eseul structurat

3
Eseul structurat Unitatea de conţinut: Joc si joacă Dacă sunteţi de acord cu opinia lui Tudor Arghezi, care afirma că „cea mai frumoasă jucărie este jucăria de vorbe”, realizaţi un eseu în care să evidenţiaţi: legătura dintre joc, poezie şi creator; caracterul ludic al actului poetic; gratuitatea poeziei în raport cu alte coordonate ale ei; regulile jocului poetic. De-a jocul şi de-a poezia Moto: „N-am făcut alceva nimic, m-am jucat” Plan dezvoltat Introducere

Upload: lascar-mirela

Post on 01-Dec-2015

405 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

eseul scolar

TRANSCRIPT

Page 1: Eseul structurat

Eseul structurat

Unitatea de conţinut: Joc si joacă

 

Dacă sunteţi de acord cu opinia lui Tudor Arghezi, care afirma că „cea mai frumoasă jucărie este jucăria de vorbe”, realizaţi un eseu în care să evidenţiaţi:

legătura dintre joc, poezie şi creator;

caracterul ludic al actului poetic;

gratuitatea poeziei în raport cu alte coordonate ale ei;

regulile jocului poetic.

 

De-a jocul şi de-a poezia

 

Moto: „N-am făcut alceva nimic, m-am jucat”

 

Plan dezvoltat

 

Introducere

1.     Jocul de-a poezia

Poeţii, mereu neliniştiţi

Cuvinte deghizate

„Creator ludi” sau „magister ludi”?

Page 2: Eseul structurat

 

Cuprins

2.     Drama unui cuvânt

 

Frază sângerândă (T. Arghezi / Frunze pierdute)

Un şcolar întârziat de vreme (T. Arghezi / Din peşteri)

Un nătâng între foi (T. Arghezi / Aşteptare)

3.     Renovarea cuvintelor

Miniaturizarea / un ritual lingvistic obligatoriu (T. Arghezi / Parada)

Jocul de-a căutatul cuvintelor (T. Arghezi / Cuvânt)

Test iniţial necesar (T. Arghezi / Jucăriile)

4.     Joc triplu

Jocul de-a moartea (T. Arghezi / De-a v-aţi ascuns…)

Litere zburătoare (Ana Blandiana – Fluturele din oglindă)

Joc de cuvinte (Nichita Stănescu – Cine, deci…)

5.     Poezie de dragul poeziei… sau nu?

Cuvinte săritoare, potrivite, încrucişate (T. Arghezi – Inscripţia inscripţiilor)

Meşteşugul unui „crucişolog” (T. Arghezi / Prefaţă)

 

Încheiere

Regulile naşterii cuvântului frumos

Limba „poezească”

Page 3: Eseul structurat

Un organ de simţ al poeziei

 

Laborator de crea ţ ie