fisa standard initiala de proiect · web viewscopul proiectului planul de acţiune cap. i.1 a act....
TRANSCRIPT
PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI ŞI A DELINCVENŢEI JUVENILE ÎN RÂNDUL TINERILOR DIN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ARĂDENE
1. Scopul proiectului Planul de Acţiune Cap. I.1 A Act. 2.5 - Derularea de intervenţii de limitare a factorilor de risc în rândul populaţiei şcolare prin colaborarea cu autorităţile publice locale.
2. Obiectivele proiectului Intensificarea colaborării dintre
specialiştii Penitenciarului şi Centrului, respectiv alte instituţii interesate pe linia prevenirii
delincvenţei juvenile şi consumului de droguri în rândul tinerilor din instituţiile de învăţământ arădene
Sensibilizarea tinerilor în ceea ce priveşte consecinţele consumului de droguri, în vederea reducerii cazurilor de noi consumatori în rândul acestora
Încurajarea formării unui climat social care să împiedice stigmatizarea şi marginalizarea persoanelor aflate în executarea unei pedepse privative de libertate
3. Modelul teoretic pe care se bazeaza proiectul / Strategia de prevenire in care se incadreaza proiectul Strategia influenţei.
4. Categoria din care proiectul face parte in functie de grupul tinta-
Program universal.
5. Parteneri in proiect a. Penitenciarul Aradb. Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Arad
6. Grupul tinta al proiectului si numar de beneficiari Grupul ţintă este reprezentat de aproximativ 500 elevi din învăţământul liceal
arădean identificaţi ca având risc crescut în ceea ce priveşte consumul de droguri.
7. Zonele de implementare (locatia proiectului)Proiectul se va derula doar în mediul urban, municipiul Arad.
8. Durata proiectului Decembrie 2007 – Iunie 2008
9. Activitatile propuse si indicatori Centrul de Prevenire , Evaluare şi Consiliere Antidrog Arad
1
- va fi reprezentat în cadrul întâlnirilor cu grupul ţintă de către asistent social Ladislau Ungurean care va participa la dezbateri, oferind tinerilor informaţii cu privire la consumul de droguri şi efectele acestuia
- va pune la dispoziţie materialul documentar „Feţe ascunse” în cadrul sesiunilor programate şi va contribui cu aparatura tehnică necesară vizionării filmului în liceele care nu dispun de bază materială în acest sens
Penitenciarul Arad- Subinsp. şef Maria-Sorina Ţogoie, director adjunct, coordonatorul
proiectului, contactează partenerii, răspunde de organizare- Inspector Corina Gruia, psiholog, prezintă din perspectivă psihologică
caracteristicile specifice vârstei şi implicaţiile psihosociale ale privării de libertate- Inspector principal Daniel Crişan, jurist, va prezenta aspectele juridice
Centrul Judeţean de Resurse şi de Asistenţă Educaţională Arad - va stabili calendarul întâlnirilor, şcolile şi clasele unde se impun prioritar
astfel de acţiuni preventive- va fi reprezentat la întâlnirile cu tinerii de consilierul şcolar care îşi
desfăşoară activitatea în instituţia de învăţământ în care este programată sesiunea Deoarece, în momentul de faţă, nu este posibilă prezenţa deţinuţilor la întâlnirile cu
elevii va fi realizat un material sub forma unor mărturii directe. Materialul nu se doreşte a fi o continuare a documentarului „Feţe ascunse”, cât o modalitate de a face posibilă „prezenţa” la întâlnirile cu elevii a persoanelor aflate în detenţie. Se consideră că mesajele deţinuţilor adresate tinerilor şi îndemnurile la abstinenţă în ceea ce priveşte consumul de droguri pot fi mai penetrante adresându-se la nivel emoţional şi determinând conştientizări asupra consecinţelor consumului de droguri.
Întâlnirile cu elevii vor avea următorul program, pe parcursul a 2 ore: Prezentarea filmului documentar „Feţe ascunse” – 20 min. Dialog cu elevii pe tema subiectului tratat în documentar, discuţii
mediate de specialiştii prezenţi – aprox. 20-30 min. Prezentarea materialului video cuprinzând mesajele persoanelor aflate
în detenţie către tinerii liceeni – 25 min. Aplicarea unui mic
chestionar pentru evaluarea informaţiilor – 10 min.
Informare privind serviciile oferite de CPECA Arad şi împărţirea de materiale informative despre droguri şi efectele lor – 10 min.
2