_evaluare fapte

Upload: inimini83

Post on 06-Apr-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/3/2019 _evaluare fapte

    1/3

    PROIECT DE LECIE

    Propuntor: Prof. Ana-Maria DINUData: 19.05.2011Unitatea de nvmnt:COALA CU CLASELE I-VIII nr. 52 IANCULUIClasa: I CDisciplina: Religie Ortodox

    Subiectul leciei:Evaluare( Unitatea de nvare: Dumnezeu i copiii)Tipul leciei: evaluare a cunotinelorObiective operaionale:

    O1 - s recunoasc enunurile adevrate despre modul n care Dmnezeu i arat iubirea fa de copii;O2 s coloreze una sau mai multe dintre imaginile n care sunt ilustrate modaliti n care ei i arat lui Dumnezeu

    c l iubesc;O3 s scrie cum se mai numesc faptele rele;O4 s completeze silabele date cu alte silabe, pentru a obine cuvinte care denumesc fapte bune i fapte rele.

    Strategia didactica:

    1. Metode si procedee: explicaia, exerciiul, lectura, demonstraia cu substitute.2. Mijloace de invmnt: fie cu testele de evaluare3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitatea frontal, activitatea individual .

    Resurse:

    1. Oficiale: - Programa colar pentru disciplina Religie, clasa a I- a;

    - Planificarea calendaristic;- Proiectarea unitii de nvare;

    2. Temporale i spaiale: - nr. de lecii: 1- durata: 45- locul desfurrii: sala de clas

    3. Bibliografice : 1.Biblia sau Sfnta Scriptur , Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii OrtodoxeRomne, Bucureti, 1992;2. ebu, Pr. Prof. Dr. Univ. Sebastian, Opri Dorin, Opri Monica, Metodica predrii religiei,

    Editura Rentregirea, Alba Iulia, 20003. Panoschi Mihaela, Muha Camelia ,Ghid de proiectare didactic, disciplina Religie,cl.I-IV,

    Editura Sf. Mina, 20024. Muha, Camelia, Religie cretin-ortodox: caiet pentru elevi: Clasa I, Editura Sf. Mina, Iai,2009.

    Scenariu didactic

    1. Moment organizatoric:- Salutul;- Rugciunea Hristos a nviat;- Pregtirea pentru nceperea orei.

    2. Anunarea temei ce va fi evaluat si a obiectivelor urmrite:- Profesorul anuna titlul temei si l scrie pe tabla, apoi cteva dintre cunotinele ce vor fi evaluate.

    3. Desfurarea activitii: Profesorul nmneaz fiecrui elev testul de evaluare( vezi Anexa 1)

    Profesorul citete subiectele si lmurete eventualele neclariti

    Se anun timpul de lucru de 35 minute.

    Elevii rezolv n linite sarcinile testului.

    La expirarea timpului, cte un elev de pe fiecare rnd adun lucrrile i le predprofesorului

    Profesorul anun ca rezultatele vor fi aduse ora urmtoare cnd vor fi rezolvate isubiectele.

    4. ncheierea activitii- Voi face aprecieri generale si individuale, evideniind pe cei care s-au remarcat lucrnd in linite- Cnt mpreun cu elevii Hristos a nviat- Salutul.

    1

  • 8/3/2019 _evaluare fapte

    2/3

    Numele i prenumele: Clasa

    I

    1.Pune semnul X numai n casetele ce corespund propoziiilor adevrate:

    M iubete mai mult dect pe flori

    Nu mi ascult rugciunea

    Dumnezeu Nu m vede cnd e ntuneric

    mi arat iubirea prin cldura soarelui

    Nu a lsat vremea de odihna noaptea

    2.Coloreaz imaginile n care recunoti un mod prin care tu ti-ai artat iubirea fa deDumnezeu:

    2

  • 8/3/2019 _evaluare fapte

    3/3

    3. Scrie, n noriorul de mai jos, cum se mai numesc faptele rele, prin care se

    ncalc voia lui Dumnezeu.

    4. Completeaz silabele date cu alte silabe, pentru a obine cuvinte ce denumescfapte bune i fapte rele.

    Fapte bune Fapte relemi-___ min-___-___

    iu-___-___ u-___

    3