Decalogul profesorului

Decalogul profesorului

Preluat din cartea lui George Polya, Descoperirea n matematic

1. S fii interesat de subiect.

2. S-i cunoti subiectul.

3. S cunoti cile pe care se dobndesc cunotinele; calea cea mai bun de a nva ceva este s descoperi singur.

4. Strduiete-te s citeti pe feele elevilor, ncearc s le ghiceti anticiprile i dificultile, pune-te n locul lor.

5. Transmite-le nu numai informaie, ci i know-how, atitudini ale intelectului, obinuina muncii metodice.

6. F-i s nvee s ghiceasc.

7. F-i s nvee s demonstreze.

8. Fii atent la acele trsturi ale problemei de azi care ar putea fi utile la rezolvarea problemelor de mine-caut s degajezi schema general care se ascunde n spatele situaiei concrete de fa.

9. Nu dezvlui dintr-o dat tot secretul; las-i pe elevi s-l ghiceasc, nainte de a li-l spune; determin-i s descopere singuri ct mai mult posibil.

10. Sugereaz, nu bga pe gt.