7/24/2019 ist psih curs 7.doc

1/3

ISTORIA PSIHOLOGIEI, curs 7

Dezvoltarea psihologiei Ro!"ia

Psihologia ncepe s se dezvolte ca disciplin independent, cu caracter experimental, nRomnia, la puin timp dup ce ea ncepe s se dezvolte ca tiin experimental pe plan mondial.

Pionierii psihologiei experimentale din Romnia (duard !ru"er, #onstantin Rdulescu$%otru, &lorian'tenescu$!oang) au studiat n primul la"orator de psihologie experimental al lui *. *undt.+up primul rz"oi mondial, n poida condiiilor grele create ca urmare a acestuia i apoi ale

crizei economice prin care a trecut ara noastr, activitatea tiiniic este reluat n cele douuniversiti din ucureti i -ai, la care se adaug noul centru universitar de la #lu. Psihologiaromneasc cunoate acum un avnt deose"it.

#ostati R$%ulescu&'otru(/010$/234)$ niineaz la ucureti 5a"oratorul de psihologie experimental (/261)$ n cartea 7#urs de psihologie8 (/29:), duce mai departe, dezvolt i precizeaz unele idei

din 7Pro"lemele psihologiei8 (carte aprut n /020), conruntndu$le n permanen cuultimele date ale tiinei i completndu$le cu altele noi, care nu intraser n preocuprilecrii. 7#ursul8 conine capitole ample reeritoare la corelaiile "iologice ale enomenelorpsihice, la rolul sistemului nervos n viaa de relaie (organism$mediu), la iziologiasistemului nervos central i a organelor de sim, la localizrile cere"rale, la chimismul interndar i capitole n legtur cu condiionarea social a psihicului.

$ consider c psihicul n toat complexitatea sa nu poate i explicat numai prin noiuni"iologice; n explicarea aptelor de contiin tre"uie s inem seama n plus de interveniaunei noi serii de condiionri i determinri ale mediului social.

$ n pro"lema metodelor de cercetare, necesare pentru constituirea psihologiei ca tiin,pledeaz pentru utilizarea concertat a mai multor metode< o"servaie intern=extern,metoda experimental, comparativ, patologic etc.

(loria )te*$escu&Goag$(/00/$/230),$ doctor n ilosoie, a ocupat catedra de psihologie de la >niversitatea din #lu n /2/2, pe

lng care a niinat, n /29/, un la"orator, transormat, n /299, n cele"rul 7-nstitut depsihologie experimental, comparat i aplicat8. ncepnd cu /290, cola"oratoriiinstitutului sunt trimii pentru specializare, n strintate, pentru studii aproundate.

$ su" conducerea lui, n decurs de un deceniu, apar peste douzeci de volume n colecia7?tudii i cercetri psihologice8.

$ a ost preocupat de pro"lemele 7aplicrii psihologiei la viaa economic i social@, militndpentru organizarea unor servicii de psihologie aplicat ntr$o serie ntreag de domenii alevieii pu"lice.

$ pu"lic n /292 7?elecionarea capacitilor i orientarea proesional8 iar n /2A67%surarea inteligenei8. Pro"lema aptitudinilor i a diagnozei acestora l$a preocupat n celmai nalt grad tocmai datorit implicaiilor ei practice.

$ n unitile didactice i tiiniice conduse de el, dar mai ales prin trimiteri sistematice nstrintate, s$au ormat o serie ntreag de psihologi romni< B. %rgineanu, Cl. Roca,C.#hircev, %. eniuc, %. Peteanu i alii.

$ -nstitutul de psihologie din #lu a avut un periodic propriu, 7Revista de psihologie8, precumi o colecie intitulat 7?tudii i cercetri psihologice8 i alta 7Deste, chestionare, ie8.

$ i$a consacrat o mare parte din activitatea sa adaptrii i crerii instrumentelor de lucru, amiloacelor de investigaie< teste, chestionare, ie de o"servaie necesare pentru cunoatereapersonalitii, pentru msurarea aptitudinilor.

7/24/2019 ist psih curs 7.doc

2/3

$ n cursurile sale, el susinea unitatea iziologicului i a psihicului precum i unitatea dintreorganism i mediu, dar interaciunea dintre acestea era prezentat cu un accent insuicient pecondiiile sociale ale existenei omului.

'ihai Ralea (/021$/21A),$ proesor la >niversitatea din -ai, a adus o contri"uie important la constituirea psihologiei

tiiniice n Romnia, n special prin pertinentele analize critice ale unor curente din

psihologia vremii ("ehaviorism, structuralism) i prin orientarea psihosociologic a unoradin lucrrile pu"licate.$ dintre studiile pu"licate la -ai mai importante sunt 7&ormarea ideii de personalitate $ studiu

de psihologie genetic8 (/29A), 7Pro"lema incontientului8 (/293), 7Csupra expresieisociale a emoiilor8.

$ pornind de la unele idei ale lui Pierre Eanet, %ihai Ralea deinete incontientul ca oregresiune, 7ca o deprimare, o cdere dintr$o az suleteasc superioar i recentFcontiinaG, ntr$o stare primitiv i veche, cdere datorit o"oselii centrilor nervoi8.

$ n 7-poteze i precizri n tiina suletului8 (/291), 7Psihologia i viaa8 (/2:0), se ocup cuaplicaiile practice ale psihologiei n diverse domenii< organizarea tiiniic a muncii,orientare i selecie proesional, organizarea reclamei comerciale, pedagogie, medicin iustiie.

$ ideea studierii psihologice a omului total, a omului concret, acionnd n contextul socialcruia i aparine, ideea du"lei determinri, "iologice i sociale, a personalitii, ideeacondiionrii sociale a psihicului uman, a proceselor psihice superioare i a rolului activ alindividului n societate sunt cteva din contextele activitii psihologice a lui %ihai Ralea,activitate care a constituit o contri"uie deose"it de important n procesul de scientiizare apsihologiei romneti.

$ s$a preocupat i de psihologia artei, el a"ordnd att pro"lemele psihologiei creaiei ct i pecele ale receptrii operei de art. l pledeaz pentru o explicare tiiniic a procesului decreaie, a unor enomene mai misterioase n aparen ca de pild cele cunoscute su" numelede inspiraie.

$ a contri"uit la crearea -nstitutului de psihologie al Ccademiei, a 7Revistei de psihologie8, laniinarea Csociaiei Psihologilor din Romnia, la airmarea psihologiei romneti pe planinternaional.

ntre cele dou rz"oaie se dezvolt simitor activitatea i n la"oratoarele de psihologie aplicatniinate pe lng dierite instituii, la"oratoare conduse de reputai psihologi< con. dr. P. Domescu, dr.H. Ctanasiu, #. Rdulescu$%otru, Hl. !hidionescu, !.!. Cntonescu, !. Iapan, !. ontil, -. %.Bestor, i alii. Cpar cu precdere lucrri de psihologie aplicat. Bu vor i negliate ns nici pro"lemeleteoretice undamentale.

n aceast perioad este realizat prima scar romneasc de inteligen (&l. 'tenescu$!oang7%surarea inteligenei8 $ /2A6) i sunt pu"licate lucrri privind< alctuirea i utilizarea testelor (!.ontil $ /2:3, !. ontil, C. #hiappella, ! .Iapan $ /2:2); msurarea temperamentului i caracterului(%. Peteanu, B. %rgineanu, +. Dodoranu); olosirea metodei evalurii (B. Prvu) i autoevalurii (Cl.Roca); studiul emotivitii (!. %arinescu, 5. #opelman).

Paul Popescu&+eveau(/291$/22A)$ dup moartea academicianului %ihai Ralea, rmne cel mai strlucit proesor de psihologie

din ucureti.$ pe lng activitatea didactic, realizeaz remarca"ile cercetri teoretice i experimentale n

mai multe direcii< inventeaz conceptul de anticipare operaional, introduce principiul

7/24/2019 ist psih curs 7.doc

3/3

relectrii i constructivismului, instaleaz creativitatea n cadrul interaciunii dintreaptitudini i atitudini, iniiaz conceptul de atitudine creativ.

)te*a O%ole-a(/269$/240)$ $ pu"lic la Paris, n /2:0, 7PsJchologie consonantiste8, un moment de rscruce pentru

istoria psihologiei. %edicul romn nu este numai unul din prinii ci"erneticii, ci el este icel care deine prioritatea mondial a unei idei a ci"erneticii generale, aceea a prioritii

"uclei nchise, a eed"acK$ului, ca lege universal. +in cte se tie, pn la el, nimeni nu aavut o astel de viziune asupra rolului eed"acK$ului n natur i societate. Bemulumit depsihologia timpului su, el propune un nou tip de psihologie L psihologia consonantist.Prin adectivul 7consonantist8 el desemneaz tendina speciic dieritelor tipuri desisteme, deci i celui psihic, ctre o stare de organizare intern i ctre una de echili"rare cumediul nconurtor. #onsonana reprezint o aciune cu caracter reglator att ntreelementele componente ale sistemului ct i ntre sistemul respectiv i alte sisteme,exterioare lui. Prin consonantism, 't. Mdo"lea a ela"orat o nou viziune a psihologiei catiin integratoare a tuturor disciplinelor universului uman i tehnic, o tiin a tiinelor.

Psihologii romni au realizat, n operele lor, sinteze originale ale diverselor orientri dinpsihologia modern. M serie de idei psihologice au ost ormulate concomitent i uneori chiar nainte dea i ost ormulate n alte ri cu mai vechi tradiii culturale. M "un parte din aceste idei i pstreazinteresul i astzi.

.iliogra*ie/

Cniei, %. (9664).Istoria psihologiei. ?i"iu< ditura Psihomedia.%nzat, -. (966:).Istoria psihologiei universale (de la Socrate pn n zilele noastre), curs$

compendium. ucureti< ditura PsJche.Pavelcu, H. (/24/). Drama psihologiei, eseu asupra constituirii psihologiei ca tiin.

ucureti< ditura +idactic i Pedagogic.Ilate, %. (9666).Introducere n psihologie. -ai< ditura Polirom.