică în ciclul primar. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 229-235.
ZAGAIEVSCHI, C. De la problematica afectivă a adolescenţilor în comunicarea interpersonală,
la cultura emoţională a profesorilor. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale =
Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013,
Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 215-219.
ZAGAIEVSCHI, C. Implicaţii psihopedagogice ale comunicării educaţionale în dezvoltarea
inteligenţei emoţionale a adolescenţilor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2, pp. 289-296.
КУРАЧИЦКИ, А. Инновационные технологии построения учебного процесса в вузе. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), vol. 2, pp. 193-198.
5. Publicaţii ştiinţifice electronice
CECOI, V. Omul şi mediul: suport de curs. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”, Fac. Ped., Catedra
Ped. Preşcolară. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 81 p. ISBN 978-9975-46-161-0.
6. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaţionale organizate în ţară
BOŢAN, A. Formarea competenţelor comunicative la elevi prin cultura comunicării cadrului
didactic. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional
culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău,
2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 412-415.
CARABET, N. Cultura profesională şi cultura organizaţională. In: Cultura profesională a
cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements:
materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
UPS „Ion Creangă”), pp. 93-97.
CIOBANU, V. Valorificarea competenţelor comunicative ale cadrelor didactice din domeniul
învăţămîntului primar. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă:
materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 490-
493.
GARŞTEA, N. Interferenţe dintre cultura şi etica profesională a cadrelor didactice. Unitate prin
diversitate: conf. intern., ed. a 5-a, 2-3 mai 2013, Chişinău, “Standardele europene pentru o educaţie
de calitate”. Ch.: S. n., 2013, pp. 105-107. 118-120.
GARŞTEA, N. Sensul democratic al culturii profesionale a pedagogului. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 97-101.
IONIŢĂ, I. Dimensiuni şi valori ale conştiinţei morale la clasele primare. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current
requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 472-474.
VACARCIUC, M., CIOBANU, V. Aspecte ale comunicării nonverbale şi paraverbale la
realizarea interdisciplinarităţii în procesul educaţional. In: Cultura profesională a cadrelor didactice.
Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern.,
16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp.
397-402.
VITCOVSCHII, A. Impactul culturii profesionale a cadrelor didactice asupra procesului de
dezvoltare a sensibilităţii cromatice a elevilor. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe
actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai
2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 526-529.
КУРАЧИЦКИ, А. Имидж учителя как условие успешной профессиональной деятельности.
In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture.
Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013).
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 190-194.
КУРАЧИЦКИ, А. Модульное построение программ повышения квалификации
дидактических кадров. In: Unitate prin diversitate: conf. intern., ed. a 5-a, 2-3 mai 2013, Chişinău,
“Standardele europene pentru o educaţie de calitate”. Ch.: S. n., 2013, pp. 105-107.
RUSULEAC, T. Abordări ale voluntariatului ecologic din perspectiva formării culturii ecologice
la viitoarele cadre didactice. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale =
Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013,
Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 389-392.
RUSULEAC, T. Locul şi rolul sferei afectiv-motivaţional-volitive în constituirea competenţei de
educaţie ecologică în cadrul pregătirii iniţiale a cadrelor didactice. In: Educaţia pentru dezvoltare
durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău.
Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 260-265.
SARANCIUC-GORDEA, L. Competenţa de educaţie ecologică – caracteristică definitorie a
cadrului didactic din sec. XXI. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale =
Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013,
Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 369-373.
SARANCIUC-GORDEA, L. Interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea – factori de creştere a
calităţii procesului de formare a CEE la viitorii învăţători. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă:
inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE,
2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 579-583.
SARANCIUC-GORDEA, L. Pregătirea iniţială a cadrelor didactice pentru învăţămîntul primar
în vederea formării competenţei de educaţie ecologică. In: Unitate prin diversitate: conf. intern., ed. a
5-a, 2-3 mai 2013, Chişinău, “Standardele europene pentru o educaţie de calitate”. Ch.: S. n., 2013,
pp.. 265-267.
7. Manuale pentru învăţământ preuniversitar
КАРАБЕТ, Н. Математика. Готовимся к школе: 6-7 лет. Ch.: „Biblion” SRL, 2013. 64 p.
ISBN 978-9975-111-00-3.
CARABET, N. Matematica. Ne pregătim de şcoală: 6-7 ani. Ch.: „Biblion” SRL, 2013. 64 p.
ISBN 978-9975-112-99-4.
URSU, L., LUPU, I., IASINSCHI, Iu. Matematică: manual pentru clasa a 4-a. Min. Educaţiei al
Rep. Moldova. Ch.: Prut Internaţional, 2013. 136 p. ISBN 978-9975-54-105-3.
УРСУ, Л., ЛУПУ, И., ЯСИНСКИ, Ю. Математика: учебник 4 класс. Мин. Просвещения
Респ. Молдова. Ch.: Prut Internaţional, 2013. 136 р. ISBN 978-9975-54-109-1.
ДРОЗД, Г. История, культура и традиции русского народа: учебник для 3 класса. К.:
Lyceum, 2013 (F.E.-P. “Tipogr. Centrală”). 80 cтр. ISBN 978-9975-4341-7-1.
ДРОЗД, Г., БОРОДАЕВА, О., КУРТЕВА, О. Родное слово. Русский язык: 4 кл.: учеб. для
шк. с обучением на рус. яз. М-во Просвещения Респ. Молдова. К.: Vector, 2013 (F.E.-P. “Tipogr.
Centrală”). 224 cтр. ISBN 978-9975-4123-1-5.
8. Note de curs, Suport de curs
CARABET, N. Educaţia fizică în preşcolaritate. Istorie şi metodologie: ghid metodologic pentru
cursul: Teoria şi metodica educaţiei fizice în preşcolaritate. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Garomont-
Studio”). 219 p. ISBN 978-9975-115-01-8.
GÎNJU, S., CARABET, N., HAHEU, E. Activităţi investigaţional-practice de cunoaştere a
naturii. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”). 122 p. ISBN
978-9975-4442-4-8.
ILAŞCU, Y. Sinteze la Didactica Disciplinelor Pedagogice: suport de curs. Min. Educaţiei al
Rep. Moldova, Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). 116
p. ISBN 978-9975-46-077-4.
RUSULEAC, T. Matematica distractivă; suport de curs. Ed. a 2-a revăzută. Ch: S. n., 2013
(Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). 100 p. ISBN 978-9975-46-174-0.
SARANCIUC-GORDEA, L., SADOVEI, L. Teoria şi metodologia instruirii: suport de curs.
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). 377 p. ISBN 978-9975-46-177-1.
SARANCIUC-GORDEA, L. Consilierea educaţională: suport de curs. Ch: S. n., 2013 (Tipogr.
UPS ,,Ion Creangă” ). 325 p. ISBN 978-9975-46-180-1.
SARANCIUC-GORDEA, L. Dirigenţia: suport de curs. Ch: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion
Creangă” ). 275 p. ISBN 978-9975-46-179-5.
SARANCIUC-GORDEA, L. Educaţia nonformală: suport de curs. Ch: S. n., 2013 (Tipogr. UPS
,,Ion Creangă” ). 244 p. ISBN 978-9975-46-178-8.
URSU, L., SARANCIUC-GORDEA, L. Teoria şi metodologia activităţilor extracurriculare:
suport de curs. Ch: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). 138 p. ISBN 978-9975-46-176-4.
9. Alte lucrări metodice
URSU, L., SARANCIUC-GORDEA, L. Educaţie ambientală: ghid metodologic. Ch: S. n., 2013
(Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). 217 p. ISBN 978-9975-115-16-2.
BÎRSAN, E., COJOCARU-BOROZAN, M. Comunicarea asertivă: ghid metodologic. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). ISBN 978-9975-46-173-3.
CARABET, N., OLOIERU, A. Economie pentru pici voinici. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
„Garomont-Studio”). 23 p. ISBN 978-9975-115-07-0.
КАРАБЕТ, Н. Тетрадь по математике. Готовимся к школе: 6-7 лет. Ch.: „Biblion” SRL,
2013. 32 p. ISBN 978-9975-111-01-0.
CARABET, N. Caiet de matematică: Ne pregătim de şcoală: 6-7 ani. Ch.: „Biblion” SRL, 2013.
32 p. ISBN 978-9975-112-98-7.
CUZNEŢOV, L. Consilierea parentală: ghid metodologic. Min. Educaţiei al Rep. Moldova,
Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: Primex-com SRL, 2013. 112 p. ISBN 978-9975-4253-8-4.
GÎNJU, S., CARABET, N., HAHEU, E. Ghidul practicii pedagogice. Specialitatea Pedagogie
Preşcolară. Ciclul 1. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ”Ion Creangă”).
72 p. ISBN 978-9975-56-171-9.
PUICĂ, E. Educaţia plastică: caiet de exerciţii (tehnici de artă). Ch., 2013. Partea a 2–a. 98 p.
ISBN 9789975-80-662-6.
SADOVEI, L., BOŢAN, A. Ghid de autoformare la studenţi a culturii comunicării pedagogice.
Ch.: ,,Garomont-Studio”, 2013. 140 p. ISBN 978-9975-115-06-3.
ŢURCAN, L., COJOCARU-BOROZAN, M. Pedagogia toleranţei: ghid metodologic. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS ,,Ion Creangă” ). ISBN 978-9975-46-170-2.
ДРОЗД, Г. Тетрадь-приложение к учебнику №1. Ch.: Lyceum, 2013. 46 c. ISBN 978-9975-
4466-7-9.
ДРОЗД, Г. Тетрадь-приложение к учебнику №2. Ch.: Lyceum, 2013. 36 c. ISBN 978-9975-
4341-7-1.
ЖЕЛЕСКУ, П., КАРАБЕТ, Н. Умный букварь. Прописи и загадки. Кишинѐв: Полиграф-
Дизайн, 2013. 64 с. ISBN 978-9975-420-55-6.
Facultatea Limbi și Literaturi străine
Publicaţii în străinătate
1. Articole în culegeri editate în străinătate
BUDNIC, A. Developing Communicative Competence through Intercultural Education. In:
Exploring linguistics, literature and intercultural communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013,
pp.349-351. ISBN 978-966-640-341-7.
BUDNIC, A. Competenţa Interculturală – Componentă a formării profesorilor de limbi străine.
In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la
conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a V-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013).
Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica., pp. 73-75.
GOLUBINSCHI, O. Stylistic Expressivery and Semantic Relationship in Conversion. In:
Exploring linguistics, literature and intercultural communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013,
pp.231-233. ISBN 978-966-640-341-7.
MARDARI, A. Using Drama in EFL and ESL Classroom. In: Exploring linguistics, literature
and intercultural communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013, pp.369-372. ISBN 978-966-640-
341-7.
PORTARESCO, T. Listening Tasks Expectations. In: Exploring linguistics, literature and
intercultural communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013, pp. 386-389. ISBN 978-966-640-341-
7.
PUŞCAŞU, A. Teaching English through Video and Sound effects. In: Exploring linguistics,
literature and intercultural communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013, pp.389-391.
SMOCHIN, O. Images in Literature. In: Exploring linguistics, literature and intercultural
communication, Ukraine: Ivano – Frankivsk, 2013, pp 266-270. ISBN 978-966-640-341-7.
2. Publicaţii ştiinţifice electronice
TIOSA, I. DaF - Einsatz von aktuellen DaF-Lehrwerken im Unterricht. DAAD Information
Centre
Bucharest:RumänienNews/02.2013(https://www.daad.de/miniwebs/icbukarest/de/22939/index.html)
Publicaţii în ţară
1. Articole în reviste naţionale, categoria B
SOLCAN, A. La crise de l’enseignement supérieur et la centration sur l’étudiant. In: Intertext
N1/2 (22/22) Chişinău : ULIM, 2013, pp.198-207. ISSN 1857-3711.
2. Articole în reviste naţionale, categoria C
CHISELIOV, V., JALBĂ, L. Konkurrenzformen des deutschen Passivs und ihre Beziehung zum
passivischen Pradigma În: Studia Universitatis Moldaviae, Chişinău: CEP USM, 2013, pp. 205-208.
ISSN 1811-2668.
SOLCAN, A. L'apprentissage des langues étrangères dans un nouveau contexte éducationnel.
In : Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 1(23), pp. 60-73. ISSN 1857-0119.
TIOSA I. Autoevaluarea competenţei de comunicare. În: Revista de teorie şi practică
educaţională DIDACTICA PRO…, Nr. 5-6 (81-82), 2013, ISSN 1810-6455, p.42-47
3. Articole în culegeri de studii editate în ţară
BABÎRĂ, E., TÎRSÎNĂ, D. Vorbind despre competente. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane
şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 189-195.
BUCUCI, O. Ways of Expressing Negation in the Modern English. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 195-200.
BUDNIC, A. Aspecte ale premiselor diversităţii in educaţie. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 138-141.
BUDNIC, A. Integrative modern and educational technology on the topic „Equivalence in
Translation”. In: Tehnologii educaţionale moderne integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. ”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 122-132.
CARACAŞ, O. Înlănţuirea sunetelor vorbirii. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 167-172.
CEBAN, V. Annotation of Scientific Paper. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. III, pp.147-153.
CELPAN-PATIC, N. Considérations sur la méthode contrastive en linguistique. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 243-248.
CHISELIOV, V., BURA, S. Muttersprachlichen Interferenz bei der Vermittlung des
grammatischen Stoffes anhand der Wechselpräpositionen. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 222-227.
CHISELIOV, V. Zur Interpretation der Begriffe „Aspekt” und „Aktionsart” in der deutschen
Sprache der Gegenwart. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf.
de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 3, pp. 232-237.
COPACINSCHI, A. Fenomenul adjectivizării substantivelor invariabile. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 254-257.
DUTOVA, L. Lexical Meaning and the Semantic Structure of the Word. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp.132-138.
GOGU, T. Minor Means of Word Formation. Lexical Abbreviations. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp.172-175.
GOLUBOVSCHI, O., HERŢA, L. Neologisms of English Origins and their Influence on Word–
stock of Other Languages. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 176-180.
GUŢU, E., MIRONOVA, M. La typologie des suffixes d’appréciation subjective en russe et en
français (la traduisibilité et l’intraduisibilité des lexèmes connotatifs). In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 248-254.
HERŢA, L., GOLUBOVSCHI, O. Productive Ways of Teaching Reading. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 128-132.
LIPCEANU, A., DENISOV, E. Роль межпредметных связей в формировании
профессиональных умений учителя немецкого языка. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 204-212.
LIPCEANU, A., BURA, V. Zur Rolle der muttersprachlichen Interferenz bei der Vermittlungdes
grammatischen Stoffes im DAF - Unterricht (Wechselpräpositionen: Deutsch Rumänisch). In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 227-232.
MARDARI, A. Impactul tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor asupra procesului instructiv –
educativ. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 162-167.
NAZARU, C. Analyzing Business Writing Skills of the IV-th Year Graduating Students. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 158-162.
SOLCAN, A., NEAMŢU, N. Conceptul de strategie euristică în contextul actualei paradigme
educaţionale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 3, pp. 263-267.
PLEŞCENCO, G. Implicit Ways of Creating Atmosphere in Short Stories. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 124-128.
PUŞCAŞU, A. The Importance of Assessment in Language Teaching. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 142-146.
ROTARU, E. Teaching English Future Tenses. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 120-124.
RUSU, V. Le rôle des tâches dans l’enseignement des langues. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 238-243.
SAGOIAN, E., TORPAN, I. Components of the Communicative Competence. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 153-157.
SANDU, N. Die problematische Anwendungen der Wort-und Satznegation im Deutschen- ein
Schwachpunkt bei den Rumänischen Muttersprachlern. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 212-217.
SAVA, A. Pistes didactiques dans la formation de la pensée créative des apprenants en FLE. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 258-263.
SMOCHIN, O., TATARU, N. The Feminine Tradition in English Fiction. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 180–185.
SOLCAN, A. Lucrul individual cu studenţii şi învăţarea autoreglată. In: Analele ştiinţifice
USPEE.vol-I. Chişinău : Firma editorial poligrafică centrală, 2013, pp. 59-60, ISSN 9789975444903.
NEAMŢU, N., SOLCAN, A. Rolul strategiilor euristice în dezvoltarea culturii profesionale a
cadrului didactic. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale: materialele simp.
şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013): Teachers professional culture. Current
requirements. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 164-166.
SURUGIU, D. Formarea competenţei interculturale în procesul predării-învăţării limbilor
străine. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 268–273.
TIOSA, I. Die Rolle interkultureller Relativität und kommunikativer Fähigkeiten bei der
Beseitigung der Schwierigkeiten in der interkulturellen Kommunikation. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 217–222.
TIOSA, I. Pedagogia constructivistă: repere metodologice. În: Analele ştiinţifice ale
doctoranzilor şi competitorilor Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice, Volumul XII, Partea II,
Chişinău 2013, p.101-105 ISBN 978-9975-46-151-1,
TIOSA, I. Concepte constructiviste în didactica limbilor străine. - Михаило-Архангельслие
чтения, Материалы международной научно-практеческой конференции. Рыбница, 2013, ISBN
978-9975-4092-8-5, p. 624-626
VASILACHE, A. Principles and Guidelines of Rendering an English Text into Romanian
Language. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 185-189.
4. Manuale pentru învăţământ universitar
DENISOV, E. Theoretische Semantik Vorlesungskurs fur Fremdsprachenfakultat der
padagogischen Hochschulen / Emilia Denisov, Ninel Barbaros, Oleg Brigunet ; SPU "Ion Creanga",
Lehrstuhl fur Deutsche Philologie. Chişinău: ed. Tipografia “Bons Offices”, 2013, 118 p. ISBN 978-
9975-80-710-4.
GOGU, T., CARACAŞ, O., DUTOVA, L. Integrative Phonetics. „Ion Creanga” State
Pedagogical University of Chisinau. Chisinau: Garamont-Studio, 2013. 163 p. ISBN 978- 9975-
4442- 7-9.
GOLUBOVSCHI, O., HERŢA, L., MARDARI, A., PORTARESCO, T., BUCUCI, O. English
Essential Course : Topical Texts, Lexical-Grammar Exercises. Comp.: O. GOLUBINSCHI [et al.];
coord.: A. BUDNIC. Chisinau: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creanga”). 300 p. ISBN 978-9975-46-
165-8.
SOLCAN, A., GUZUN, M., NEAMŢU, N. Grammaire contextuelle du français langue
étrangère : [manual : în 2 părţi]. Chişinău: Garomont-Studio, 2013. 281 p. ISBN 978-9975-115-24-7.
5. Note de curs, Suport de curs
BOLDUMA, V. La macchina del racconto: Supporto didattico al corso di analisi del testo
narrativo letterario. Chişinău: Garomont-Studio, 2013. 88 p. ISBN 978-9975-115-17.
SMOCHIN, O. Hermeneutics of Literary Text: A theoretical and practical course for master
degree students. Coord.: A. BUDNIC. Chisinau: Garamont-Studio, 2013. 98 p. ISBN 978-9975-115-
20-9.
DUTOVA, L. The Mycrosystem of motion verbs. Scientific coord.: T. GOGU; „Ion Creanga”
State Pedagogical University of Chisinau. Chisinau: Garamont-Studio, 2013. 35p. ISBN 978-9975-
4442-6-2.
Facultatea Istorie și Geografie
Publicaţii în străinătate
1. Capitole în monografii editate în străinătate (articol)
CUŞCO, A. Commission for the Study and Evaluation of the Totalitarian Communist Regime in
the Republic of Moldova / Comisia pentru studierea şi aprecierea regimului comunist totalitar din
Republica Moldova. In: Encyclopedia of Transitional Justice. Ed. L. STAN, N. NEDELSKY.
Cambridge: Cambridge University Press, 2013, vol. 3, pp. 48-53.
2. Articole în alte reviste editate în străinătate
BOLDUMA, V. Contribuţii la relaţiile Ţării Moldovei cu centrele ortodoxe din Lvov şi Kiev
(sfârşitul secolului XVI-lea - prima jumătate a secolului al XVII-lea). In: CARPICA. Oneşti: Ed. Magic
Print, 2013, vol. XLII, pp. 129-143.
BURLACU, V. Disputele istoriografice sovieto-române de la mijlocul anilor 1960 în problema
Basarabiei. In: CARPICA. Oneşti: Ed. Magic Print, 2013, vol. XLII, pp. 355-370.
SAVA, I. Practicile economice şi exploatarea domeniului mănăstiresc în Ţara Moldovei, în
secolele XV-XVI. In: Danubius. 2013, nr. XXXI, pp. 31-59. Disponibil pe Internet:
<www.revistadanubius.ro.> ISSN 1220–5052.
МУСТЯЦЭ, C. Что значило быть историком в Советской Молдавии. In: Труды
Карельского научного центра РАН, Серия Гуманитарные исследования : Trudy Karel´skogo
naucnogo centra Rossijskoj Akademii Nauk, Serija Gumanitarnye issledovanija. 2013, nr. 4, pp. 99-
106. ISSN 1997-3217.
POPA, A., MUSTEAŢĂ, S., VOSS, H.-U. Prospecţiuni magnetometrice în Republica Moldova:
rezultate şi perspective ale unui proiect moldo-german. In: ZARGIDAVA: revistă de istorie. 2013, nr.
XII, pp. 251-263. ISSN 1583-1353.
3. Articole în culegeri editate în străinătate
CHICUŞ, N., CUŞCĂ, V. Formarea profesională a pedagogilor în spiritul valorilor şi tradiţiilor
crengiene. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări
prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5
oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica, pp. 7-11.
LISNIC, A. „Cartelele de repartiţie” – produse poligrafice ale sistemului totalitar. In: Elita
Culturală şi Presa: materialele Congresului Naţional de Istorie a Presei: ed. a 6-a, Bucureşti, 18-20
apr. 2013. Bucureşti: Editura Militară, 2013, pp. 368-374.
MAXIM, V. Aspecte de integrare economică prin prisma reţelelor de transport din cadrul
Republicii Moldova. In: Progrese în teoria deciziilor economice în condiţii de risc şi incertitudine.
Iaşi: Tehnopress, 2013, vol. XXIII, pp. 68-74.
MUNTEANU, O. Observations regarding the Wear of Fibulae in Poieneşti-Lucaseuca Culture.
In: Archaeological Small Finds and Their Significance: Proceedings of the Symposion: The Costume
as an Identity Expression. Eds. I. V. FERENCZ, N. C. RIŞCUŢA, O. TUTILĂ BĂRBAT. Cluj-
Napoca: Mega Publishing House, 2013, pp. 101-111.
MUNTEANU, O. Découvertes des complexes avec dépôts d’os humain dans des contextes non-
funéraires au S-E de l’Europe. In: Sguardi interdisciplinari sulla religiosità dei Geto-Daci: Convegno
Internazionale La religiosità dei Daci, Trento, 6-8 giugno 2013. Ed. M. TAUFER. (Reihe
Paradeigmata, Bd. 23). Freiburg i.B.-Berlin-Wien: Rombach Druck-und Verlagshaus, 2013, pp. 203-
223.
MUSTEAŢĂ, S. Chişinăul şi arheologia urbană. In: The Steppe Lands and the World Beyond
them: studies in honour of Victor Spinei on his 70th birthday. Eds. Fl. CURTA, B.-P. MALEON. Iaşi:
Editura Universităţii ”Al.I. Cuza”, 2013, pp. 599-614.
PETROVSCHI, N. Educaţia istorică din perspectiva învăţării prin acţiune. In: Educaţia din
perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la conferinţa
internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca:
Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica., pp. 68-72.
SAMOILENCO, V. Participarea nobilimii din Basarabia în organizarea şi activitatea
administrativ-locală din secolul al XIX-lea. In: CARPICA. Oneşti: Ed. Magic Print, 2013, vol. XLII,
pp. 161-170.
SAVA, I. Consideraţii cu privire la administrarea satelor mănăstireşti în Ţara Moldovei în
secolele XV-XVI. In: Материали конференцiï „Пiвдень Украiни: етно-iсторичний, мовний,
культурний та релiгийний вимiри”, Одеcса, 26-27 квiтня 2013 року. Одеcса: BMB, 2013, c. 288-
295.
SAVA, L. Lumea comerţului urban al Chişinăului la sfârşitul secolului al XIX-lea–începutul
secolului al XX-lea. In: Материали конференцiï „Пiвдень Украiни: етно-iсторичний, мовний,
культурний та релiгийний вимiри”, Одеcса, 26-27 квiтня 2013 року. Одеcса: BMB, 2013, c. 295-
305.
URSU, V. Страницы истории скаутского движения в Бессарабии, 1917-1938 гг. В: Збирка
статей з истории украинского скаутингу. Киев, 2013, c. 137-143.
4. Publicaţii ştiinţifice electronice
MUSTEAŢĂ, S. Metal detecting and treasure hunters in Moldova. Forum: The looting of
archaeological heritage. Part I: Beyond metal detectors: around the plundering of archaeological
heritage. In: AP (Arqueologia Publica): Online Journal in Public Archaeology. 2013, vol. 3, pp. 5-45.
ISSN 2171-6315. Disponibil: <http://www.arqueologiapublica.es/index.php>
MUSTEAŢĂ, S. Moldova and the EU: another missed opportunity? [Posted 06 mart. 2013]. The
Stanford Post-Soviet Post. Disponibil: <http://postsovietpost.stanford.edu/discussion/moldova-and-eu-
another-missed-opportunity>
5. Teze la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate
CUŞCO, A. Basarabia ca parte a organismului naţional românesc: imobilism rural, continuitate
etnică şi caracterologie naţională. In: Caietul-program al Conferinţei Internaţionale Specificul
naţional: perspective istorice şi critice, Domeniul Regal Sinaia, 30 noiem.–1 dec. 2013. Bucureşti,
2013, pp. 6-7.
BEJENARU, L., MUSTEAŢĂ, S. Meat consumption during medieval times: case study of
Soroca fortress (Republic of Moldova). In: Abstracts 19th EAA Annual Meeting of the European
Association of Archaeologits 2013, Pilsen, Czech Republic, 4-8 September 2013: abstracts. Pilsen:
University of West Bohemia, 2013, pp. 361.
MUSTEAŢĂ, S. Archaeological heritage management in Romania and Republic of Moldova. In:
Abstracts 19th EAA Annual Meeting of the European Association of Archaeologits 2013, Pilsen, Czech
Republic, 4-8 September 2013: abstracts. Pilsen: University of West Bohemia, 2013, pp. 254.
MUSTEAŢĂ, S. Archaeology and heritage management in Europe after two decades of the
Valletta Convention. The Seventh World Archaeological Congress (WAC-7), The Dead Sea, Jordan,
January 13th-18th, 2013: Conference Agenda and Abstract. Disponibil:
https://www.conftool.com/wac7/index.php?page=browseSessions&search=Musteata
MUSTEAŢĂ, S. Dealing with Totalitarian Past: The Moldovan Truth Commission and its
Impact on Local Society. In: Open Society Foundations Scholarship Programs. Joint Spring
Conference, April 22-24, 2013, New York: abstracts.
MUSTEAŢĂ, S., CĂLINIUC, Şt. Looting the past: trading archaeological goods in the Republic
of Moldova. In: Current Trends in Archaeological Heritage Preservation: the National and the
International Perspectives: International Conference, Iaşi, Romania, November 6-10, 2013:
programme and abstracts.
MUSTEAŢĂ, S. Dialogue of Generations. Oral History and Adult Education in the Republic of
Moldova. In: Teaching the History of Communism in Eastern Europe. Compendium of Good
Practices. Ed. R. GROSESCU. Bucharest, 2013, pp. 119-121.
MUSTEAŢĂ, S. Soviet Moldavia in the Context of Communist Regimes in Europe. In:
Teaching the History of Communism in Eastern Europe. Compendium of Good Practices. Ed. R.
GROSESCU. Bucharest, 2013, pp. 93-94.
MUSTEAŢĂ, S., CESARO, G. Heritage Conservation and Protection. In: The Seventh World
Archaeological Congress (WAC-7), The Dead Sea, Jordan, January 13th-18th: Abstract......., 2013, pp.
65-66.
MUSTEAŢĂ, S. English Penny: Archaeology and heritage management in Europe after two
decades of the Valletta Convention. In: Abstracts 19th EAA Annual Meeting of the European
Association of Archaeologits 2013, Pilsen, Czech Republic, 4-8 September 2013. Pilsen: University of
West Bohemia, 2013, pp. 253.
MUSTEAŢĂ, S., STANC, S. Bone, horn and antler handicraft in the area of the Sântana de
Mureş-Černjachov. Culture and preservation of the archaeological goods. In: The 9th
meeting of the
(IKAZ) Worked Bone Research Group: Abstract. Zhengzhou, Henan, China, April 13-20. 2013, pp. 19-
20.
MUSTEAŢĂ, S., TENTIUC, I., URSU, I. Cetatea Soroca în lumina noilor descoperiri
arheologice (2012-2013). Program: Simpozionul Naţional Monumentul - Tradiţie şi Viitor, ediţia a
XV-a, Iaşi, România, 14-17 oct. 2013.
MUNTEANU, O., IARMULSCHI, V. La Fortification Gète de Horodca Mica, R. de Moldavie:
techniques de construction et phases de l’édification. In: The 12th International Congress of
Thracology: The Tracians and their Neighbors in the Bronze and Iron Age, Târgovişte, 10-14
september 2013: Programme, Reports and Abstracts. Eds. V. SÎRBU, C. SCHUSTER. Brăila: Museum
of Brăila, 2013, pp. 104-105.
Publicaţii în ţară
1. Monografii editate în ţară
URSU, V. Politica culturală în RSS Moldovenească, 1944-1956. Ch.: Pontos, 2013. 288 p. ISBN
978-9975-51-501-6.
2. Culegeri tematice
Politica marilor puteri în Balcani şi Europa Centrală: simp. intern, Chişinău, 10-13 oct. 2013.
Col. red. N. CHICUŞ (red. şef) [et al.]. Ch.: Garomont-Studio, 2013. 536 p. ISBN 978-9975-115-14-8.
Noi tendinţe în protecţia şi promovarea patrimoniului cultural naţional şi european, Materialele
Conf. șt., 27-28 sept. 2013. - Chișinău: Pontos, 2013. - 224 p. ISBN 978-9975-51-506-1.
3. Capitole în monografii editate în ţară
MUSTEAŢĂ, S. Cuvânt-înainte. In: Disidenţa democratică. Naţiune şi democraţie în Republica
Moldova. A. JOHANSSON. Ch.: ARC, 2013, pp. 11-24.
4. Articole în reviste naţionale, categoria B
BURLACU, V. Politica culturală din RSS Moldovenească: între discursul identitar românesc şi
promovarea „moldovenismului”. In: Akademos. 2013, nr. 1(28), pp. 49-51. ISSN 1857-0461.
BURLACU, V., SÎRBU, S. Relaţia dintre puterea sovietică şi populaţia Basarabiei în primul an
de ocupaţie: 1940-1941. In: Akademos. 2013, nr. 2(29), pp. 60-64. ISSN 1857-0461.
LISNIC, A., SCOBIOALĂ, N. Retribuirea muncii cadrelor didactice în sistemul totalitar. In:
Tyragetia. Serie nouă. Istorie. Muzeologie. 2013, vol. VII [XXII], nr. 2, pp. 281-290. ISSN 1857-0240.
MUNTEANU, O. Etapele de edificare ale fortificaţiei de la Horodca Mică. In: Tyragetia. Serie
nouă. Arheologie. Istorie Antică. 2013, vol. VII [XXII], nr. 1, pp. 311-328, ISSN 1857-0240.
URSU, V. Decadele artei şi literaturii RSS Moldoveneşti la Moscova: file de istorie (anii ’40 -
înc. anilor ’60 ai sec. XX). In: Revista de Etnologie şi Culturologie. 2013, nr. XIII-XIV, pp. 153-159.
ISSN 1857-2049. (Сat. B).
5. Articole în reviste naţionale, categoria C
BURLACU, V. Noul concept al istoriografiei sovietice moldoveneşti şi politica culturală din
RSS Moldovenească în anii ’60 ai sec. XX. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 106-
113. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
BURLACU, V. 1912. O sută de ani de la anexarea Basarabiei la Imperiul Rus: între omagiere şi
comemorare. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 1(23), pp. 74-79. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
GONŢA, Gh. Statutul politico-juridic al Ţării Moldovei faţă de Înalta Poartă în timpul domniei
lui Ştefan cel Mare. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 3-10. ISSN 1857-0119.
(Сat. C).
GONŢA, Gh. Ţara Moldovei între Imperiul Otoman şi Marile Puteri Creştine la mijlocul
secolului al XVI-lea începutul secolului al XVII-lea. In: Limba Română. 2013, nr. 9-12 (219-222), pp.
243-261. ISSN 0235-9111. (Сat. C).
URSU, V. Studierea patrimoniului cultural naţional în învăţământul istoric preuniversitar şi
universitar din Republica Moldova. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 1(23), pp. 35-41. ISSN
1857-0119. (Сat. C).
6. Articole în alte reviste naţionale
CUŞCO, A. Între „orientalism” şi obiectivitate: etnografie rusă şi Basarabia în a doua jumătate a
secolului al XIX-lea. In: Plural. History, Culture, Society. 2013, vol. 1, nr. 1-2, pp. 104-119. ISSN
2345-1262.
DUMITRU, D. Peasant’s Perceptions of Jewish life in Interwar Bessarabia and How this
Became Interwoven into the Holocaust. In: Plural. History, Culture, Society. 2013, vol. 1, nr. 1-2, pp.
131-148. ISSN 2345-1262.
SAVA, L. Les fetes – instrument de justification du discours politiques dans le societes
totalitaires. In: Plural. History, Culture, Society. 2013, vol. 1, nr. 1-2, pp. 120-130. ISSN 2345-1262.
MUNTEANU, O. Cultura Poieneşti-Lucaşeuca: o succintă retrospectivă istoriografică a
interpretărilor etnoarheologice. In: Plural. History, Culture, Society. 2013, vol. 1, nr. 1-2, pp. 37-52.
ISSN 2345-1262.
SAVA, I. Imunitatea în raporturile dintre domnie şi mănăstirile Moldovei (secolele XV-XVI).
Pentru o abordare interdisciplinară a problemei. In: Plural. History, Culture, Society. 2013, vol. 1, nr.
1-2, pp. 67-92. ISSN 2345-1262.
7. Articole în culegeri de studii editate în ţară
BODAREU, G. Aspecte fundamentale în predarea Istoriei Orientului Antic pentru pregătirea
cadrelor pedagogice preuniversitare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 106-110.
BOLDUMA, V. Raporturile Ţării Moldovei cu Patriarhia de la Constantinopol (sec. XVI –
prima jumătate a secolului XVII). In: Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef
N. CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio, 2013, pp. 63-70.
BOLDUMA, V. Relaţiile moldo-athonite în perioada domniei lui Ştefan cel Mare şi Sfânt (1457-
1504). In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 2, pp. 91-96.
BOTNĂRENCU, E., URSU, V. Festivalul internaţional de film documentar „Cronograf”: file de
istorie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 2, pp. 3-7.
BURLACU, V. Problema misiunii eliberatoare a Rusiei în Balcani în contextul politicii culturale
din RSSM. In: Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N. CHICUŞ. Ch.:
Garomont-Studio, 2013, pp. 522-529.
BURLACU, V. Zeiţa Clio în serviciul propagandei comuniste de la Chişinău: anii `60-`70 ai
secolului al XX-lea. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 2, pp. 35-43.
CATARAGA, S. Crearea Capului de pod Butor (Şerpeni). In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 111-118.
CATARAGA, S. Evoluţia situaţiei internaţionale a României în primăvara-vara a. 1944. In:
Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N. CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio,
2013, pp. 491-495.
CHICU-DIMITRIU, S. Acordarea azilului teritorial elitei politice moldoveneşti – mijloc de
realizare a intereselor politice ale marilor puteri (a II-a jumătate a secolului al XVI-lea). In: Politica
marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N. CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio, 2013, pp.
21-30.
CHICU-DIMITRIU, S. Mecanisme de obţinere a dregătoriilor centrale în Ţara Moldovei la
mijlocul secolului al XVI-lea (Alianţele matrimoniale). In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 51-56.
CHICUŞ, N. Căsătoria în Basarabia în ultimele două decenii de ocupaţie ţaristă (studiu de caz,
Slobozia Bolohanului, judeţul Orhei). In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 43-50.
CHICUŞ, N. Onomastica – cale de rusificare în Basarabia în a II-a jumătate a secolului al XIX-
lea – începutul secolului al XX-lea. In: Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef
N. CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio, 2013, pp. 262-269.
CIUBOTARU, N. Impedimente ale politicii ţariste asupra organizaţiilor politice naţionale din
Basarabia în anii 1905-1917. In: Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N.
CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio, 2013, pp. 327-339.
COZMA, V. Politica de stat privind formarea „noului” cititor sovietic în RSSM. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 96-106.
COZMA, V., ZAGOREŢ, C. File din istoria Festivalului “MĂRŢIŞOR”. In: Probleme actuale
ale ştiinţelor socioumane: conf. şt. a studenţilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, pp. 111-117.
CULEA, S. „Criza iraniană” din anii 1945-1946 şi amestecul URSS în treburile interne ale
Iranului. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 2, pp. 118-130.
CUŞCO, A. “Prefaţă”. In: Al Doilea Război Mondial: memorie şi istorie în Estul şi Vestul
Europei. Ed. D. DUMITRU, I. CAŞU, A. CUŞCO, P. NEGURĂ. Ch.: Cartier, 2013, pp. 7-24.
КУСТРЯБОВА, С., МУТКОГЛО, Д. Партнерство правительства Молдовы и учреждений
Организации Объединенных Наций в сфере защиты прав человека. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 57-64.
DUMITRU, D. Vecini în vremuri de restrişte: Atitudini faţă de evrei în Basarbia şi Transnistria
în 1941-1944. In: Al Doilea Război Mondial: memorie şi istorie în Estul şi Vestul Europei. Ed. D.
DUMITRU, I. CAŞU, A. CUŞCO, P. NEGURĂ. Ch.: Cartier, 2013, pp. 44-75.
GONŢA, Gh. Marile Puteri şi Ţara Moldovei în secolul al XVI-lea. In: Politica marilor Puteri în
Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N. CHICUŞ. Ch.: Garomont-Studio, 2013, pp. 51-62.
LISNIC, A. Modele şi experienţe de aplicare a platformei MOODLE pentru ciclul de masterat în
domeniul umanist. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 2, pp. 130-136.
LISNIC, A., ARSENII, S. Importanţa utilizării documentelor scrise la disciplina Istorie prin
prisma curriculumului modernizat, la nivel liceal. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie,
competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013
(Tipogr. Print-Caro), pp. 27-30.
MAXIM, V. Aspecte geo-politice în contextul extinderii căilor ferate pe teritoriul Basarabiei
(1865-1918). In: Politica marilor Puteri în Balcani şi Europa Centrală. Red. şef N. CHICUŞ. Ch.:
Garomont-Studio, 2013, pp.…
MELINTE, V. Revizia din anul 1845 a instituţiilor administrative ale oraşului Chişinău şi
rezultatele ei. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 2, pp. 12-17.
NASTAS, J. Închiderea bisericilor şi mănăstirilor din RSSM în anii 1958–1960 ca acţiune a
politicii antireligioase promovată de N. Hruşcev. In: Noi tendinţe în protecţia şi promovarea
patrimoniului cultural naţional şi european: conf. naţ., Chişinău, 27-28 sept. 2013. Col. red. V.
URSU; Red. coord. V. COZMA, A. LISNIC, C. ZAGOREŢ [et al.]. Ch.: Pontos, 2013 (CE UASM).
pp. 99-103.
NASTAS, J. Politica sovietică împotriva cultelor religioase în RSSM. Studiu de caz (1949-
1965). In: Universitatea Agrară de Stat din Moldova. Lucrări ştiinţifice: materialele simp. şt. intern.
„Agricultura Modernă – Realizări şi perspective”. Univ. Agrară de Stat din Moldova, Fac. de Econ.
Ch.: CE UASM, 2013, vol. 37: Economie, pp. 118-120.
SAMOILENCO, V. Riturile funerare între religios şi laic. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane
şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 31-35.
ŢÎCU, L. Rolul fraţilor Ciufli şi a bisericii „Sf. Mare Mucenic Teodor Tiron” în viaţa culturală a
oraşului Chişinău (a II-a jum. a sec. XIX – înc. sec. XX). In: Noi tendinţe în protecţia şi promovarea
patrimoniului cultural naţional şi european: conf. naţ., Chişinău, 27-28 sept. 2013. Col. red. V.
URSU; Red. coord. V. COZMA, A. LISNIC, C. ZAGOREŢ [et al.]. Ch.: Pontos, 2013 (CE UASM).
pp. 23-33.
ŢÂCU, L., MIRONOV, L. „Mozaicul” ca tehnică interactivă în predarea-învăţarea geografiei.
In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt.
şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp.
25-31.
ŢÂCU, L., PRIGUZA, G. Caracterizarea geografică a obiectelor naturale şi antropice pe
parcursul practicii geografice complexe. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 17-20.
URSU, V. Cercetarea patrimoniului cultural al localităţilor Republicii Moldova în tezele de
Master. In: Noi tendinţe în protecţia şi promovarea patrimoniului cultural naţional şi european: conf.
naţ., Chişinău, 27-28 sept. 2013. Col. red. V. URSU; Red. coord. V. COZMA, A. LISNIC, C.
ZAGOREŢ [et al.]. Ch.: Pontos, 2013 (CE UASM). pp. 165-175.
URSU, V. Manifestări culturale moldo-bieloruse în perioada anilor 1969-1970. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 7-11.
URSU, V. Voluntariatul - oportunitate în pregătirea tinerilor pentru viaţă. In: Educaţia pentru
dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013,
Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 742-745.
ZAGOREŢ, C. Confluenţe muzicale moldo-europene (1960-2012). In: Noi tendinţe în protecţia
şi promovarea patrimoniului cultural naţional şi european: conf. naţ., Chişinău, 27-28 sept. 2013. Col.
red. V. URSU; Red. coord. V. COZMA, A. LISNIC, C. ZAGOREŢ [et al.]. Ch.: Pontos, 2013 (CE
UASM). pp. 53-59.
COZMA, V., ZAGOREŢ, C. File din istoria Festivalului “MĂRŢIŞOR”. In: Probleme actuale
ale ştiinţelor socioumane: conf. şt. a studenţilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, pp. 111-117.
ЛИСНИК, А., Тома, Е. Семья как ценность через историческую перспективу. In: Educaţia
pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct.
2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 724-728.
8. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaţionale organizate în ţară
BOLDUMA, V. Contribuţia Ţării Moldovei la menţinerea centrelor ortodoxe din cadrul
Imperiului otoman (mijlocul secolului XVI- prima jumătate a secolului XVII). Conferinţa ştiinţifică
internaţională: Universitas Europaea XXI: Ştiinţa Universitară în contextul Integrării Europene.
Relaţiile moldo-turce în context istoric şi politic european, 18 oct. 2013, Chişinău: program. Ch.:
ULIM, 2013, pp. 10.
GONŢA, Gh. ”Capitulaţiile ” Ţărilor române cu Imperiul Otoman în noile izvoare. Conferinţa
ştiinţifică internaţională: Universitas Europaea XXI: Ştiinţa Universitară în contextul Integrării
Europene. Relaţiile moldo-turce în context istoric şi politic european, 18 oct. 2013, Chişinău: program.
Ch.: ULIM, 2013, pp. 10.
MUSTEAŢĂ, S., TENTIUC, I., URSU, I. Consideraţii prealabile privind cercetările arheologice
la Cetatea Soroca în anii 2012-2013. In: Muzeul Naţional de Istorie a Moldovei. Sesiunea ştiinţifică a
Muzeului Naţional de Istorie a Moldovei: program: rez. comunic. (ediţia a XXIII-a), 3-4 oct. 2013,
Chişinău. Ch.: CE MNIM, 2013, pp. 35-37.
9. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe naţionale organizate în ţară
SAMOILENCO, V. Descântecul - remediu popular. In: Probleme actuale ale arheologiei,
etnologiei şi studiului artelor: conf. şt. cu part. intern., Chişinău, 22-24 mai 2013. Ch.: USM, 2013, pp.
64.
URSU, V. Formarea specialiştilor în etnologie: de la necesitate la realitate. In: Probleme actuale
ale arheologiei, etnologiei şi studiului artelor: conf. şt. cu part. intern., Chişinău, 22-24 mai 2013. Ch.:
USM, 2013, pp. 71.
Facultatea Informatică și Tehnologii Informaționale în Instruire
Publicaţii în străinătate
1. Articole în culegeri editate în străinătate
COVALSCHI, A., URSU, V. Quasiidentities of nilpotent free A-loop and nilpotent free
Moufang loop. In: The 9-th International Algebraic Conference in Ukraine, Book of abstracts, July 8-
13, 2013. Ch: L’viv, Ukraine, 2013, p. 202.
CUŞCĂ, V. Formarea profesională a pedagogilor în spiritul valorilor şi tradiţiilor crengiene. In:
Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul cuprinde lucrări prezentate la
conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a, Chişinău, 4-5 oct. 2013).
Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica., pp. 7-11.
BURLACU, N. Educational software: Linguistic Training method for foreign languages'
speakers. In: The-8th-International conference on virtual learning. October 25-26, 2013. Ch: Ed.
Universităţii din Bucureşti, p. 275.
2. Publicaţii ştiinţifice electronice
BURLACU, N. „Produsele educaţionale "DicEl" şi "RecitalMaster": aspecte de elaborare şi
implementare pentru studierea limbii române în şcoala naţională”. Disponibil pe Internet:
http://c3.icvl.eu/disc/2013/cniv/documente/pdf/sectiuneaC/sectiuneaC_lucrarea22.pdf (vizitat:
08.01.2013).
POPA, M., PRICOP, V. Applications of algebraic methods in solving the center-focus problem.
Cornell University Library, 16 octombrie 2013. Disponibil pe Internet:
<http://arxiv.org/abs/1310.4343>
3. Teze la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate
BURLACU, N. Produsele educaţionale "DicEl" şi "RecitalMaster": aspecte de elaborare şi
implementare pentru studierea limbii române în şcoala naţională”. In: Materiale din a XI-ua
Conferinţă Naţională de Învăţământ virtual „Virtual Learning – Virtual Reality. Tehnologii moderne
în educaţie şi cercetare. Models & Methodologies, Technologies, Software Solutions”, Bucureşti,
România, 25-26 Octombrie, 2013. Ch: Ed. Universităţii din Bucureşti. 2013, p. 234.
POPA, M., PRICOP, V. A new vision on solving the center-focus problem. In: The 21th
Conference on Applied and Industrial Mathematichs, CAIM 2013, Bucharest, september 19-22, 2013,
pp. 53-54.
POPA, M., PRICOP, V. About a solution of the center-focus problem. In: XV International
Scientific Conference on Differential Equations. Erugin readings. 2013., Republic of Belarus,
Grodno,13-16 mai 2013, pp. 69-70.
BALMUŞ, N, ANDRONIC, I., DUMBRAVEANU, R. Piramida Dale şi tehnologiile informaţiei
şi comunicării. In: Materiale din a XI-ua Conferinţă Naţională de Învăţământ virtual „Virtual
Learning – Virtual Reality. Tehnologii moderne în educaţie şi cercetare. Models & Methodologies,
Technologies, Software Solutions”, Bucureşti, România, 25-26 Octombrie, 2013. Ch: Editura
Universităţii din Bucureşti. 2013, p. 234.
PORT, S. Invarianţi proiectivi în geometria constructivă. In: The 21th
Conference on Applied and
Industrial Mathematichs. CAIM 2013, Bucharest, september 19-22, 2013, pp. 105-106.
ŢARĂLUNGĂ, B. Elemente din teoria congruenţilor pentru liceeni. In: The 21th
Conference on
Applied and Industrial Mathematichs. CAIM 2013, Bucharest, september 19-22, 2013, pp. 110.
Publicaţii în ţară
1. Articole în reviste naţionale, categoria B
POPA, M., PRICOP, V. Applications of algebraic methods in solving the center-focus
problem. In: Buletinul ASM, Matematica, 2013, 1(71), pp. 45-71.
2. Articole în reviste naţionale, categoria C
BURLACU, N. “Unitatea conceptuală a platformelor educaţionale”. In: Didactica Pro, 2013,
Nr.3 (79), pp. 23-26. ISSN 1810-6455.
3. Articole în culegeri de studii editate în ţară
ANDRONIC, I., SCRIPCARI, O. Modelarea experimentului Rutherford pe calculator. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 354-360.
BALMUŞ, N. Tehnologii de clonare computerizată a subiectelor pentru testarea cunoştinţelor.
In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt.
şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp.
321-328.
BALMUŞ, N., GROSU, O. Modelarea şi simularea asistată de calculator a unei probleme
experimentale de măsurători geometrice. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 317-321.
BOSTAN, M., CROITOR-CHIRIAC, T. Învăţarea asistată de calculator a ortografiei şi lexicului
limbii engleze. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 341-347.
BURLACU, N. “Tehnologiile Google în educaţie”. In: Cultura profesională a cadrelor
didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt.
intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”), pp. 415-420.
BURLACU, N. Moodle – mijloc de implementare a competenţelor TIC. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 328-335.
BURLACU, N. Reflecţii asupra misiunii software-lor educaţionale. In: Probleme actuale ale
ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”.
Ch.: S. n., 2013, vol. 12, partea a 1-a. pp. 40-51.
CHIRCHINA, O. Caracterul interdisciplinar al informaticii – bază de creare a situaţiilor-
problemă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 335-341.
CHIRCHINA, O., GHILAN, Z. Tehnologii educaţionale moderne integrative (TEMI) la tema:
„Reţele de calculatoare – clasificări, principii şi modele de funcţionare”. In: Tehnologii educaţionale
moderne integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. ”Garomont-Studio”), vol.
12, pp. 90-121.
CROITOR-CHIRIAC, T. „Competenţa digitală a cadrelor didactice din perspectiva instruirii
asistate de calculator”. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers
professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep.
Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 415-420.
CUŞCĂ, V. Sistemul educaţional al Greciei Antice şi al Perioadei Contemporane – Similitudini
şi Deosebiri. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 361-367.
CUŞCĂ, V., PRICOP V. Tehnologie educaţională modernă integrată la tema: „Aplicaţii ale
algebrelor la sisteme diferenţiale în contextul culturii învăţării”. In: Tehnologii educaţionale moderne
integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. ”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 9-
27.
DUMBRĂVEANU, R. Învăţare mediată electronic prin sisteme de management al învăţării. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 347-354.
GHILAN, Z. Relaţiile interdisciplinare dintre matematica şi alte discipline. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 367-374.
GROSU, O. Operaţii cu vectorii – problema interdisciplinară de informatică matematică, fizică.
In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013, vol. 12, partea a 2-a. pp. 14-20.
GROSU, O., BULICANU, I. Modelarea asistată de calculator a unor aplicaţii interdisciplinare de
geometrie pentru învăţămîntul preuniversitar. In: Probleme actuale ale ştiinţelor socioumane: conf. şt.
a studenţilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR,
T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, pp. 70-76.
NEAGU, N. Erori de certare în cadrul demonstraţilor la aplicarea limitei. In: Probleme actuale
ale ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”. Ch.: S. n., 2013, vol. 12, partea a 2-a. pp. 206-212.
NEAGU, N. Stabilizatorul punctului pentru forme spaţiale euclidiene. In: Probleme actuale ale
ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”.
Ch.: S. n., 2013, vol. 12, partea a 2-a. pp. 173-181.
PORT, S., COVALSCHI, A. Rezolvarea ecuaţiilor de gradul III cu ajutorul a două unghiuri
drepte. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 374-378.
PRICOP, V. Programarea unor probleme statistice (elemente de corelaţie). In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 379-387.
ŢARĂLUNGĂ, B. Grupuri topologice real compacte. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 387-389.
4. Publicaţii ştiinţifice electronice
COVALSCHI, A., URSU, V. Teoria ecvaţională a A-buclei nilpotente. In: Şedinţa specială a
Seminarului ştiinţific V.D. Belousov. Institutul de Matematică şi Informatică al Academiei de Ştiinţe a
Moldovei, 22 februarie 2013, pp. 1-12. Disponibil pe Internet:
<http://www.math.md/files/download/news/2013/ Equational_theory_of_nilpotent_A-loops.pdf)>
(vizitat 19.04.2013).
DUMBRĂVEANU, R. Instruirea asistată de calculator în formarea cadrelor didactice. In:
Instruirea asistată de calculator în agenda Europeană a educaţiei cazul Slovaciei şi al Moldovei:
culegere de articole prezentate la Coferinţe Internaţionale din Chişinău, Moldova, 25 aprilie 2013. pp.
24-26. Disponibil pe Internet:
http://www.ipp.md/public/files/Publicatii/Materialele_Conferintei_Eng___Rom.pdf.
5. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaţionale organizate în ţară
COVALSCHI, A., URSU, V. Quasiidentities of free nilpotent A-loops and of nilpotent Moufang
loops. In: Scientific conference Mathematics & IT: Research and Education (MITRE-2013), Chişinau,
Republic of Moldova, August 19-22. Ch: CEP USM, 2013, pp. 33-34.
COVALSCHI, A. Varieties of A-loop with finiteness properties. In: Proceedings of The 37th
Anual Congress of the American Romanian Academy of Arts and Sciences (ARA). The university of
Euopean Political and Economic Studies „Constantin Stere”, June 04-09, 2013: Presses internationales
Polytechnique, Montreal, Quebec, Canada, Proceedings.-Chişinău. Ch.: Tipogr. centrală, 2013, pp.
504-507.
POPA, M., PRICOP, V. A hypothesis related to solving the center-focus problem for the system
s(1,5). In: International conference Mathematics & Informatio Technologies: Research and Education
(MITRE-2013), 18-22 august Chişinău 2013, pp. 75-76.
PRICOP, V. Generating function and Hilbert series to the center-focus problem for the system
s(1,4). In: International conference Mathematics & Informatio Technologies: Research and Education
(MITRE-2013), 18-22 august Chişinău 2013, pp. 78.
ŢARĂLUNGĂ, B. Retracts and css-subgroups of a topological group lG. In: International
conference Mathematics & Informatio Technologies: Research and Education (MITRE-2013), 18-22
august Chişinău 2013, pp. 92.
6. Note de curs, Suport de curs
COVALSCHI, A. Baze de Date Delphi 7. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creanga”), 156 p.
ISBN 978-9975-46-183-2.
ŢARĂLUNGĂ, B., COVALSCHI, A. Mulţimi factor şi aplicaţii: suport de curs. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”, Facultatea Informatică şi Tehnologii Informaţionale în Instruire, Catedra
Matematica Aplicată. Ch.: CEP UPS „Ion Creangă”, 2013. 60 p. ISBN 978-9975-46-137-5.
PORT, S., COVALSCHI, A. Geometria proiectivă (Material didactic). Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”, Facultatea Informatică şi Tehnologii Informaţionale în Instruire, Catedra Matematica
Aplicată. Ch, 2013, p. 64. ISBN 978-9975-46-157-3.
7. Alte lucrări metodice
DUMBRĂVEANU, R., COSTA, N., CABAC, V. Formarea Iniţială a cadrelor didactice în
Universităţile din Moldova. Ch.: CEP USM, 2013, 124 p. ISBN 978-9975-71-470-9. (studiu).
Facultatea Filologie
Publicații în străinătate
1. Monografii în alte ediţii din străinătate
BURLACU, Al. Refracţii în clepsidră. Iaşi: TipoMoldova, 2013. 368 p. ISBN-978-606-676-297-
7.
2. Articole în alte reviste editate în străinătate
BARAGA, V. Limbajul mitic al epopeei mayaşe Popol Vuh – Reflecţii comparatiste. In: Studii
de ştiinţă şi cultură. Arad. 2013, vol. 9, nr. 2(33), pp. 99-107. ISSN L 1841-1401 (Cat. B).
BARAGA, V. Transmundane relevance in Creangă’s tales – Mythological exegesis. In:
Anadiss. Universitatea "Ştefan cel Mare" din Suceava. 2013, nr. 15, pp. 13-34. ISSN-L: 1842 – 0400;
ISSN: 2284 - 5712 (CD-ROM). (Сat. C).
BARAGA, V. Valenţele diapazonului temporal în romanul „Un veac de singurătate” de Gabriel
García Márquez. In: Studii de ştiinţă şi cultură. Arad. 2013, vol. 9, nr. 3(34), pp. 151-163. ISSN – L
1841-1401. (Cat. B).
CORCINSCHI, N. Andrei Ţurcanu şi vocea arheică a marginii. In: Argeş. 2013, nr. 6(372), p.
14. ISSN – 1221-2350.
CORCINSCHI, N. Un roman al cortinelor politice ridicate. In: Argeş. 2013, nr. 4, p. 17. ISSN –
1221-2350.
ROŞCA, T. Victor Teleucă: eul poetic între comuniunea gândirii şi gestul metafizic. In: Studii de
ştiinţă şi cultura. Arad. 2013, nr. 4, vol. IX, pp. 39-45. ISSN - L 1841-1401, categoria C.
3. Publicaţii ştiinţifice electronice
CORCINSCHI, N. AbeCedar. Cum să înţelegem arta azi. = ABéCédaire. Comprendre l’art
d’aujourd’hui / Coordonare M. MOREL. Côte Saint-Luc, Québec: Édition Peisaj, 2013. 102 p. ISBN
978-2-9811987-7-8. [accesat 28 febr. 2014]. Disponibil: https://app.box.com/s/mk6hq0eptd7twsz38r0r
4. Teze la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate
ДАМЬЯН, Н. Культурологический аспект в процессе изучения отдельных жанров
фольклора. In: Filologie rusă: lucrările conf. metodico-şt. intern., dedicate împlinirii a 80 de ani de
predare a limbii şi literaturii ruse la Universitatea din Bucureşti, 3-6 oct. 2013. Bucureşti: Editura
Universităţii din Bucureşti, 2013, vol. I., XXIX, nr. 2, pp. 230-238.
ТОПОР, Г. Творчество А. П. Чехова и Ги де Мопассана: опыт сравнительно-
типологического анализа произведений. In: Filologie rusă: lucrările conf. metodico-şt. intern.,
dedicate împlinirii a 80 de ani de predare a limbii şi literaturii ruse la Universitatea din Bucureşti, 3-6
oct. 2013. Bucureşti: Ed. Universităţii din Bucureşti, 2013, vol. I., XXIX, nr. 2, pp. 102-113.
Publicaţii în ţară
1. Monografii editate în ţară
CORCINSCHI, N. Soarele şi păunul. Căutări de paradigmă. Ch.: Profesional Service, 2013, 279
p. ISBN 978-9975-4399-8-5.
CARTALEANU, T., COSOVAN, O., ZGARDAN-CRUDU, A., BOLOCAN, V., SUFF, E.,
ŞIŞCANU-BOZ, O. Textul funcţional în gimnaziu: Strategii de abordare didactică. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 245 p. ISBN 978-9975-46-152-8.
2. Capitole în monografii editate în ţară
CORCINSCHI, N. Grigore Chiper şi poetica în cerc. Prefaţă la: Chiper, Grigore. Cărări înapoi.
Iaşi: Ed. Tipo Moldova, 2013, pp. 5-14. ISBN 978-606-676-086-7.
3. Articole în reviste naţionale, categoria C
BARAGA, V. Fizionomia singurătăţii la Gabriel García Márquez. In: Revistă de ştiinţe
socioumane. 2013, nr. 3(25), pp.15-21. ISSN 1857-0119. (Cat. C).
BARAGA, V. Profilul liric al poetului Bogdan I. Pascu. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013,
nr. 2(24), pp. 117-123. ISSN 1857-0119. (Cat. C).
BARAGA, V. Timpul: repere calificative. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp.
17-22. ISSN 1857-0119. (Cat. C).
BURLACU, Al. Est-etica lui Vasile Romanciuc. In: Metaliteratură. 2013, nr. 1-2, pp. 31-39.
ISSN 1857-1905
BURLACU, Al. Iulian Filip: poetizare şi depoetizare. In: Philologia. 2013, nr. 3-4, pp. 133–141.
ISSN 1857-4300.
BURLACU, Al. La şcoala lui Arghezi: Teodor Nencev. In: Philologia. 2013, nr. 1-2, pp. 40-42.
ISBN 1857-4300.
BURLACU, Al. Marcela Benea, un suflet stingher. In: Metaliteratură. 2013, nr. 3-4, pp. 24-32.
ISSN 1857-1905
BURLACU, Al. Poetica lui Nicolae Dabija. In: Philologia. 2013, nr. 3-4, pp. 3-12. ISSN 1857-
4300.
CARTALEANU T. Repere didactice în abordarea textelor noncontinuu. In: Didactica Pro.
2013, nr. 2, pp. 28-31. ISSN 1810-6455.
CORCINSCHI, N. Mărturii din “gura foametei”. In: Metaliteratură. 2013, nr. 3-4(31), pp. 103-
106. ISSN 1857-1905
CORCINSCHI, N. Reprezentări narative în publicistica lui Nicolae Dabija. In: Philologia. 2013,
nr. 3-4, pp. 13-15. ISSN 1857-4300.
COSOVAN O. Limba română pe stick şi ecran. In: Didactica Pro. 2013, nr. 4, pp.16-18.
ISSN 1810-6455
ROŞCA, T. Martin Heidigger: dasein-ul şi structura ontologică a poeziei. Metaliteratură. 2013,
nr. 1-2, pp. 13-19. ISSN 1857-1905.
Цвик И. Аспекты модернизации литературного образования в контексте формирования
межкультурной компетенции: к постановке проблемы. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013,
nr. 1(23), pp. 125-134. ISSN 1857-0119.
4. Articole în alte reviste naţionale
BURLACU, Al. Guguţă, emulul lui Vangheli. In : Literatura şi arta. 2013, nr. 44, 31 octombrie,
p. 4. ISSN 1857-3835.
BURLACU, Al. Nicolae Dabija: poetul şi trandafirul. In : Literatura şi arta. 2013, nr. 31, 1
august, p. 5. ISSN 1857-3835.
ZAHARIA, V. Între postdramatic şi paraliteratură. In: Timpul. 2013, 22 febr., p. 23. ISSN 1857-
2472.
КАРЧА, В. Особенности идиолекта Евгения Носова В: Славянские чтения: научно-
теоретический журнал. Кишинев, 2013, вып.7, сс. 179-186. ISSN 1857-4580.
КОЛЕСНИК, Л. Проблема нигилизма в художественном изображении И.С.Тургенева и
Ф.М.Достоевского. В: Славянские чтения: научно-теоретический журнал. Кишинев, 2013,
вып.7, сс. 210-215. ISSN 1857-4580.
ТОПОР, Г. «Вечные образы» в творчестве А. П. Чехова. В: Славянские чтения: научно-
теоретический журнал. Кишинев, 2013, вып.7, сс. 216-223. ISSN 1857-4580.
ЦВИК, И. Творчество Айтматова в контексте евразийской литературы: к проблеме
диалога культур. В: Славянские чтения: научно-теоретический журнал. Кишинев, 2013, вып.7,
сс. 223-234. ISSN 1857-4580.
5. Articole în culegeri de studii editate în ţară
BARAGA, V. De la transdisciplinaritate la transculturalitate. In: Diversitatea lingvistică şi
dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar.
2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”),
pp. 155-160.
BARAGA, V. Calificarea timpului în mitologia precolumbiană. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. III, pp. 73-77.
BARBĂNEAGRĂ, A. Abordarea textului din perspectivă didactică. In: Textul. Abordări
interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică: materiale conf. şt. intern., 12 noiem.
2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red. resp. Olga Gherlovan. Chişinău: Universitatea de
Stat din Tiraspol, 2013, pp. 24-30. ISBN 978-9975-76-113-0
BARBĂNEAGRĂ, A. Formarea cadrelor didactice pentru educaţia lingvistică a elevilor
alolingvi: situaţia actuală şi perspective de remodelare a sistemului. In: Cultura profesională a
cadrelor didactice. Exigenţe actuale = Teachers professional culture. Current requirements:
materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
UPS „Ion Creangă”), pp. 83-87.
BARBĂNEAGRĂ, A. Tendinţe de reconstrucţie a paradigmei de formare a cadrelor didactice
din perspectiva pedagogiei interculturale în Republica Moldova. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul
intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013.
Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp.
212-220.
BOZ, O. Avatarurile parabolei în context lingvistic și intercultural. In: Diversitatea lingvistică şi
dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar.
2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”).
pp. 40-43.
BOZ, O. Strategii de predare a parabolei în clasele gimnaziale. Conferința de totalizare a muncii
științifice și științifico-didactice a corpului profesoral-didactic, aprilie 2013. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. III, pp. 24-31.
BURLACU, A. Punctul de vedere în proza lui Spiridon Vangheli. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. III, pp. 48-52.
BURLACU, Al. Cercetarea literară ca imperativ antitotalitarist. In: Singuri în faţa lui Moloh.
Totalitarismul comunist în literatură. Chişinău: Gunivas, 2013, pp. 5-6. ISBN 978-9975-4467-2-3.
BURLACU, Al. Dialogistica romanului „Din calidor” de Paul Goma. In: Diversitatea lingvistică
şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29
mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-
Studio”), pp. 90-96.
BURLACU, Al. Dumitru Matcovschi în edenul sinistru. In: Poeme în genunchi. Chişinău: F.E.P.
Tipografia Centrală, 2013, pp.244-256.
BURLACU, Al. Un studiu despre „alchimia” şi tribulaţiile verbului. In: Alchimia verbului.
Introducere în universul poeziei lui Liviu Damian. Ch.: Gunivas, 2013, pp. 5-6.
BUTUC, P. Profesorul A. Ciobanu, un eminent pedagog și cercetător. In: Pedagogi români de
excepţie (din Basarabia interbelică şi postbelică). Coord. V. MÂNDÂCANU, V. VOLCOV, Univ. de
Stat din Moldova, Muzeul Pedagogic Rep., Muzeul „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
”Garomont-Studio”), vol. 1, pp.187-194.
BUTUC, P. Reconsiderări privind titlul sintactic de complement secundar. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. III, pp. 21-24.
CARAMAN, V. Elemente ale Bildungsromanului în Fraţii Jderi (Ucenicia lui Ionuţ) de Mihail
Sadoveanu. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. III, pp. 63-67.
CARAMAN, V. Identităţi culturale în opera lui Constantin Stere. In: Colocviul internaţional.
FILOLOGIA MODERNĂ: Realizări şi perspective în context european. Reprezentări identitare în
discursul lingvistic şi literar actual. Ediţia a V-a, Chişinău, AŞM, 2013. p. 54-59. ISBN. 978-9975-
4354-1-3.
CARAMAN, V. Structura cronotopică a Bildungsromanului „Enigma Otiliei” de G. Călinescu.
Colocviul internaţional. FILOLOGIA MODERNĂ: Realizări şi perspective în context european. 21
octombrie, 2013 pp. 54-59
CARAMAN, V. Elemente ale Bildungsromanului în „Fraţii Jderi (Ucenicia lui Ionuţ)” de Mihail
Sadoveanu. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, p. 63-67.
CARTALEANU, T. Ontologia proverbului: analiză etnolingvistică. In: Diversitatea lingvistică şi
dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar.
2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”),
pp. 67-73.
CARTALEANU, T. Dictarea ca probă de evaluare formativă. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 31-37.
CIBOTARU, L. Strategii de formare/realizare a componentei afectiv-atitudinale a competenţei
de comunicare în clasele gimnaziale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 9-14.
CIBOTARU, L. Strategii de realizare a educaţiei pentru diversitate culturală în Republica
Moldova. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ.
cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi:
Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), p. 277-280.
CIBOTARU, L. Strategii de realizare a lecţiilor de lectură în clasele gimnaziale. In: Educaţia
pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă: materialele conf. şt. intern., 18-19 oct.
2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 96-98.
CIOBANU, V. Aspecte ale comunicării nonverbale şi paraverbale la realizarea
interdisciplinarităţii în procesul educaţional. In: Cultura profesională a cadrelor didactice. Exigenţe
actuale = Teachers professional culture. Current requirements: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai
2013, Rep. Moldova (Chişinău, 2013). Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 397-402.
CIOBANU, V. Modalităţi de îmbogăţire a vocabularului prin intermediul
sinonimelor/antonimelor la elevii din clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, p. 159-166
CIOBANU, V. Valorificarea competenţelor comunicative ale cadrelor didactice din domeniul
învăţămîntului primar. In: Educaţia pentru dezvoltare durabilă: inovaţie, competivitate, eficienţă:
materialele conf. şt. intern., 18-19 oct. 2013, Chişinău. Ch.: IŞE, 2013 (Tipogr. Print-Caro), pp. 490-
494.
COGUT, S. Comic şi ludic narativ în romanul “Cartea de la Metopolis” de Ştefan Bănulescu. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 52-57.
CORCINSCHI, N. Ochiul al treilea – program esthetic al unei generaţii. In: Poetul ca apostol.
Coord.: acad. CIMPOI M., Institutul de Filologie al AŞM. Chişinău: Baştina-Radog, 2013, p. 143-145.
CORCINSCHI, N. Scenarii şi limbaje în publicistica lui Nicolae Dabija. In : Poetul ca apostol.
Coord.: acad. CIMPOI M., Institutul de Filologie al AŞM. Chişinău: Baştina-Radog, 2013, pp. 145-
150.
COSOVAN, O. Caracterul intercultural al unui câmp conceptual: alimentarea. In: Diversitatea
lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern.,
Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr.
„Garomont-Studio”), pp. 17-21.
COSOVAN, O. Studiul textelor funcţionale în gimnaziu. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane
şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 14-21.
GĂLUŞCĂ, L. Formarea competenţei interculturale prin textul literar. In: Diversitatea
lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern.,
Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr.
„Garomont-Studio”), pp.227-234.
GĂLUŞCĂ, L. Practici de abordare didactică a textului nonliterar (în grupele alolingve). În:
Textul. Abordări interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică. Materiale
conf.şt.intern., 12 noiem.2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp. Olga Gherlovan. –
Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2013, pp. 78-84. ISBN 978-9975-76-113-0
NEAGA, L. Promovarea interculturalităţii în cadrul disciplinei Limbă şi comunicare (în grupele
de studenţi alolingvi). In: Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare:
conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE.
Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp. 240-243.
PARASCHIV, V. Limbajul locuţiunilor şi expresiilor de comportanent verbal. Comparația. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 37-42.
PETRENCO, L. Interferenţa ca rezultat al calchierii lingvistice. In: Diversitatea lingvistică şi
dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar.
2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”),
pp. 60-64.
PETRENCO, L. Tema pentru acasă în demersul universitar: între da şi nu. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp.78-83.
PETRENCO, L. Dezvoltarea competenţei de comunicare interculturală la orele de limba română.
In: Textul. Abordări interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică. Materiale
conf.şt.intern., 12 noiem.2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp. Olga Gherlovan. –
Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2013, pp. 46-51. ISBN 978-9975-76-113-0
SMOLNIŢCHI, D. Receptarea operei neculceene: între document şi imaginaţie. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 67-73.
ŞATRAVCA, L. Formarea prin şi pentru diversitatea culturală. In: Diversitatea lingvistică şi
dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar.
2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”),
pp. 312-318.
VÂLCU, M. Manifestarea categoriei gramaticale a determinării la diferite clase lexico-semantice
de substantive. In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice: analele şt. ale doctoranzilor şi
competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”. Ch.: S. n., 2013, vol. 12, partea a 2-a. pp. 134-141.
VÂLCU, M. Simularea – metodă de formare a competenţelor de comunicare pedagogică. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 42-48.
ZAHARIA, V. Dramaturgia lui Val Butnaru între lirism şi teatru angajat social. In: Diversitatea
lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern.,
Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr.
„Garomont-Studio”), pp. 194-198.
ZAHARIA, V. Dumitru Crudu: teatrul şi realitatea. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 58-63.
ZAHARIA, V. Între teatru postdramatic şi paraliteratură. In: Esturi şi vesturi: literatură,
filosofie, cultură: conf. şt. intern. 31 mai-1 iunie, Chişinău 2013. Ch.: Ed. USM, 2013. pp. 205-210.
ZGARDAN-CRUDU, A. Realizarea sintagmatică a unor termeni cromatici formaţi cu sufixul –
iu în limba română. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 3, pp. 3-9.
ZGARDAN-CRUDU, A. Realizarea comunicării interculturale în baza modernizării şi
internaţionalizării vocabularului limbii române. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în
procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L.
PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp. 65-68.
ГOPШКОВА, М. Социокультурный компонент как составляющая коммуникативной
компетенции при обучении русскому языку студентов-иностранцев. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp.114-120.
ДАМЬЯН, Н. А. Н. Афанасьев – выдающийся собиратель и исследователь русского
фольклора (к 185-летию со дня рождения). In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 88-93.
ДАМЬЯН, Н. Диалог культур при рассмотрении семейно-бытовых обрядов на занятия по
фольклору. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt.
naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi:
Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp.151-154.
ДАМЬЯН, Н. Отражение особенностей национального юмора в малых жанрах
фольклорных произведений. In: Textul. Abordări interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică
şi didactică. Materiale conf.şt.intern., 12 noiem.2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp.
Olga Gherlovan. – Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2013, pp. 71-77. ISBN 978-9975-76-
113-0
КАРЧА, В. Словообраз «боль» в стихотворении Ю. Друниной «Прощай, командир!». In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 83-88.
КАРЧА, В. Цветовая палитра в произведениях М.М.Пришвина. In: Textul. Abordări
interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică. Materiale conf.şt.intern., 12 noiem.2013,
com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp. Olga Gherlovan. – Chişinău: Universitatea de Stat din
Tiraspol, 2013, pp. 63-68. ISBN 978-9975-76-113-0
КАРЧА, В. Сквозные мотивы в лирике Ю. Друниной и Г. Виеру. In: Diversitatea lingvistică
şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29
mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-
Studio”), pp. 167-172.
КОЛЕСНИК, Л. Восточнославянский образ русалки в русской поэзии XIX века. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 109-114.
КОЛЕСНИК, Л. Поэзия русского языческого культа в пьесе А.Островского «Снегурочка».
In: Textul. Abordări interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică. Materiale
conf.şt.intern., 12 noiem.2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp. Olga Gherlovan. –
Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2013, pp. 84-88. ISBN 978-9975-76-113-0
ТОПОР, Г. И. С. Тургенев и Ги де Мопассан. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul
intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013.
Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp.
141-150.
ТОПОР, Г. Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» в анголоязычном литературном мире. In:
Textul. Abordări interdisciplinare în cercetarea literară, lingvistică şi didactică. Materiale
conf.şt.intern., 12 noiem.2013, com.org.: Laurenţiu Calmuţchi, [et.al.]; red.resp. Olga Gherlovan. –
Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2013, pp. 71-77. ISBN 978-9975-76-113-0
ТОПОР, Г. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и французский роман
XIX века: опыт сравнительно-типологического анализа. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 101- 109.
ЦВИК, И. Межкультурный подход к изучению художественного текста как основа
успешной межкультурной коммуникации. In: Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în
procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L.
PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi: Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”), pp. 173-180.
ЦВИК, И. Национально-культурный анализ художественного текста и его особенности.
In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt.
şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp.
94-101.
6. Publicaţii ştiinţifice electronice
COGUT, S, GÎRLEA, O. Fractalii între ştiinţele reale şi cele umaniste. In: Gazeta SF
fazin.club.sf.ro ISSN 2069-3079. Disponibil pe Internet: <http://fanzin.clubsf.ro/fractalii-intre-
stiintele-reale-si-cele-umaniste/.>
PETRENCO, L. Limba română la distanţă. Soft educaţional E-learning – mijloc de integrare
socială a tinerilor din RM. Nivelul B1. www. ANTEM.org
7. Manuale pentru învăţământ preuniversitar
CARTALEANU, T., CIOBANU, M., COSOVAN, O. Limba şi literatura română: manual pentru
cl. a 8-a. Ed. a 3-a rev. Ch.: Ştiinţa, 2013. 192 p. ISBN 978-9975-67-885-8.
8. Note de curs, Suport de curs
PETRENCO, L., BARBĂNEAGRĂ, A. Fonetica practică (suport didactic). Univ. Ped. de Stat
„Ion Creangă”. Ch., 2013. (Tipogr. „Garomont-Studio”). 55 p. ISBN 978-9975-115-13-1.
9. Alte lucrări metodice
Diversitatea lingvistică şi dialogul intercultural în procesul de comunicare: conf. şt. naţ. cu
participare intern., Chişinău, 29 mar. 2013. Coord. L. PETRENCO, L. BRANIŞTE. Ch.; Iaşi:
Vasiliana, 2013 (Tipogr. „Garomont-Studio”). 322 p. ISBN 978-9975-4442-9-3; 978-973-116-328-4.
Facultatea Arte Plastice și Design
Publicaţii în străinătate
1. Articole în culegeri editate în străinătate
ARBUZ-SPATARI, O. Dimensiuni de receptare a limbajului plastic în procesul dezvoltării
creativităţii artistice la studenţi. In: Practica psihologică modernă: conf. practico-şt. cu participare
intern., 27-29 sept. 2013: program. Ch.: S. n., 2013, pp. 85-89.
ARBUZ-SPATARI, O. Valori estetice reflectate în lucrări creative elaborate de studenţi în
cadrul cursului de artă textilă. In: Educaţia din perspectiva valorilor: idei, concepte, modele (volumul
cuprinde lucrări prezentate la conferinţa internaţională: „Educaţia din perspectiva valorilor”: ed. a 5-a,
Chişinău, 4-5 oct. 2013). Cluj-Napoca: Eikon, 2013, Tom 4: Summa Paedagogica., pp. 113-122.
КОНДРАТЕНКО, О., РЭЙЛЯНУ, В. С. Специфика педагогических технологий в системе
подготовки дизайнеров легкой промышленности. В: Мода и дизайн: исторический опыт -
новые технологии: Материалы XVI-ой международной научной конф. Под ред. Н. М.
Калашниковой. Спб.: ФГБОУВПО «СПГУТД», 2013, с. 529-534.
2. Publicaţii ştiinţifice electronice
DĂNILĂ, N. Роль информационных технологий в формировании профессиональных
качеств будущего педагога технических дисциплин. In: „Х международной научно-
методической конференции 2013 «Новые образовательные технологии в вузе”, Уральский
Федеральный Университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Disponibil pe
Internet: <http://notv.urfu.ru/notv/818/1839/>
3. Teze la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate
BRIGALDA, E. [et al.] Vlad Bolboceanu, chemarea destinului. In: Arta şi tradiţia în Europa:
Tezele festivalului internaţional, ediţia IV (aprilie, 2013). Iaşi: Spiru Haret, 2013, pp. 131-136.
Publicaţii în ţară
1. Articole în reviste naţionale, categoria C
ARBUZ-SPATARI, O. Pedagogia artelor despre creativitate şi formarea/dezvoltarea ei la
studenţii Facultăţilor de Arte Plastice şi Design. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 1(23), pp.
52-60. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
MOKAN-VOZIAN, L. Structura organizării şi receptării spaţiotemporalităţii în opera de artă
(pictură). In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 22-28 ISSN 1857-0119. (Сat. C).
MOKAN-VOZIAN, L. Valori ale contrariilor în creaţia artiştilor plastici din Republica Moldova.
In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 82-91 ISSN 1857-0119. (Сat. C).
URSACHI, R. Omagiu lui Mihai Grecu. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp.
91-94. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
URSACHI, R. Valori educativ-morale în peisajul din pictura moldovenească. In: Revistă de
ştiinţe socioumane. 2013, nr. 2(24), pp. 32-35. ISSN 1857-0119. (Сat. C).
2. Articole în alte reviste naționale
ARBUZ-SPATARI, O. Creativitatea artistică în viziunea esteticii. In: Arta. Academia de
Ştiinţe a Moldovei. Institutul Patrimoniului Cultural. Centrul Studiul Artelor, 2013, pp. 65-73. ISSN
1857-1050. (Сat. B).
STUCALOVA, D. Tehnicile artei contemporane practicate în procesul didactic. In: Tpyg-Zu Nr.
1843/47, pp. 12-13. ISSN 1857-114x13047 (9771857114004).
3. Articole în culegeri de studii editate în țară
AJDER, E. Nudul în Arta Plastică şi în Tapiseria Artistică. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 201-207.
ARBUZ-SPATARI, O. Abordarea psihologică a creativităţii şi limbajului plastic în ştiinţele
educaţiei. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 207-212.
ARBUZ-SPATARI, O. Tehnologia dezvoltării creativităţii artistice la studenţi: „Elaborarea
compoziţiei creative la tema: Peisaj arhitectural, în cadrul cursului de artă textilă imprimeu artistic”.
In: Tehnologii educaţionale moderne integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 152-191.
BLIUC, Gh. Arta mozaicului şi ambientul. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 212-217.
BRIGALDA, E. Pastelul în pictura contemporană din Republica Moldova. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 303-308.
CEBAN, E., RĂILEANU, V. Особенности применения интерактивных методов обучения
студентов графическим дисциплинам. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 223-228.
DĂNILĂ, N. Implementarea metodelor designului pedagogic în cadrul cursului de proiectare
tehnică. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 1, pp. 234-241.
GOBJILĂ, A. Culturalizarea prin divertisment. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 247-251.
GRAMA, V. Compoziţia ornamentală şi trăsăturile ei caracteristice în realizarea plastică. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 251-256.
MALÂCOVA, V. Gândirea creativă în contextul Designului vestimentar. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 257-261.
MÂRZA, I. Tavanul - elementul decorativ în interiorul modern. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 261-267.
MOKAN-VOZIAN, L. Pictura contemporană – publicul de artă: dialog sau monolog. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 311-317.
MUNTEANU, S. Tehnici de animaţie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 267-272.
BOTEZAT, N. Noul ideal de viaţă - o altă imagine a chipului uman în Designul Vestimentar. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 217-223.
SPATARU, R. Onixul - material decorativ şi de lux pentru decor. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 278-284.
STUCALOVA, D., GRAMA, V. Utilizarea materialelor netradiţionale în tapiseria artistică. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 284-289.
URSACHI, R. Consideraţii asupra unor aspecte de interpretare a naturii în arta plastică. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 308-311.
RĂCILĂ, L., VOZIAN, V. Abordări sociologice privind schimbările actuale ale
compartimentului „moda”. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 293-297.
ZAMŞA, S. Activităţi academice artistice extracurriculare şi pregătirea studenţilor pentru o
înaltă performanţă academico-artistică. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 297-302.
ГАРШТЯ, Е. Основные принципы специального образования в художественных высших
учебных заведениях Греции. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului:
conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ.
Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.].
Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 241-247.
КОНДРАТЕНКО, О. Контекстное обучение студентов вуза с аксиологической
составляющей структуры дизайнерской компетенции специалиста. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 228-234.
РЭЧИЛЭ, Л. Появление и распространение моды. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 272-278.
ШУГЖДА, С. Методика подготовки преподавателей керамики для работы в детских
учебных заведениях. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 289-293.
5. Publicaţii ştiinţifice electronice
STUCALOVA, D. Тварить, значит побеждать смерть. In: TenMag. Disponibil pe Internet:
<(www.teumdg.md)>
6. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaționale organizate în țară
ARBUZ-SPATARI, O. Dezvoltarea creativităţii artistice la studenţi prin aplicarea metodelor de
elaborare a formelor artistice prin geometrizare creativă a elementelor limbajului plastic. In: Educaţia
artistică în contextul mediului social-cultural al sec. XXI = Artistic education in the context of the
socio-cultural environment of the 21st century: conf. şt.-practică intern. Bălţi, 7-8 noiem. 2013:
Abstract proceeding. Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2013, p. 18.
CEBAN, E. Rolul mass-media în educaţia modernă şi studiul disciplinelor grafice. In: Educaţia
artistică în contextul mediului social-cultural al sec. XXI = Artistic education in the context of the
socio-cultural environment of the 21st century: conf. şt.-practică intern. Bălţi, 7-8 noiem. 2013:
Abstract proceeding. Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2013, p. 19.
MALÂCOVA, V. Gîndirea creativă în contextul designului vestimentar. In: Educaţia artistică în
contextul mediului social-cultural al sec. XXI = Artistic education in the context of the socio-cultural
environment of the 21st century: conf. şt.-practică intern. Bălţi, 7-8 noiem. 2013: Abstract proceeding.
Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2013, p. 20.
MOKAN-VOZIAN, L. Probleme actuale şi perspective în domeniul educaţiei şi învăţământului
artistic. In: Educaţia artistică în contextul mediului social-cultural al sec. XXI = Artistic education in
the context of the socio-cultural environment of the 21st century: conf. şt.-practică intern. Bălţi, 7-8
noiem. 2013: Abstract proceeding. Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2013, p. 9
SIMAC, A. Aplicarea art-terapiei ca mijloc de recuperare şi integrare a copiilor cu deficienţe. In:
Parteneriatul socio-psihopedagogic pentru dezvoltarea educaţiei incluzive: Forului Internaţional şt.-
practic (16-18 dec. 2013). Ch., UPS „Ion Creangă”.
VATAVU, A., DĂNILĂ, N. Funcţiile didactice ale tehnologiilor informaţionale în designul
vestimentar. In: Educaţia artistică în contextul mediului social-cultural al sec. XXI = Artistic
education in the context of the socio-cultural environment of the 21st century: conf. şt.-practică intern.
Bălţi, 7-8 noiem. 2013: Abstract proceeding. Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2013, p. 18.
7. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe naționale organizate în țară
БАГРОВА, И., КОНДРАТЕНКО, О. Место ручного труда «HANDMADE» в
легкойпромышленности сегодня. In: Conferinţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor,
Doctoranzilor şi Studenţilor, 15-17 noiem., 2012 [în 3 vol.]. Univ. Tehn. a Moldovei; col. red.: V.
DOROGAN. Ch.: UTM, 2013, vol. 3. pp. 117-118.
КОНДРАТЕНКО, О. Анализ систем параметров, используемых в измерительных
технологиях учебного процесса. In: Conferinţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor
şi Studenţilor, 15-17 noiem., 2012 [în 3 vol.]. Univ. Tehn. a Moldovei; col. red.: V. DOROGAN. Ch.:
UTM, 2013, vol. 3. pp. 113-114.
КОНДРАТЕНКО, О. Понятийный аппарат – контролинга как инструмент обучения в вузе.
In: Conferinţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor şi Studenţilor, 15-17 noiem., 2012
[în 3 vol.]. Univ. Tehn. a Moldovei; col. red.: V. DOROGAN. Ch.: UTM, 2013, vol. 3. pp. 115-116.
РЭЙЛЯНУ, В. С., КОНДРАТЕНКО, О. Методы интенсивного обучения в
преподавательской деятельности по отношению к объекту обучения в образовательном
процессе. In: Conferinţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor şi Studenţilor, 15-17
noiem., 2012 [în 3 vol.]. Univ. Tehn. a Moldovei; col. red.: V. DOROGAN. Ch.: UTM, 2013, vol. 3.
pp. 83-84.
8. Dicţionare
GHEORGHIŢĂ, C., VOZIAN, L., BRIGALDA, E., MOREL, M. Abecedar: Cum să înţelegem
arta de azi = Abécédaire: Comprendre l’art d’aujourd’hui (în limb. rom. şi franc.). Canada, Québec:
Editions Peisaj, 2013, 102 p.
9. Note de curs, Suport de curs
AJDER, E. Evoluţia scoarţelor româneşti. Tapiserie artistică. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS
„Ion Creangă”) 114 p. ISBN 978-9975-46-088-0.
AJDER, E. Portretul şi figura în Tapiserie. Tapiserie artistică. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS
„Ion Creangă”) 90 p. ISBN 978-9975-46-079-8.
AJDER, E. Ţesutul tradiţional românesc. Tapiserie artistică. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”) 122 p. ISBN 978-9975-46-080-4.
MOKAN-VOZIAN, L. Tehnica şi tehnologia picturii pe sticlă: suport de curs. Univ. Ped. de Stat
„Ion Creangă”, Fac. de Arte Plastice şi Design, Cat. de Pictură. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”). 57 p. ISBN 978-9975-46-162-7.
10. Alte lucrări metodice
MOKAN-VOZIAN, L. Natura statică: Îndrumări metodice pentru lecţii practice (Cursul de
Pictură). Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”, Fac. de Arte Plastice şi Design, Cat. de Pictură. Ch.: S. n.,
2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 67 p. ISBN 978-9975-46-164-1.
MOKAN-VOZIAN, L. Practica plein-air: Îndrumări metodice pentru realizarea lucrărilor de
studiu în plein-air. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”, Fac. de Arte Plastice şi Design, Cat. de Pictură.
Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 64 p. ISBN 978-9975-46-163-4.
ARBUZ-SPATARI, O. Elaborarea compoziţiei creative la tema: Peisaj arhitectural, în cadrul
cursului de artă textilă imprimeu artistic: lucrare artistică. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion
Creangă”). 67 p. ISBN 978-9975-46-138-2.
ARBUZ-SPATARI, O. „Evaluarea lucrărilor de creaţie în cadrul cursului de artă textilă –
Imprimeu artistic”: ghid metodologic. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 68 p. ISBN 978-
9975-46-139-9.
Catedre Universitare
Publicaţii în străinătate
1. Articole în culegeri editate în străinătate
ЦЫРДЯ, Б. Молдова: провинция Румынии и "щит" Европы от России. В: Убийство
демократии. Институт внешнеполитических исследований и инициатив. Mосква, Изд-во "Ано",
2013. c. 165-184.
Publicaţii în ţară
1. Monografii editate în ţară
ЦЫРДЯ, Б., ЧИОБАНУ, В. Олигархическая Молдова. Ch.: Ed. "Universul", 2013. 840 p.
ISBN 978-9975-47-047-6.
2. Articole în reviste naţionale, categoria B
SAVIŢCHI, C. Probleme sociale şi de integrare ale tineretului în câmpul muncii. In: Revista de
Filosofie, Sociologie şi Ştiinţe Politice. 2013, Nr. 1 (161), pp. 173-177. ISSN 1857-2294.
3. Articole în reviste naţionale, categoria C
COJOCARU, V. Diagnosticarea pedagogică ca factor de eficientizare a managementului
instituţional. In: Didactica Pro... 2013, nr. 1, 2013. pp. 7-9.
4. Articole în culegeri de studii editate în ţară
AUZEAC, S. The Problem of False Friends in Learning English. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 273-275.
BALAN, S. Participarea şi activitatea politică a maselor – indice al democratizării societăţii. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 302-307.
BALTAG, V. What is Legal Linguistics. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 275-280.
BARBĂNEAGRĂ, T. Proverbs and Quotes in Jane Austen’s Pride and Prejudice. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 280-289.
BUZINSCHI, E. Sacrificiul ca manifestare universală a atitudinii religioase. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2, pp. 322-325.
CIORBĂ, C., CEBAN, V. Managementul sportiv - relaţii perspective. In: Forumul internaţional
al Profesorilor de Educaţie Fizică: Filosofia Mişcării, Chişinău, 3-7 iulie 2013. pp.7-15.
CIORBĂ, S. Pregătirea funcţională a studentelor din învăţământul superior în baza practicării
gimnasticii aerobice. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 405-408.
CIORBĂ, C., IOVIŢA, T. Gradul de implicare în activităţile sportive a studentelor din
învăţământul superior. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 1, pp. 394-400.
CIORBĂ, C. Cercetarea gradului de ocupaţie cu activităţile motrice şi sportive a studentelor din
învăţământul superior. In: Învăţământul postmodern între eficienţă şi funcţionalitate: conf. şt. intern.,
Chişinău 15 noiem. 2013, Universitatea de Stat din Moldova. Ch., 2013, pp. 136-141.
COJOCARU, VALENTINA. Factori de eficientizare a managementului instituţional prin
diagnosticare în perspectiva perfecţionării şcolii. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 379-384.
COJOCARU, V. Managementul educaţional autentic din perspectiva democratizării şi integrării
europene. In: Management educaţional: ghid metodologic. V. GUŢU, V. COJOCARU [et al.]; coord.
şt.: V. GUŢU. Ch.: CEP USM, 2013. pp. 7-38.
COJOCARU, VASILE. Semnificaţiile competenţei şi performanţei în actualitate. In: Probleme
ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-
didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.
I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 374-379.
COVALIOV, O. Borrowings in English from Spanish. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 289-293.
GRABAZEI, S. Organizing a Discussion on Human Behaviour , Qualities and Feelings Based on
the Idioms. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 293-300.
GRĂDINARI, G. Importanţa tehnologiilor educaţionale în formarea competenţei de comunicare
în limbile străine. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de
totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de
Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S.
n., 2013, vol. 3, pp. 300-306.
GRĂDINARI, G. Tehnologii educaţionale în competenţa comunicativă a limbilor străine. In:
Tehnologii educaţionale moderne integrative. Coord. V. MÂNDÂCANU. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr.
”Garomont-Studio”), vol. 12, pp. 279-314.
GUIDEA, R. Evaluating Students’ Written Work – the Key Instructional Activity in an ESL
Classroom. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare
a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 309-314.
GUŢU, A. Limitele operaţionalizării obiectivelor în ştiinţele pedagogice. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 315-323.
LISNIC, A. Using Video in a EFL Classroom. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 323-329.
LUNGU, A. Impactul practicării jocului de volei asupra nivelului pregătiri tehnico-motrice a
studenţilor din învăţământul universitar. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării
învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru
anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T.
GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 1, pp. 389-394.
NICOLAEV, E. Pros and Cons of the Student-Centred Learning Approach. In: Probleme ale
ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a
corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU,
col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 329-333.
PATRAŞCU, D. Mentalitatea creativă managerială în instituţia de învăţămînt preuniversitar. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3, pp. 348-352.
PATRAŞCU, D. Profesorului despre realitate, iluzie, mituri şi mentalitate. In: Cultura
profesională a cadrelor didactice. Exigenţe actuale: materialele simp. şt. intern., 16-17 mai 2013, Rep.
Moldova (Chişinău, 2013): Teachers professional culture. Current requirements. Ch.: S. n., 2013
(Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 204 -207.
PATRAŞCU, D., ARAPU, R. Modele de formare a mentalităţii creative a managerilor şcolari.
In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt.
şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3. pp.
352-356.
ROŞCA, S. Concepţia filosofică a lui D. Hume. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 312-317.
SABOŞCIUC, M. Jean-Paul Sartre despre libertatea omului. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 325-330.
SAVIŢCHI, C. Modelarea socială a tineretului contemporan: probleme şi perspective. In:
Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi
şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.
şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 307-312.
ŞCHIOPU, L. The Control Theory of Motivation. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 338-343.
TVERDOHLEBOVA, S. “Crearea textului individual” - activitate esenţială în posedarea limbii
străine. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 2. pp. 343-347.
ŢAP, E. Cultura informaţiei şi cultura digitală – componente în formarea profesională continuă.
In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt.
şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;
coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 3. pp.
361-368.
ŢAPU, I. Rolul exerciţiului fizic în formarea ţinutei corecte. In: Probleme ale ştiinţelor
socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului
profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red.
C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 408-413.
ГРЕКУ, Ж. Дифференцированный подход к использованию юмора на уроках английского
языка. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi modernizării învăţământului: conf. de totalizare a
muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion
Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013,
vol. 3, pp. 306-309.
СЕДЫКИНА, Н. Н. А. Бердяев о марксизме. In: Probleme ale ştiinţelor socioumane şi
modernizării învăţământului: conf. de totalizare a muncii şt. şi şt.-didactice a corpului profesoral-
didactic pentru anul 2012. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. I. RACU, col. red. C. PERJAN,
G. TOPOR, T. GOGU [et al.]. Ch.: S. n., 2013, vol. 2. pp. 331-335.
5. Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe naţionale organizate în ţară
PATRAŞCU, D. Cultura spirituală – problemă actuală în educaţia contemporană. In: Probleme
actuale ale didacticii ştiinţelor reale: conf. şt.-didactică naţ. 4-6 oct. 2013. Ch.: UST, 2013. pp. 273-
274.
6. Note de curs, Suport de curs
COJOCARU, VASILE, COJOCARU, VALENTINA. Instruire interactivă prin e-Learning:
suport de curs pentru formarea continuă a managerilor în educaţie elaborat în tehnologia învăţămîntului
la distanţă. Ch.: S. n., 2013 (Tipogr. Centrală). 204 p. ISBN 978-9975-53-220-4.