formarea abilitatilor de comunicare
DESCRIPTION
Invatamant specialTRANSCRIPT
PLANIFICARE ANUAL
TIP DE DEFICIEN: DEFICIENE MINTALE SEVERE, PROFUNDE I\SAU ASOCIATEARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICAREDISCIPLINA:FORMAREA ABILITILOR DE COMUNICARE ( 2 ORE\SPTMN )CLASA: a II-aCADRUL DIDACTIC: Roca Carmen-Andreea
OBIECTIVE CADRU:1. Formarea i exersarea abilitii de receptare a mesajului oral2. Formarea si exersarea abilitii de exprimare oral i de comunicare independent3. Formarea i exersarea abilitii de receptare a mesajului scris (abilitatea de citire corect, n ritm propriu, a cuvintelor, propoziiilor i textelor scurte)4. Formarea i exersarea abilitii de exprimare scris (abilitatea de scriere corect i lizibil de silabe, cuvinte, propoziii, texte scurte)
Nr.crt.Uniti de nvareObiective\ competene Nr.ore Observaii
1.Evaluare de prenvare2Observarea sistematic
2.Comunicarea oral (verbal) i nonverbal1.1 Sesizarea semnalelor din mediul apropiat i localizarea surselor sonore1.2 Ascultarea i nelegerea mesajelor orale scurte exprimate de profesor 1.3 Utilizarea n comunicare a modelelor de exprimare non-verbal (mimic, gesturi)1.4 Dezvoltarea abilitii de imitare a unor activiti/ modele acionale oferite de profesor (imitare/alternare)1.5 Dezvoltarea abilitii de a comunica adecvat n diverse contexte situaionale 2.1 Exersarea capacitii fono-articulatorii2.2 Pronunarea clar i corect a sunetelor, silabelor, cuvintelor 2.3 Identificarea i verbalizarea denumirii unor obiecte, fiine, lucruri familiare2.4 Utilizarea corect a anumitor formule de exprimare oral i de transmitere a unui mesaj simplu 40
3.Formarea capacitii de citireActul lexic3.1 Familiarizarea cu unitile lingvistice: sunet\liter, silab, cuvnt, propoziie simpl8
4.Comunicarea scris Actul grafic4.1 Adoptarea poziiei corecte i comode la scris4.2 Familiarizarea cu instrumentele de scris16
5.Evaluare final2