7/21/2019 Evaluare Initiala i

1/1

EVALUARE INIIALEVALUARE INIIALGRUPA MIC

I. EDUCAREA LIMBAJULUI

1. Comunicarea orala

a. Sa-si spuna numele si prenumele. . Sa pronun!e corec! sune!ele lim ii romane "#ocale si consoane$.c. Sa se e%prime in propo&i!ii simple.

II. EDUCATIE PENTRU STIINTA

1. Ac!i#i!a!i ma!ema!icea. Sa clasi'ice o iec!e (upa cri!eriul culorii. . Sa sor!e&e o iec!e (upa cri!eriul marime) mare* mic.c. Sa perceapa po&i!iile spa!iale) sus+ ,os aproape+ (epar!e.

. Cunoas!erea me(iuluia. Sa enumere par!i componen!e ale propriului corp.

. Sa cunoasca numele parin!ilor. III. EDUCATIE PENTRU SOCIETATE

1. E(uca!ie moral- ci#icaa. Sa se ,oace sin/ur sau cu al!i copii. . Sa salu!e can( #ine sau can( pleaca (e la /ra(ini!a.

. Ac!i#i!a!i prac!icea. Sa rupa 0ar!ia in uca!i. . Sa mo!o!oleasca 0ar!ia* (upa (emons!ra!ie.

IV. EDUCATIE ESTETICA

1. E(uca!ie mu&icalaa. Sa can!e un can!ec scur! sau un 'ra/men!. . Sa recunoasca unele sune!e (in na!ura si (in me(iulincon,ura!or.

. E(uca!ie plas!icaa. Sa recunoasca culorile rosu* al as!ru* /al en. . Sa u!ili&e&e corec! creionul in e%primarea li era a /es!ului /ra'ic " c0iar si prinma&/ali!uri$.

V. EDUCATIE PSIHO-MOTORIE

a. Sa s!ea in!r-un picior " sec$. . Sa aler/e in (irec!ia ara!a!a (e e(uca!oare.c. Sa ara!e* prin ac!iuni mo!rice speci'ice* (i'eri!ele par!i alecorpului uman " nas* /ura* picioare* maini* cap$.