7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

1/6

Proiect didacticActivitate integrat (DOS, DLC)

Tema: Tema: CAND/CUM SI D C S INTAMPLA!

S"#tema: $Are %i toamna &'ori!Nive' II

gr"a mared"catoare: M"rgoci Simona

Categoria de activitate:DLC *Lim#a %i com"nicare Repovestire Ciubotelele ogarului de C.GruiaDOS+ractic activitate practica gentuta cu tufanica(snuruire, decorare prin lipire)

Ti"' activitii: consolidare

SCOP:

- consolidare cunostintelor copiilor legate de continutul povestirii Ciubotelele ogarului, prin reproducerea coerenta si expresivaa unui fragment cerut de educatoare

- formarea i consolidarea unor abilit!i practice specifice nivelului de de"voltare motric: snuruire, decorare prin lipire.

#$%&C'%(& #&R*'%#+*&: #- sa identifice persona/ele pre"entate si sa denumeasca titlul povestirii0 #1 sa asocie"e persona/ul cu cadrul de poveste adecvat0 #2 sa redea axpresiv si coerent replici scurte ale persona/elor din povestile cunoscute0

#3 sa recunoasca titlul povestirii dupa un fragment audiat0 #4 sa clasifice persona/ele in functie de trasaturile morale : persona/e po"itive,persona/enegative0

#5 sa formule"e propo"itii cu cuvinte date din povestile cunoscute0 #6 sa aprecie"e faptele persona/elor argumentand acordul sau de"acordul fata de acestea0 #7 8 s cunoasc i s utili"e"e unelte i te9nici de lucru pentru reali"area activit!ii practice: decupare pe contur, asamblare,nuruire, decorare # 8 s gseasc utilitate produselor reali"ate.

-

7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

2/6

ST-AT.II DIDACTIC:

-) MTOD SI P-OCD: conversatia,observatia,explicatia,exercitiul,repovestirea,problemati"area, /ocul.

1) MILOAC DIDACTIC: planse din povestire, siluete, tabla ;support de expus), gentute din carton perforate, snur din rafie,petale de cri"anteme de diferite culori si lungimi, pasta de lipit.

0O-M D -ALI1A-:frontala,individuala, in perec9i

7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

3/6

povestea?

*+=+'*R&*

'&@&%

re"int prima imagine din

Ciubotelele ogarului.Copiii recunosc imaginea pe care odescriu,denumind povestea.

#bservatia

Conversatia

%magine din

poveste

%ndividual,

grup

7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

4/6

%+CD&%&R&**C'%(%'*'%%

@omentorgani"atoric

Captarea aten!iei

*nun!area temei ia obiectivelor

re"entareacon!inutului idiri/area Env!rii

consecintele increderii innecunoscuti

(oi face aprecieri cu privire lamodul de participare al copiilor laactivitate. Copiii primescrecompense de la iepuras materialelepentru gentutele cu tufanele.

*sigurarea condi!iilor pentru bunadesfurare a activit!ii:8 aerisirea slii de grup0

8 aran/area mobilierului08pregtirea materialului didacticnecesar snuruirii08intrarea copiilor i aran/area pescunele.

Ae reali"ea" prin introducerea Enlumea de poveste prin care se citescinstructiunile primite de la iepuras..intr8o gentuta ;forma finala)

Cea mai frumoasa gentuta cutufanele snuruire

e explic copiilor te9nica snuruiriipentru a confectiona o gentuta:-.varful snurului se introduce princele doua orificii suprapuse alecartoaneleor

Conversatia,observatia,

7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

5/6

#b!inereaperforman!ei

Fnc9eiereaactivit!ii8

1. se formea"a un nod,2.prin miscari circulare, repetitive sereali"ea"a prinderea partilor gentutei

;ca un bu"unar cu capac, plic),3.siretul ramas se prinde de primulorificiu formandu8se manerulgentutei.4. pe capacul gentutei se aplica pastade lipit sti sub forma circulara5 se lipesc petale sub forma desteape 1 straturi6 se aplica o bulina decupatadeasupra petalelor, o frun"a de

tufanica

e parcursul etapelor, indrumindividual copiii, insist pecorectitudine si acuratete inexecutie, po"itionare corecta intimpul lucrului individual.

Ae fac aprecieri verbale asupramodului dupa turul galeriei cum au

lucrat si finali"at tema , iar dreptrecompens vor pstra acestegentute.

7/24/2019 Dos Si Dlc Gentuta

6/6

5