identifying and describing problems checklist
DESCRIPTION
evaluareTRANSCRIPT
Intel® Teach ElementsEvaluarea în şcolile secolului XXI
Listă de verificare pentru identificarea şi descrierea problemelor
Copyright © 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the United States and other countries.*Other names and brands may be claimed as the property of others.
Mereu UneoriRar/
NiciodatăComentarii
Elevul analizează procese complexe pentru a anticipa şi a evita problemele.
□ □ □
Elevul se gândeşte la probleme în diferite moduri pentru a le identifica şi rezolva.
□ □ □
Elevul foloseşte gândirea logică şi observarea pentru a indentifica rapid problemele când proiectele nu merg cum trebuie.
□ □ □
Elevul se gândeşte la o problemă cu atenţie înainte să înceapă să o rezolve.
□ □ □
Elevul generează multiple soluţii posibile şi anticipează consecinţele fiecăreia.
□ □ □