Etapelelecţiei

Timp Obiective Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii didactice

Mijloace Metode Mod de organizare

1.Evocare - Profesorul verifică tema pentru acasă : - Profesorul notează data și tema nouă: Literatura și alte arte- Profesorul împarte elevilor textul “Acuarela” de Ion Minulescu

-Elevii răspund tema pentru acasă, apoi notează tema nouă și definițiile

Tabla , creta, caietul

Conversaţia Frontal

2.Realizarea sensului

- Profesorul prezintă o imagine asociată poieziei “Acuarela” - Profesorul înaintează elevilor condiția de a comenta mesajul picturii prin prisma poieziei “Acuarela” de Ion Minulescu

-Elevii lucrează în grup asupra sarcinei propuse, implicîndu-se activ fiecare.

Manualul, Observarea, explicarea, descoperirea

Individual, frontal

3.Reflecţie - Profesorul propune elevilor să realizeze o concluzie generală cu privire la literatură și alte arte.

-Elevii își expun părerile, se disctă pe marginea acestora

tabla, creta, caietul , manualul

Conversaţia, observarea exerciţiul ,

Individual, frontal