5/20/2018 curs Karuna - partea a 3-a

1/12

SuflulViolet

Lumina

alba vine de sus

si

tntrS prin crestetut capului, sincronizandu-se cu inspirarea.

2.Upi{i

limba de

cerul

guriis j

contractati

cu

biandete muschii

punctului Huiyin. Inspiraji,imaginndu-

vtamfna alba care coboar prin

cresjetulcapuJui,

urmarejte

partea

din

fa'fia

corpu luii

JreceprinHuiyin sj

ureape

partea

din spate

a

corpulw,

urrnaYindcofoanavertebral,

rntrS Tn

cap.

Imaginati-va

capul umpl^ndu-se

de

aceast

lumina

aiba.

4.lmediat ce a|ivizualizat Dai Ko

W o

incentrulcapuluidumneavoastra,

expiraf

putemrc

maginndu-v

C S

suflaf

afara

din

gur a lumina

violeta

i

SimbolutDai to Mip Tibetan, aceste a infrand prin Chakra Coroanei

elevului.

Limba ra'ma'ne Bpitade cerut guriiatuncicand

suflati

?i

continuati

sa

me ntineti

contractia punctului

Huiytn.

iPlasatim inile pe capulelevului,meditand asupraprimirii

semnaluluide stebilire a

contactului

energetic cu acesta

t

Vedere

din

spate

3.Dupc e capul dumneavoastra este umplut cu lumina alba,

imaginafi-va lumina albrotindu-se in

sensul

acelor de ceas

(privind dinspre spate spre fata; lumina alba rotindu-se,urea

in

partea

slangS

? i

coboara T npartea

dreaptS).

Asistand

a aceasta

retire,

vS

imaginati

ca

lumina

T i

schimba

rapid culoarea

din

alba

In albastra i-lafel de

rapid-

?n

yioleL

lmagina{i-v apoi

Simbolul

D ai Ko Mio Ince ntrul interiorului capului

dumneavoastra.

S imbolul

nu se roteste.

26

5/20/2018 curs Karuna - partea a 3-a

2/12

Pregatirea pentru

procedure de

initiere

Inainte

de aincepe

predarea procedurii

de

initiere, explicati cursantilor Mudra Receptiva

s i

m iscarea m ainilor

din

partea

a

doua.

Descrieti modul

in

care

se

due mainile

(in

pozit ia pentru rugaciune, gassh o) cand sunt aduse

in

dreptul

Celui De-AI

Tre i lea Och i

si cu m revin in

pozitia

Mudrei

Receptive cand revin

in

dreptul Chakrei Inimii.

Cateva

minute,

meditati impreuna cu

elevii, pentru

a ficonectati cu Pamantul si adeveni deschisi fata de Univers.Spuneti- le apoi sa

inchida

ochii si sa-si puna mainile in Mudra

Receptiva.

PREGATIREA PROFESORULUI

1.Desenati Simbolul

Dai Ko Mio

T ibetan

pe

fiecare

paima si spuneti

num ele simbolului

de

trei ori, odata

cu

baterea palmeior.

Facet

aceiasi lucru

cu

Simbolurile

Sarpe de

Foe

si

O m.

2.Desenati

un Cho Ku Rei Usui mare, pe toata partea din

f a t a

a

corpului.

3.Desenati

cate

un Cho Ku Rei

Usui

mic

pe

fiecare Chakra, incepind

cu Chakra Radacina si rostind de fiecare

data,

incet,

numele simbolului

de

trei ori.

4.Desenati Simbolul

OM in

centrul camerei. Desenati cate

un Cho Ku Rei

Usui

pe cei

patru

pereti ai incaperii,pe

tavan

si pe

podea.

S.Spuneti o rugaciune, invocand ajutorul celor mai inaltiG hizi Karuna, Boddh isattvi-lor,

Maestrilor

De Rang Inalt, Arh angheli lor si

T n g e r i l o r

sau altor

Entitati Spirituale

caroradoritisa le cereti

sprijinul pentru procedura

de

initiere.

6.ln rugaciune Invocati

in mod

clar nivelul initierii: Karuna

I

Practicant, Karuna

II

Practicant, Karuna

I

Maestru

sau

Karuna

II

Maestru.

/ .Optional

puteti invoca ajutorul unei Entitati De Lumina:oputeti invitas aintre in fi inta dumneavoastrasi safaca prin intermediul

dumneavoastra ini t ierea.

S.Desenat i simbolurile

care

vor fi

folosite

in

procedura

de

initiere,

in

mijlocul

incaperii,

pentru

a

ridica nivelul vibrati i lor.

Adica,

pentru Karuna

I

Practicant, desenati simboluri le Karuna

I,

pentru K aruna

I

Maestru desenati simboluri le Karuna

I s i

S imboluri le

de

Maestru Karuna).

Mudra Receptiva

Este

creata

prin plasarea mainilor

in

pozitia

de

rugaciune (gassho), dupa care

se

indoaie

si se

impletesc degetele

micis i

inelarele, degetele mijlocii

si

aratatoarele ramanand drepte.

Diferentele

n t r e procedurile de initiere

Parcurgand

pasii

procedurilor

de

initiere

at i

observat ca sunt foarte

asemanatoare.Exista

totusi niste diferente T n t re

ele:

1 .Rugaciunea

de la

inceputui proceduri i cuprinde numele nivelului pentru care

va f i

facuta ini t ierea. Acest lucru este mentionat

in

pasul

numarulsase,

de mai

sus.

2.Simboluri le desenate

pe palme difera de la un nivel la

altul. Pentru ini t ierea

la

nivelurile

d e

P ract icant,

vor fi

desenate numai

cele

patru simboluri

corespunzatoare.

La proceduri le propri i nivelului d e Maes tru, sunt desenate cele trei S imboluri de Maestru

(Om,

Dai Ko Mio

Tibetan,

Sarpele de

Foe T ibetan) si cele patru simboluri co respunzatoare nivelului respectiv.

3.La

Invocatiad e

Final,

folosita pentru

inchiderea

i sigilarea procesului,

este

afirmat

nivelul

la

care tocmai

a

fost

initial

elevul.

21

5/20/2018 curs Karuna - partea a 3-a

3/12

Procedura

deinitferelan ivelulKartina I Practicant

Spunefielevilor

sa $ini

mainile

in

pozifia Mudrei Re ceptive, urmand pa?de

la

PregMirea

Profesorului

pentru P rocedura

:

(vedetipagina a nterioa rfi).

P RI MA ETAP A: I N S P A T E L E

E L E V UL UI /

E L E V I L O R

LVeniti in spatele elevului si sustineti aura cu mananon-dominata

(pentru dreptaci

manastanga si viceversa; n.trad.), tinand-o la

iproximativ 6 inches

( 1 5

cm) de corp. Apoi desenati Sarpele de F o e Tibetan pe spatele corpului, de sus in

J o s .

Dupa aceea desenati

bimbolun de Putere Usuila baza coloanei vertebrale. Redesenati

S arpele

de Foe Tibetan, in sens invers, adica pornind din centrul

spiralei

s i

d e

J o s

in sus,peace lasi traseu. P entru trasarea simbolurilor folositim ana dominanta.

2.Executa|i TehnicaSuflului

Violet,

dirijand

Simboiul

de Maestru Tibetan la baza craniului

elevului.

S . D e s e n a t i Simboiul de M aestru Usui deasupra capului elevului, in plan vertical si conduceti-l la baza craniului elevului Face ti acelasi

lucru cu Simboiul Om.

Mergeti la urmatorul elev si repetati a ceasta etapa sau,d a c S este vorba de un singur elev, treceti la urmatoarea etapa.

A D O U A E T A P A : I N F A T A ELEVULUI/E L E V I L O R

4.Veniti

in fata.

Deschideti

palmele elevuluica o carte, acestea ramanand una langa alta si in plan orizontal,la nivelul ChakreiInimii. Desenati

uprapalmelor fiecare din cele p atru simboluri de la Nivelul I: Zonar, Halu, Harth, Rama. Dupa desenare a fiecarui simbol, rost iti in gand

e

lui de trei on

impingand

energia acestuia cu mana dumneavoastra dominanta

in

palmele elevului.Dupa aceea bateti usor cu palma

aumneavoastra

palmele elevului, de trei ori. Faceti acest lucru de trei ori pentru fiecare simbol, dupa rostirea numelui acestuia.

idetila loc m ainile elevului in pozitia gassho. Ridicati-i apoi mainile (pastrand gassho), asa incat degetele mari sa

atinga

A l Treilea Ochi.

J ti

mainile elevului cu mana non-dominanta si desenati fiecare simbol, in aceeasi ordine ca mai sus (Zonar, Halu, Harth, R ama),

deasupra

varfunlor

degetelor elevului.

Dupa desenarea

fiecarui

simbol,

dirijati

energia

in

varfurile degetelor,

rostind

in

gand

numele

lui de

trei

in 1 insotiji

fiecare

rostire

c u o

bataie

usoara a varfurilor degetelor. Aduceti mainile elevului inapoi,

a s a incat

mainile elevului (care sunt

mentinute in gassho)

sa

ating

cu

degetele mari Chakra Inimii.Apoiaveti

grija ca

mainile

lui sa

revina

in

pozitia

Mudrei

R eceptive.

b ^ D e a s u p r a Coroane i, desenati Simboiul O m si cele patru simb oluri ale Nivelului I (Zonar, Halu, Harth s iRama).

Mergetila urmatorul elev si repetatiaceasta etapa sau, daca este vorba de un singur elev, treceti la urmatoarea etapa.

A TREIA ETAPA: IN

SPATELE

ELEVULUI/ELEVILOR

/.Veniti

in

spate s ipuneti mainile

pe

umerii elevului. Privind prin Chakra

Coroanei,

rostiti

in

gand

o afirmatie

care exprima intentia

dumneavoastra pozitiva de a intra in ChakraInimii.Dupa aceea suflatiusor prin Chakra Coroanei si, facand aceasta,

imaginati'-va

c a acest

s u t i u coboara pana la Chakra Inimii,

in

timp ce v a concentratiasu pra lubirii Divine s ia actiunilor pline de compasiune. Apoi

facet]

in gand o

atirmatie,care ar putea

fi

"Estiu n Practicant Karuna Reiki I puternic si de succes, cu lubire si dedicat Actiunilor Pline de

Compasiune".

e.bigiiaji procesul de mitiere,

punand

varfurile degetelor mari la baza craniului elevului s i pecetluand

locul

cu un Simbol de Putere Usui.

Spuneti-

v ai in gand "Sigilez complet acest proces in spiritulActiunii PlineD e Compasiune" sau cu ofrazasimilara.

S . P u n e t i mainile pe umerii elevului s i

meditati

la sentimentul de binecuvantare in care suntetia m a n d o i

invaluiti, luand parte

la aceasta

experienta.

Mergeti

la

urmatorul elev ? i repetati aceasta etapa sau, daca este vorb a

de un

singur elev, treceti

la

urmatoarea etapa.

A

P A T R A E T A P A :

IN

F A T A E L E V U L U I/

E L E V I L O R

m venm d

in fata,

relaxati

punctul Huiyin

si

coborati

limba

d in cerulgurii, expirand ca un

val

de binecuvantare final. Puteti rosti o

m v o c a t i e de binecuvantare, daca socotiti necesar.

llSpunejie levului/elevilor

sa-sj

puna mainile pe genunchi si sa contemple sensulnotiuniide Karunasicele patrunoisimb oluri. Puteti,

nti,

sa luati

mainile fiecarui elev s i

s aaplicati

dum neavoastr a simbolurile

pe

ele.

f

Zonar

Rama

28

5/20/2018 curs Karuna - partea a 3-a

4/12

Procedura

de

initie re

la

n ivelul

Karuna II

P rac t ican t

de|

a

a

S?n

ed

n

a6Ste

f

Xa

?

'

afe l

?

3C6adS

'

a

Karuna

''

CUexcep