idealul de fericire? moisil 30.pdfidealul de fericire? să trăiesc printre oameni care judecă...

56

Upload: others

Post on 08-Feb-2020

23 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 2: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 3: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Idealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.

La ceas aniversar, îmi face plăcere să reamintesc câteva repere de

suflet din parcursul liceului în ultimii 30 de ani. Se poate spune că 1990 este

anul reînnoirii liceului nostru. În calitatea pe care o dețineam atunci, de

inspector școlar general adjunct, am avut onoarea dar și responsabilitatea

reconsiderării rețelei liceale județene în acord cu ceea ce era predictibil, la acea

vreme, în plan educațional.

Am considerat că liceului nostru, pe atunci cu profil industrial, i

se cuvenea să fie cuprins, cu prioritate, în redimensionarea învățământului

liceal teoretic al județului, având în vedere profilul real-umanist pe care l-a

avut la înființare, în 1959. Această schimbare de profil, care a fost esența în

ceea ce numesc reînnoirea liceului nostru, presupunea și o denumire

corespunzătoare noului statut.

Astfel, începând cu anul școlar 1990-1991, liceul nostru își

deschide porțile pentru noi generații de elevi, pe care, cu mândrie, le numim

generații Moisil. După o scurtă perioadă de reacomodare, noile generații, din

ce în ce mai entuziaste, se afirmă tot mai categoric cu rezultate școlare

deosebite, ridicând treptat prestigiul liceului. În perioada în care am revenit ca

director la liceu(2000-2004) am remarcat potențialul deosebit al noilor

generații de elevi și am considerat că, printr-o reală valorificare a acestuia,

liceul nostru poate ocupa un loc tot mai important în preferințele comunității

județene.

Ulterior, grație profesionalismului și dăruirii colectivului didactic,

sub coordonarea competentă și ambițioasă a noului director, prof. Silvia Pârâu,

evoluția liceului a fost impresionantă devenind, în mod constant, liderul

învățământului liceal județean. Acum, după trei decenii, putem spune că liceul

nostru s-a maturizat și reprezintă, cu adevărat, o șansă pentru adolescenții care

vor să devină moisiliști.

Din suflet, La mulți ani Liceului Grigore Moisil! Calde

îmbrățișări foștilor mei colegi! Prof. ION BARA

Page 4: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Idealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.

,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și

simțirea actuală, prin intermediul generațiilor tinere, cred că este șansa pe

care noi, profesorii, o avem pentru a rămâne mereu tineri. ȘI, pentru că la

Liceul Teoretic <<Grigore Moisil>> Tulcea, tinerețea se asociază cu

talentul, inteligența, puterea caracterului, optimismul și conștiința datoriei

morale, în rândul elevilor mai mici și mai mari, a fi profesor e un adevărat

<<regal>>".

Prof. CRISTINA BUZOIANU

,,MOISIL” nu este doar un mod de a spune

,,PERFORMANȚĂ”, așa cum răsună în gândul tuturor la fiecare

audiție.

,,MOISIL” este despre ,,marea noastră familie” și despre

cum fiecare, neștiind pe nimeni, a ajuns să fie solidar cu toți.”

ALEXANDRU LEFTERACHE – clasa a XII – a B

Promoția 2016-2020

Liceul Teoretic „Grigore Moisil” este un spațiu cultural în

care ne-am conturat ca oameni și ca profesioniști, un spațiu de idei și de

soluții redescoperite cu fiecare generație, un spațiu inovativ în care

dezvoltăm potențialul elevilor noștri. Suntem o echipă și nu concurăm

decât cu noi înșine. Am transmis absolvenților noștri valorile inestimabile

ale succesului: libertatea opiniei, munca de fiecare zi, valorizarea

creativității și empatia față de semeni.

Liceul nostru ne-a conferit o identitate, cea de MOISILIȘTI și

suntem mândri să o promovăm!

Director, CAMELIA IVANOV

Page 5: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Spoiler: am supraviețuit cu răni minore și câteva amintiri

frumoase, ascunse undeva în colțurile memoriei. Dar apoi aflu că se împlinesc

30 de ani de când liceul meu - pentru că în acești 10 ani așa i-a rămas numele -

este liceu teoretic. Așadar, tânăr. Și nu ai zice; având în vedere performanțele și

rezultatele obținute, ai zice că are mult mai mulți ani de experiență în spate.

Mereu mi s-a părut că există ceva la Moisil care atrage oameni cu orizonturi

largi, oameni talentați, cu interese diverse, care sunt hotărâți nu neapărat să facă

performanță, ci să exploreze posibilitățile care li se oferă. Am cunoscut mulți

astfel de oameni în liceu și, la rândul meu, am avut multe posibilități de

explorat. Nu am fost printre cei care de la grădiniță visează să se facă doctori

sau piloți de curse-nu știam ce vreau și nici nu mi s-a sugerat că trebuie să fiu

ceva anume. Cred că asta a fost partea frumoasă la liceul Moisil, că îți oferă

multe posibilități care au mai mult sau mai puțin legătură cu faptul că e teoretic.

Se cultivă vocații aproape la fel de mult cât se cultivă științele: literatură,

pictură, teatru … Am uitat cum se rezolvă o integrală și denumirile grupelor de

munți din Orientali, dar țin minte cenaclul, reprezentațiile de ziua școlii, Ziua

hainelor pe dos, scenetele de la orele de română, concursurile la care am

participat, serile la teatru cu clasa.

Eu atât mai am de adăugat: mă bucur că am fost elevă la Liceul Teoretic

„Grigore Moisil”

Maria Vatră, moisilistă – promoția 2009-2013,

absolventă a Facultății de medicină , UMF ”Carol Davila”București

Acum 10 ani începeam studiile la

Liceul Teoretic „Grigore Moisil”. Pe atunci nu îmi

imaginam unde voi fi peste vreo 10 ani, dar

probabil aceasta era o întrebare care nu mă

preocupa absolut deloc. 10 ani mi se părea un

interval extrem de lung (2 treimi din viața mea de

până atunci, în fapt) și îmi făceam mai multe griji

despre cum se va desfășura viața mea de liceu,

dacă voi supraviețui fără traume iremediabile și cât

de șifonată voi ieși din toată experiența.

Page 6: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Idealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.

PORTRET….OMAGIU Devotată profesoară de chimie a investit ca un veritabil

anahoret timp, pricepere, toleranță și modestie pentru a păstra climatul

acela de pace într-o profesie în care orgoliile pot produce adevărate

turbulențe.

Știința și bunăcuviința a domniei sale au făcut netedă calea,

celor care la rândul lor au menirea de a transmite știința și bunăcuviința

elevilor care vor fi mândri de fieful ce li s-a pus pe frunte când vor pleca în

viață din acest loc. PROF. LIMBA ROMANA VOINESCU NICOLETA

MEMBRU AL UNIUNII SCRIITORILOR DIN ROMANIA

Liceul ,,GRIGORE MOISIL,, nu a iubit

numerele impare și a escaladat cu curaj pantele

abrupte pentru a ajunge în vârf schimbând ierarhii

încremenite de-a lungul anilor.

În competiție cu celelalte licee s-a jucat

curat, cu inteligență. Dar cum omul sfințește locul,

omul care a contribuit, mai ales cu suflet, de-a lungul

unor ani, mulți ani, a fost directoarea lui,

profesoara Silvia Pârâu.

Liceul, etapa necesară în parcursul nostru spre ce vrem să

fim. Am avut șansa de a urma cursurile Liceului « Grigore Moisil » din

Tulcea ; fac parte din prima sa promoție de liceu teoretic, profil matematica

fizica. Am întâlnit aici oameni – profesori și colegi care mi-au marcat felul

de a gândi, de a trăi. Aici mi s-a oferit încrederea celorlalți în mine înainte să

o am eu însămi.

Am avut un sentiment de libertate permanent, “ carte blanche”

să îndrăznesc să ajung la ceilalți și la mine grație informațiilor,

bunăvoinței, prieteniei primite.

Trec (rar) prin fața Liceului; de fiecare dată, am sentimentul de « acasă », de familiar, de prietenos.

Vă adresez tot respectul, afecțiunea si recunoștința mea, dragi Profesori !

Vă îmbrățișez de departe, dragi colegi ! ALINA DOGARU – șef promoție 1990-1994

Medic geriatru specialist memorie Les maisons hospitalieres Nancy Franța

Page 7: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Idealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.

Gânduri la ceas aniversar

„Explozivul cel mai puternic nu este toluenul, nici bomba

atomică, ci ideea omenească.” este una dintre celebrele cugetări ale marelui

matematician Grigore Moisil, numele cu care noi ne mândrim. Astfel, am

putea spune că nu mai sunt necesare artificii pentru a celebra cei 30 de ani de

la înființarea licelui, pentru că ideile, eforturile şi rezultatele deosebite pe care

elevii şi cadrele didactice le realizează an de an sunt suficiente pentru a marca

această zi.

În astfel de momente, nu pot spune decât că sunt mândră că am

fost eleva acestui liceu, că mă bucur să văd că încă dăinuie spiritul moisilist,

că munca și entuziasmul elevilor sunt încununate în continuare de rezultate

deosebite și că aceștia încă se implică cu bucurie în activitățile frumoase

desfășurate în cadrul liceului.

Pentru cei 30 de ani și pentru fiecare reușită a noastră le datorăm

mulțumiri profesorilor acestui liceu, care ne-au predat mereu cu multă dăruire,

care ne-au motivat să învăţăm şi să facem performanţă, care au transformat

relaţia rigidă elev – profesor într-una de comunicare deschisă şi prietenie. Nu

în ultimul rând, se cuvine să le aducem mulţumire şi Sfinţilor Trei Ierarhi:

Vasile cel Mare, Grigorie şi Ioan, care ocrotesc din umbră liceul nostru.

Le urez la mulţi ani tuturor elevilor şi profesorilor, fără de care nu

s-ar putea afirma prestigiul acestui liceu!

Nicoleta Iftode,

Medic rezident la Institutul Național de Boli infecțioase “Matei Balș” din

București

Șef al promoției 2008-2012

Page 8: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Am pictat în toți acești ani, mi-am colorat sufletul cu știință,

am simțit că pot mult, am fost încurajată de unii profesori, și vreau să

mulțumesc unui Dascăl, care mi-a zâmbit când aveam multă nevoie.

Sunt copleșită că pot lăsa aceste rânduri ... sunt mândră, fericită

și împlinită că am absolvit Moisilul, iar ca și mine, sunt mulți, mulți oameni,

pe unii iî cunosc, și știu ce aripi puternice le-a format această Școală.

Eu vreau să devin profesor, e vis, e muncă, e onoare, e destin

poate ... sper să se mândrească Școala cu mine, pentru că acolo unde voi fi, o

voi povesti mereu.

RUXANDRA PASCU – absolventă promoția 2015 – 2019

Studentă Facultatea de Arte - București

Emoție și culoare, asta a însemnat

Școala mea.

Înainte de admitere, am ales o

singură opțiune – Grigore Moisil, filologie ... și

acolo am intrat, pentru că sunt omul care știe

mereu unde îi este locul, unde vrea să ajungă, dar

în special, ce anume să lase în urmă.

Perioada celor 4 ani, a fost ca o

clipire, timp în care am devenit adult ... adunând

momente frumoase, împliniri, învățând despre

viață, dar și având confirmări că nu e totul ca în

vise.

Page 9: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Despre a fi și a rămâne „moisilist”…

Numele meu este Andrada Artamonov și sunt

absolventă a Liceului Teoretic „Grigore Moisil”, promoția 2015.

În prezent, studiez la Facultatea de Medicină din București, în cadrul căreia mă

apropii, de asemenea, de momentul absolvirii.

Privesc cu nostalgie în urmă, către anii de liceu, care m-au format

atât din punct de vedere uman, cât și din punct de vedere profesional. Pentru

mine, să fiu „moisilistă” a reprezentat o alegere majoră în viitoarea carieră de

medic, pentru că aici mi-am conturat pasiunile și am pus bazele științelor

fundamentale.

Mă gândesc cu emoție de prima zi de liceu din clasa a IX-a, la

nerăbdarea de a descoperi lumea, dar și la sentimentul de responsabilitate pe care

l-am simțit, acum că făceam parte dintre „elevii cei mari”. Îmi amintesc și teama

de necunoscut, dar și entuziasmul cu care am așteptat momentul întâlnirii cu

colegii și cu doamna dirigintă. Împreună, colectivul nostru a crescut, s-a maturizat

și a trăit experiențele care definesc această frumoasă perioadă a vieții. Am învățat

mult, ne-am distrat poate la fel de mult și, în final, am depășit cu succes toate

provocările pe care le-am întâlnit – fie ele proiecte, ascultări, teste, teze sau, în

cele din urmă, examene.

La „Grigore Moisil”, am avut șansa să întâlnesc profesori

extraordinari, care m-au îndrumat în definirea țelurilor mele, care m-au motivat și

ajutat să mă autodepășesc. Tot ceea ce am reușit, a fost prin suportul lor

permanent și, în egală măsură, prin calitatea actului didactic.

Finalul liceului a fost, bineînțeles, încărcat de emoții. Despărțirea de

colegi, de profesori, de locurile în care ne-am petrecut atâția ani... și noile

provocări. Oare eram pregătiți să le înfruntăm pe cont propriu? Da, am fost

pregătiți! Și dincolo de meritele personale sau de munca depusă de fiecare elev în

particular, un rol important l-a jucat, în mod colectiv, liceul care ne-a crescut.

Le mulțumesc tuturor profesorilor pe care i-am avut de-a lungul timpului și le

promit că voi rămâne veșnic „moisilistă”! Sunt mândră că am absolvit la o

instituție de prestigiu și acum, la trei decade de la înființare, nu pot spune decât

„La mulți ani, Moisil!”.

O „moisilistă” nostalgică,

Andrada Artamonov

Page 10: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Marea calitate a unui şef de şcoală este

de a fi bucuros când e depăşit de elevii

săi.

Prof. ION BARA Prof. SILVIA PÂRÂU

Page 11: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

SITUAȚIA DIRECTORI ȘI DIRECTORI ADJUNCȚI 1990 – 2020

AN ȘCOLAR

DIRECTOR NUMELE ȘI PRENUMELE

DIRECTOR ADJUNCT NUMELE ȘI PRENUMELE

1989 - 1990 BARA ION BUCUR RODICA

DĂNULESCU AURELIA ARITON NICOLAE

1990 - 1991 DĂNULESCU AURELIA

RĂDULESCU NICOLAE PUIU

ZAHARIA IOANA

CRĂCIUN CRISTACHE ZAHARIA IOANA

1991 - 1992 CRĂCIUN CRISTACHE ZAHARIA IOANA

1992 - 1993 CRĂCIUN CRISTACHE ZAHARIA IOANA

TRUȘCĂ NICOLEA

1993 - 1994 CRĂCIUN CRISTACHE TRUȘCĂ NICOLEA

1994 - 1995 CRĂCIUN CRISTACHE TRUȘCĂ NICOLEA

ISAEV ELISABETA

1995 - 1996 CRĂCIUN CRISTACHE ISAEV ELISABETA

1996 - 1997 CRĂCIUN CRISTACHE IVANOV ANIȘOARA

1997 - 1998 CRĂCIUN CRISTACHE DĂNULESCU AURELIA

1998 - 1999 CRĂCIUN CRISTACHE DĂNULESCU AURELIA

1999 - 2000

FORȚU AURELIAN GABRIEL DANULESCU AURELIA

2000 - 2001 FORȚU AURELIAN GABRIEL DANULESCU AURELIA

2001 - 2002 FORȚU AURELIAN GABRIEL IVANOV CAMELIA

BARA ION PÂRÂU SILVIA

2002 - 2004 BARA ION PÂRÂU SILVIA

2004 - 2019 PÂRÂU SILVIA

VATRĂ DANIELA

CIOCÎRLEA GHEORGHE

ȚIGÂU DOREL TEODOR

BUTUC ANA

2019 -2020 IVANOV CAMELIA BUTUC ANA

Page 12: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

DOGARU ALINA 1990 - 1994

NEAGU ADINA 1991 - 1995

CONDREA SILVIA 1992 - 1996

GIURGIULESCU SORINA 1993 - 1997

LUCHIAN ELISABETA 1997 - 1998

VOICU ANCA 1995 - 1999

JECU ELENA 1996 - 2000

STOICA ROXANA 1997 - 2001

CIUMAG RALUCA 1998 - 2002

STĂNICĂ CRISTINA 1999 - 2003

PREDA IONELA 2000 - 2004

BÎTLAN ELENA 2001 - 2005

IVAN PAULA 2002 - 2006

TĂNASE ANCA 2003 - 2007

VESELIN ANDRA ELENA 2004 - 2008

MARINESCU ANDREEA PAULA 2005 - 2009

CĂLIN IOANA GEORGIANA 2006 - 2010

IFTODE NICOLETA 2007 - 2011

OLOGEANU DIANA MARIA 2008 - 2012

MOLDOVEANU ADINA 2009 - 2013

ARTAMONOV ANDRADA RALUCA 2010 - 2014

BOGDAN TEODORA 2011 - 2015

RĂDUȚĂ MIRCEA TEODOR 2012 - 2016

ROȘU CRISTIAN MIHAI 2013 - 2017

MATEI GEORGIANA 2015 - 2019

TULIMEANU RALUCA ALEXANDRA

Page 13: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 14: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

RADU IULIANA ALEXANDRA 2011 – 2015

MOȚ EMANUELA GABRIELA 2012 – 2016

MIHAI ANCA 2013 – 2017

MIREA MONICA

ROȘU MIHAI TUDOR 2014 – 2018

CIOCÎRLEA ANDRA IOANA 2015 – 2019

GRĂDINARU ADELA VICTORIA

IVANOF ELENA TAMARA

PARASCHIV MIRUNA MARIA

Page 15: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca lucrurile mai grele

să ţi se pară uşoare”

AGACHE OANA GABRIELA

ALISTARH TAMARA

ANASTASIU DORINA

BUCUR ANA

BUCUR RODICA CRISTINA

BUZOIANU CRISTINA

CHELARU SILVIA DUMITRIȚA

COSTEA ELENA

CRAUS VICTOR

DINU DANIELA EUGENIA

FLORESCU AURORA

IONESCU LIPIAN MARIA

NEACȘU IRINA

PAVEL LAVINIA EMILIA

PUNGĂ VICTORIA

PARTNOI TANȚA

VOINESCU NICULINA

Catedra

de limba

română și

limba

latină

Page 16: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”C

ALISTARH

TAMARA

LEONOV

DUMITRU

MATEI

VICTORIA

POLICOV PAȘA

BARBĂ IOAN

Catedra de

limba rusă

Page 17: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

ANTON DOINA

AURICA

CONSTANTIN CORINA

MIHAELA

GEORGESCU MIRELA

MACRA ION,

ZAHARIA IOANA

POPA MARIA

SERGHEI CORNELIA

VATRĂ DANIELA

Catedra

de limba

franceză

Page 18: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

BĂLTOIU IULIANA COCA

BÂDIN ELENA

DRÎMBOI ELENA

IVANOF VIOLETA

NEDELCU OANA

ANDREEA

ȘALARU RADU

TOTH BLAGA MELANIA

VISTERNEANU MIHAELA

SILVIA

Catedra

de limba

engleză

Page 19: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

C

Catedra de

limba

germană

MARIN

ILEANA

Page 20: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

COLȚEA

SIMONA

ECATERINA

MOLOGANI

ACCAN

PÂRLITU

RODICA

SAVELIEV

IULIAN

SPĂTARU

MIHAELA

Catedra de

informatică

Page 21: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Catedra de

matematică

CIOCÎRLEA

CARMEN

EUGENIA DĂNULESCU

AURELIA

DRAGOMIRESCU

AUREL

DRĂGHICI MARIA

STELUȚA

DUMITRU

MIHALEA

GOANȚĂ-

DUMITRU

EMILIA

IVAN

ADRIAN

IVANOV

CAMELIA

PETRESCU

LUCIAN

PREDA ION

SIMION

MIHAELA

SPÂNOAE ANA

STANCIU

PETRIȘOR

TOBOȘ

CĂTĂLINA

TRUȘCĂ

NICOLAE

ȚIGĂU

DOREL

TEODOR

Page 22: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

BIZOVI VIRGILIUS

CRĂCIUN CRISTACHE

DUMITRESCU GHEORGHE

GRIGOROV LIDA

HODOROG MARIA

PETROV DANIELA

STANCIU ANA

ȘENDROIU VASILICA

Catedra

de

biologie

Page 23: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Page 24: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

BARA ION

CARA LUCIA MIHAELA

MORARIU MARIANA

PÂRÂU SILVIA

POP HRIȘA DEZDEMONA

SAVU LAURA LILIANA

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Catedra

de chimie

Page 25: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

CARAGEA

AURELIA

DIACONESCU –

ARMĂȘESCU

ELENA

ISAEV

ELISABETA

SANDU

DANIELA

Catedra de

geografie

Page 26: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

ANDREESCU ȘTEFANIA – HORTINA

BUTUC ANA

LIMONA RĂZVAN

NEDELCU POLICSENIA

RĂDULESCU NECULAI PUIU

STAMATE MIOARA

ȘTEFAN NORICA

Catedra de

istorie

Page 27: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

CAULEA-POPESCU NICOLETA

CIOCÎRLEA GHEORGHE

MIHAI ROMA

NICOLA DUMITRA

RAICIU MARIAN

RUSU DANA IULIANA

SAVA GABRIELA

TEODOR ION

Catedra

de socio

umane

Page 28: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

AIONESE CAMELIA EMANUELA

BOTA EMILIAN

DAMIAN DUMITRU

JIPIRESCU NINA

LUCHIAN SILVIA

RAICU CLAUDIA MARILENA

Catedra

de arte

Page 29: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Catedra

de

educație

fizică

Page 30: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Catedra de

religie

Page 31: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

Personal

didactic

auxiliar

Page 32: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Se ştie că un profesor bun e cel care te face ca

lucrurile mai grele să ţi se pară uşoare”

La

bo

ran

t

DA

MIA

N D

AN

IEL

A

IVA

NO

V D

AN

IEL

A

Bib

liote

car

CO

LE

SN

IC E

LIS

AB

ETA

MA

UN

A G

EO

RG

ETA

Pedagog –

supraveghetor de

noapte

COCA VIOREL

GRIGORAȘ ELENA

GRIGORAȘ MIRELA

MUNTEANU ANA

PASCALE EUGENIA

PETRE COSTEL

TEODOROF AMEDEIA

Page 33: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 34: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Nr.

crt Nume și prenume

Clasa

Disciplina

Profesor

îndrumător

Premiu

1 CHIVU STEFAN XI D FIZICĂ

PREDA OLIVIA

2 VATRA VLAD VI PĂCURAR STANA

3 SMĂDU RĂZVAN ALEXANDRU IX C IVANOV ANIȘOARA

4 ONOFREI TEODORA IX D

CHIMIE

PÂRÂU SILVIA

5 ARHIP ANCA DANIELA XI D

6 ARTAMONOV ANDRADA RALUCA X D MENTIUNE

SPECIALĂ

7 PAVEL IRINA X C CARA LUCIA MIHAELA

8 BOLOCAN ANDREEA MĂDĂLINA IX E

Lb. LATINĂ

PARTNOI TANȚA

9 CĂRĂVAN ANDREEA X E PREMIUL I

10 VLAS SENICA XI E

11 IFRIM TEODORA ALEXANDRA XII E Lb. FRANCEZĂ VATRĂ DANIELA

PREMIUL II

12 PINDIC RĂZVAN ALEXANDRU XII F FILOSOFIE CAULEA NICOLETA

PRIMIUL III

13 IOSIF ADELINA ANDREEA IX E RELIGIE STEREA CONSTANTIN

14 ZIBILEANU MĂDĂLINA LIDIA X D

BIOLOGIE

PETROV DANIELA

15 MUNTEANU ANDREEA XI D STANCIU ANA

16 BUCIOC ELISABETA IX A

INFORMATICĂ

SPĂTARU MIHAELA

17 ILUȘCĂ ANA MARIA XII B

SAVELIEV IULIAN

18 LINTE COSMIN BOGDAN XI A

19 PLATON MIRCEA XI B

20 POSCHINA OANA X D

ISTORIE

BUTUC ANA

21 OLOGEANU DIANA MARIA XII E

22 SIDORENCU ANDREI XI F STAMATE MIOARA

23 JECU ANDRADA MIHAELA XI B

ASTRONOMIE

24

TRANDAFIR ANDREEA MIHAELA XI A

25 CHIVU STAFAN XI D

STIINTELE

PAMANTULUI

PÂRÂU SILVIA

PREDA OLIVIA

STANCIU ANA

DIACONESCU ELENA

26 GRIGORE GABRIEL XI D

STIINTELE

PAMANTULUI

PÂRÂU SILVIA

PREDA OLIVIA

STANCIU ANA

DIACONESCU ELENA

27 TRIFANOV VALERIA IX D

LIMBA RUSA

MATERNA

ALISTARH TAMARA

PREMIUL II

28 HARALAMBIE IULIA X C PREMIUL I

29 CORNEI MARIANA XI A PREMIUL II

30 ANTONOV IRAIDA XII C PREMIUL I

31 SAVIN VICTOR XII C LIMBA RUSA

MATERNA ALISTARH TAMARA

PREMIUL II

32 IOAN DRAGOȘ X

T.I.C.

SPĂTARU MIHAELA

33 MUNTEANU MARIA VIVIANA XI F

34 BOGDAN TEODORA IX D

LINGVISTICĂ

AGACHE OANA GABRIELA

35 VATRĂ MARIA XII B MENTIUNE

Olimpici Naționali în anul școlar 2012-2013

Page 35: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Nr. Nume și prenume Clasa Disciplina Profesor îndrumător Premiu

1 Bâlbu Andrei-Stefan a X-a C Fizică

Păcurar Stana

2 Vatră Maria a XI-a B

3 Pavel Irina a IX-a C

Chimie

Drăghici Mihăită Gavrilă Mențiune specială

4 Arhip Anca Daniela a X-a D

Pârâu Silvia

5 Iftode Nicoleta a XII-a D

6 Grigoraș Mihai a XII-a D

7 Procop Vladimir Alexandru a IX-a B

Lb. Engleză

Băltoiu Iuliana Coca

8

Vararu Theodor a XII-a A Toth Melania

9 Cotoran Dana Elena a XI-a B Băltoiu Iuliana

10 Cărăvan Andreea a IX-a E Lb. Latină Partnoi Tanța Premiul I

11 Artamanov Andrada Raluca a IX-a D

Lb. română

Agache Oana

Gabriela

Premiu special

12 Pindic Răzvan Alexandru a XI-a F Mentiune

13 Munteanu Marian Mădălin a IX-a E Istorie

Stamate Mioara

14 Felea Alexandra a XI-a F Butuc Ana

15 Ion Larisa Dănuta a IX-a F Geografie Diaconescu Elena

16 Vararu Teodor a XII-a A

Informatică

Micu Adrian Dănuț

17 Iluscă Ana Maria a XI-a B Saveliev Iulian

18 Linte Cosmin Bogdan a X-a A Pârlitu Rodica

19 Ifrim Teodora Alexandra a XI-a E Lb. Franceză Vatră Daniela

20 Popa Alexandru a XII-a A Matematică Preda Ion

21 Zibileanu Mădălina Lidia a IX-a D Religie Codris Isabela Daniela

Mențiune

22 Pîlsari Victor a XI-a A

Lb. Rusă Modernă

Alistarh Tamara

23 Egor Iuliana a XII-a F Mențiune

24 Cornei Mariana a X-a A Premiul I

25 Anton Mihail a X-a B Premiul II

26 Antonov Iraida a XI-a C Premiul I

27 Savin Victor-Marian a XI-a C Mențiune

28 Haralambie Iulia a IX-a C Premiul I

29 Ilici Olimpia a XI-a E Premiul II

30 Ulian Andreea Adelina a XI-a E Premiul III

31 Petrov Zina a XII-a C Premiul II

32 Vasile Irina a IX-a F Premiul II

33 Vasile Paul Iulian a IX-a A Mențiune

34 Drăgoi Andreea Corina a XI-a D

Lb. Neogreacă

35 Tuzlaru Ionela a XI-a D

36 Artamanov Andrada Raluca a IX-a D

Cultură si

spiritualitate

românească

Agache Oana Gabriela

Premiul I și Premiul II la faza internațională

37 Pindic Răzvan Alexandru a XI-a F

38 Jecu Andrada Mihaela a X-a B Astronomie

39 Munteanu Andreea a X-a D Biologie Stanciu Ana

Echipa de baschet fete Faimblat Petre

Echipa de volei băieți Stanciu Alexandru

Echipa de baschet băieți Corețchi Radu

40 Grigore Gabriel a X- a D Științele

pământului Pârâu Silvia, Preda Olivia, Diaconescu Armasescu Elena, Stanciu Ana

41 Chivu Stefan a X- a D Științele

pământului

42 Banea Diana Elena a IX- a B Olimpiada de

științe pentru

juniori

Preda Olivia, Niculescu Mauriciu, Drăghici Mihai

Olimpici Naționali în anul școlar 2011-2012

Page 36: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 37: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Nume și prenume Clasa Disciplina Profesor îndrumător Premiu

1 MIHAI ANCA V MATEMATICĂ IVANOV CAMELIA

2 CHIVU STEFAN XIID

FIZICĂ

PREDA OLIVIA

3 VATRA VLAD VII PĂCURAR STANA Diplomă de onoare

4 PAVEL IRINA XI C

CHIMIE

CARA MIHAELA

Mențiune specială

5 RĂDUȚĂ MIRCEA TEODOR IX C

6 ARTAMONOV ANDRADA RALUCA XI D PÂRÂU SILVIA Mențiune specială

7 ONOFREI TEODORA ANDREEA X D

8 CHEŞU AMALIA CRISTINA VII

BIOLOGIE

STANCIU ANA

9 MINCIU ELENA IX D

10 MUNTEANU ANDREEA XII D Premiul special

11 PROCOP VLADIMUR ALEXANDRU XI B NICULESCU MAURICIU Premiul special

12 BĂDILAŞ IULIA GABRIELA XII E FILOSOFIE

TEODOR ION

13 CĂRĂVAN ALEXANDRA IX E

LIMBA LATINĂ

PARTNOI TANŢA

Premiul special

14 IVANOF LAURA GEORGIANA X E

15 CĂRĂVAN ANDREEA XI E Mențiune

16 PINDIC VALENTINA ROXANA XI E Premiul special

17 LINTE COSMIN BOGDAN XII A

INFORMATICĂ

SAVELIEV IULIAN

18 PLATON MIRCEA XII B

19 HARALAMBIE ANDREEA MIHAELA IX F

ISTORIE

BUTUC ANA

20 CAZACIOC ELENA X F STAMATE MIOARA

21 VASILE IRINA XI F

22 SIDORENCU ANDREI XII F

23 JECU ANDRADA MIHAELA XII B ASTRONOMIE

24 CHERIM EROL IX C LIMBA ENGLEZĂ NEDELCU OANA

25 RADU IULIANA ALEXANDRA VII LIMBA FRANCEZĂ

VATRĂ DANIELA Premiul special

26 ŞTEFAN CORINA ADELINA XI E GEORGESCU MIRELA

27 PĂUN CRISTIANA IX D LIMBA ROMÂNĂ

BĂDÂRCEA DANIELA

28 CHIPER ANDREEA FLORENTINA X D AGACHE OANA GABRIELA

29 FURTUNĂ ADRIAN X F GEOGRAFIE ISAEV ELISABETA

30 RĂDUŢĂ MIRCEA TEODOR IX C

STIINTELE

PAMANTULUI

CARA MIHAELA

PĂCURAR STANA

STANCIU ANA

ISAEV ELISABETA

Mențiune specială

31 CHIVU ŞTEFAN XII D DIACONESCU ELENA

PÂRÂU SILVIA

PREDA OLIVIA

STANCIU ANA

32 VLAD DIANA XII F Literatura ca abilitate de

viaţă

PAVEL LAVINIA

33 MITREA ALEXIA VI LIMBA ROMÂNĂ PAVEL LAVINIA

34 TRIFANOV VALERIA X D

LIMBA RUSA

MATERNA

ALISTARH TAMARA

Premiul I

35 HARALAMBIE IULIA XIC Premiul I

36 CORNEI MARIANA XII A Premiul I

37 AMPLEEV IOAN VII Premiul I

38 PAVLOV LARISA IX D Premiul III

39 GUREI PAUL IX D Premiul special

40 SERGHEI GEORGE XI E Mențiune

41 VASILE PAUL IULIAN XI A

42 BOGDAN TEODORA X D LINGVISTICĂ

AGACHE OANA GABRIELA

43 IONAŞCU ANDREI X D

44 BOGDAN CĂTĂLIN X F

TIC

SPĂTARU MIHAELA

45 CULEA RĂZVAN IX E

46 MUNTEANU MARIA VIVIANA XII F

Olimpici Naționali în anul școlar 2013-2014

Page 38: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 39: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

OLIMPICI NAŢIONALI, AN ŞCOLAR 2014-2015

Nr.cr

t Numele şi prenumele Clasa Disciplina Profesor îndrumător Premiu

1 AMPLEEV IOAN VIII

LIMBA RUSA

MATERNA

NEUMAN NATALIA Premiul I I

2 GRIGORE ELISA IX

ALISTARH TAMARA

Premiul I

3 PAVLOV LARISA XD

4 IVAN ALEXANDRU X F Premiul I

5 TRIFANOV VALERIA XI D Premiul I I

6 HARALAMBIE IULIA XII C

Premiul I I

7 SERGHEI GEORGE XII F

Premiul I I I

8 RADU IULIANA ALEXANDRA VIII

LIMBA FRANCEZĂ VATRĂ DANIELA

Premiul I

9 CURLEANCĂ IOANA XI E

10 MIHAI ANCA VI

MATEMATICĂ

IVANOV CAMELIA

11 IORDAN RAREŞ IOAN IX A

12 OLTIANU BOGDAN ANDREI X B PREDA ION

13 HARALAMBIE ANDREEA MIHAELA X F

ISTORIE

BUTUC ANA

14 VASILE IRINA XII F STAMATE MIOARA

15 MITREA MONICA VI

FIZICĂ

GRAMA GINA Menţiune de Onoare

16 VATRĂ VLAD VIII PĂCURAR STANA

17 SMĂDU RĂZVAN XI C IVANOV ANIŞOARA

18 IOSIF ADELINA

XI E LIMBA ROMÂNĂ PAVEL LAVINIA EMILIA

19 IATAN MARIETA IULIA V LINGVISTICĂ AGACHE OANA GABRIELA

Premiu special

20 ROBESCU ALINA CODRUŢA XI B

LINGVISTICĂ

AGACHE OANA GABRIELA

21 BOGDAN TEODORA XI D

22 ROŞU MIHAI TEODOR IX A DINU DANIELA EUGENIA

23 ZOLTAN TOROK IX A ASTRONOMIE IVANOV ANIŞOARA

24 RĂDUŢĂ MIRCEA TEOODOR X C CHIMIE CARA MIHAELA LUCIA

Menţiune specială

25 MONEA ALEXANDRA FLORINA IX D BIOLOGIE RADU ADINA

26 POPA ARTENE ANDREI

X C RELIGIE STEREA CONSTANTIN CRISTIAN

27 SANDU ADELINA IX F

28 RĂDUŢĂ MIRCEA TEODOR

X C ŞTIINŢELE

PĂMÂNTULUI

CARA MIHAELA LUCIA, STANCIU

ANA, ISAEV ELISABETA

Menţiune specială

29 PANAIT LAURA IX E

LIMBA LATINĂ PARTNOI TANŢA

30 ZAMFIR IONELA IX E

31 GRIGORE VALENTINA IX E

32 CĂRĂVAN ALEXANDRA X E

33 IVANOF LAURA XI E

34 CĂRĂVAN ANDREEA XII E

35 NICOLA GEORGE IX C

T.I.C. SPĂTARU MIHAELA

Medalie de bronz

36 DUMITRU NICOLETA X C Medalie de argint

37 IOAN DRAGOŞ XII C

Page 40: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Privind în urmă, nu pot să-mi amintesc liceul decât ca o serie de amintiri

frumoase, mai ales din poziția de student în care mă aflu acum. Au fost cei mai frumoși

ani pe care i-am trăit, așa cum se spune? Bineînțeles că nu, e prea devreme ca să pot

afirma așa ceva, dar un lucru pot spune cu siguranță: anii pe care i-am petrecut la

“Grigore Moisil” au fost printre cei mai importanți pentru mine ca persoană, dar și cei

mai distractivi.

A spune că eram o fire timidă ar fi o afirmație modestă, iar din păcate

pentru mine acest lucru nu s-a schimbat magic odată cu intrarea în liceu cum am crezut,

în ciuda eforturilor mele. Grija mea zilnică nu era altceva decât să trec cât mai repede

prin zi fără să deranjez pe nimeni. Mă resemnasem la ideea că oamenii nu se schimbă așa

ușor și că e inutil să schimb ceva ce, până la urmă, nu provoca probleme nimănui. Dar

asta sună destul de trist, nu-i așa? Nu mi-a luat mult să ajung la concluzia asta și atunci, și

să realizez că provocam probleme cuiva: mie.

Din momentul acelei realizări, am hotărât să incerc să mă schimb, și nu

brusc așa cum mă așteptasem la început, ci treptat, ușor, în ritmul meu. Am început prin a

acorda atenție lucrurilor din jurul meu, colegilor și problemelelor lor. Sentimentul a

devenit reciproc și colegii au devenit prieteni. Cu sprijinul lor, am fost ales vice-

președinte al clasei și mi-am găsit un loc în Consiliul Elevilor, unde am continuat să

acord atenție problemelor colegilor, dar din tot liceul.

Am început să mă înscriu în cât mai multe activități extrașcolare:

voluntariat, olimpiade și concursuri, revista școlii, și orice situație unde simțeam că pot să

ajut. În fiecare zi, veneam acum de plăcere, și nu din obligație (cel puțin nu în întregime).

Mai presus de toate, însă, simțeam că sunt eu.

Odată ce ajungi mulțumit cu tine însuți, nu sunt limite în ceea ce privește lucrurile pe care

le poți face. A fost o zi întreagă în care am purtat un petic și am umblat cu o sabie de

lemn la șold pentru Zilele Tematice, și altă zi în care am umblat în pijamale și papuci

pentru o scenetă la Moisivision, dintre multe altele.

În retrospectivă, liceul mi-a oferit toate uneltele și oportunitățile necesare

ca să mă descopăr și ca să mă dezvolt. Tot ce mi-a trebuit a fost inițiativă și dorința de a

deveni mai mult.

Cu cea de-a 30-a aniversare a Liceului “Grigore Moisil” se împlinesc 3

decenii de elevi ce au fost ajutați și împinși spre autodepășire, le fel ca mine, și la fel ca

voi restul ce urmați. Îi urez liceului mulțumiri pentru că m-a ajutat în formarea a ceea ce

am ajuns acum, și vă urez vouă, cei care urmați, să vă distrați și să treceți cu încredere de

porțile de la intrare; restul va urma de la sine.

ROȘU CRISTIAN MIHAI – promoția 2014 – 2018

Student Facultatea de Informatică – Matematică, Iași

Page 41: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 42: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

OLIMPICI NAȚIONALI AN ȘCOLAR 2015-2016

Nr. crt. NUMELE ȘI PRENUMELE CLS DISCIPLINA PROFESOR REZULTAT

1 MIREA MONICA VII FIZICĂ GRAMA GINA

2 BONCOI ADA CRISTINA VI

3 MIHAI ANCA VII

4 MASLAEV ANDRA VII

5 VATRĂ VLAD IX PĂCURAR STANA

6 POCOVNICU THEODOR IX

7 IORDAN RAREȘ IOAN X

8 RĂDUȚĂ MIRCEA TEODOR XI

9 RADU IULIANA ALEXANDRA IX FRANCEZĂ VATRĂ DANIELA PREMIUL III

10 ȚÎNȚAR MIRELA EMILIA IX ISTORIE ELEFTERIU DANIELA

11 SAUCA MIHAELA CRISTINA X STAMATE MIOARA

12 CIOCAN ALISIA XII

13 HARALAMBIE ANDREEA MIHAELA XI BUTUC ANA

14 GAVRILĂ ELENA ADELINA X CHIMIE PÂRÂU SILVIA

15 ILIE MIRUNA ANDREEA X

16 CHIPER ANDREEA XII LIMBA ROMÂNĂ AGACHE OANA PREMIU SPECIAL

17 IVANOF ELENA TAMARA V MATEMATICĂ PETRESCU LUCIAN

18 ROȘU MIHAI TEODOR VI MATEMATICĂ IVANOV CAMELIA MEDALIE DE BRONZ

19 MOȚ EMANUELA GABRIELA VIII LIMBA LATINĂ PARTNOI TANȚA

20 DINU MIRELA IX

21 GRIGORE ANDREEA VALENTINA X

22 PANAIT LAURA GEORGIANA X

23 CHEȘU AMALIA CRISTINA IX BIOLOGIE PETROV DANIELA

24 MONEA ALEXANDRA FLORINA X BIOLOGIE RADU ADINA

25 DARIE ROXANA IOANA IX RELIGIE STEREA CONSTANTIN

26 EROFEI MARIA IX GEOGRAFIE ISAEV ELISABETA

27 IACOB IOAN XI LINGVISTICĂ AGACHE OANA

28 POPA ARTENE ANDREI XI

29 MIREA YVONNE V NEACȘU IRINA

30 STAN DANIELA IX BUZOIANU CRISTINA

31 IANCU KATERINA IX MENȚIUNE

32 SARAEV ȘTEFAN IX INFORMATICĂ PÎRLITU RODICA

33 TOROK ZOLTAN MIHALY X SPĂTARU MIHAELA

34 MOȚ EMANUELA GABRIELA VIII LITERATURA CA ABILITATE

DE VIAȚĂ

PAVEL LAVINIA

35 RADU IULIANA ALEXANDRA IX

36 RĂDUȚĂ MIRCEA TEODOR XI ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI ISAEV ELISABETA CARA MIHAELA

PĂCURAR STANA

37 AMPLEEV IOAN IX LIMBA RUSĂ ALISTARH TAMARA

38 TROFIM CRISTINA IX

39 GRIGORE ELIZA X

40 IVAN ALEXANDRU XI

41 PAVLOV GALINA LARISA XI

42 TRIFANOV VALERIA XII

43 DUMITRU NICOLETA XI T.I.C. SPĂTARU MIHAELA

44 NICOLA GEORGE X

45 FILIMON DORIN IX PÂRLITU RODICA

46 VAVIL SORANA VII Concurs național de

chimie ,,RALUCA RIPAN”

CARA MIHAELA LUCIA

47 MIREA MONICA VII Stințe pentru juniori CARA MIHAELA LUCIA, GRAMA GINA

48 MATEI GEORGIANA IX A LIMBA ENGLEZÂ VISTERNEANU MIHAELA

Page 43: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Se întâmplă rar în tumultul cotidian să găsim ocazia unei reflecții

sincere asupra modului în care timpul și efortul oamenilor se adună în beneficiul

viitoarelor generații. Se împlinesc 30 de ani dintr-o poveste despre ambiția și spiritul

unor profesori care au transformat, în atât de puțin timp, așteptările tulcenilor în

privința a ce poate oferi educația în orașul nostru, cât și schimbând orizonturile

elevilor, deschizând prin îndrumare, pregătire și oportunități de dezvoltare calea către

orice rezultat.

Datorez mai mult decât am avut ocazia vreodată să exprim experienței

de moisilist. Mi-a format baza științifică pentru a îndrăzni să urmez o specializare

tehnică, mi-a încurajat dezvoltarea multor abilități care mi-au fost extrem de utile în

diverse activități, dar mai mult decât orice, am fost încurajat și susținut pentru a mă

dezvolta.

Cred sincer că generații cu diverse ocupații, cu diverse ambiții și

povești de viață au și vor avea în comun aceeași gratitudine către instituția și oamenii

care i-au îndrumat în dezvoltare. A fi moisilist e un privilegiu, pe cât este și o datorie.

Pentru elev, Moisilul deschide potențialul de a urma orice drum, lucru demonstrat de

medicii, avocații, economiștii și antreprenorii de azi și în pregătire, care observă cât

de multe beneficii au astăzi, câștigate pe urma eticii de muncă învățate în liceu sau

bazelor de cunoaștere câștigate pe parcursul său. În aceeași măsură, într-o lume în

plină schimbare, cu noi și neobișnuite riscuri și în plină criză a redefinirii spiritului

veacului, Moisilul rămâne un bastion al siguranței, o garanție că efortul și voința pot

da rezultate clare și că primii pași pe orice drum vor fi susținuți de o benevolă alma

mater.

Deja prestigiul și aprecierea pentru activitatea liceului nostru este

recunoscută în plan local. Cu dedicarea profesorilor și munca și ambiția elevilor este

inevitabilă susținerea calității educației Liceului ”Grigore Moisil” pentru multe

decenii în viitor. De asemenea, un lucru aș vrea să transmit mai mult decât orice

tuturor celor care studiază astăzi:

Aveți tot dreptul să vă mândriți că sunteți elevi ai Moisilului! Poate

acum dificultatea testelor sau stresul temelor și al pregătirii pentru BAC sau facultate

ori mici, dar prezente dileme ale experienței de liceu vă fac să simțiți că ar fi prea

mult, dar vă garantez că oricât de îndepărtate par câștigurile, aveți un privilegiu unic

de a fi învățați să vedeți lumea altfel și disciplina pe care v-o construiți acum va

rămâne cu voi și va face totul să pară mai ușor; vă veți găsi mai pregătiți, având

control asupra vieților voastre dacă lăsați efortul de azi să treacă și aveți răbdare să

așteptați. Oportunitățile de azi, victorii sau încercări, sunt nu doar valoroase, ci unice!

Mircea Theodor Răduță

Inginerie Aerospațială, University of Bristol, anul 3

Page 44: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

OLIMPICI NAȚIONALI AN SCOLAR 2016-2017 NUMELE SI PRENUMELE CLS DISCIPLINA PROFESOR COORDONATOR Premiul

1 EROFEI I MARIA X Limba şi literatura română Pavel Lavinia

2 DACHE G ANDREEA-LUCIANA VI "Lectura ca abilitate de viaţă"

Neacşu Irina Mențiune

3 EROFEI I MARIA X Pavel Lavinia

4 IANCU G KATERINA MARIA X

Lingvistică

Buzoianu Cristina

5 STAN DANIELA X

6 ROŞU CRISTIAN XI Dinu Daniela

7 FARCAŞ ANDREEA-ALEXANDRA IX

Limba latină Partnoi Tanta

8 MANOLACHE F ANDREEA IX

9 DIMU D MIRELA X

10 GRIGORE D ANDREEA-VALENTINA XI

11 PANAIT I LAURA XI

12 NEGRUT ANTONETA IX

Religie Sterea Constantin

Premiu special

13 DARIE ROXANA X

14 POPA ARTENE ANDREI XII

15 PARASCHIV V MIRUNA VI

Fizică

Păcurar Stana Mențiune specială

16 MIHAI G ANCA VIII Grama Gina

17 LEFTERACHE A ALEXANDRU-GABRIEL IX

Păcurar Stana

18 VATRĂ I VLAD X

19 POCOVNICU I THEODOR X

20 IORDAN M RAREŞ-IOAN XI

21 MIREA L MONICA VIII

Chimie

Cara Mihaela Lucia

22 VAVIL SORANA VIII

23 GAVRILĂ G. ELENA-ADELINA XI Pârâu Silvia

24 IANCU KATERINA MARIA X

25 ROŞU T MIHAI-TUDOR VII

Biologie

Stanciu Ana Premiul I

26 MATEI D. GEORGIANA X

27 STAN I. DANIELA X

Petrov Daniela

28 ANDREI GM CORINA XI

29 ILIE G MIRUNA-ANDREEA XI

30 ISTRATI A LARISA IX Limbă rusă modernă Alistarh Tamara

31 TÖRÖK Z-C. ZOLTÁN - MIHÁLY XI Astronomie şi astrofizică

32 RADU IULIANA ALEXANDRA X Limba franceză Vatră Daniela

Premiul special

33 ROȘU CRISTIAN MIHAI XI

Limba engleză

Visterneanu Mihaela Silvia

34 BURTĂ ANDREEA X Ivanof Violet

35 BÂRSAN PETRE VLĂDUȚ XII

36 CIUCURENCU IRINA X Limba neogreacă

37 SAUCA MIHAELA CRISTINA XI

Istorie

Anghelache Cristi Daniel

38 HARALAMBIE ANDREEA MIHAELA XII Butuc Ana

39 RĂDUȚĂ MIRCEA TEODOR XII Științele pământului Isaev Elisabeta, Stanciu Ana, Cara Mihaela

Mențiune specială

40 COSTACHE ADRIAN IX

Limba rusă maternă Alistarh Tamara

41 AMPLEEV IOAN X Premiul III

42 ROMAN ALEXANDRU X Premiu special

43 CARACUDĂ IRINA X

44 MOLDOVEANU8ANA DALINA X

45 EMILEAN VALENTINA X

46 GRIGORE ELIZA XI Premiul III

47 IVAN ALEXANDRU XII Premiul I

48 ILIE ELENA ALEXANDRA IX

T.I.C. Spătaru Mihaela

49 DUMITRU NICOLETA XII

50 NICOLA GEORGE PETRUȘ XI

51 FILIMON DORIN ANDREI X Pârlitu Rodica

Page 45: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Mă numesc Vavilov Iris-Alexandra, am 15 ani și sunt elevă a

Liceului Teoretic "Grigore Moisil". De ce acest liceu și nu altul?

Am fost la mai multe prezentări ale liceelor, dar acesta m-a atras

cel mai mult din cauza picturilor de pe pereți și a laboratorului de chimie

care arăta ca în filme. Sunt, am fost și probabil voi fi foarte copilăroasă, de

aceea liceul mi-a atras atenția cu picturile și atmosfera primitoare pe care o

crea. Pe lângă asta, fiind foarte pasionată de știință, în gimnaziu am

participat la câteva simpozioane și concursuri organizate în liceu.

Îmi amintesc că prima dată când am văzut liceul a fost în clasa a V - a, la olimpiada de lingvistică și mi-a plăcut foarte mult că profesorii

făceau liniște și nu ne deranjau comparativ cu alți supraveghetori de la alte

olimpiade! A doua mare conexiune pe care am avut-o cu liceul a fost la

olimpiada de chimie. Când m-am calificat la olimpiada națională de chimie,

școala la care eram nu avea destule resurse să exersez pentru proba practică

și m-am bucurat foarte mult să știu că puteam trece pe la liceu. M-a făcut să

mă simt ca acasă, poate chiar mai bine decât acasă! Al treilea lucru care m-a

marcat înainte să aleg liceul a fost simpozionul științific Orion!

Eram clasa a VIII - a și îmi amintesc cum ascultam eu

prezentările colegilor pe rândul al patrulea al amfiteatrului. Și au apărut niște

copii care au prezentat un robot, lucru care mi s-a părut pur și simplu magic.

Nici nu știam că avem echipă de robotică în Tulcea! Astfel, acest liceu

minunat m-a convins să îl aleg prin lucruri simple, dar care contează. Prin

artă, atitudinea prietenoasă și glumeață a doamnei director când ne-a

prezentat liceul și prin dotările pe care le aveau pentru a-mi dezvolta cultura

generală! Eu nu am fost niciodată sigură pe ce vreau pe viitor, așa că liceul

mi-a oferit oportunitatea să mă dezvolt la nivel înalt, în mai multe domenii!

Mulțumesc Liceului Teoretic "Grigore Moisil" că de 30 de

ani există și îi ajută pe copii să se dezvolte pentru un viitor mai bun!

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Page 46: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

OLIMPICI NAȚIONALI AN ȘCOLAR 2017-2018

NR. CRT NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI CLASA DISCIPLINA PROFESOR INDRUMĂTOR

PREMIUL OBȚINUT

1 GRĂDINARU ADELA VICTORIA VII

BIOLOGIE

STANCIU ANA

2 LEFTER ANDREI IX A

3 MATEI GEORGIANA XI A

4 ȚÎNȚAR MIRELA EMILIA XI E RADU ADINA

5 CHEȘU AMALIA CRISTINA XI D PETROV DANIELA

6 RADU IULAINA ALEXANDRA XI A LIMBA FRANCEZĂ VATRĂ DANIELA

7 LEON COSMIN ȘTEFAN XI D

RELIGIE ORTODOXĂ DE RIT VECHI STEREA CONSTANTIN

PREMIUL III

8 MACAROV ANDREI XI B

9 DARIE ROXANA XI F RELIGIE

10 MIRICĂ ELENA ERNESTINA IX A

LIMBA ENGLEZ

VISTERNEANU MIHAELA

11 MIREUȚĂ BIANCA IULIA IX F ȘALARU RADU

12 MORARU RĂZVAN ADRIAN X B IVANOF VIOLETA

13 GÎTLAN TUDOR XE NEDELCU OANA

14 BAHACIU RAISA GEORGIANA VI

FIZICĂ ALDEA NICOLAE

15 ROȘU MIHAI TUDOR VIII MEDALIE DE ARGINT

16 MIHAI ANCA IX A

17 SARAEV ȘTEFAN XI B

18 LEFTERACHE ALEXANDRU XB PĂCURAR STANA

19 BAHACIU RAISA VI

MATEMATICĂ PETRESCU LUCIAN

20 GRĂDINARU ADELA VICTORIA VII MEDALIE DE BRONZ

21 PARASCHIV MIRUNA MARIA VII

22 ROȘU MIHAI TUDOR VIII IVANOV CAMELIA

23 GAVRILIUC ANDA GEORGIANA IX D MATEMATICĂ, ,,A. HAIMOVICI” IVAN ADRIAN

24 NEAȚU DENISA FLORENTINA XD LOGICĂ SAVA GABRIELA

25 SAUCA MIHAELA XII F ISTORIE

LIMONA RĂZVAN

26 NICULACHE MIHAI XI E ELEFTERIU DANIELA

27 VAVIL SORANA IX A CHIMIE

CHIRILĂ NICOLETA

28 BULGARU ADINA ELENA IXD PÂRÂU SILVIA

29 ION COSTIN IX A INFORMATICĂ

SAVELIEV IULIAN

30 FILIMON LUCA NICOLAE V SPĂTARU MIHAELA

31 BULGARU ADINA ELENA IX A LIMBA ROMÂNĂ

NEACȘU IRINA PREMIUL I

32 HIZANU MĂDĂLINA ELENA XII D AGACHE OANA PREMIUL III

33 NICOLA GEORGE PETRUȘ XII

TIC SPĂTARU MIHAELA

34 DAVID PAULA IX B

35 ILIE ELENA ALEXANDRA XC

36 FILIMON DORIN ANDREI XI B PÂÎRLITU RODICA

37 FARCAȘ ANDREEA ALEXANDRA XE

LIMBA LATINĂ PARTNOI TANȚA

PREMIUL SPECIAL

38 MANOLACHE ANDREEA XE

39 ISTRATI LARISA XE

LIMBA RUSĂ MODERNĂ ALISTARH TAMARA

PREMIUL I

40 AMPLEEV IOAN XI A PREMIUL III

41 LEON COSMIN ȘTEFAN XI D MENȚIUNE

42 COSTACHE ADRIAN X C MENȚIUNE

43 BUNDUC RALUCA V

LINGVISTICĂ BUZOIANU CRISTINA

44 IANCU KATERINA MARIA XI D

45 GRIGORAȘ COSMINA XII D AGACHE OANA

46 VAVIL SORANA IX A

ȘTIINȚE PENTRU JUNIORI CHIRILĂ NICOLETA, ALDEA NICOLAE,

STANCIU ANA

47 STAN DANIELA XI D BIOLOGIE PETROV DANIELA

48 HARASIM ALEXANDRA XII B ASTRONOMIE

49 CIUCURENCU IRINA XII A LIMBA NEOGREACĂ

Page 47: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

În cei 30 de ani de funcționare Liceul Teoretic Grigore Moisil a dovedit că este un adevărat centru al excelenței si performanței școlare dobrogene. Fiecare an din aceștia este încărcat cu realizările elevilor care ajutați de

cadrele didactice au participat cu succes la olimpiadele și concursurile

naționale și chiar internaționale. Premiile obținute inseamnă doar vârful aisbergului a ceea ce

reprezintă munca constantă și susținută a elevilor performanți. Consider că

performanța reprezintă mult mai mult decât rezultatele obținute la anumite

olimpiade si concursuri. Ea reprezintă dovada valorii elevilor și a profesorilor

care sacrifica din timpul liber pentru a aprofunda și excela în anumite materii.

Munca depusă își va regasi roadele mai târziu, atunci când poate

aceste competiții vor fi demult uitate, în viața profesională si socială a fostului

elev si a actualului adult. Acest liceu oferă prin profesorii, laboratoarele ,

biblioteca și sălile de clase oportunitatea elevului de a-și descoperi talentele

și de a le cultiva. Mereu am fost de părere că participarea la competiții din

diferite sfere de interes nu poate fi decât benefică deoarece te ajută sa te

întelegi mai bine și sa îti lărgești limitele. Tocmai acesta este rolul școlii, de a se constitui în scheletul pe

care va urca spiritual și intelectual adolescentul și de a sugera un sistem bine

definit de valori si modele. De aceea, performanța, prin recompensarea

muncii, ajută elevul să găsească mitologica cale herculeană care răsplătește

din plin hărnicia în pofida greutății drumului. Mai mult, liceul este spațiul

unde viitorul adult își formează cultura generală și inteligența emoțională

atât prin competiția cu alți elevi de nivel comparabil cât și prin lectura și

studiu care îl va ajuta mai apoi să înțeleagă lumea din jurul său și deci să se

poată exprima liber, să poată gândi și să poată face algeri juste și pe care nu

le va regreta.

Astfel, instituția liceului joacă un rol central în viața omului, iar

acest liceu reușește în opinia mea să încurajeze performanța si competiția

constructivă care va forma vârfurile generației de mâine.

La mulți ani, Moisil! ROȘU MIHAI TUDOR – clasa a X – a B

Page 48: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 49: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Învăţătura cere o muncă de fiecare moment.

Munciţi câte puţin, în fiecare zi.

Se spune despre noi, Moisiliștii, că râdem și ne bucurăm împreună, că

plângem din cauza notelor proaste și ne temem de viitor împreună, că învățăm din

orice experiență și evoluăm împreună. Pentru unii dintre noi, împreună începe din

gimnaziu, pentru alții din liceu, iar pentru mulți dintre profesorii și poate, părinții

noștri a început acum 30 de ani, pe când prestigiul actual al Liceului Teoretic

„Grigore Moisil” era doar scopul bine definit la început de drum.

Deși „vârsta” împlinită semnifică, în primul rând, maturitatea unui

liceu și ale celor 26 de generații care se definesc și acum ca aparținând familiei

Moisiliste, profunzimea aniversării pe care o sărbătorim pe 30 Ianuarie, odată cu

Sfinții Trei Ierarhi, ne face să înțelegem că responsabilitatea și calitatea în educație

sunt principii care se clădesc în timp, cu rădare, respect și încredere

Așa cum conturează istoria, liceul, cum îl știm astăzi, a suferit

multiple trasformări până ce a dobândit statutul de liceu teoretic în 1990, tot ceea ce

este astăzi Moisilul fiind rezultatul unor îndelungi încercări, al muncii și al

perseverenței tuturor elevilor ce s-au făcut afirmați de-alungul timpului și al

profesorilor ce au reușit să le îndrume curiozitatea și ambiția. Conform marelui

matematician tulcean al cărui nume este cu mândrie placat la intrare, „Răspunderea

generațiilor viitoare este mai mare ca a celei prezente”, astfel că noi, cei de acum,

elevi, cadre didactice, părinți, suntem cei pentru care munca a fost făcută și cei care

trebuie, mai mult ca oricând, să facă mai bine, mai frumos, mai mult pentru un

viitor în care ne dorim să fim și pentru un liceu care va fi mereu în floarea vârstei.

Ce credem noi, elevii și foștii elevi ai liceului, că înseamnă cei 30 de

ani pe care îi sărbătorim cu mândrie? Onoare, responsabilitate și melancolie. Ce

înseamnă pentru profesorii noștri? O adevărată pagină de istorie și excelență. Ce

înseamnă pentru oraș și comunitatea tulceană? Faptul că timpul nu trece fără să lase

ceva în urmă și că se poate auzi de tine și de munca ta oriunde și oricât de tânăr ai fi.

Mulți ani vor trece și de acum și sperăm noi, multe generații vor avea

parte de tot ceea ce am păstrat ca tradiție, de la concursuri și olimpiade câștigate cu

mult efort și perseverență, la zile tematice, Moisivision, cenacluri, excursii, proiecte

și parteneriate. Imaginea pe care o avem depre liceu nu se va schimba însă și odată

cu ea, locul pe care l-am ocupat cândva în bancă, prietenii și colegii, ceea ce am

însemnat pentru liceu și mai ales, ceea ce a însemnat el ca experiență în mica

noastră bucată de viață în care ne-am simțit nemuritori și invincibili.

Mădălina Hizanu, absolventă,

în prezent, studentă în Danemarca,

la Roskilde University, Științe ale naturii, anul 2

Page 50: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

OLIMPICI NAȚIONALI AN SCOLAR 2018-2019

Nr.

Crt. NUMELE SI PRENUMELE CLASA DISCIPLINA PROFESOR COORDONATOR Premiul

1 SIMIONOV VLAD ANDREI V

LB. ROMÂNĂ AGACHE OANA

2 IORDAN SARA CRISTINA IX B

3 BULGARU ADINA ELENA X D NEACȘU IRINA

4 STAN DANIELA XII D LINGVISTICA

BUZOIANU CRISTINA

5 CĂLIN ALEXANDRU XI A AGACHE OANA

6 GRIGORE ALEXANDRU DUMITREL IX D

LB. LATINĂ PARTNOI TANȚA

7 MANOLACHE ANDREEA XI E

8 RADU IULIANA ALEXANDRA XII A LB FRANCEZĂ VATRĂ DANIELA

9 GRĂDINARU ADELA VICTORIA VIII MATEMATICĂ PETRESCU LUCIAN

MEDALIE DE BRONZ

10 IVANOF ELENA TAMARA VIII

GEOGRAFIE

SANDU DANIELA PREMIU SPECIAL

11 EROFEI MARIA XII A COSTEA GRETA

PREMIU SPECIAL

12 ZIBILEANU ANDREEA GABRIELA IX C

ISTORIE BUTUC ANA

13 CONSTANDACHE ANDREEA X F

14 PETRENCU MARIA XII E ELEFTERIU DANIELA

15 NEAȚU DENISA FLORENTINA XI D LOGICĂ SAVA GABRIELA

16 DARIE ROXANA XII F RELIGIE STEREA CONSTANTIN

17 NEGRUȚ ANTONETA XIF

18 ROȘU MIHAI TUDOR IX B FIZICĂ ALDEA NICULAE

19 ZOTESCU RUTH IX B

20 BAHACIU RAISA GEORGIANA VIII

BIOLOGIE

STANCIU ANA

21 ROȘU MIHAI TUDOR IX B

22 SMĂDU COSMIN MARIAN X C RADU ADINA

23 MICU ADELINA CRISTINA XI D

24 CHEȘU AMALIA CRISTINA XII D PETROV DANIELA

25 MEMET ERSIN UMIT IX B CHIMIE CHIRILĂ NICOLETA

26 MIHAI ANCA X A

27 ZAHAR ȘTEFAN IONUȚ IX D

TIC

PÂRLITU RODICA

28 FILIMON DORIN ANDREI XII

29 TABĂRĂ ALEXANDRU X

SPĂTARU MIHAELA

30 ILIE ELENA ALEXANDRA XI C

31 BARDAȘ ALEXANDRU CRISTIAN XII B

32 DAVID PAULA X

33 ION COSTIN X A INFORMATICĂ SAVELIEV IULIAN

34 PETRO CATERINICI EMILIA IX E

LB RUSĂ MATERNĂ ALISTARH TAMARA

35 ANDREI NICOLAE X C

36 COSTACHE ADRIAN XI C

37 MACAROV ANDREI XII B

38 AMELIAN IULIAN ELVIN X C RELIGIE ORT DE RIT

VECHI

39 ANDREI NICOLAE X C

40 ISTRATI LARISA XI E LB RUSĂ MODERNĂ ALISTARH TAMARA

41 COSTEA MIHAELA ANDREEA V ED TEHNOLOGICĂ SCÎNTEE CLAUDIA

MENȚIUNE

42 MIERLĂ METE V LB TURCĂ MATERNĂ

PREMIUL II

Page 51: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

REZULTATE BACALAUREAT

ANALIZĂ COMPARATIVĂ

AN ȘCOLAR % BACALAUREAT

LICEUL TEORETIC

,,GRIGORE MOISIL”

% BACALAUREAT

JUDEȚUL TULCEA

% BACALAUREAT

LA NIVEL

NAȚIONAL

2008 - 2009 99,39 68 81,47

2009 – 2010 98 52,1 69,3

2010 – 2011 100 37 45,72

2011 – 2012 97,53 40,85 44,3

2012 – 2013 98,19 45,67 56,4

2013 – 2014 100 59,18 60,65

2014 – 2015 100 71,4 66,41

2015 – 2016 100 66,81 68,1

2016 – 2017 100 69,79 72,9

2017 – 2018 98,17 66,48 69,7

2018 - 2019 100 59 63,78

ELEVI CARE AU OBȚINUT NOTA 10 LA BACALAUREAT

AN ȘCOLAR 2011 – 2012

TOADER IOANA

a absolvit Specializarea FILOLOGIE

AN ȘCOLAR 2013 -2014

MUNTEANU VIVIANA

a absolvit Specializarea ȘTIINȚE SOCIALE

AN ȘCOLAR 2014 - 2015

ARTAMONOV ANDRADA-RALUCA

a absolvit Specializarea ȘTIINȚE ALE NATURII

PINTILIE ADRIAN

a absolvit Specializarea MATEMATICĂ-INFORMATICĂ

Page 52: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

,,Un om la 20 de ani trebuie să fie admirat, la 30 apreciat,

la 40 invidiat și la 60 stimat”

Dacă apreciem viața unui liceu prin similitudine cu cea a unui om,

Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil„ din Tulcea este la momentul aprecierii. Pentru a

continua însă în tradiția gândirii analitice a ilustrului profesor, cred că trebuie să

definim corect termenii discuției. Ce este Liceul Moisil? Răspunzând în aceeași notă

am să spun că sigur nu este doar o clădire.

Firesc, în funcție de timpul și de postura în care te găsești când îți ridici

sau primești o asemenea întrebare vei fi tentat, cu subiectivism, să spui că ceea ce

caracterizează existența acestui liceu sunt profesorii sau elevii, ori dacă ești suficient

de înțelept și unii și ceilalți. Răspunsul poate fi corect, dar cu siguranță este

incomplet, fie și dacă ne raportăm doar la timp. Așadar, care dintre cele 30 de

generații de elevi sau care dintre cele de profesori, cei de acum sau cei de atunci, sunt

cei ce reprezintă liceul?

Întrebările pe care vi le propun nu sunt parte a unui gând expus la ocazie

aniversară, ci reprezintă, în definitiv, o modalitate simplă de identificare de către

fiecare cititor a apartenenței la ceea ce constituie o comunitate spirituală, cea a

actualilor și foștilor profesori și cea a actualilor și foștilor elevi ai acestui liceu.

Prin urmare, liceul se prezintă celor ce vor întreba, cu o multiplă

personalitate și cu o triplă existență simultan: trecut, prezent și viitor. Dacă întrebați

azi absolvenții liceului și pe dragii lor foști profesori, cu toți te vor asigura că ei sunt

Liceul Moisil pentru că datorită lor liceul este azi așa. Dacă tot azi îi vei întreba pe

actualii profesori și pe elevi și ei au toate argumentele să susțină că ei sunt Liceul

Moisil, iar dacă întrebarea o vei pune și peste alți 10 ani răspunsul va fi același.

Liceul este locul și perioada din viață unde totul se desfășoară la

intensitate maximă. Se leagă prietenii și se destramă, se formează caractere și se

șlefuiesc, se valorifică aptitudini, și în cele din urmă, se optează, cu ajutorul

profesorilor și uneori a părinților, pentru ceea ce urmează să faci tot restul vieții.

Despre cei 30 de ani de existență ai liceului, un actual elev ar spune, cu

siguranță, că este foarte mult timp și ar fi sincer din moment ce această perioadă

reprezintă dublul vieții parcurse de el până acum, dar un absolvent de 30 de ani al

acestui liceu vă garantează că acest interval de timp este foarte scurt.

Evident că mi-a fost mai ușor să ajung la această concluzie întrucât am

trăit atât experiența extraordinară a revederii după 30 de ani de la absolvirea liceului,

iar acum sunt mândrul tată a doi dintre elevii acestui liceu, clasa XI și XII .

La mulți ani, Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil”!

Av. Liviu Ciulei

Page 53: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Cultura generală este ceea ce îţi rămâne după ce ai uitat

tot ce ai învăţat.

PROIECTE EUROPENE

Concurs MONDIALOGO, organizat de UNESCO - partener

Cote d Ivoire

Bursă Socrate – SOS ,,Save our Seas”, parteneri: Danemarca,

Franța, Germania, Estonia.

,,Eustory” – Istoria mea, parteneri: Asociația DRIFI, Fundația

Korber, UNESCO.

Parteneriat GREF: Tulcea (ROMÂNIA), Rodez (Franța),

Potenza (Italia).

PROIECTE ERASMUS+

-YOUNG MEDIA LITERATES OF EUROPE- 2017-1-IT02-KA219-

036747_6

Împreună cu: Istituti Paritari Plateja Maritain ASSOCIAZIONE

CULTURALE SCUOLA 3.0-Italia; 8o GENIKO LYKEIO TRIKALON-

Grecia; Guzelhisar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi- Turcia; National

High School of Mathematics and Science- Bulgaria si Agrupamento de

Escolas do Forte da Casa- Portugalia

-„KIDS AGAINST PLASTIC POLLUTION”- 2018-1-NO01-KA229-

038884_6,

Parteneri în acest proiect sunt: Bergen kommune, Rothaugen skole

(coordonator, Norvegia), Osnovna skola Popovac (Croatia), MANAVGAT

ANADOLU IMAM HATIP LISESI (Turcia), Odda ungdomsskole

(Norvegia).

-WATCHFUL EUROPEAN YOUNG ENVIRONMENTALISTS 2019-

1-IT02-KA229-062235

Parteneri din Turcia, Portugalia, Italia, Lituania

Page 54: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea

Un lucru improvizat trebuie foarte bine regizat.

LA MULȚI ANI!

MOISIL!

Page 55: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea
Page 56: Idealul de fericire? MOISIL 30.pdfIdealul de fericire? Să trăiesc printre oameni care judecă corect.,,A simți pulsul prezentului și a fi conectat zilnic la gândirea și simțirea