dosar de concurs pentru ocuparea postului de conferenȚiar ... filedepartamentului de kinetoterapie...

PAGINA | Telefon: 0256-592.303 Email: [email protected] Website: http://www.uvt.ro/

1

FACULTATEA DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT..

B-dul Vasile Pârvan, Nr. 4, 300223 Timişoara, România.Tel./Fax: +4 0256-592.129 (207), www.sport.uvt.ro.

.

.

DEPARTAMENTUL DE KINETOTERAPIE ȘI MOTRICITATE SPECIALĂ.

Dosar de concurs pentru ocuparea postului de

CONFERENȚIAR UNIVERSITAR

POZIŢIA 9


2



.

.


Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială Panelul 4 - Comisia de Psihologie şi Ştiinţe Comportamentale

MEMORIU PENTRU SCOATEREA LA CONCURSA

POSTULUI DE CONFERENȚIAR UNIVERSITAR, POZIŢIA 9

DIN STATUL DE FUNCŢII AL DEPARTAMENTULUI DE KINETOTERAPIE ȘI

MOTRICITATE SPECIALĂ

1. Necesitatea ocupării postului în contextul realizării obiectivelor din planul de dezvoltare al facultăţii:

Scoaterea la concurs a postului de Conferențiar, poziţia 9 din Statul de Funcţii al Departamentului de Kinetoterapie și Motricitate Specială al Facultatăţii Educaţie Fizică şi Sport este o necesitate având în vedere evoluţia structurii personalului didactic al Departamentului şi mai ales al specialiştilor în domeniul kinetoterapie șimotricitate specială la disciplinele:Kinetoterapia în reumatologie; Bazele generale ale kinetoterapiei; Stagiu de practică în stațiuni balneo-climaterice.

2. Valoarea ştiin ţifică ce se pretinde candidaţilor:

Candidaţii pe post trebuie să deţină titlul ştiin ţific de doctor şi să îndeplineascăcriteriile minimale pentru ocuparea postului de conferențiaruniversitar:

Standarde minimale pentru Educaţie Fizică şi Sport

Art. 1 Următoarele standarde trebuie îndeplinite cumulativ: Indicator Standard pentru profesor

universitar, cercetător ştiinţific grad I, abilitare

Standard pentru conferenţiar universitar, cercetător ştiinţific grad II

Standard pentru lector, cercetător ştiinţific grad III

Standard pentruasistent, cercetătorştiinţific

C1 Punctajul pentru indicatorul I1

≥4

≥2

Nu se aplică

Nu se aplică

C2 Suma punctajului pentru indicatorii I1 şi I3

≥20

≥10

≥5

≥2

C3 Suma punctajului pentru indicatorii I1-I7

≥60

≥35

≥16

≥7

C7 Punctaj total (suma punctajului pentru indicatorii I1-I20)

≥100

≥60

≥ 20

≥ 10

C8 Punctaj total (suma punctajului pentru indicatorii I1-I20), acumulat după obţinerea titlului de doctor

≥50

≥30

Nu se aplică

Nu se aplică


3



.

.


Indicatori suplimentari UVT - - -

Se acordă următoarele punctaje:

Art. 2 Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor minimale constă din: 1. Fișa de verificare din Anexa 1 din ORDINUL nr. 4478 din 23 iunie 2011, publicat în

Monitorul Oficial , partea I, nr. 448/27.06.2011, capitolul 2.3.

Indicatorul Denumirea indicatorului Punctaj I1 Lista articolelor care prezintă contribuţii originale, publicate de către candidat în extenso, în reviste cotate ISI având un scor relativ de influenţă „s” care este mai mare sau egal cu 0,1 - coeficientul de multiplicare „m”are următoarele valori:

• 2, dacă publicaţia a apărut la o editură din străinătate, cu peer review internaţional, şi este scrisă într-o limbă de circulaţie internaţională;

• 1,5, dacă publicaţia este scrisă într-o limbă de circulaţie internaţională, dar nu a apărut la o editură din străinătate, cu peer review internaţional;

• 1, în alte cazuri. - „n” indică numărul de autori a unei publicaţii la care candidatul este autor sau coautor.

(2+4 x s) x m/n, Pe articol

I1

1. Autori, titlul lucrării, revista, editura, anul aparitiei, pagini 2. Autori, titlul lucrării, revista, editura, anul aparitiei, pagini ……………………………………………………………………… Total punctaj I1

I2 Lista articolelor care prezintă contribuţii originale, publicate de către candidat in extenso, în reviste cotate ISI având un scor relativ de influenţă mai mic decât 0,1 sau în reviste indexate în cel puţin 3 din următoarele baze de date: ISI Web of Knoweldge, Scopus, EBSCO, ProQuest, Psychlnfo, PubMed/Medline, ERIH-categoria INT1, ERIC

2 x m/n, Pe articol

I2


I3 Lista cărţilor publicate de către candidat ca unic autor sau prim autor (cu ISBN)

10 x m, Pe carte

I3

1. Autori, titlul cărţii, editura, localitatea, anul aparitiei 2. Autori, titlul cărţii, editura, localitatea, anul aparitiei ……………………………………………………………………… Total punctaj I3

I4 Lista cărţilor publicate de către candidat ca şi coautor (fără a fi unic autor sau prim autor) (cu ISBN)

7 x m/n, Pe carte

I4


I5 Lista cărţilor coordonate/editate de către candidat, având n coordonatori/editori (cu ISBN)

4 x m/n, Pe carte

I5


I6 Lista capitolelor de carte publicate de către candidat în calitate de autor/coautor (volume cu ISBN)

2 x m/n, Pe capitol


4



.

.


I6

1. Autori, titlul capitolului, titlul cărţii, editura, localitatea, anul aparitiei 2. Autori, titlul capitolului, titlul cărţii, editura, localitatea, anul aparitiei ……………………………………………………………………… Total punctaj I6

I7 Lista Lucrări in extenso publicate de către candidat în volumele unor conferinţe (volume cu ISSN)

0,5 x m/n, Pe lucrare

I7


I8 Lista de citări ale publicaţiilor candidatului în articole publicate în reviste cotate ISI, cărora le corespunde coeficientul de multiplicare m şi care au un scor relativ de influenţă s (nu se iau în considerare autocitările).

(0,2+4 x s) x m/n, Pe citare

I8

1. Lucrarea care citează (Autori, titlul lucrării, revista, editura, anul aparitiei, pagini); Lucrarea citată (Autori, titlul lucrării, revista, editura, anul aparitiei, pagini)


……………………………………………………………………… Total punctaj I8

I9 Lista de citări ale publicaţiilor candidatului în cărţi, capitole de cărţi sau volume ori în reviste indexate în baze de date internaţionale, cărora le corespunde coeficientul de multiplicare m (nu se iau considerare autocitările).

0,2 x m/n, Pe citare

I9



……………………………………………………………………… Total punctaj I9

I10 Lista revistelor editate în străinătate, indexate ISI; sau a revistelor editate în străinătate, indexate de o bază de date internaţională, la care candidatul este editor sau membru în comitetul editorial

1,5, Pe revistă

I10

1.Revista, editura, pagina web cu comitetul editorial de pe site-ul publicatiei 2. Revista, editura, pagina web cu comitetul editorial de pe site-ul publicatiei ……………………………………………………………………… Total punctaj I10

I11 Lista revistelor editate în ţară, indexată ISI; sau editor al unei reviste editate în ţară, indexată de o bază de date internaţională recunoscută, la care candidatul este editor sau membru în comitetul editorial

1, Pe revistă

I11

1.Revista, editura, pagina web cu comitetul editorial de pe site-ul publicatiei 2.Revista, editura, pagina web cu comitetul editorial de pe site-ul publicatiei ……………………………………………………………………… Total punctaj I11

I12 Lista unor colecții (serie de volume) coordonate de către candidat, editate de o editură cu prestigiu internaţional

2, Pe colecţie/serie

I12

1. Denumire colecție, denumirevolume din cadrul colectiei, editura, localitatea, anul aparitiei 2. Denumire colecție, denumirevolume din cadrul colectiei, editura, localitatea, anul aparitiei ……………………………………………………………………… Total punctaj I12

I13 Lista proiectelor de cercetare coordonate de către candidat, finanţate cu cel puţin 100.000 lei de o entitate din străinătate

4, Pe proiect

I13

1.Titlu proiect, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării 2.Titlu proiect, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării ………………………………………………………………………


5



.

.


Total punctaj I13 I14 Lista proiectelor de cercetare coordonate de către candidat, finanţate cu cel puţin 100.000 lei de o entitate din ţară

2, Pe proiect

I14

1.Titlu proiect, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării 2.Titlu proiect, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării ……………………………………………………………………… Total punctaj I14

I15 Lista universităților din străinătate la care candidatul: este Profesor asociat/visiting/cadru didactic universitar, pentru o perioadă de cel puţin o lună; a efectuat unui stagiu postdoctoral cu o durată de cel puţin un an ; a obţinut o diplomă de doctor

2, Pe Universitate

I15

1.Universitatea, localitatea, țara, titlul obținut, data evenimentului 2.Universitatea, localitatea, țara, titlul obținut, data evenimentului ……………………………………………………………………… Total punctaj I15

I16 Lista conferinţelor internaţionale organizate în străinătate, la care candidatul a fost Keynote speaker

1, Pe conferinţă

I16

1. Conferința, localitatea, țara, data evenimentului 2. Conferința, localitatea, țara, data evenimentului ……………………………………………………………………… Total punctaj I16

I17 Lista conferinţelor internaţionale organizate în ţară, la care candidatul a fost Keynote speaker

0,5, Pe conferinţă

I17

1.Conferința, localitatea, data evenimentului 2. Conferința, localitatea, data evenimentului ……………………………………………………………………… Total punctaj I17

I18 Lista granturilor individuale sau burse postdoctorale în valoare de cel puţin 25.000 lei fiecare, de care a beneficiat candidatul

0,5, Pe grant/bursă

I18

1. Denumire Grant/bursa, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării 2. Denumire Grant/bursa, finanțator, valoare finanțată, anul finanțării ……………………………………………………………………… Total punctaj I18

I19 Lista programelor de studii universitare initiate de către candidat

1, Pe programe de studii

I19

1.Denumire program, anul inițierii 2.Denumire program, anul inițierii ……………………………………………………………………… Total punctaj I19

I20 Participarea candidatului membru în: Consiliul Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare; Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice; Consiliului sau comisiilor de specialitate ale Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. Se va consemna și participarea candidatului ca membru în comitete/comisii/consilii de conducere de nivel naţional ale federaţiilor sportive naţionale afiliate la cele internaţionale de profil

1, Pe consiliu/comisie

I20

1.Denumire consiliu/comisie, afilierea internațională, perioada 2.Denumire consiliu/comisie, afilierea internațională, perioada ……………………………………………………………………… Total punctaj I20

NOTĂ: Toate definițiile și condițiile necesare pentru calculul punctajelor sunt precizate în Anexa 1 din ORDINUL nr. 4478 din 23 iunie 2011, publicat în Monitorul Oficial , partea I, nr. 448/27.06.2011


6



.

.


3. Perspectivele postului: În ultimii ani la nivelul Departamentului de Kinetoterapie și Motricitate Specială au existat

mai multe pensionări a cadrelor didactice de rang superior și neangajarea unui număr suficient de grade didactice pe posturile de asistent și lector. Astfel, în urma acestor pensionări s-a produs un dezechilibru între ponderea posturilor, cu efecte negative în ceea ce priveşte viitoarea reacreditare a programelor de studiu ale facultăţii noastre.

Postul de conferențiarpropus pentru a fi scos la concurs are în perspectivă menţinerea echilibrului în catedră şi oferă viitorului titular perspectiva relizării lucrărilor practice specifice facultăţii noastre, precum şi a creării unei cariere universitare, ceea ce va permite îmbunătăţirea activităţilor de cercetare din facultate.

4. Numărul posturilor existente deja în specialitate:

În prezent există o normă didactică care să conţină disciplinele:Kinetoterapia în reumatologie; Bazele generale ale kinetoterapiei; Stagiu de practică în stațiuni balneo-climaterice.Disciplinele Stagiu de practică în stațiuni balneo-climaterice și Bazele generale ale kinetoterapiei se regăsec și în alte norme alături de alte discipline.

5. Analiza statistică pe ultimii 3 ani privind evoluţia numărului de candidaţi la

specializările la care se scot posturile la concurs: În ultimii 3 ani, postul nu a mai fost scos la concurs.



7



.

.


REFERAT

pentru scoaterea la concurs a postului de

Conferențiar, poziția 9

din Statul de funcții al Departamentului de Kinetoterapie și motricitate specială,

Facultatea de Educație Fizică și Sport, Universitatea de Vest din Timișoara

Salariul minim de incadrare pe postul de asistent propus pentru a fi scos la concurs este de 2131 lei.


8



.

.


Structura de vârstă a titularilor Facult ăţii de Educaţie Fizică şi Sport din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara

DEPARTAMENTUL DE EDUCA ȚIE FIZIC Ă ȘI SPORTIVĂ

Nr Crt

Nume Prenume Data naşterii Vârsta în anul

ziua luna anul 2014 2015 2016 2017 2018 2019 1. VOICU Sorinel Florian 16 07 1953 61 62 63 64 65 66 2. SANDICI Ionel Doru 06 06 1956 58 59 60 61 62 63 3. FAUR Mihaela Liana 25 10 1957 57 58 59 60 61 62 4. GRĂDINARU Sorin Irinel 01 01 1958 56 57 58 59 60 61 5. GRĂDINARU Csilla 04 09 1962 52 53 54 55 56 57 6. OLARU Marius 10 01 1967 47 48 49 50 51 52 7. PUTA Tiberiu Silviu 11 06 1968 46 47 48 49 50 51 8. BOTA Eugen-Vasile 19 03 1972 42 43 44 45 46 47 9. DOMOKOS Martin Petru 27 03 1973 41 42 43 44 45 46 10. BRÎNDESCU Sorin Ovidiu 02 05 1974 40 41 42 43 44 45 11. MIRON Paul Ionel 07 01 1980 34 35 36 37 38 39

DEPARTAMENTUL DE KINETOTERAPIE ȘI MOTRICITATE SPECIAL Ă

Nr Crt Nume Prenume

Data naşterii Vârsta în anul ziua luna anul 2014 2015 2016 2017 2018 2019

1. BÂRZU Mariana Valentina 05 11 1954 60 61 62 63 64 65 2. BANIAŞ Petru 12 06 1956 58 59 60 61 62 63 3. NAGEL Adrian Constantin 21 05 1963 51 52 53 54 55 56 4. PANTEA Corina Marina 01 02 1968 46 47 48 49 50 51 5. ORAVIŢAN Mihaela 02 06 1968 46 47 48 49 50 51 6. GLIGOR Şerban Mădălin 29 01 1970 44 45 46 47 48 49 7. SÎRBU Elena Maria 24 06 1970 44 45 46 47 48 49 8. PETRACOVSCHI Simona Angela 16 09 1972 42 43 44 45 46 47 9. RĂSĂDEAN Marcel Florentin 19 04 1973 41 42 43 44 45 46 10. NEGREA Cristian 26 12 1973 41 42 43 44 45 46 11. ALMĂJAN-GUȚĂ Bogdan 14 04 1976 38 39 40 41 42 43 12. AVRAM Claudiu 14 06 1977 37 38 39 40 41 42 13. RUSU Alexandra 22 07 1983 31 32 33 34 35 36


9



.

.


Strategii ale cercetării ştiinţifice în Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport din

cadrul Universităţii de Vest din Timişoara

Strategii pe termen mediu şi lung

• Continuarea dotării laboratoarelor şi a bibliotecii FEFS, atât din veniturile proprii

ale facultăţii, cât şi din contractele de cercetare (aflate deja în derulare sau din

potenţiale noi contracte).

• Continuarea organizării Simpozionului studenţesc, în cadrul Zilelor Academice

Timişene, cu tema Actualităţi şi perspective în educaţie fizică, sport de

performanţă şi kinetoterapie, în luna mai a fiecărui an.

• Organizarea Congresului Internaţional al Facultăţii de Educaţie Fizică şi Sport a

Universităţii de Vest din Timişoara, în prima săptămână a lunii noiembrie a

fiecărui an par şi a Simpozionului Ştiinţific al facultăţii, în prima săptămână a lunii

noiembrie a fiecărui an impar;

• Continuarea editării anuale a Analelor Universităţii de Vest, seria Educaţie Fizică

şi Sport, ISSN: 1453-7699 – volum dedicat publicării lucrărilor ştiinţifice care sunt

comunicate în cadrul celor 2 manifestări ştiinţifice anuale ale facultăţii,

acreditarea CNCSIS a acesteia; indexarea acesteia într-o bază de date

internaţională (EBSCO);

• Continuarea editării revistei facultăţii – Timişoara Physical Education And

Rehabilitation Journal, ISSN:2065-0574, cod CNCSIS 1018, categoria C, în ritmul

menţionat (bianual), menţinerea indexării în cele 2 baze de date internaţionale

cu care am încheiat contracte de colaborare în anul 2010 pe 3 şi, respectiv 5 ani

(EBSCO – secţiunea SPORTDiscus with Full Textşi ProQuest), precum și în

bazele de date internaționale DOAJ, J-GATE și De Gruyter Open; menţinerea

includerii revistei în cataloagele internaţionale în care este deja inclusă

(Ulrichsweb, HKUL şi ISSN International Centre); înscrierea acestei publicaţii în


10



.

.


noi baze de date şi cataloage internaţionale; cotarea revistei într-o categorie

CNCSIS superioară.

• Propuneri de granturi, proiecte la nivel naţional şi internaţional;

• Continuarea colaborării cu „Special Olympics”;

• Continuarea activităţii în cadrul contractelor Erasmus – schimburi studenţeşti şi

de cadre didactice;

• Continuarea colaborării la nivelul Consorţiului având ca scop şi promovarea

activităţii ştiinţifice de la nivelul facultăţilor de profil din cadrul instituţiilor

partenere;

• Continuarea proiectelor de cercetare contractate;

• Realizarea cercetării cu colectivele prezentate (la direcţiile de cercetare) pe

temele de cercetare prestabilite;

• Promovarea personalului didactic care corespunde cerinţelor de promovare;

• Obţinerea de către profesorii titulari ai facultăţii a titlului de conducător de

doctorat.

• Participarea la conferinţe, congrese, simpozioane şi stagii de informare,

documentare şi diseminare de informaţii din domeniile de interes ale cercetării

realizate de cadrele didactice ale facultăţii.

• Acreditarea la nivelul Senatului Universităţii de Vest din Timişoara şi la nivel

CNCSIS a 1-2 centre de cercetare în cadrul facultăţii.


11



.

.


Strategie de finanţare a FEFS din cadrul UVT

Din bugetul de venituri - cheltuieli pe anul universitar 2015/2016, rezultă că

postul propus pentru a fi scos la concurs este acoperit financiar, încadrându-se şi în

previziunile financiare pe următorii trei ani universitari.

Timișoara 11. 05.2016

Director Departament, Lect. univ. dr. Cristian Negrea


12



.

.


UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMI ȘOARA FACULTATEA DE EDUCA ȚIE FIZIC Ă ŞI SPORT Aprobat, Rector, Prof. Univ. Dr. Marilen Pirtea

Anexa…………………….. la CM….....

Titular de post:

Luat la cunoştin ţă la data: 28.09.2015 Semnătura titularului

FIŞA POSTULUI

1. Denumirea postului: Conferențiaruniversitar 2. Poziţia în statul de funcţii: Poziţia 9, Departamentul Kinetoterapie și Motricitate Specială 3. Nivelul postului: Conferențiaruniversitar 4. Descrierea postului:

a. Pregătirea profesională impusă de ocupantului postului: Licenţă, Dr. b. Experienţa necesară executării sarcinilor postului: c. Dificultatea sarcinilor postului d. Sfera de relaţii:

� de subordonare � funcţionale � colaborare � reprezentare

5. Descrierea sarcinilor corespunzătoare postului: Repartizarea programului de lucru pe activităţi se face după cum urmează:

40,00 ore/ săptămână

A. ACTIVIT ĂŢI NORMATE ÎN STATUL DE FUNC ŢII 16 ore / săpt. I. Activităţi de predare, seminar, laborator, lucrări practice (inclusiv pregătirea acestora) – 28 săptămâni

8 ore / săpt.

1.Cursuri la ciclul I de licenţă 2 ore 2.Cursuri la ciclul II – master 2,5 ore 3.Cursuri la forma studii academice postuniversitare - 4.Cursuri de perfecţionare postuniversitar, inclusiv cursuri depregătire pentru examenele de definitivat sau dobândirea de grad didactic organizate pentru profesorii din licee, gimnazii şi pentru institutori

-

5.Module de curs pentru formare continuă - 6.Cursuri organizate pentru pregătirea doctoranzilor - 7.Activităţi de seminar, complementare sau nu cursurilor enumerate la punctul AI, după caz, conform planurilor de învăţământ

-

8.Lucrări practice şi de laborator, conform planurilor de învăţământ, 3,5 ore


13



.

.


complementare sau nu cursurilor de la punctul AI II.Alte activităţi – 42 săptămâni 8 ore / săpt. 1.Îndrumarea (conducerea) proiectelor de finalizare a studiilor, a lucrărilor de licenţă şi de absolvire

2 ore

2.Activitate practică productivă şi practica pedagogică (inclusiv pregătirea acestora)

-

3.Conducerea activităţilor didactice artistice sau sportive (inclusiv pregătirea acestora)

-

4.Activităţi de evaluare: • comisie concurs admitere – licenţă şi master 1 oră • comisie examen doctorat - • comisie pentru susţinerea publică a tezei de doctorat,

inclusiv de evaluare a tezei -

• evaluare referat de doctorat - • evaluare în cadrul concursurilor de admitere la toate formele

de învăţământ (de lungă durată, de scurtă durată, inclusiv postuniversitar, altele decât doctoratul)

-

• evaluarea în cadrul activităţilor didactice directe la toate formele de învăţământ: curs, seminar, proiecte de an, proiecte (lucrări) de finalizare a studiilor

2 ore

• evaluare şi activităţi complementare în cadrul comisiilor de finalizare a studiilor universitare sau postuniversitare

2 ore

• activităţi privind promovarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar :

- definitivat - grad didactic II - grad didactic I - concurs pentru ocuparea posturilor vacante

-

• activităţi privind pregătirea şi promovarea cadrelor din învăţământul superior

-

5.Consultaţii (pentru toate formele conexe cursurilor de la pct.AI) 1 oră B. ACTIVIT ĂŢI DE PREGĂTIRE ŞTIIN ŢIFIC Ă ŞI ALTE ACTIVIT ĂŢI ÎN INTERESUL ÎNV ĂŢĂMÂNTULUI – 42 săptămâni

20 ore / săpt.

1.Pregătire individuală (autoperfecţionare) 5 ore 2. Audierea de cursuri sau parcurgerea unor module de curs. Parcurgerea completă a formelor de învăţământ în domeniul de activitate sau într-unul complementar

-

3.Participarea la conferinţe, simpozioane, congrese ş.a., organizate în domeniul de activitate principal sau în domenii interdisciplinare.

-

4.Organizarea de congrese ş.a. în domeniul de activitate sau în domenii colaterale (complementare)

1 oră

5.Înfiinţarea, amenajarea şi modernizarea bazei materiale, laboratoare, săli, staţii pilot, a centrelor de excelenţă (cercetare), a aparaturii de laborator

1 oră

6.Organizarea de schimburi academice între diferite universităţi 2 ore


14



.

.


din ţară şi din străinătate. 7.Participarea la programe internaţionale la care România este parte

-

8.Perfecţionarea propriei pregătiri pedagogice 3 ore 9.Elaborarea de manuale, cursuri, îndrumare, culegeri de probleme şi de teste, şi a altor materiale didactice

4 ore

10.Participarea la comisii şi consilii în folosul invăţământului 3 ore 11.Îndrumare cercuri ştiinţifice - 12.Îndrumarea studenţilor (tutorial) pentru alegerea rutei profesionale în cadrul sistemului de credite transferabile

-

13.Elaborarea de documente legate de activitatea didactică, membru în comisii de evaluare internă

-

C. ACTIVIT ĂŢI DE CERCETARE ŞTIIN ŢIFIC Ă, DE DEZVOLTARE TEHNOLOGIC Ă, ACTIVIT ĂŢI DE PROIECTARE, DE CREAŢIE ARTISITC Ă – 42 săptămâni

4 ore / săpt.

1. Activităţi prevăzute în planul intern

4 ore

2. Activităţi pe bază de granturi sau prevăzute în planul intern 3. Activităţi pe bază de contracte sau prevăzute în planul intern 4. Publicaţii în analele universităţii şi în reviste de specialitate 5. Elaborarea tratatelor, a monografiilor şi a cărţilor de specialitate prevăzute în planul intern NOTĂ: Fişele individuale vor include obligatoriu activităţi din toate capitolele FIŞEI POSTULUI, respectiv A, B, C cu activităţile respective. În proiectele fişelor de post nominale se vor înscrie orele pe săptămâna la activităţile unde este cazul din interiorul capitolelor respective.

Constituie sarcini de serviciu şi următoarele : � Respectarea Regulamentului de ordine interioară şi dispoziţiile Conducerii Universităţii,

facultăţii şi catedrei; � Respectarea Normelor de Protecţia Muncii şi P.S.I.; � Răspunde de păstrarea bunurile primite în gestiune; � Respectarea Normelor de folosire a aparaturii din dotare; � Respectarea dispoziţiilor legale privind secretul de serviciu; � Se constituie obligaţie de serviciu şi sarcinile dispuse de şeful ierarhic superior.

Decan, Director Departament, Conf. univ. dr. Adrian NAGEL Conf. univ. dr. Șerban GLIGOR Vizat, Departament Resurse Umane


15



.

.


FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timişoara 1.2 Facultatea Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport 1.3 Departamentul Kinetoterapie şi Motricitate Specială 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapie și motricitate specială/kinetoterapeut

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Bazele generale ale kinetoterapiei 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminar 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 4 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DS/

DI

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribu ţia fondului de timp: 79

ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 28 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 11 Tutoriat 10 Examinări 2 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 79 3.8 Total ore pe semestru 135 3.9 Numărul de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum • Anatomie

• Biomecanică • Masaj • Metode de evaluare somato-funcţională

4.2 de competenţe -

5. Condiţii (acolo unde este cazul)


16



.

.


5.1 de desfăşurare a cursului • Prezenţă facultativă (50%)

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului • Prezenţă obligatorie • Prezentarea orală a unor tehnici kinetice

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe p

rofe

sion

ale • Aprofundarea şi cunoaşterea unor noţiuni teoretice cu care se opereaza în

kinetoterapie; • Explicarea obiectivelor şi mijloacelor din kinetoterapie; • Explicarea şi interpretarea diverselor metodele şi tehnici folosite în diferitele domenii

ale kinetoterapiei (ortopedie, reumatologie, neurologie, pediatrie etc); • Însuşirea tehnicilor şi metodelor de recuperare utilizate în kinetologie; • Înţelegerea rolului kinetoterapiei în recuperarea bolnavului cu diferite entităţi patologice; • Dezvoltarea şi perfecţionarea metodelor fizical-kinetice însuşite prin efectuarea de aplicaţii

practice.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

• Capacitatea de a elabora programe de recuperare în diferite situaţii patologice cu care se vor întâlni în practica curentă;

• Realizarea unei continue îmbunătăţiri a pregătirii profesionale prin studierea literaturii de specialitate, a noilor metode şi tehnici folosite în recuperarea pacienţilor;

• Participarea la sesiuni de comunicări studențești, simpozioane şi congrese naţionale.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Cursul are menirea de a familiariza studenţii asupra unor noţiuni teoretice cu care se operează în domeniul kinetoterapiei. La sfârşitul acestui curs studenţii trebuie să fie capabili să aplice metodele şi tehnicile fizical-kinetice în diferitele domenii ale kinetoterapiei (ortopedie, reumatologie, neurologie, pediatrie etc);

7.2 Obiectivele specifice • Deprinderea de a efectua programe de kinetoterapie individualizate şi

adaptate fazei bolii, tratamentului conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale fiecărui pacient.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii Terminologia, definirea şi taxonomia kinetoterapiei Prezentare powerpoint 2 ore Principiile, scopurile si obiectivele kinetoterapiei Prezentare powerpoint 2 ore Atribuţiile, sarcinile, obligaţiile şi responsabilităţile kinetoterapeutului

Prezentare powerpoint 2 ore

Exercitiul fizic și kinetic Prezentare powerpoint 2 ore Bazele generale ale mișcării. Motricitatea reflexă Prezentare powerpoint 2 ore Reflexele medulare și supramedulare Prezentare powerpoint 2 ore Evaluarea în kinetoterapie Prezentare powerpoint 4 ore Tehnici kinetologice de baza. Tehnicile akinetice Prezentare powerpoint 2 ore Tehnici kinetologice de baza. Tehnicile kinetice Prezentare powerpoint 2 ore Mobilizarea pasiva si activa Prezentare powerpoint 2 ore Tehnici de facilitare neuromusculară proprioceptivă Prezentare powerpoint 4 ore


17



.

.


Stretching-ul ca metodă complementară în recuperarea fizică


Bibliografie 1. Chiriac M., Testarea manuală a forţei musculare, Editura Universităţii, Oradea, 2000. 2. Cordun M., Kinetologie medicală, Editura Axa, Bucureşti,1999. 3. De Lisa J. et al. Rehabilitation Medicine (Principles and practice)-third edition, Lippincot- Raven

Publishers, Philadelphia,1988. 4. Kiss Iaroslav., Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004. 5. Knott M., Voss D., Proprioceptive Neuromuscular Facilitation, Hobler-Harper Book, 1962. 6. Marcu Vasile., Bazele teoretice şi practice ale exerciţiilor fizice în kinetoterapie Editura

Imprimeriei de Vest, Oradea, 1999. 7. Sbenghe Tudor, Kinetologie profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti,

1991. 8. Simon L., Genou et medicine de reeducation, Collection de pathologie locomotrice 1, Editura

Masson, Paris, 1978. 9. Sîrbu E, Chiriac M, Ianc Dorina. Fundamentele kinetoterapiei – Noțiuni și tehnici, Editura

Universității din Oradea 2012. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Mobilizările pasive şi active Prezentări de referate și

dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Metode de evaluare folosite în kinetoterapie.

Prezentări de referate și dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Tehnicile akinetice Prezentări de referate și dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Tehnicile kinetice dinamice şi statice Prezentări de referate și dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Diagonalele Kabat Prezentări de referate și dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Testarea musculară a membrului superior. Tehnici de mobilizare a membrului superior


4 ore

Testarea musculară a membrului inferior. Tehnici de mobilizare a membrului inferior


4 ore

Testarea coloanei vertebrale. Mobilizarea coloanei vertebrale. Tehnici de manipulare


2 ore

Metoda Williams Prezentări de referate și dezbateri Aplicaţii practice

2 ore

Tehnicile de facilitare neuromusculară proprioceptivă


4 ore

Stretching-ul muscular. Aplicații practice Prezentări de referate și dezbateri

2 ore


18



.

.


Aplicaţii practice Bibliografie 1. Flora D., Tehnci de bază în kinetoterapie, Editura Universităţii, Oradea 2002. 2. Lippert Lynn, Clinical Kinesiology and Anatomy, Ed. F.A. Davis Company, fourth edition 2006. 3. Cynthia C. Norkin, D. Joyce White - Measurement of Joint Motion - A Guide to Goniometry, fourth

edition, by F. A. Davis Company, 2009. 4. Oraviţan Mihaela, Ghid de anatomie aparatul locomotor, Ed. Mirton, Timişoara 2003. 5. Pantea Corina, Elemente de biomecanică cu aplicaţii în sport şi kinetoterapie, Ed. Politehnica 2009,

Timişoara. 6. Sbenghe T., Kinesiologie – ştiinţa mişcării , Editura Medicală, Bucureşti, 2002. 7. Sbenghe T., Bazele teoretice si practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti 1999. 8. Tache G., Ghid de medicină fizică şi recuperare medicală, Ed. Scripta, Bucureşti 2001.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu a şteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Dobândirea noţiunilor fundamentale de kinetoterapie şi folosirea acestora în elaborarea unor programe de recuperare în funcţie de particularităţile individuale ale pacientului şi adaptat ficărei patologii în parte.

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală 10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate

la curs Examen scris 80%

10.5 Seminar / laborator

Participarea activă la orele de seminar; pregătirea referatelor

Aprecierea referatelor prezentate, participarea la dezbateri

20%

10.6 Standard minim de performanţă

• Cunoaşterea teoretică şi practică a tehnicilor şi metodelor folosite în kinetologie. • Cunoaşterea şi aplicarea corectă a metodelor de evaluare. • Capacitatea de a elabora un program de kinetoterapie individualizat şi adaptat unei anumite

patologii. Data completării 20. 09.2015

Semnătura titularului de curs

Semnătura titularului de seminar

Data avizării în catedră/departament

Semnătura şefului catedrei/departamentului


19



.

.


FIŞA DISCIPLINEI

11. Date despre program

1.2 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timişoara 1.2 Facultatea Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport 1.3 Departamentul Kinetoterapie şi Motricitate Specială 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapie și motricitate specială/Kinetoterapeut

12. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Kinetoterapia în reumatologie 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminar 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul 5 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DO

DS


3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ

42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14

Distribu ţia fondului de timp: 100ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 28 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 28 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 100 3.8 Total ore pe semestru 142 3.9 Numărul de credite 5

14. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum • Anatomie

• Biomecanică • Bazele generale ale kinetoterapiei • Metode de evaluare somato-funcţională • Semiologie

4.2 de competenţe • Tehnici de transfer • Practica de kinetoterapie în centre de recuperare – refacere


20



.

.


15. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului • Prezenţă facultativă (50%)

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului • Prezenţă obligatorie • Prezentarea orala a referatului


Com

pete

nţe

prof

esio

nale

- Aprofundarea şi cunoaşterea unor noţiuni teoretice cu care se opereaza în reumatologie (noţiuni de anatomie, fiziologie, semiologie, metode de evaluare etc);

- Cunoaşterea şi însuşirea principalelor manifestări clinice care apar în practica reumatologică; - Explicarea principiilor şi obiectivelor recuperării fizice în reumatologie; - Însuşirea tehnicilor de recuperare kinetică cu care se operează în reumatologie; - Dezvoltarea şi perfecţionarea metodelor fizical-kinetice însuşite prin efectuarea de aplicaţii practice.

Com

pete

nţe tr

ansv

ersa

le

- Valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare;

- Angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de afecţiuni (medici de familie, cămine de bătrâni, medici specialişti în recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale etc);

- Participarea la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate.


7.1 Obiectivul general al disciplinei • Cunoaşterea noțiunilor clinice întălnite în reumatologie; • Cunoaşterea principiilor şi mijloacelor de reabilitare în

reumatologie; • Capacitatea de a adapta programul de reabilitare la

particularităţiile bolii şi bolnavului; • Cunoaşterea metodelor şi mijloacelor complementare

kinetoterapiei aplicabile în reumatologie;

7.2 Obiectivele specifice • Capacitatea de a realiza un program de recuperare într-un caz dat;

18. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Noțiuni de semiologie reumatologică Prezentare powerpoint 2 ore Examenul clinic al bolnavului reumatologic. Investigaţii paraclinice


Poliartrita reumatoidă – etiologie, tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Spondilita anchilozantă – etiologie, tablou clinic, Prezentare powerpoint 4 ore


21



.

.


diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare Patologia umărului – tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Patologia cotului – tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Patologia coloanei vertebrale - tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Coxartroza si gonartroza - etiologie, tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Sponiloza cervicala si dorso-lombara – etiologie, tablou clinic, diagnostic, tratament kinetic şi de recuperare


Piciorul reumatismal Prezentare powerpoint 2 ore Bibliografie 1. Albu C., Albu A., Vlad T.L., Kinetoterapia pasivă, Editura Polirom, Bucureşti, 2004. 2. Gary S. Firestein, Ralph C. Budd et. al., Kelley's Textbook of Rheumatology – 8th edition, Expert

Consult Premium Edition 2008. 3. Kiss J., Fizio-kinetoterapia şi recuperarea medicală în afecţiunile aparatului locomotor, Editura

Medicală, Bucureşti, 2004. 4. Nemeş I.D., Drăgoi M., Pătru R., Vasile D., Spodilartropatiile seronegative. Ghid de diagnostic şi

tratament, Editura Orizonturi Universitare, Timişoara 2000. 5. Plas F., Hagron E., Kinetoterapia activă. Exerciţii terapeutice, Editura Polirom, Bucureşti, 2001. 6. Sîrbu E. Kinetoterapia în afecțiunile reumatologice, Ed. Eurobit Timișoara, 2007. 7. Sîrbu E, Chiriac M, Ianc Dorina. Fundamentele kinetoterapiei – Noțiuni și tehnici, Editura

Universității din Oradea 2012. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Evaluarea bolnavului în reumatologie Prezentări de referate și dezbateri

Aplicaţii practice 2 ore

Tehnici si metode de recuperare in bolile inflamatorii reumatologice


2 ore

Tehnici si metode de recuperare a in bolile degenerative (spondiloză, coxartroză, gonatroză etc)


4 ore

Recuperarea fizică a pacienţilor cu afecţiuni ale umărului


2 ore

Tehnici si metode de recuperarea fizică în osteoporoză


2 ore

Recuperarea fizică a pacienţilor cu afecţiuni ale coloanei vertebrale


2 ore

Bibliografie 1. Albu C., Albu A., Vlad T.L., Kinetoterapia pasivă, Editura Polirom, Bucureşti, 2004. 2. Gary S. Firestein, Ralph C. Budd et. al., Kelley's Textbook of Rheumatology – 8th edition, Expert

Consult Premium Edition 2008. 3. Kiss J., Fizio-kinetoterapia şi recuperarea medicală în afecţiunile aparatului locomotor, Editura

Medicală, Bucureşti, 2004. 4. Nemeş I.D., Drăgoi M., Pătru R., Vasile D., Spodilartropatiile seronegative. Ghid de diagnostic şi

tratament, Editura Orizonturi Universitare, Timişoara 2000. 5. Plas F., Hagron E., Kinetoterapia activă. Exerciţii terapeutice, Editura Polirom, Bucureşti, 2001. 6. Sîrbu E. Kinetoterapia în afecțiunile reumatologice, Ed. Eurobit Timișoara, 2007.


22



.

.


7. Sîrbu E, Chiriac M, Ianc Dorina. Fundamentele kinetoterapiei – Noțiuni și tehnici, Editura Universității din Oradea 2012.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu a şteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Dobândirea noţiunilor fundamentale de kinetoterapie şi folosirea acestora în elaborarea unor programe de recuperare în funcţie de particularităţile individuale ale pacientului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală 10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate

la curs Examen scris 80%

10.5 Seminar / laborator

Participarea activă la orele de seminar; pregătirea referatelor

Aprecierea referatelor prezentate, participarea la dezbateri

20%

10.6 Standard minim de performanţă

• Cunoaşterea teoretică şi practică a tehnicilor şi metodelor folosite în reumatologie. • Cunoaşterea şi aplicarea corectă a metodelor de evaluare. • Capacitatea de a elabora un program de kinetoterapie individualizat şi adaptat unei anumite

patologii inflamatorii/degenerative.

Data completării 20.09.2015

Semnătura titularului de curs

Semnătura titularului de seminar

Data avizării în catedră/departament

Semnătura şefului catedrei/departamentului


23



.

.


FIŞA DISCIPLINEI

19. Date despre program 1.3 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timişoara 1.2 Facultatea Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport 1.3 Departamentul Kinetoterapie şi motricitate specială 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapie şi motricitate specială/Kinetoterapeut

20. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Stagiu de practică în staţiuni balneo-climaterice 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminar 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 4 2.6 Tipul de evaluare Vp 2.7 Regimul disciplinei DS/

DI


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs - 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs - 3.6 seminar/laborator 28 Distribu ţia fondului de timp: 26

ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 5 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5 Tutoriat 3 Examinări 3 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 26 3.8 Total ore pe semestru 54 3.9 Numărul de credite 2

22. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Anatomie

Masaj Kinetoterapia deficienţelor fizice functionale

4.2 de competenţe Bazele generale ale kinetoterapiei

23. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului -

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului • Prezenţă obligatorie • Prezentarea unui caz clinic din centrul

balneoclimateric unde s-a desfășurat stagiul


24



.

.



Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• Însuşirea noţiunilor de bază privind tehnicile de manevrare ale pacienţilor cu diverse afecţiuni care fac cure balneare; • Însuşirea noţiunilor de bază privitoare la evaluarea pacienţilor cu diverse afecţiuni care fac cure balneare; • Însuşirea metodelor de lucru specifice kinetoterapiei, cu scopul de a reduce suferinţele pacienţilor, de a asigura reintegrarea lor socio-profesională şi de a îmbunătăţii calitatea vieţii acestora.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

• Capacitatea studenţilor de a stabilii obiectivele, de-a concepe şi executa un program kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii care necesită şi tratament balneoclimateric • Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al afecţiunilor care necesită şi cură balneo-climaterică • Respectarea valorilor şi eticii profesionale • Dezvoltarea unor abilităţi de lucru în echipă şi a abilităţii de comunicare orală cu pacienţii


7.1 Obiectivul general al disciplinei • Stabilirea obiectivelor recuperării adaptate unui pacient care face o cură balneo-climaterică • Dobândirea de către studenţii kinetoterapeuţi a noţiunilor teoretice şi practice necesare realizării unui program kinetic adaptat recuperării pacienţilor cu diverse afecţiuni care fac cure balneoclimaterice

7.2 Obiectivele specifice • Dobândirea unor cunoştinţe teoretice şi practice necesare elaborării şi aplicării practice a unor programe de kinetoterapie adecvate pacienţilor cu diverse afecţiuni, care fac cură în staţiunile balneo-climaterice

26. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii - - - 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Familiarizarea cu centrul de recuperare kinetică; scurtă descriere a patologiei prezente la pacienţii din acest centru de recuperare

Discuţii, vizitarea centrului de recuperare

2 ore

Noţiuni generale privind evaluarea pacienţilor cu diverse afecţiuni, precum şi despre manevrele de mobilizare a acestora; noţiuni despre abordarea pacienţilor şi interacţiunea cu aceştia

Discuţii, prezentare power point

2 ore

Kinetoterapia în diverse afecţiuni, care necesită şi cură balneară; stabilirea obiectivelor şi a planului de tratament

Discuţii, intervenţii la cazurile aflate în tratament

4 ore


25



.

.


Hidrokinetoterapia şi efectele sale asupra organismului


4 ore

Fizioterapia şi efectele sale asupra organismului


4 ore

Masajul terapeutic şi efectele sale asupra organismului


4 ore

Utilizarea nămolurilor terapeutice în curele balneare


4 ore

Utilizarea apelor minerale, în cură internă sau externă


4 ore

Bibliografie Drăgan I. (1981) - Cultura fizică medicală, Ed. Sport-Turism, Bucureşti Dumitru D. (1981) - Ghid de reeducare funcţională. Ed. Sport-Turism, Bucureşti Marcu V. (1983) – Masaj şi kinetoterapie, Ed. Sport-Turism, Bucureşti Sbenghe T. (1987) - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti Sbenghe T. (1999) – Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Ed. Medicală, Bucureşti Sbenghe T. (2002) - Kinesiologia-ştiinţa mişcării , Ed. Medicală, Bucureşti

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu a şteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

-

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere

din nota finală 10.4 Curs - - - 10.5 Seminar / laborator

Conţinutul, actualitatea informaţiei, numărul surselor bibliografice consultate în cazul elaborării referatelor de specialitate, precum şi modul de prezentare al acestuia

Conceperea şi prezentarea unui referat de specialitate privind patologiile întîlnite în cadrul centrului de recuperare din staţiune

60%

Prezenţa şi activitatea desfăşurată în cadrul stagiului practic

40%

10.6 Standard minim de performanţă Participare în proporţie de minim 80% la lucrările practice Realizarea şi prezentarea unui referat de specialitate

Data completării

20.09.2015

Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

dosar de concurs pentru ocuparea postului de conferenȚiar ... filedepartamentului de kinetoterapie...

Documents