I

I

i

tI,

Activit5li concepute de Coline Creton gi R6my L6glise

rtfr

Cuprins

Activitilile mele ...........7

Reprezentarea culorilor gi a materialelor

Nua*tele culnriicr ............8

Amestecurile de cui*ri .....................9

Greutatee materiai*lor ........... ...... 10

Neturale sau artifielale? ....... ......... 11

Orientarea in timp

5*ar*l* ir'ldEc$ *ra .........

Rutina rc*m :iE*i** .............. .............I4

R*etn *r:*tEnip*s"i1*r......... .............. 16

ffi**te !ilft!l*r.....

Adaptar*a !* c*ndi{iEtr* :n*t**.............. ......... 19

Descoperirea lumii vii gi a mediului inconjurdtor

Cu e* se hr*n*sc?............ ............... 20

Curn s* numesc? ............22

il*m *unt?............... ........23

*eplas*r*#.............. ........24

Urme*e ...........25

Mlsdiul ** r:ia{a ..............26Fiinrplp ...........28

*e la *u la brnas*$ .......29

t* ia ou l* fii.rt*rs ..........30

De in *u la beh*lu5 ........31

d&s 'i fr

tr- d ffi ...p*fu H# *ueff*= -- -=##-

k

::+i:::!i+,=.=:::ir:+,:-a::!i=::j:::.ii:;ii,:!i.i:::.i::::-:.it:::l

__ __=

il€:.r ii!

a:: r:::I *

!::

:J .t.., li=ii::r :i:it! E

::::a' ::+t::j ;:-

l:, .i+=:--il:B:..::::;::-.:.:::::;;;9g...;L1:1";=.;:.5Lg:;..;. :-.g=.:_.=r,€

t-

i f,lot* pentru piringi: -----rit! Ceref i-i.c-opilului si giseasci in case cinci obiecte care au aceeagi culoare, dar in i

i nuante diferitg. sYvvsYr vvrvs! s' 'cr tt'

II

--------.:

. P- - l,""r "06r^rr c'.mo^Ltrx^and" q'.c.a.,t.a. "rr ^"",QtZ

O+

II

I

III

t\

tI

I

fI

- r

I\

II

I

III

I\

II

I

III

I\

II

I

III

I\

II

I

III

t\

9

t:'lt "' j' ;''

P^ ^ tttu-tr,Q" ir* oidi^.a,/ dr ,Q- J ^^i ^rgr^ ,Q- *,t,Y\.o.i W, m-,Qr d*,8^ 4 h-,t^* J,m.o.i*tr.f F^i ,Q,, T tryr*^r, *,t ,rr,.i

Xrr"^rl

10

'l

ffr

GXsGil**

$r qnAL

p;^r"z

cilIi,s din" cr;^r',tr"T,1.o""t6,

ar^, ff,.""

'm"qA; a;r*l"r t*

NotA pen€=* p#e-fiwe$$;

Erplicafi-i copilului ca, pornind de la un element natural, putem crea un material nou,de exemplu, sticla este facuti pornind de la nisip.

-wffi

,r.AWL. [)- r.

b[Ar,/.a" dMtlr@di^,,

la p

'!n

*c"fl"itu€"e. tH"

ot

E-EgFgd i*j -*"F:re* E+ __+=

Xryr"€J L€*:aJH'*?Fe ,i;

s J\L-,'BI'tf*"" *W, T-.."^,n.c,,.'.,t,.il.4ro3^r ,r)alL,a. rJ&/rru/nfJl.c, *ri ai o,, m,B- fo"!. {t ^}ta$il

a\ * o*

€.ffit::r.i1-1 !!.tgl5-=

t

i Noti pentru pfirinfi:I

i Cereli-i copilului si giseasci in casi fiinfe 9i obiecte, astfelincit si incurajali ii experimentarea senzoriali (texturi, gr"rti1i, "riorij. :I

12

S*@**#Affe ffiffi

oD" fst)\.

ora 12 ora 20

l---------- |

! lloti pentru p5rinfi: t

! ?r'opunefi-i copilului si observe pozilia soarelui pe cer la diferite ore din zi: ora 10, i

i -" 1 2, ora 16, ora 18 gi ora 20. i

15