FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babes-Bolyai, Cluj-Napoca

1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor

1.3 Departamentul Științe Economice în limba germană

1.4 Domeniul de studii Administrarea Afacerilor

1.5 Ciclul de studii Licenţă

1.6 Specializarea / Programul de studii Economia firmei

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Finanţe publice

2.2 Titularul activităţilor de curs

Lect. univ. dr. Mara Eugenia

Ramona, Lect. Univ. dr. Frank

Kupferschmidt

2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. Drd. Vlad Botos

2.4 Anul de studii I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare ES 2.7 Regimul disciplinei Ob.

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de

învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 32

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15

Tutoriat 3

Examinări 3

Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 83

3.8 Total ore pe semestru 125

3.9 Numărul de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul

4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a

cursului

• Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile

închise.

• Nu va fi acceptată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator

5.2. de desfăşurare a

seminarului/laboratorului

Studentii trebuie sa se prezinte la seminar cu materialele de curs si calculatoare pentru

rezolvarea aplicatiilor practice.

6. Competenţele specifice acumulate

Compe

tenţe

profesi

onale

• Sa aplice conceptele, teoriile, metodele si instrumente de natură fiscala în entităţile private şi publice

pentru rezolvarea de probleme specifice activitatii financiar-contabile.

• Sa valorifice conceptele, teoriile, metodele si instrumente de natură fiscala în elaborarea de

proiecte/lucrări

• Descrierea conceptelor şi principiilor aplicate în cadrul finantelor publice, intelegerea si interpretarea

reglementarilor fiscale.

Compe

tenţe

transve

rsale

• Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca

riguroasa, eficienta si responsabila

• Sa identifice rolurile si responsabilitatile intr-o echipa plurispecializata si sa aplice tehnici de

relaționare si munca eficienta in cadrul echipei

• Identificarea oportunităților de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de

învățare pentru propria dezvoltare

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoasterea si aplicarea cunostiintelor teoretice, practice si tehnice ale

finantelor publice in cadrul entitatilor publice sau private.

7.2 Obiectivele specifice Asimilarea, intelegerea si utilizarea notiunilor fiscale.

Interpretarea si explicarea reglementarilor fiscale, precum si

cunoasterea rolului si importantei legislatiei fiscale.

Cunoasterea sistemului fiscal actual si aplicarea acestor notiuni in

activitatile din entitatile publice si private.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de

predare Observaţii

Cunoştinţe teoretice privind notiunea de finante publice si rolul

acestora.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

2 prelegeri

Teorie si politica bugetara.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

2 prelegeri

Impozitul: definitie, elemente, clasicari si rol.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

3 prelegeri

Principiile impunerii.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

2 prelegeri

Fiscalitatea indirecta in legislatia si practica romaneasca.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

2 prelegeri

Fiscalitatea directa in legislatia si practica romaneasca.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

2 prelegeri

Presiunea si evaziunea fiscala.

Prelegere cu

prezentare pe

videoproiector

1 prelegeri

Bibliografie:

1. Harvey R. (2002), Public Finance, Editura McGraw Hill, New York;

2. Inceu, A., Dan Tudor Lazăr, Ramona Mara, Finanţe şi bugete publice,Ediţia a 2-a, Editura Accent, 2008

3. Mara, E.R., 2011, Finanţele publice si fiscalitatea între teorie şi practică, Editura Risoprint, Cluj-Napoca

4. Minea, M., Cosmin Flavius Costaş – DREPTUL FINANŢELOR PUBLICE, vol.I - Drept financiar, Ed.

Sfera juridică, Cluj- Napoca, 2006

5. Moşteanu, T., şi colectiv, „Finanţe Publice, Sinteze şi aplicaţii practice teoretice”, Editura Universitară,

Bucureşti, 2005

6. Muzellec, R. (1993) Finances Publiques, Editura Dalloz, Paris;

7. Pigou, A.C. (1947), A study in public finance, MacMillan, London;

8. Stiglitz, Joseph, E. (2000), Economics of the Public Sector, 3rd Edition, Editura Norton & Co., New York;

9. Tulai, C., FINANŢELE PUBLICE ŞI FISCALITATEA, Edit. „Casa Cărţii de Ştiinţă”, Cluj-Napoca, 2003

10. Văcărel I., Bistriceanu G., Anghelache G., Bodnar M., Bercea F., Mosteanu T., Georgescu F. (2007),

Finanţe publice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti;

11. Codul Fiscal, 2012

12. Scherf Wolfgang, Öffentliche Finanzen: Einführung in die Finanzwissenschaft, UTB Verlag, Stuttgart,

2009

13. Stiglitz, Joseph, Economics of the Public Sector, W.W. Norton & Co., 2000

14. Wigger, Berthold, Grundzüge der Finanzwissenschaft, Springer Verlag, 2004

8. 2 Seminar/laborator Metode de

predare Observaţii

Clarificarea conceptelor privind impozitul. Exemplificarea principalelor tipuri de

impozite si a caracteristicilor acestora.

Explicatia pentru

clarificarea

conceptelor.

Exemplificarea si

exercitiul pentru

tipologia

impozitelor.

2 seminare/

laboratoare

Modele de impozitare: progresiva versus proportional. Aplicatii rezolvate pentru

fiecare model.

Explicatia si

exemplificarea

pentru asimilarea

notiunilor

teoretice.Rezolvar

ea de studii de caz

prin participarea

studentilor

2 seminare/

laboratoare

Impozitul pe venitul personal –aspecte teoretice si legislative. Expunerea este

folosita pentru

prezentarea

aspectelor

legislative.

Studentilor li se

va cere o

documentara

suplimentara pe

baza Codului

Fiscal in vederea

pregatirii pentru

rezolvarea de

aplicatii.

3 seminare/

laboratoare

Aplicatii privind impozitul pe salariu. Expunerea va fi

folosita pentru

prezentarea

etapelor de calcul.

Rezolvarea de

studii de caz prin

participarea

studentilor

3 seminare/

laboratoare

Aplicatii privind costul fortei de munca. Aplicatii de sinteza. Rezolvarea de

studii de caz prin

participarea

studentilor.

3 seminare/

laboratoare

Test de evaluare pe baza ap0licatiilor rezolvate. Test de evaluare 1 seminar/

laboratoare

Bibliografie:

1. Inceu A. M., Lazăr D. T., Mara E.R., 2008, Finanţe şi bugete publice, Ed. Accent, Cluj

Napoca

2. Mara, E.R., 2011, Finanţele publice si fiscalitatea între teorie şi practică, Editura Risoprint,

Cluj-Napoca

3. Tulai, C., FINANŢELE PUBLICE ŞI FISCALITATEA, Edit. „Casa Cărţii de Ştiinţă”,

Cluj-Napoca, 2003

4. Văcărel I., Bistriceanu G., Anghelache G., Bodnar M., Bercea F., Mosteanu T., Georgescu

F. (2007), Finanţe publice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti;

5. Codul Fiscal si normele de aplicare, 2012

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Cursul este astfel structurat incat sa asigure cunostiintele practice necesare atat ca angajat, cat si ca angajator

privind obligatiile fiscale datorate fata de autoritatile statului.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere în

nota finală

10.4 Curs

Capacitatea de a intelege conceptele teoretice Examen scris bazat pe intrebari

deschise, test de tip grila, cat si

aplicatii de rezolvat. Pentru

promovare este necesara obtinerea

a cel putin 40% din punctaj.

Se face o evaluare in cursul

semestrului care consta dintr-un

test de verificare pe parcurs cu o

pondere de 20% in nota finala.

80%

Capacitatea de intelegere si interpretare a

conceptelor legislative.

Capacitate de sinteza si analiza a

cunostiintelor predate in cadrul cursului si a

materialelor recomandate pentru studiul

individual.

Utilizarea si interpretarea aspectelor

legislative privind sistemul fiscal din

Romania.

10.5

Seminar/laborator

Însuşirea şi înţelegerea problematicii tratate la

curs;

Participarea la rezolvarea studiilor

de caz si aplicatiilor 10%.

Evaluarea pe baza unui test 10%

20%

Capacitatea de rezolvare a studiilor de caz;

Rezolvarea aplicatiilor si a exercitiilor in

cadrul activitatiilor de seminar si a testului

dat la seminar.

10.6 Standard minim de performanţă

Insusirea si intelegerea conceptelor fundamentale privind finantele publice si impozitele, cat si rezolvarea a minim

unei aplicatii practice.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

07.09.2012 Lect. univ. dr. Mara Ramona Asist. Drd. Vlad Botos

Lect. Dr. Frank Kupferschmidt

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

07.09.2012 Prof. univ. dr. Mariana Muresan