Numele şi prenumele: ................................................................................ Data: .............................

PROBA DE EVALUARE INIŢIALĂLA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA a IV-a

Citeşte cu atenţie!

Culesul porumbului după Ion Agârbiceanu

„La mijlocul lui septembrie a brumat uşor. Pe munţi s-a depus un strat subţire de nea. Apoi, vremea s-a încălzit şi s-a pus o toamnă senină care a ţinut până la sfârşitul lui octombrie.

Dimineţile erau răcoroase, dar îndată ce se ridica soarele, o căldură bună începea să se joace în valuri fine deasupra lanurilor. Porumbul era copt.

Tot satul era la cules de porumb. Frunzele uscate foşneau încet. O mireasmă îmbătătoare se risipea în aer. Larma vorbelor se înălţa în văzduh.”

1. Completează:

Titlul textului este..............................................................................iar autorul e......................

..............................................................................Textul cuprinde.......................alineate. Ultimul

alineat cuprinde........................... propoziţii.Ultima propoziţie are........................ cuvinte. Cuvântul ,,

dimineţile’’ are.......................... silabe,.......................vocale şi.............................consoane.

2. Răspunde la întrebările:

a) Când a brumat uşor?________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Cât a ţinut toamna senină?________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Formulează întrebări pentru răspunsurile:

a)Dimineţile de toamnă erau răcoroase.________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Tot satul era la cules de porumb.________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Scrie cuvintele cu înţeles asemănător:

se risipea=__________________ văzduh=________________ larma=_________________

5. Scrie cuvinte cu înţeles opus:

senin=__________________ sfârşitul=__________________ deasupra=____________________

6. Se dă propoziţia: Carele pline cu porumb auriu porneau spre sat.

a) Află subiectul (S ) şi predicatul (P ) propoziţiei. b) Trece în tabel părţile de vorbire:

substantive adjective verbe................................................................................................................................................................................................................................

.............................................

.............................................

............................................

.............................................

.............................................

.............................................

.............................................

............................................

.............................................

............................................

7. Completează spaţiile libere cu forma corectă a cuvintelor din paranteză:

Dan…..….chemat pe Mihai …..…cules. (la,l-a)Irina…..…dus pe câmp cu mama…..…. . (sa,s-a)Mama ….….spus Irinei să ….…..un coş mai mic. (ia,i-a)Ele ….…..gândit că vor termina culesul la cinci…..…..şase. (sau,s-au)……..... dus şi noi să ajutăm la cules un ……….de- al nostru. (neam,ne-am)

PROBĂ DE EVALUARE INIŢIALĂLIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ - clasa a IV-a B

Obiective operaţionale:O1 –să compleze corect textul lacunar cu informaţii din textul dat ;O3 – să răspundă corect la întrebări ;O3 – să formuleze întrebări corespunzătoare răspunsurilor date ;O4 – să găsească cuvinte cu înţeles asemănător pentru cuvinte date;O5 – să găsească cuvinte su sens opus pentru cuvinte date;O6 – să recunoască parţile de vorbire şi de propoziţie învăţate;O7–să completeze punând corect ortogramele şi cuvintele învăţate;

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

I1 Completează corect textul lacunar cu cele 8 informaţii identificate în textul dat

Completează textul lacunar cu 6 informaţii din cele 8

Completează textul lacunar cu 4 informaţii din cele 8

I2 Răspunde corect la 2 întrebări Răspunde corect la 1 întrebare Răspunde parţial la 1 întrebare

I3 Formulează corect 2 întrebări Formulează corect 1 întrebări Formulează parţial 1 întrebare

I4 Scrie corect 3 sinonome pentru cuvintele date.

Scrie corect sinonome pentru 2 dintre cuvintele date.

Scrie corect sinonime pentru unul din cuvintele date.

I5 Scrie corect 3 antonime pentru cuvintele date.

Scrie corect antonime pentru 2 dintre cuvintele date.

Scrie corect antonime pentru unul din cuvintele date.

I6 Recunoaşte toate părţile de vorbire /propoziţie cerute

Recunoaşte 6 cuvinte din cele 8 Recunoaşte 4 cuvinte din cele 8

I7 Completează corect 9-10 situaţii Completează corect 5-8 situaţii Completează corect 2-4 situaţii

REALIZAREA OBIECTIVELOR:

INTERPRETAREA REZULTATELOR:Test predictiv limba şi literatua românăNr.crt Numele si prenumele

Item Calificativ

1 2 3 4 5 6 71. BEȘLEAGĂ DENISA MARIA

2. CAPOTĂ MARIO VIOREL

3. CAZACU MIRCEA DANIEL NICUȘOR

4. CHIRAN GABRIEL ALEXANDRU

5. FELDIOREANU-CONSTANTINESCU BIANCA MARIA

6. FLOREA CEZAR MARIO

7. GHIȚĂ GABRIELA

8. MARCEA BIANCA MIHAELA

9. MARIN FRANCESCA

10. MOUKADEM MIRIAM NADA

11. OLTEANU DAVID ANDREI

12. PANDELE MARIAN VALENTIN

13. PĂȘĂLAN MARIA ALEXANDRA

14. PĂUN ANDREEA ALEXANDRA

15. PUȚARU ANDREI GEORGE16. RACOVEANU CLAUDIA

ANDREEA17. RADU CAMELIA ANA MARIA18. RADU EMMA GABRIELA19. ROMAN BIANCA GEORGIANA20. SELAGEA ALEXANDRA21. SPĂTARU MARIA22. STANCIU ANDREI23. TITICĂ COSMIN 24. VASILE BOGDAN ALEXANDRU25. VAT ALEXANDER26. VÎNĂTORU VLAD GEORGE

Greşeli tipice…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Măsuri ameliorative:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................

Matricea evaluării:

itemulcalificativul

1 2 3 4 5 6 7 total

insuficientsuficient

binefoarte bine

Aprecierea cu calificative:

CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Număr elevi

Prof.înv. primar,Militaru Steluta Mirela