D-l Goe

Despre Goe, personajul principal din textul lui I.L.Caragiale, putem

afla informații de la autor, de la celelalte personaje, dar și din

comportamentul copilului.

Urmăriți citatele din tabelele de mai jos și găsiți trăsături (însușiri)

fizice și morale ale lui Goe:

A. Cum îl prezintă autorul pe Goe?

citatul trăsături

„Ca să nu mai rămâie repetent și anul acesta”

„tânărul Goe”

„D. Goe este foarte impacient”

„cu un ton de comandă, zice încruntat”

„poartă un frumos costum de marinar, pălărie de paie, cu inscripția pe pamblică: le Formidable”

„Goe nu vrea să intre în cupeu”

„Se suie-n picioare pe geamantan”

„pune mâna pe mânerul mașinii și începe să-l trag㔄nepoțelului lor ”, „cu puișorul în brațe”

B. Cum îl vede mam’ mare pe Goe?

citatul trăsături

„– Vine, vine acuma, puișorul mamii!”

„–...nu știi ce simțitor e? ”

„– Vezi ce bine-i șade lui (...) cu costumul de

marinel?”

„– Apoi de! N-a învățat toată lumea carte ca

dumneata!”

„– Parcă-i șade mai bine cu beretul!”

„– E lucru mare cât e de deștept!”

„– Ți-ai găsit pe cine să-nșeli!”

C. Cum este, de fapt, Goe?

citatul trăsături

„– Mam' mare! de ce nu mai vine?... Eu vreau să

vie!”

„– Vezi, că sunteți proaste amândouă?”

„– Mariner...”

„ Goe nu vrea să intre în cupeu; vrea să șadă în coridorul vagonului cu bărbații.”„– Ce treabă ai tu, urâtule?”

„(...) și-ncepe să zbiere”, „(...) zbiară și mai tare Goe, bătând din picioare”„ – Să oprească!”

„– Să moară!”, „– Pe tine nu vreau!”

Joc didactic „DA și NU”

Împărțiți-vă în două grupuri pentru a răspunde la întrebarea:

Este Goe vinovat de modul în care se comportă?

- grupul DA – veți căuta argumente pentru a dovedi adversarilor că Goe

este ar fi trebuit să știe, până la vârsta lui, cum să se comporte;

- grupul NU – căutați să dovediți că Goe nu are nici o vină pentru toate

încurcăturile în care intră și pentru modul cum se poartă.

Stabiliți un conducător al grupei care va prezenta, la final,

argumentele grupei. Notați în caiet, în propoziții scurte, fiecare idee care

vine în sprijinul vostru.

După un timp – circa 10 minute, în care veți lucra separat în cele

două grupe – vom completa la tablă tabelul „DA și NU”. Va câștiga echipa

care va prezenta cele mai multe argumente corecte.

SUCCES!

Rebus

1

.

2

.

3

.

4

.

5

.

1. A zburat împreună cu pălăria;

2. Îl amendează pe d-l Goe;

3. Se lovește la el în clanța ușii;

4. Îl scoate mam’mare din săculețul ei;

5. Aici vor să ajungă cucoanele cu trăsura.

Ce reprezintă cuvântul descoperit? Ce legătură se poate stabili

între acest cuvânt și personajul principal al schiței „D-l Goe” ?