EVALUARE INIŢIALA CLASA PREGĂTITOARE 2012/2013

,,IATA CÂT DE MULTE ŞTIU’’ 17.09.2012/21.09.2012

DATA ACTIVITATEA ITEMI DE EVALUARE METODE SI PROCEDEE DE EVALUARE

Forme de organizare

17.09.2012

DP – Primirea copiilor in prima zi de şcoală intr-un cadru festiv “Surprize de inceput de an scolar …….CLR-“Iepurasii jucausi’’ES – Educatie pentru societate-“Inca un pas”- sunt la clasa pregatitoareMEM- -“Ce stii despre…? “-Proba de recunoastere a unor obiecte uzuale si a utilitatii acestora

-Relationeaza usor cu colegii si adultii

-Utilizeaza si respecta reguli de comp. in grup

-Recunoaste si descrie caracteristici si utilitati ale unor obiecte de uz personal si colectiv

Observarea directa a comp.copiilor

Exercitii

Activitati individuale

Activitati in grupuri mici

18.09.2012

DP-Intalnirea de dimineataSalutul. Intamplari din vacanta “Cartea mea preferata din vacanta” “Slalom printre obstacole”

MEM- Activ. matem.- “Ce-mi amintesc…?”-Proba de verificare a capacitatii de formare a unei multimi de ob. dupa criterii date si

-Utilizeaza un limbaj oralcorect din punct de vedere grammatical-Utilizeaza calitati expresive ale limbajului oral si cel corporal-Manifesta interes pentru carti

-Recunoaste criterii de ordonare a unei multimi dupa:forma,culoare,marime,etc-Sesizeaza relatiile cantitative din doua multimi{mai multe,mai putine,tot atatea)-Recunoaste un cantec insusit anterior dupa audierea unui fragment-Interpreteaza un cantec indiv.

Observarea com-portamentuluiverbal al copiilor

Fise de evaluare

Jocuri-exercitiu

Activitati frontaledirijateActivitati pe grupuri

1

de apreciere a cantitatii?”CLR-Numaratoarea-repetarea poeziei

sau in grup

19.09.2012

DP- Sosirea copiilor .Impartasirea cu ceilalti-“Prietenul meu din vacanta”“Singurel ma ingrijesc”…-“Traseaza pe contur..”

Joc sportiv- ‘Cine aduce mai multe jucarii”-proba de verificare a capacitatii de a ras.la o comanda data si de a respecta regulile unui jocCLR-Educarea limbajului-“Ce-ti povestesteimaginea?” MEM-Multe sau putineAV- Educatie plastica- desen –“Omuletul”- proba de reprezentare a corpului uman”

-Autonomie in deprinderile de ingrijire personala si autoservire-Traseaza linii pe contur sau linie punctata in diferite pozitii pentru a reda imaginea unui obiect-Raspunde la comenzile verbale -Respecta reguli de joc

-Formuleaza propozitii simple si dezvoltate- Alcatuieste simple povestiriprin descrierea unor elem. dinimaginea data-Capacitatea de a reda propor-tionalitatea corpului uman

Observarea comportamentuluiverbal al copiilorProba practica

Joc sportiv-proba practica

Proba practica

Activitati individualeActivitati in grupuri mici

20.09.2012

DP- Sosirea la scoalaCompletarea calendarului naturii.Prezenta

AV-Ex.grafice- proba de verificare a insusirii corecte a unor elem. de scriereJoc de masa –“Cauta si potriveste”MEM-Activ. matem.

-Selecteaza imag. care reprezinta caracteristici ale anotimpului precizat- Asociaza imag. cu aspectele meteo ale zilei-Utilizeaza corect instrumente de scris-Exprimarea gestului grafic-Recunoaste si descrie profesii si unelte specifice-Recunoaste si descrie forme geometrice prin patru caracte-ristici-Executa corect deprinderi

Fise de evaluare

.Fise de evaluareObservarea comportamentului motric al copiilor

Activitati in grupuri mici

Activitati pe grupuriActivitati indiv Activitate frontala dirijata

2

“Ce mai stii despe?(formegeometrice)”

motrice de baza prevazute

21.09.2012

DP- Intalnirea de dim.Prezenta.Gimnastica de inviorare…..Alege si grupeaza”Joc de rol –“De-a gradinita”

- CLR-“Ce poezie imi amintesc”-MEM Alege si grupeaza”Joc de rol –“De-a gradinita”

AV SI LM-Activ. practica- “La ce foloseste?”-proba pentru recunoasterea dif.unelte si materiale de lucru conformtemei propuse

-Coordonare motrica adecvata varstei

-Alege imagini care reprezinta ev. si sarbatori specifice-Respecta reguli si norme de comp. specifice activ. din grad.-Reda o poezie cu respectareaintonatiei,a ritmului,a pauzei.

- Recunoasterea si denumirea uneltelor si tehnicilor de lucru adecvatei temei propuse

Joc de rolObservarea comp.verbal si gestual

Proba practica

Activitate frontala

Activitate individualaActivitati pe grupuri

3

EVALUARE INIŢIALA CLASA PREGĂTITOARE 2012/2013

PROF.INV. PRIMAR PREŞCOLARTRĂISTARU MARIA

SC.PIETROŞANIJUD. ARGEŞ

,,SĂ FACEM CUNOŞTINŢA’’24.09.2012/28.09.2012

DATA ACTIVITATEA

ITEMI DE EVALUARE

METODE SI PROCEDEE DE EVAL.

Forma de organizare

24.09.2012 DP- Intalnirea de dimineata . PrezentaSalutul. “Singurel ma ingrijesc”.MM- Joc cu text si cant-“Iepurasul Tup”-Proba pentru a determina capacitatea de aasocia miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia Joc interactiv la calculator –“Vacanta de vara”MEM-Cun.mediului-“Lumea care ma inconjoara”- joc did.

ES- Educatie pentru societate- “Asa da asa nu “

-Asociaza miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia

-Abilitatea de a utiliza calculatorul

-Selectarea unor imagini dupa criterii date - Alege si descrie imagini specifice unor anotimpuri- Intelege continutul notiunilor morale-bun,rau,harnic,lenes,etc.

Joc cu text si cantObservarea comportamentului copiilorFise de evaluare

Exercitii frontale fise

Activitate indiv.

Activitati pe grupuri mici

25.09.2012 DP- Intalnirea de dim. –“Iepurasul isi prezinta prietenii”.Ne pregatim pentru activitatiMM–“In pasi de dans…” Proba pentru verificarea

-Utilizarea unor formule de prezentare

- Executa pasi de dans simpli,pas adaugat

-Utilizeaza culori

Proba practica

Exercitii Fise de evaluare

Activ. indiv.sau in grupuri mici

4

capacitatii de a-si coordona miscarile cu ale celorlati copiiAV“Coloreaza imaginea preferata”-proba pentru determinarea capacitatii de a respecta tehnica de colorareMEM-Activ. matem.-“Numara si arata cifra”-Proba pentru verificarea numaratului in limitele 1-5ES – Educatie pentru societate –“Cuvantul fermecat”-Proba de verificare a comportamentului verbal

potrivite temei-Respecta spatiul dat si uniformitatea-Sa numere de la 1la 5 recunoscand grupele cu 1-5 obiecte si cifrele corespunzatoare

-Utilizeaza adecvat formulele de politete si relationeaza cu colegii si adultii

Observarea comporta-mentului verbal al copiilor

26.09.2012 DP- Sosirea copiilor.Prezenta.Ne pregatim pentru activitati.”Singurel ma ingrijesc”Joc de masa –“Din jumatate –intreg”“Al catelea ursulet s-a ascuns?”-MEMProba de determinare a capacitatii de a utilize coret numeralul in limitele 1-5CLR- Educarea limbajului –“Recunoste personajul”AV SI LM – Educatie plastica –“Amintiri din vacanta”-pictura

-Utilizeaza corect deprinderi de igiena personala

-Capacitatea de a reconstitui intregul- Intelege si utilizizeaza corect Numeralul ordinal in limitele 1-5

-Recunoaste personajele din povestile cunoscute-Compune spatial plastic folosindtehnicile si instrumentele de lucruadecvate-Realizeaza lucrari originale

Observarea comporta-mentului copiilor

Fise de evaluare

Proba pe baza jocului

Proba practica

Exercitii in grupuri mici si individuale

27.09.2012 DP- Intalnirea de dimineata. Prezenta.Completam

-Precizeaza caracteristici ale

Joc-ex. dirijatActivitate pe grupuriactiv.

5

28.09.2012

calendarul naturii. “Ghiceste ce ai gustat, pipait.”

“Construieste ce-ti place”CLR-MEM – Activ. matem.-“Unde se afla….?”-Proba pentru a verifica recu-noasterea si utilizarea corecta a pozitiilor spatiale insusite anterior

DP- Intalnirea de dimineata . Prezenta.Ne pregatim pentru activitati. “Modeleaza ce-ti place”- Proba pentru verificarea tehnicilor de modelaj Joc –“Bate vantul frunzeleMEM – Activ. matem.-“Unde se afla….?”-Proba pentru a verifica recu-noasterea si utilizarea corecta a pozitiilor spatiale insusite anterior

CLR-Educarea limbajului – “Povesteste intamplari din vacanta”

ES-Activ. practica – “Casa mea”-Proba de verificare a

fructelor si legumelor-Capacitatea de a imbina,asambla ,coopera pentru a construi o lucrare colectiva

-Identifica si plaseaza corect ob. in pozitii spatiale precizate

-Utilizeaza deprinderi motriceinsusite, in diferite contexte

-Participa la anumite sarcini gospodaresti- adunatul jucariilor,aranjarea scauneleleor,etc.- Recunoaste si utilizeaza correct tehnici de modelare potrivite temei alese- Executa batai din palme,mers si alte miscari in ritmul cantecului-Descrie emotii si sentimente traite in anumite situatii-Utilizeaza calitati expresive ale limbajului oral

- Realizeaza lucrari practice prin valorificarea deprinderilor insusite

Joc-ex. dirijatFise de evaluare

Proba practica –

Observarea compor-tamentului copiilor

Joc muzical

Observarea comporta-mentului verbal al copiilor

Proba practica

frontala dirijata

Activitate individuala

Exercitii indiv.

6

utilizarii corecte a instru-mentelor si a tehnicilor de lucru adecvate temei propuse

7