despre copii cu adhd

7/29/2019 Despre Copii Cu ADHD

1/9

ADHD?

Se foiete, nu poate sta aezat, nu-i ateapt rndul, alearg excesiv, pare tottimpul "pe picior de plecare", sunt doar cteva din caracteristicile copilului cusindrom hiperkinetic cu deficit de atenie (ADHD). Potrivit specialitilor, aceast

tulburare neurobiologic a devenit una dintre cele mai frecvente afeciunicomportamentale ntlnite la copii.

Dac eti printe trebuie s tii c aceast tulburare se caracterizeaz prin neatenie,hiperactivitate i impulsivitate. Aceste simptome pot aprea in orice context social, fie lagrdini sau coal, fie acas. Medicii au observat c bieii sunt mai frecventdiagnosticai cu ADHD dect fetele. Simptomele pot varia n funcie de sex, astfel labaiei sunt observate mai des semne precum impulsivitate i hiperactivitate, n timp ce

n cazul fetielor, neatenia este cea care predomin.

Identificat la timp, poate fi tratat cu succes

Susin specialitii. Din acest motiv, un printe trebuie sa recunoasc simptomele. ncazul n care observi c micuul tu este hiperactiv i prezint simptome precum: sefoiete, nu poate sta aezat, vorbete mult i fr s se gndeasc nainte, i ntrerupepe ceilali, are dificulti n meninerea ateniei, nu ascult, nu duce lucrurile pn lacapt, nu se organizeaz, pierde lucruri importante, este recomandat s consuli unspecialist.

Neidentificat la timp i netratat, ADHD-ul poate avea consecine grave pe termen lung,care pot duce la eec colar, depresie, probleme de interaciune social, dificulti ngsirea i pstrarea unui loc de munc.

Ce spun prinii, psihologii i copiii despre cazurile de ADHD?

Potrivit organizaiei Salvai Copiii Romnia, ntr-un numr ngrijortor de grdinie icoli generale sunt exercitate presiuni asupra familiilor n care copilul are un astfel dediagnostic, n vederea excluderii acestuia din colectivul de elevi i mutrii lui ntr-o altunitate. n plus, n clasele n care sunt integrai aceti copii, sunt utilizate tehnici i

metode de disciplinare care nu doar c nu i dovedesc eficiena n procesul dedisciplinare a copilului, dar genereaz efecte negative asupra dezvoltrii psihosociale aacestora i menin sau contribuie la creterea frecvenei comportamentelorproblematice n clas.

Iata ce declar prinii, copiii i profesionitii confruntai cu ADHD:


2/9

"Copilul meu, la grdini, nu mai era lsat s se joace cu jucriile mpreun cu ceilali

copii... i tii de ce? Pentru c doamna de acolo a spus c ADHD -ul se ia...c i

molipsete i pe ceilali", se plnge un printe al unui copil cu ADHD. "Ori de cte orimerg la grdini, educatoarea mi spune ct de problematic este copilul meu. Ceilali

prini fac presiuni asupra noastr pentru a retrage copilul. Amenin c nu i vor mai

aduce copiii la grdini dac nu este mutat din grup. Conducerea grdiniei nu ne

sprijin. Mi se spune tot timpul s aduc de acas jucrii i cri de colorat pentru copil.

Nu i se d voie s se joace cu jucriile grdiniei sau s coloreze fiele de la grdini

pentru c le stric", adaug un altul.

Un copil cu ADHD n vrst de 5 ani povestete: "Doamna m las mereu la calculatorpentru c ceilali copiii nu vor s se joace cu mine .... A. mi-a zis c nu-i d mama lui

voie s se joace cu mine".

Psihologii susin c personalul din coli nu sunt calificai pentru ngrijirea copiilor cuADHD."Orice copil mai rzgiat, mai rsfat sau mai agitat este catalogat imediat care ADHD. Cel puin aa se vede de aici de la mine, nu spun c e o regul. Dar ce pot

spune cu trie este c personalul din coli este absolut necalificat n zona aceasta",declar un psiholog.

ADHD - afecteaza in special baietii

Deficitul de atentie si hiperactivitate (ADHD) este o afectiune biologica a creierului,cauzata de un dezechilibru intre o parte dintre neurotransmitatorii creierului. Acestesubstante sunt folosite pentru transmiterea semnalelor intre celulele nervoase.Afectiunea se caracterizeaza prin hiperactivitate sau comportament impulsiv sideficit de atentie. Aceste simptome nu pot fi explicate de nici o alta afectiune psihica sinu au nici o legatura cu abilitatile intelectuale sau cu stadiul de dezvoltare.

De ce copilul meu are ADHD?

Pana in prezent, exista putine dovezi care sa ateste ca ADHD este provocat de factorisociali sau de mediu. Principalele cauze se cred a fi legate de factorii neurobilogicisi genetici, dar asta nu inseamna ca factorii de mediu nu pot influenta severitateatulburarii. Prof. dr. Val Harpin, pediatru la clinica de copii Sheffield, UK, cu o experientade 20 de ani de lucru alaturi de copiii cu ADHD, spune ca " fumatul in sarcina crester iscul de ADHD".

Dintre factorii care pot fi implicati in ADHD, mai fac parte: toxemia gravidica (infectiineonatale), greutatea mica la nastere, encefalita sau meningita in primul an denastere, traumatismul cranian, expunerea intrauterina la substante toxice (alcool,


3/9

nicotina, plumb).

Cercetarile efectuate pana in prezent au aratat ca ADHD se transmite genetic, dela parinti la copii, gradul de transmitere fiind de 69-90%. Rudele de gradul I si II alepacientilor cu ADHD prezinta un risc de 5 ori mai mare sa sufere de aceasta tulburare,

iar copilul unui parinte cu ADHD poate sa aiba, in proportie de 50%, ADHD. In cazul incare un copil are ADHD, exista 30-40% sanse ca si fratele sau sora acestuia sa aibaaceasta tulburare.

Conform studiilor, ADHD este o tulburare de sex dependenta, fiind de 3 ori maifrecventa la baieti decat la fete.

Cum recunosti un copil cu ADHD?

Deficitul de atentie si hiperactivitate se manifesta diferit, in functie de varsta copilului.Afla cum poti recunoaste un copil cu deficit de atentie si hiperactivitate.

Copilul mic, sub 3 ani:

plange frecvent si se linisteste greu; are tulburari de somn provocate de hiperactivitate si neliniste; mananca putin, suge cu greutate, plange in timpul alimentatiei.

Copilul prescolar:

este foarte agitat; prezinta o curiozitate nemasurata; in timpul jocului este distructiv, galagios, se raneste des; solicita o atentie excesiva din partea parintilor; deseori are crize de furie; poate avea o intarziere in dezvoltarea motorie si a limbajului; coopereaza cu dificultate; doarme putin.

Copilul de varsta scolara:

este hiperactiv; este distras cu usurinta; intampina dificultati in efectuarea temelor; este impulsiv si chiar agresiv; poate intampina tulburari de invatare (35%), ticuri, enurezis; este dezorganizat; nu are simtul timpului; prezinta dificultati de relationare cu copiii de aceeasi varsta;


4/9

nu respecta regulile; are relatii tensionate cu profesorii.

Adolescentul:

este mai putin hiperactiv, dar foarte impulsiv; este neatent, distras, plictisit; are un comportament inadecvat la scoala; are accese de furie si toleranta scazuta la frustrare; nu recunoaste autoritatea; are relatii tensionate cu tinerii de aceeasi varsta; are stima de sine scazuta; este apatic si predispus la depresii; prezinta un risc crescut de abuz de substante, activitate sexuala precoce,

delicventa juvenila.

Ce se intampla daca nu este tratata?

In cazul netratarii, ne spune prof. dr. Iuliana Dobrescu, copiii cu ADHD au o predilectiespre accidentari, exmatriculare si dependenta de substante. Statisticile arata ca 46,3%dintre copiii cu ADHD nu termina liceul si 30% dintre ei au o inclinare spre

delicventa.

ADHD insa nu se manifesta doar in copilarie, cercetarile arata ca 65% dintre copiii cuADHD prezinta simptome si cand ajung la varsta adulta.

In ce consta tratamentul ADHD?

In functie de severitatea simptomelor si a modului in care influenteaza acestea viatacopilului si a celor apropiati, medicul impreuna cu parintii vor decide daca este necesaraadministrarea de medicamente. Pe langa medicatie, o importanta majora o areconstruirea suportului famial si educational care sa antreneze copilul intr-un program de

terapie comportamentala.

Cum arat un copil cu sindromul ADHD?Se foiete, nu poate sta aezat, nu-i ateapt rndul, alearg excesiv, pare tottimpul "pe picior de plecare", sunt doar cteva din caracteristicile copilului cu


5/9

sindrom hiperkinetic cu deficit de atenie (ADHD). Potrivit specialitilor, aceasttulburare neurobiologic a devenit una dintre cele mai frecvente afeciunicomportamentale ntlnite la copii.

Dac eti printe trebuie s tii c aceast tulburare se caracterizeaz prin neatenie,

hiperactivitate i impulsivitate. Aceste simptome pot aprea in orice context social, fie lagrdini sau coal, fie acas. Medicii au observat c bieii sunt mai frecventdiagnosticai cu ADHD dect fetele. Simptomele potvaria n funcie de sex, astfel labaiei sunt observate mai des semne precum impulsivitate i hiperactivitate, n timp ce

n cazul fetielor, neatenia este cea care predomin.

Identificat la timp, poate fi tratat cu succes

Susin specialitii. Din acest motiv, un printe trebuie sa recunoasc simptomele. n

cazul n care observi c micuul tu este hiperactiv i prezint simptome precum: sefoiete, nu poate sta aezat, vorbete mult i fr s se gndeasc nainte, i ntrerupepe ceilali, are dificulti n meninerea ateniei, nu ascult, nu duce lucrurile pn lacapt, nu se organizeaz, pierde lucruri importante, este recomandat s consuli unspecialist.

Neidentificat la timp i netratat, ADHD-ul poate avea consecine grave pe termen lung,care pot duce la eec colar, depresie, probleme de interaciune social, dificulti ngsirea i pstrarea unui loc de munc.

Ce spun prinii, psihologii i copiii despre cazurile de ADHD?

Potrivit organizaiei Salvai Copiii Romnia, ntr-un numr ngrijortor de grdinie icoli generale sunt exercitate presiuni asupra familiilor n care copilul are un astfel dediagnostic, n vederea excluderii acestuia din colectivul de elevi i mutrii lui ntr-o altunitate. n plus, n clasele n care sunt integrai aceti copii, sunt utilizate tehnici imetode de disciplinare care nu doar c nu i dovedesc eficiena n procesul dedisciplinare a copilului, dar genereaz efecte negative asupra dezvoltrii psihosociale aacestora i menin sau contribuie la creterea frecvenei comportamentelor

problematice n clas.

Iata ce declar prinii, copiii i profesionitii confruntai cu ADHD:

"Copilul meu, la grdini, nu mai era lsat s se joace cu jucriile mpreun cu ceilali

copii... i tii de ce? Pentru c doamna de acolo a spus c ADHD -ul se ia...c i

molipsete i pe ceilali", se plnge un printe al unui copil cu ADHD. "Ori de cte ori


6/9

merg la grdini, educatoarea mi spune ct de problematic este copilul meu. Ceilali

prini fac presiuni asupra noastr pentru a retrage copilul. Amenin c nu i vor mai

aduce copiii la grdini dac nu este mutat din grup. Conducerea grdiniei nu ne

sprijin. Mi se spune tot timpul s aduc de acas jucrii i cri de colorat pentru copil.

Nu i se d voie s se joace cu jucriile grdiniei sau s coloreze fiele de la grdini

pentru c le stric", adaug un altul.

Un copil cu ADHD n vrst de 5 ani povestete: "Doamna m las mereu la calculatorpentru c ceilali copiii nu vor s se joace cu mine .... A. mi-a zis c nu-i d mama lui

voie s se joace cu mine".

Psihologii susin c personalul din coli nu sunt calificai pentru ngrijirea copiilor cuADHD."Orice copil mai rzgiat, mai rsfat sau mai agitat este catalogat imediat care ADHD. Cel puin aa se vede de aici de la mine, nu spun c e o regul. Dar ce pot

spune cu trie este c personalul din coli este absolut necalificat n zona aceasta",declar un psiholog clinician.

Peste 200.000 de copii romni sufer de ADHDOrganizaia "Salvai Copiii" a lansat prima cercetare calitativ privind serviciile de

sntate mintal pentru copiii din Romnia, "Analiza serviciilor de sntate

mintal pentru copiii din Romnia", realizat cu sprijinul metodologic CURS

(Centrul de Sociologie Urban i Regional).

Acesta este primul demers care i-a propus s evidenieze tiparele de identificare, dereferire i de colaborare terapeutic ntre specialitii implicai n tratarea tulburrilor desntate mintal la copii i adolesceni i s descrie traseul copilului diagnosticat cu oproblem de sntate mintal prin sistemele de sntate, educaie i protecie social.

Se estimeaz c 880.709 de copii din Romnia ntruneau criteriile de diagnostic pentruo problem de sntate mintal, dintre care 572.461 copii cu tulburri de anxietate,220.177 copii cu ADHD, 154.124 copii cu depresie, 88.070 copii cu tulburare deconduit, 44.035 copii cu schizofrenie i tulburri psihotice i 8.807 cu autism.Problemele medicale pe care le au aceti copii implic, de cele mai multe ori, traume

suplimentare, cauzate de dificultile integrrii sociale, a celei colare, dar i de accesulla tratament de specialitate.

n prezent, ngrijirile de sntate mintal pentru copiii i adolescenii n Romnia au locn spitale de psihiatrie sau secii de psihiatrie infantil din alte tipuri de uniti sanitare.Exist, de asemenea, aproximativ 20 de centre de sntate mintal pentru copii iadolesceni. Cu toate acestea, domeniul este insuficient definit, iar mecanismele de


7/9

integrare n sistem a copiilor care sufer de tulburri de sntate mintal necesit obun organizare, relev studiul.

ADHD, o boal genetic?

Un studiu a identificat pentru prima dat modificri genetice la copiii diagnoticaticu ADHD (tulburare hiperkinetica cu deficit de atenie). Acest studiu indic faptulc ADHD poate fi mai degrab clasificat drept tulburare de dezvoltare neurologicdect problem de comportament, susin specialitii.

Cercettorii de la Universitatea Cardiff susin c aceast tulburare neurologic esteasemantoare cu autismul i nu are legtur cu educaia primit la prini, scrie TheLancet. n timpul studiului au fost analizate monstre de ADN provenite de la 366 decopii diagnosticai cu ADHD, cu vrste cuprinse ntre 5 i 17 ani i de la 1.047 de copiifr acest sindrom. Cercettorii au observat c, n cazul copiilor cu ADHD,probabilitatea c acetia s aib anumite mici segmente de ADN duplicate sau lipseste mai mare fa de copiii fr aceast tulburare.

"De cele mai multe ori, proasta educaie i dieta nesntoas sunt nvinovite pentruADHD. Pentru mine, ca i clinician, a fost clar faptul c nu acestea sunt cauzele. Acumputem spune cu certitudine c ADHD este o boal genetic i c, n cazul copiilor cuADHD, creierele se dezvolt diferit," declar autorul studiului, profesororul Anita Thapar,citat deDaily Mail.

Termenul de ADHD este folosit pentru a descrie o serie de probleme de comportamentprecum impulsivitate, nelinite i hiperactivitate, pentru care copiiiafectai necesittratament. Se estimeaz c aproximativ 3-7% din copii au ADHD i o mare parte dinacetia se confrunt cu probleme i la vrsta adult. Cercetrile efectuate anterior auartat c riscul de ADHD este mai mare la copilul n cazul cruia unul din prini esteafectat de aceast tulburare.

Cercettorii susin c nu au descoperit o gen care s fie singur vinovat de apariiaacestei tulburri i c exist i anumii factori de mediu implicai, ns nu sunt cunoscuicu exactitate. Aceste descoperiri nu vor fi folosite n diagnosticarea tulburrii, spunspecialitii, ci sper c s ajute la dezvoltarea unor noi tratamente mai eficiente pentrucopiii diagnosticai cu ADHD.

Cum recunoti un copil cu ADHD?

Deficitul de atenie i hiperactivitate se manifest diferit, n funcie de vrsta copilului.

Copilul mic, sub 3 ani plnge frecvent i se linitete greu, are tulburri de somnprovocate de hiperactivitate i nelinite, mnnc puin, suge cu greutate, plnge n
http://www.dailymail.co.uk/health/article-1316328/ADHD-childs-genes-Hope-ending-bad-behaviour-stigma.htmlhttp://www.dailymail.co.uk/health/article-1316328/ADHD-childs-genes-Hope-ending-bad-behaviour-stigma.htmlhttp://www.dailymail.co.uk/health/article-1316328/ADHD-childs-genes-Hope-ending-bad-behaviour-stigma.htmlhttp://www.dailymail.co.uk/health/article-1316328/ADHD-childs-genes-Hope-ending-bad-behaviour-stigma.html


8/9

timpul alimentaiei.

Copilul precolareste foarte agitat, prezint o curiozitate nemsurat, n timpul joculuieste distructiv, glgios, se rnete des, solicit o atenie excesiv din partea prinilor,deseori are crize de furie, poate avea o ntrziere n dezvoltarea motorie i a limbajului,

coopereaz cu dificultate, doarme puin.Copilul de vrst colar este hiperactiv, este distras cu uurin, ntmpin dificulti

n efectuarea temelor, este impulsiv i chiar agresiv, poate ntmpin tulburri denvare (35%), ticuri, enurezis, este dezorganizat, nu are simul timpului, prezintdificulti de relaionare cu copiii de aceeai vrst, nu respect regulile, are relaiitensionate cu profesorii.

Adolescentul este mai puin hiperactiv, dar foarte impulsiv, este neatent, distras,plictisit, are un comportament inadecvat la coal, are accese de furie i toleransczut la frustrare, nu recunoate autoritatea, are relaii tensionate cu tinerii de

aceeai vrst, are stim de sine sczut, este apatic i predispus la depresii, prezintun risc crescut de abuz de substane, activitate sexual precoce, delicven juvenil.

Ce se ntmpl dac nu este tratat?

n cazul netratrii, copiii cu ADHD au o predilecie spre accidentri, exmatriculare idependen de substane. Statisticile arat c 46,3% dintre copiii cu ADHD nu terminliceul i 30% dintre ei au o nclinare spre delicven. ADHD ns nu se manifest doar n

copilrie, cercetrile arat c 65% dintre copiii cu ADHD prezint simptome i cndajung la vrst adult.

ADHD are mari anse sa dispar, dac este tratat la timpTimp de patru zile, peste 250 de specialiti din Romnia i din strintate vordiscuta despre nelegerea i tratamentul bolilor mintale ale copiilor iadolescenilor, n cadrul celui de-al III-lea Congres de Psihiatrie a Copilului iAdolescentului.

Unul dintre obiectivele Congresului este discutarea unei metode de detectare timpurie aADHD, la tratamentul ADHD urmnd s fie implicai medici psihologi, psihiatri ineuropsihiatri de copii dar i familiile copiilor cu ADHD.

Vestea bun este c, depistat i tratat consecvent, aceast tulburare are mari


9/9

anse s dispar, iar copilul va deveni un adolescent i apoi un adult sntos. Pede alt parte, prinii trebuie s neleag c, odat nceput, tratamentul nu trebuieoprit pe perioada vacanelor,declar prof. univ. dr Mircea Tiberiu, unul dintrespecialitii prezeni la Congres cu o serie de prezentri de nalt nivel tiinific iinformativ.

Chiardac nu se duc la coal pe timpul verii i poate nu au teme de fcut, copiii iadolescenii sunt n continuare angrenai n rutina de diminea, zi i sear n familie, ipstreaz ritmul de somn i pot avea activiti extracuriculare sau continu activitilesportive n vacan. Pentru toate aceste activiti/momente au nevoie de control i desigurana exercitrii corecte a sarcinilor pentru ndeplinirea respectivelor activiti.

Prognosticul ADHD poate fi excelent dac strategiile terapeutice se iniiaz dintimp i iau n considerare comorbiditile minore i variabilitatea individual carspuns. Pacieni diferii nseamn abordare terapeutic diferit!,declar prof. drIuliana Dobrescu.

Tratamentul nu trebuie ntrerupt!

De foarte multe ori, mulumii de rezultatul tratamentului din timpul colii, cnd vd cntr-adevr copilul lor are o evoluie foarte bun, prinii decid s ntrerup peste vartratamentul, cu gndul c pot face fa hiperkineziei i lipsei de atenie. Trebuie camedicii s aduc la cunotin prinilor c aceast abordare este eronat, pentru csecretul este tocmai continuarea att a tratamentului comportamental, alturi depsihopedagogi, ct i a tratamentului medicamentos, conform recomandrilorspecialitilor.

despre copii cu adhd

Documents