Universitatea SPIRU HARET

Facultatea de Matematic, Informatic i tiinele Naturii

Programul de Studii Geografie

Ghid pentru redactarea i

prezentarea Lucrrii de licen

Bucureti

Octombrie 2015

Pentru realizarea prezentului ghid s-a tinut cont de prevederile legislaiei n vigoare i de coninutul / structura altor

ghiduri utilizate n prezent n cadrul instituiilor de nvmnt superior din tar.

Cuprins

Introducere cadrul general ..........................................................................................

Capitolul 1: Structura lucrrii de licen ........................................................................

Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen ...................................................

Capitolul 3: Reguli de prezentare a lucrrii de licen..................................................

Capitolul 4: Evaluarea lucrrii de licen .......................................................................

Anexe ................................................................................................................................

Introducere

Introducere cadrul general In conformitate cu ORDINUL MINISTRULUI EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE nr. 43179 din 5 februarie 20151 privind metodologia-cadru de organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior, examenul de licen const din dou probe:

a) Proba 1 - evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; b) Proba 2 - prezentarea i susinerea lucrrii de licen.

Fiecare student al Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii, Programul de Studii de Geografie, ncepnd cu anul universitar 2015/2016, are obligaia de a-i alege tema lucrrii de licen i cadrul didactic coordonator, respectnd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta n cadrul edinelor de coordonare care au loc fa n fa (exclus telefonic sau prin alte reele de socializare) la sediul facultii sau pe teren n arealul de studiu al lucrrii de licen. Prezentul Ghid pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen (numit n continuare Ghid) este un document adoptat de ctre membrii Consiliului Facultii, avnd urmtoarele obiective:

facilitarea redactrii corecte de ctre student/absolvent a lucrrii de licen;

creterea nivelului calitativ al lucrrilor de licen;

evaluarea unitar a absolvenilor care i susin lucrarea de licen;

eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen;

In vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul Ghid conine:

informaii referitoare la structura lucrrii de licen (capitolul 1);

reguli de redactare a lucrrii de licen (capitolul 2);

reguli de prezentare a lucrrii de licen (capitolul 3);

gril de evaluare a lucrrii de licen (capitolul 4);

formulare i abloane utilizate pentru alegerea i redactarea lucrrii de licen (anexe).

Prezentul Ghid va fi utilizat ca instrument de lucru al colectivului Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii, Programul de Studii Geografie ncepnd cu sesiunea de licen din vara anului 2016, putnd suporta modificri / mbuntiri n conformitate cu prevederile legale, deciziile Senatului Universitii sau hotrrile Consiliului Facultii. Ghidul, mpreun cu formularele i abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, vor fi publicate pe site-ul Facultii, Programul de Studiu de Geografie (http://www.spiruharet.ro/facultati/licenta.php) i va fi diseminat de ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea i ndrum. Stagiul de pregtire prin absolvirea celor trei ani de facultate se ncheie cu susinerea unei lucrri de licen pe care fiecare absolvent o va susine n faa comisiei n edin public. Pentru realizarea lucrrii de licen, este foarte important activitatea de documentare tiinific, att teoretic, ct i practic pe teren.

1 Publicat n Monitorul Oficial nr. 139 din 24 februarie 2015. A se vedea n special art. 4.

http://www.spiruharet.ro/facultati/licenta.php

Introducere

Faza de documentare teoretic ncepe cu alegerea temei de licen n funcie de direcia de aprofundare a studentului, de posibilitile de investigare sau la propunerea cadrului didactic coordonator. Tema aleas se discut cu cadrul didactic coordonator care are rolul de a orienta candidatul la ntocmirea planului n funcie de diversitatea, volumul de informaii existente i de rezultatele cercetrilor anterioare. Structura planului de abordare trebuie s fie n concordan cu titlul lucrrii. Dup stabilirea temei i a planului lucrrii de licen se trece la activitatea de documentare bibliografic reprezentat prin consultarea lucrrilor (cri, articole, hri, anuare etc.) care prezint regiunea i rezultatele cercetrilor anterioare. Din consultarea materialelor bibliografice, corelate cu datele existente asupra regiunii de studiat vor rezulta o serie de concluzii de care autorul este obligat s in seama respectnd dreptul de proprietate intelectual. Aceasta respectare presupune de fiecare dat citarea lucrrii de unde au fost luate informaiile sau ideile. Documentarea are n vedere investigarea bibliografiei existente asupra regiunii de studiu pentru fundamentarea teoretic a problematicii abordate, fondul cartografic n care este cuprins regiunea n funcie de gradul de detaliere la care se va lucra. Fondul cartografic este absolut necesar pentru a reprezenta grafic repartiia spaial a fenomenelor geografice i dinamica lor. In acest sens este necesar consultarea hrilor generale, tematice i topografice. Se pot de asemenea folosi i hari din alte lucrrii de specialitate dac ele corespund pe deplin tematicii abordate. La sfritul frazei n care se face referire la schia de hart respectiv se citeaz figura (de exemplu: fig. 1), dup care se include n text imaginea respectiv chiar pe pagina pe care este citat sau dac nu este suficient loc pe pagina urmtoare, dar numai dup ce a fost citat. In acest caz este absolut obligatoriu ca la explicaia care se plaseaz sub figur i nu n interiorul ei, s se specifice sursa de unde a fost luat harta respectiv. De exemplu:

Fig. 1. Harta densitii reelei hidrografice (dup I. Zvoianu, 2002).

De un real folos sunt datele statistice, care se pot obine de la instituiile publice de profil de la nivel local, judeean, regional sau naional. Aceste date prelucrate sunt folosite la ntocmirea reprezentrilor grafice i cartografice specifice i care vor constituii pri integrante din lucrare (numrul i poziia reprezentrilor grafice i cartografice n cadrul lucrrii, sunt stabilite mpreun cu cadrul didactic n edinele de coordonare a lucrrii de licen). Faza de teren implic analiza n regiunea de studiu a problematicii propuse prin planului lucrrii de licen. n aceast faz studentul/absolventul trebuie s foloseasc bagajul de cunotine privind metodele de cercetare dobndite n cadrul aplicaiilor practice de teren aferente anilor de studiu. Rezultatele sunt incluse n lucrare, fie sub form de schie i tabele, fie sub form de fotografii, acestea reprezentnd o parte din contribuia original a autorului. Fotografiile se citeaz n text mpreun cu explicaiile asupra coninutului imaginii respective. Un rol foarte important revine cadrului didactic coordonator pentru a orienta candidatul asupra aspectelor eseniale pe care trebuie s le aib n vedere la o cercetare de teren. Pri din lucrare (capitole i/sau subcapitole), respectiv lucrarea n ntregime se prezint cadrului didactic coordonator la datele fixate de comun acord pentru: verificri, propuneri de modificare (dac este cazul), iar la final pentru realizarea referatului asupra lucrrii. Norme metodologice privind nscrierea la examenul de licen din sesiunea de var 2016 (perioad de nscriere, condiii, coninut dosar, formular de nscriere la examenul de licen, termene de depunere, taxe, numr exemplare de lucrri de licen

Introducere

etc.) vor fi afiate din timp la Avizierul din sediul facultii (Strada I. Ghica, nr. 13, sector 3) i pe site-ul facultii. Pentru sesiunea de licen din vara anului 2016, alegerea temei de licen i a coordonatorului se va face pn la sfritul lunii decembrie a anului anterior. Tema lucrrii de licen i coordonatorul acesteia pot fi schimbate pe motive bine ntemeiate i numai n cazuri excepionale, pn cel trziu cu trei luni naintea datei limit de depunere a referatului realizat de cadrul didactic coordonator. Aceste modificri (tem, coordonator etc.) solicitate pe baza de cerere depus de ctre student la Secretariatul Facultii sunt analizate i rezolvate n Consiliul Facultii, dup raportul Comisiei de Etic pentru eventualele litigii.

Structura lucrrii de licen

Capitolul 1: Structura lucrrii de licen Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii:

a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate n Anexa1. Studentul/absolventul trebuie s utilizeze ablonul de pe

site-ul Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii, parte integrant a acestui ghid;

b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a

lucrrii de licen sunt prezentate n Anexa2. Studentul/absolventul trebuie s utilizeze ablonul de pe site-ul Facultii, parte integrant a acestui ghid;

c. Declaraie standard ultima pagin (nenumerotat) din lucrarea de licen

va conine o declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat (a se vedea regulile de evitare a plagiatului disponibile la adresa: http://www.indiana.edu/%7Ewts/pamphlets/plagiarism.shtml). ablonul declaraiei este prezentat n Anexa3, Studentul/absolventul trebuie s utilizeze ablonul de pe site-ul Facultii de Geografie, parte integrant a acestui ghid;

d. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins detaliat, poziionat la

nceputul lucrrii, corespunztor tematicii lucrrii, care s conin titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol este recomandat ncadrarea cuprinsului n maxim 1 pagin, nenumerotat ca i capitol;

e. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate

a temei, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, firul rou al lucrrii (titlul capitolelor i legtura dintre ele), precum i limitele lucrrii (confidenialitatea datelor, rat mic de rspuns la chsetionare/interviuri, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referin, etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;

f. Capitole numrul acestora fiind stabilit mpreun cu coordonatorul

lucrrii n funcie de complexitatea lucrrii, numerotate cresctor, fiecare putnd s aib, n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol;

g. Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele

mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat. Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol;

h. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-un volum separat. Fiecare

anex se va meniona cel puin o dat n textul lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2, etc);

i. Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista selectiv

a surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen. Nu se admit citri n text a unor autori/lucrri care nu se regsesc n lista bibliografic i

http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/plagiarism.shtml

Structura lucrrii de licen

nici nscrierea n bibliografia selectiv a unor autori/lucrri care nu sunt invocai n text. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii.

Evaluarea lucrrii de licen

Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen Formatul ntregii lucrri este A4, numrul total de pagini fiind ntre 40 i 50 pagini, cu urmtoarele elemente:

a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page Setup -> Margins):

stnga: 2,5 cm;

dreapta: 2 cm

sus: 2 cm

jos: 2 cm

b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii (Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);

c. Alinierea textului n cadrul paragrafelor - textul din cadrul paragrafelor normale va fi

aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor, care pot fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor (a se vedea explicaiile de mai jos);

d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de

12 puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , );

e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu cuprinsul, pn la ultima pagin a lucrrii (nu se numeroteaz declaraia standard din Anexa 3). Numrul de pagin se insereaz n subsolul paginii, centrat.

f. Antetul paginii (opional) apare ncepnd cu introducerea;

g. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified), indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

Exemplu: Tabel 1.1. Numele tabelului

Sursa: Autor, lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet (10 pt) (deasupra tabelului)

h. Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, hri, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv. Fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat urmtor, justified, indicnd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

Exemplu: Fig. 1.1. Numele figurii / graficului

Sursa: Autor, lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet (10 pt) (sub figur/grafic)

Evaluarea lucrrii de licen

Materialul cartografic (hri i schie) trebuie s respecte cerinele impuse de cadrul didactic coordonator.

i. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere, clasificri, etc), se menioneaz cifre (ex. numr de locuitori, poziie n clasamente, volume, suprafee etc.) sau se dorete explicarea unor termeni (ex. etiaj, formule folosite), se vor introduce note de subsol (Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz unitar pentru toat lucrarea i vor respecta urmtoarele reguli de citare:

a) n cazul citrii din articole, cri etc. cu un singur autor: Exemplu: Petre Gtescu definete termenul de balt drept unitatea acvatic.....2.

b) n cazul citrii din articole, cri etc. cu mai muli autori: Exemplu: Sintezele hidrologice sunt definite drept studiile care ofer o imagine de ansamblu asupra situaiei unui parametru hidrologic3.

c) n cazul citrii mai multor lucrri: Exemplu: Pn n 2010, n urma aderrii Romniei la Uniunea European, au fost adoptate patru noi Directive privind calitatea factorilor de mediu4.

d) n cazul citrii unor documente ale unor organizaii, instituii, etc. Exemplu: Analiznd documentele oficiale ale Uniunii Europene5, remarcm c normele legate de calitatea aerului atmosferic au devenit mai bine structurate i conforme cu dezvoltarea economic actual.

j. Menionarea autorilor n text (cu nota de subsol aferent) - se face prin indicarea

numelui acestora i a anului apariiei lucrrii (ex. Guran, 2002);

k. Bibliografia - se ordoneaz alfabetic i cronologic (n cazul menionrii mai multor lucrri ale aceluiai autor) i se structureaz astfel: materiale tiprite (cri i capitole din cri, articole i lucrri conferine tiprite) i surse electronice (articole i lucrri conferine disponibile on line, site-uri consultate). Numrul surselor bibliografice va fi de minimum 10, inclusiv legi i diverse acte normative, pentru paginile web se prezint adresa paginii urmat de data la care a fost consultat. Aceste liste bibliografice vor respecta urmtoarele reguli de redactare:

1. Carte cu un singur autor

Exemplu: Sorocovschi, V . (1996), Podiul Trnavelor studiu hidrogeografic, Editura Cetib, Cluj Napoca, p. 55.

2 Gtescu (1972), p. 50. 3 Diaconu, erban (2003), p. 14. 4 Mac, Surdeanu (2010), p.11; Gtescu (2010), pp. 401- 402. 5 EC (2009), p. 24.

Evaluarea lucrrii de licen

2. Carte cu mai muli autori: Exemplu: Posea, Gr., Ilie, I., Grigore, M., Popescu, N. (1970), Geomorfologie general, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, p. 85.

3. Capitol din carte Exemplu: Neacu, N. (1999), Premise ale dezvoltrii turismului romnesc n economia de pia, in Turismul i dezvoltarea durabil (Editura Expert), Bucureti, pp.51-69.

4. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces on-line: Exemplu: EEA (2000), CorineLandCover project, EC, Copenhaga, CorineLandCover database, [http://www.CorineLandCover 2000], accesat 02 octombrie 2011.

5. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a revistei

Exemplu: Ispas, S. (2009), Relief units and prevalent soils in Dmbovia county, The Annals of Valahia University of Trgovite, Geographical Series, 8, pp.65-73.

6. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line Exemplu: Carmen Teodosiu, George Barjoveanu, Daniela Teleman (2003), Sustainable water resources management 1. River basin management and the EC water framework directive, Environmental Engineering and Management Journal, December 2003, Vollume 2, Number 4, 2003, pp. 377-394, accesat 02 octombrie 2011 la adresa: [http://omicron.ch.tuiasi.ro/EEMJ/]

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi, iar lucrarea n totalitate se depune personal in form legat sau spiralat i n format electronic pe CD (format fiier Microsoft Word) la secretariatul din sediul facultii pn cel trziu la data limit indicat de metodologia examenului de licen .

http://omicron.ch.tuiasi.ro/EEMJ/

Evaluarea lucrrii de licen

Capitolul 3: Reguli de prezentare a lucrrii de licen Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de examinare este cel puin la fel de important ca i redactarea acesteia. Cadrul didactic coordonator poate prezenta n concluziile referatului realizat asupra lucrrii de licen o not cu titlu de propunere. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint rezultatul evalurii lucrrii de ctre membrii comisiei (consemnat n fia de evaluare), n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent. Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen:

a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locaiei la care i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite atrage eliminarea acestuia din examenul de licen.

b. Prezentarea lucrrii: absolventul i va susine rezultatele cercetrii realizate cu

ajutorul unei prezentri (PowerPoint, Postrer etc.);

c. Timp maxim de prezentare: 10 minute;

d. Intrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite;

Recomandri pentru realizarea prezentrii*):

Prezentarea sub form Power Point va conine ntre 8 i 15 diapozitive (slide-uri);

existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator);

slide cu cuprinsul prezentrii;

slide ce va cuprinde cuvinte cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele menionate n introducerea lucrrii de licen);

6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei);

1-2 slide-uri pentru concluzii

slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 7 linii a cte 7 cuvinte fiecare), iar absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

Pentru prezentarea sub form de poster, formatul acestuia trebuie sa fie A0, orientat portret.

Capitolul 4: Evaluarea lucrrii de licen

In vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, s-au ntocmit urmtoarea fi de evaluare a lucrrii de licen: *) recomandm prezentare tip PowerPoint sau Poster

Evaluarea lucrrii de licen

FIA DE EVALUARE A LUCRARII DE LICENTA Titlul lucrrii de licen................................... ............................................................................................................................................... Absolvent(a) CNP /../../../../../../../../../../../../../

I. Evaluarea coninutului lucrrii:

Nr. crt.

Coninuturi evaluate

Puncte

Maxim posibile (suma = 10 inclusiv punctul din oficiu)

Obinute de absolvent (a)

1. Actualitate, necesitate, motivaie 0,2

2. Calitatea documentrii i fundamentrii coninutului lucrrii 0,5

3. Structura logic a ipotezei/ipotezelor 0,2

4. Organizarea cercetrii (metode, durata-etape, condiii materiale)

0,5

5. Coninutul i rezultatele cercetrii 3,0

6. Concluzii 1,0

7. Bibliografie i Anexe (materiale ilustrative, grafice i cartografice, altele dect cele din coninutul lucrrii )

1,0

8. Elemente de originalitate, contribuii 2,0

9. Planul lucrrii (coninut, ealonare, corectitudine etc.) 0,3

10. Aspectul lucrrii (aezare n pagin, numerotare, estetic, ortografie etc.)

0,3

Punctaj final la evaluarea coninutului lucrrii (n cifre i litere) Sum =

II. Evaluarea susinerii lucrrii:

Nr. crt.

Coninuturi evaluate

Puncte

Maxim posibile (suma = 10 inclusiv punctul din oficiu)

Obinute de absolvent(a)

1. Mod de prezentare i ncadrare n timp (liber, citit rezumat etc.)

3,0

2. Capaciatatea de a utiliza materialele multimedia i de a le intregra n prezentarea coninuturilor

1,0

3. Coninutul prezentrii (dac acoper coninutul lucririi, dac scoate n eviden rezultatele, contribuiile personale, aspectele de noutate)

3,0

4. Intervenii, rspunsuri la ntrebri 2,0

Punctaj final la evaluarea susinerii (n cifre i litere) Sum =

EVALUARE FINAL PROBA 2

Nr. crt.

Coninuturi evaluate Note

1. Punctaj final la evaluarea coninutului lucrrii

2. Punctaj final la evaluarea susinerii

3. NOTA FINAL PENTRU PROBA 2 - PREZENTAREA I SUSINEREA LUCRRII DE LICEN (media punctajelor de pe rndurile 1 i 2)

Numele i prenumele membrului comisiei: ............................................................................

Semntura ...................................................

Evaluarea lucrrii de licen

Model

REFERAT ELABORAT DE CTRE COORDONATORUL LUCRRII DE LICEN

TITLUL LUCRRII

________________________________________________________________________

NUMELE ABSOLVENTULUI _____________________________________________

COORDONATOR TIINIFIC ________________________________________________

APRECIERI ASUPRA CONTRIBUIILOR DEOSEBITE:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

CALITATEA MATERIALULUI ILUSTRATIV _____________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

CALITATEA DOCUMENTRII ____________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

CONCLUZII _____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Nota dat de coordonator i trecut n Catalogul disciplinei Elaborarea lucrrii de Licen

prevzut cu 3 credite n Planul de nvmnt (n cifre i litere): _______________________

Data Semntura

Anexe In continuare prezentm, fiecare pe cte o pagin, abloane pentru urmtoarele documente: Anexa 1: Coperta lucrrii de licen Anexa 2: Prima pagin a lucrrii de licen Anexa 3: Declaraie standard privind originalitatea lucrrii Anexa 4: Cerere pentru subiect i coordonator lucrare de licen MOTIVE DE RESPINGERE A LUCRRII

Nerespectarea tuturor condiiilor enumerate anterior.

Prezentarea unei lucrri doar cu coninut teoretic general, fr respectarea prevederilor prezentului Ghid.

Lipsa contribuiei personale.

Preluarea fr citare a unor texte, cu copy / paste, din literatura de specialitate sau de pe Internet.

Existena unei teme similare de licen pentru aceiai regiune cu o vechime mai mic de 3 ani (temele de licen aprobate pot fi consultate la sediul facultii).

NORME METODOLOGICE PENTRU CADRELE DIDACTICE COORDONATOARE

n sarcina exclusiv a cadrelor didactice coordonatoare cade obligaia validrii prin semntur a formei definitive a planului de elaborare a lucrrii de licen, pe capitole i anexe, adaptat fiecrui tip de subiect n parte. Planul se valideaz cel mai trziu n a doua sedin de ndrumare realizat fa n fa n mod direct (exclus email, telefon i altele asemenea).

Cadrele didactice coordonatoare vor verifica dac lucrrile de licen au fost elaborate conform normelor metodologice. In cazul n care aceste norme nu au fost respectate, lucrarea se respinge.

Cadrele didactice coordonatoare vor depune referatul asupra lucrrii de licen la secretariatul facultii pn cel trziu cu 3 zile nainte de nceperea examenului de licen.

Anexa 1

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Matematic, Informatic i tiinele Naturii

Programul de Studii Geografie

LUCRARE DE LICEN

Coordonator tiinific: Prof./Conf./Lect./Asist. Dr./Drd Prenume NUME

Absolvent:

Prenume NUME

Bucureti 2016

Anexa 2 UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Facultatea de Matematic, Informatic i tiinele Naturii

Programul de Studii Geografie

Titlul lucrrii

Coordonator tiinific: Prof./Conf./Lect./Asist. Dr./Drd

Prenume NUME

Absolvent: Prenume NUME

Bucureti 2016

Anexa 3

Declaraie

Prin prezenta declar c Lucrarea de licen cu titlul ..

..

..

coordonat de dl/dna este

scris de mine i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt facultate sau instituie de

nvmnt superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele

utilizate, inclusive cele de pe Internet, sunt indicate n lucrare, cu respectarea regulilor

de evitare a plagiatului:

toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt

limb, sunt scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;

reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori este nsoit de

citri conform normelor;

rezumarea ideilor altor autori se face prin menionarea surselor acestora.

Data

Absolvent Prenume Nume

_________________________

(Semntura n original)

Anexa 4 Universitatea SPIRU HARET

Facultatea de Matematic, Informatic i tiinele Naturii Programul de Studii Geografie Nr. nreg.../............din Registrul din Secretariat

Domnule Decan,

Subsemnatul(a).

avnd CNP-ul /.../.../.../.../.../.../.../.../.../.../.../.../.../, tel. pentru contact , e-mail ..............................................., student n anul de studii ..

/ absolvent (promoia ...) al Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii, Programul de Studii Geografie de la specializarea

Geografie Geografia turismului

v rog s-mi aprobai alegerea temei lucrrii de licen cu titlul:

...

...

...

...

sub coordonarea cadrului didactic: prof./conf./lect./asist. dr. / drd. ..

..

Data:

.././.

Absolvent Prenume Nume

_________________________

(Semntura n original) Preavizul favorabil al coordonatorului lucrrii,

Semntura cadrului didactic coordonator

Prof./Conf./Lect./Asist./dr. .................................................. Cadrul didactic coordonator completeaz:

1. Cuvnt cheie 1 zona de studiu .. 2. Cuvnt cheie 2 tip de studiu .. 3. Cuvnt cheie 3 detaliu semnificativ ..

Prezenta cerere se depune de catre student la secretariatul Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii, Programul de Studii Geografie completat i semnat

integral.

Domnului Decan al Facultii de Matematic, Informatic i tiinele Naturii Universitatea SPIRU HARET

LISTA

Cadrelor didactice coordonatoare ale lucrrilor de licen (sesiunea iulie 2016)

Nr. crt. Numele i prenumele

1 Conf.univ.dr. Liliana GURAN

2 Conf.univ.dr. Cornelia MARIN

3 Conf.univ.dr. Nicolae CRUCERU

4 Lector univ.dr. Mdlina ANDREI

5 Lector univ.dr. Costin DUMITRACU

6 Lector univ.dr. Cezar GHERASIM

7 Lector univ.dr. Marilena TEODORESCU

Numrul de lucrri de licen pe care un cadru didactic le poate coordona

simultan pentru o sesiune de licen este de: maximum 25 lucrri de licen pentru profesor i confereniar, 20 lucrri de licen pentru lector i 10 lucrri de licen pentru asistent doctor.