Adina Grigore o Glaudia-Daniela Negriloiu o Augustina AnghelGristina lpate-Toma o Nicoleta-Sonia lonici

IIATETJ|ATICA SIt

EXPLOREREA TIEDIT'LUI

PEilTNU CLASE PREGATITOARE

FISE DE II'GRI't

Lfl

t

Orientarea spafiali 9i localizdri inldngi, in fata,

spafiu: in, pe,in spatele, sus,upra, dedesubt,

. Numirul 9i cifra 6. Numdrul gi cifra 7.Protejarea mediului inconjurdtor

r'*i;;a.,,"r*;;" i

a-!: -l...-€-rli--. '.-r

Numirulgi cifra 1. Numdrulgi cifra 2Fenomene ale naturii in anotimpul toamna: ploaie,vdnt, fulger, tunet

--:-l-:-;-:;j

Numirul gi cifra 3. Numirul gi cifra 4.Corpul omenesc - pdrli componente si rolul lor.Sim!urile

-.>-

Numdrul 9i cifra 5. Numirul 9i cifra 0.Corpul omenesc - lgiena corpului

, Hrana ca sursd de energie: importanta hranei pentru cregtere 9idali

Numdrulsi cifra 8. Numirulgilgiena locuinlei. lgiena clasei.Ne comportdm civilizat!

.*4

cifra L

-.*

Bifeazd caseta din dreptul mullimii cu mai multe elemente.

fel.xelemente de acelasi

. creionul mai lung

Coloreazd fala care aratd in ce mdsurd ai reatizatsarcinrle.@O@

Orientarea spalial5 9i localizdri in spaliu:in, pe, deasupra, dedesubt, Idngi, in fafa,

in spatele, sus, jos, stinga, dreaptaAnimale - pdrli componente

Observd si descrie imaginea.

"6s

Z Denumeste animalele domestice si animalele salbatice din imagine.

3 Discutd cu colegul de bancd despre localizarea acestora in spa[iu.

tl incercuieste cu rosu capul vacii, cu verde membrele, iar cu albastru trunchiulacesteia.

"u7

Orientarea spa!iale 9i localizdri in spaliu:orizontal, vertical, oblic. Animale - Hrana

ca sursi de energie: importanla hraneipentru cregtere gi dezvoltare. Condilii de

viald (apd, aer, lumind, cdlduri)

t Observa si descrie imaginea.

l-*

a Care este mediul de viald in care trdiegte fiecare vietuitoare din imagine?a Cu ce se hrdnesc acestea?Care sunt condiliile de via{d necesare pentru a creste si a se dezvolta?

.9,,. 3 . lncercuieste imaginile cu animale care se afld in pozifie verticald.

,.. { .f Un"gt" liniile punctate pentru a ob{ine linii verticale, folosind diverse instrumente.-'.,' de scris.

*9,,

III

O yJ::liJiniile punctate pentru a obline liniiorizontale, folosind diverse instrumente

IffIlflf:::::l

Realizeazd coresponden{a, dupd model.

Unegte liniile punctate pentru a obline liniiverticale, folosind diverse instrumentede scris.