curs impact d-l ionescu lucian

Upload: imnam

Post on 07-Jul-2018

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    1/82

    UNIVERSITATEA DIN ORADEAFACULTATEA DE

    CONSTRUCŢII,CADASTRU ŞI ARHITECTURĂSTUDII DE LICENŢĂ

     PROGRAMUL DE STUDII:

    INGINERIE SANITARĂ ŞIPROTECŢIA MEDIULUI

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    2/82

    PROPRIETĂŢILESOLURILOR 

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    3/82

     Proprietăi!e "i#i$e %!e &o!'ri!or

    Proprietăi!e "i#i$e %!e &o!'!'i i($!'): te*t'r%,

    &tr'$t'r%, )i+e(&i'(e% &pe$i"i$ă i %p%re(tă,poro#it%te%, $o(&i&te(%, $'!o%re%, $o(i('t'! )e %pă,

    te+per%t'r%, et$-

    Te*t'r% re"!e$tă proporii!e )e (i&ip .p%rti$'!e $')i%+etre $'pri(&e /(tre 0 i 1,10 ++2, pr%" .1,10 i1,110 ++2 i %r3i!ă .&'4 1,110 ++2 &%' %r3i!ă "i#i$ă.&'4 1,115 ++2- Pe(tr' % p'te% 3r'p% (e!i+it%te!e

    te*t'ri )e &o! $e pot re#'!t% )i( $o+4i(%re% %$e&tor%,to%te &o!'ri!e &'(t /($%)r%te /( $!%&e te*t'r%!e-

    P%rti$'!e!e +i(er%!e +%i +%ri )e$6t p%rti$'!e!e )e(i&ip, %)i$ă pe&te 0 ++ $o(&tit'ie &$7e!et'! &o!'!'i-

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    4/82

    Gr'p%te*t'r%!ă C!%&ă te*t'r%!ă

    Co(i('t'! /( 8 )i( 3re't%te% +%teri%!'!'i"i( pă+6(to&, &i!i$%ti$, &'4 0++ )i%+etr'

    Ar3i!e Pr%"  

    &'4 1,15 ++ &'4 1,110 ++ 1,110 9 1,10++

    Grosieră Nisipoasă 10 5 32

    Grosierămijlocie  Nisipos-lutoase 11-20 8-12 32

    Mijlocie

    Luto-nisipoasăLuto-nisipo-argiloasăLutoasăLuto-prăfoasă

    2021-3031-4531-45

    31-45

    1213-2021-3221-32

    21-32

    32-

    1415-32

    33

    Mijlocie-fină

    Luto-argiloasăLuto-argilo- prăfoasă

    46-6046-60

    33-4533-45

    3233

    ină!rgilo-prăfoasă!rgiloase

    61-"0"0

    46-6060

    --

    T%4e!'! -- C!%&e!e te*t'r%!e %!e &o!'!'i 

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    5/82

    Str'$t'r% &o!'!'i re"!e$tă +o)'! )e %3!o+er%re %p%rti$'!e!or pri+%re .(i&ip, pr%", %r3i!ă2 /( '(ităi

    )e )i"erite )i+e(&i'(i, +o) )e %r%(;%re i 3r%) )e)e#

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    6/82

    n in.icator al stării .e afnare sau compactare

    a unui sol este .ensitatea aparentă% respectigreutatea pe unitatea .e olum *care inclu.e particulele in.ii.uale i spa)iul porilor,'

    ensitatea particulelor*.ensitate specifică,% repre$intă numai .ensitatea păr)ii soli.e' e eemplu% .ensitatea specifică

    me.ie a solului este .e 2%65 gcm3' ensită)ileaparente re$ultă /n urma compactării solului saua unor con)inuturi ri.icate .e nisip'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    7/82

    (pa)iul lacunar poros% .enumit i spa)iu .esc+is .insol% repre$intă partea .in sol neocupată .e particulele

    soli.e' olumul spa)iului lacunar .epin.e .e mo.ul .earanjare */mpac+etare, a particulelor soli.e care.etermină gra.ul .e poro$itate a solului' #oro$itatea

    .iferă .e la un sol la altul /n func)ie .e natura imărimea particulelor primare soli.e% pre$intă i naturamateriei organice% tetura% con.i)ii .e .renaj i

    actiitate &iologică' e eemplu% ori$ontul superior al

    golurilor nisipoase are o poro$itate .e35-507 /n timp ce la solurile argiloase .e 40-607 ic+iar mai mult' nele ori$onturi compacte .in sol pot

    aea o poro$itate .e numai 107'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    8/82

    #orii repre$intă un olum suscepti&il .e a fi ocupat .e apă iga$' #ropor)ia relatiă a celor .ouă componente .epin.e .estarea .e satura)ie a solului' ircula)ia apei se face esen)ial

     prin macropori' !a.ar% este uor .e conceput importan)a pecare o are men)inerea unei structuri corespun$ătoare pentru a

    aea un transfer satisfăcător .e apă' !ceasta este% ca atare%

     primor.ială pentru alimentarea cu apă a plantelor% .renareasolului i transportul poluan)ilor' e asemenea% poro$itateasolului influen)ea$ă numeroase alte atri&ute ale solului cum

    sunt9 capacitatea .e re)inere a apei /n sol i capacitatea .e apă

    utilă pentru plante% gra.ul .e leigare *Transportare în apa freatică a substan elor din sol în cazul când un exces de apăț  s-a infiltrat vertical , i accesi&ilitatea .iferitelor elemente i

    su&stan)e *inclusi poluan)ii, la ră.ăcinile plantelor%

    fertili$area solului'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    9/82

    Proprietăi!e $7i+i$e %!e &o!'ri!or#roprietă)ile c+imice ale solurilor inclu. solu&ilitatea iaccesi&ilitatea *inclusi a celor nutritie,% reac)ia solului etc'

    :eac)ia solului are o importan)ă .eose&ită att pentrucaracteri$area generală a solurilor ct i pentru practicaagricolă' alorile p; repre$intă in.ici .eose&it .e importan)i

     pentru caracteri$area solurilor'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    10/82

     Actinomicetele sunt microorganisme foarterăspândite în natură, cu caractere

    intermediare între bacterii şi ciupercile inferioare, având un rol ecologic deosebit de

    important. Prin faptul că descompun materiaorganică, aceste mici vieţuitoare, în cadrullanţurilor trofice , nu numai că asigură

    nutriţia plantelor, dar şi elimină deşeurileorganice greu de degradat, igienizând solul.

    http://www.bioterapi.ro/aprofundat/index_aprofundat_index_enciclopedic_botanicCiuperci(fungi).htmlhttp://www.bioterapi.ro/aprofundat/index_aprofundat_index_enciclopedic_ecologicLant_trofic.htmlhttp://www.bioterapi.ro/aprofundat/index_aprofundat_index_enciclopedic_ecologicLant_trofic.htmlhttp://www.bioterapi.ro/aprofundat/index_aprofundat_index_enciclopedic_botanicCiuperci(fungi).html

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    11/82

    A)&or4i% pri( &$7i+4 )e io(i% respecti*a, sc+im& .e cationi .atorată sarcinilor electrice

    negatie ale argilelor i ale grupelor aci.e alesu&stan)elor aci.e% ca i ale ră.ăcinilor plantelor care

    au% .e asemenea po$i)ii .e sc+im& cationic i*&, sc+im& .e ioni /n esen)ă .atorat pre$en)ei

    +i.roi$ilor metalici% cum sunt .e eemplu% !l*>;,3 i e*>;,3% ca i argilele amorfe *cenua ulcanică,%

    caolinitul% etc' care au po$i)ii .e sc+im& anionic'

    antitatea totală a acestor ioni re)inu)i repre$intăcapacitatea .e sc+im& ionic a solului% respecticapacitatea .e sc+im& cationic% /n ca$ul ionilor cusarcină po$itiă *cationi, i capacitatea .e sc+im&

    anionic% /n ca$ul ionilor cu sarcină negatiă *anioni,'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    12/82

    ?onii sc+im&a&ili nu se pier. uor prinleigare .acă nu sunt /nlocui)i cu al)i ioni'

    !.esea% plantele eli&erea$ă ioni .e +i.rogen*;@, /n solu)ia solului% care pot /nlocui un cation

    nutriti .in po$i)ia lui .e sc+im&% astfel /nct

    elementul nutriti se poate mica către ră.ăcina plantei i poate fi a&sor&it' e eemplu% nu este

    cea neo&inuit ca 120A150 Bg .e C@ i

    2300A5"00 Bg .e a@@ să fie re)inute su& formă.e cationi sc+im&a&ili la un +ectar pe a.ncimea

    .e 30 cm'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    13/82

    A)&or4i% +o!e$'!%ră *molecule a.sor&ite neutre i re)inutela suprafa)a argilelor i coloi$ilor +umici prin for)e .ipolare%

    legături .e +i.rogen i for)e .e .ispersie,'  !.sor&)ia joacă un rol prepon.erent /n .inamica poluan)ilor *metale grele% pestici.e% etc', care aa cum om

    e.ea% pot fi a.sor&i)i prin sc+im& ionic sau su& formă .e

    molecule neutre% .upă natura lor'  atorită sc+im&ului ionic% a solu&ili$ării i a precipitării

    sărurilor minerale% a aportul .e elemente minerale% ca i a pătrun.erii .ierilor poluan)i% solu)ia solului are o compo$i)ie

    .eterminată la un moment .at' !ceasta con.i)ionea$ăa.sor&)ia elementelor nutritie prin ră.ăcini i .etermină

    starea floculată sau .ispersată a coloi$ilor'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    14/82

    intre ionii pre$en)i /n solu)ia solului% ionii .e;@ sunt .eose&it .e importan)i' oncentra)ia

    acestor ioni .etermină reac)ia solului *p;,% cain.icator al aci.ită)ii sau alcalinită)ii solului'

    aloarea sa .epin.e% /n special% .e sc+im&ul .eioni cu coloi$i minerali i organici i .e pre$en)acar&onatului .e calciu% car&onatul .e so.iu% etc'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    15/82

    (olurile puternic aci.e sunt ne.orite .in cau$a apari)ieicon)inuturilor toice .e aluminiu solu&il *mo&il, i a actiită)iimicro&iene mult re.use' u ct solul este mai aci. cu att este

    mai ri.icată a.sor&)ia metalelor grele /n plante% mai alesca.miul' (olurile puternic alcaline se caracteri$ea$ă prin

    mo&ilitatea re.usă a microelementelor i metalelor grele cu

    ecep)ia moli&.enului' #e astfel .e soluri% fierul% $incul%manganul i fosforul pot apare la nieluri .eficitare' easemenea% cn. eistă prea mult so.iu sc+im&a&il% p;-ul este

    ri.icat' !cesta poate fi /n.epărtat prin sc+im& .e cationi'

    apacitatea mare .e sc+im& cationic conferă soluluire$isten)ă mare la sc+im&ări .e p; i cationi% respecti

    capacitatea mare .e tamponare' e fapt% puterea .e tamponarea solului se .atorea$ă coloi$ilor pe care /i con)ine'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    16/82

    Proprietăi!e 4io!o3i$e %!e &o!'ri!or#roprietă)ile &iologice ale solurilor sunt .eterminate

    .e faună i microorganisme .in sol'(olul% mai ales /n ori$ontul .e la suprafa)ă%

    constituie se.iul unei popula)ii a&un.ente% .e

    microfaună i microfloră% ca i macrofauna imacroflora% aceasta .in urmă fiin. repre$entată prinegeta)ia superioară' ei ia)a .in sol este

    repre$entată prin organisme re.use ca .imensiuni%solul are totui% o popula)ie foarte numeroasă' e

    eemplu &acteriile pot ajunge la "A8 miliar.e la ungram .e sol pro.ucti% /n care totalitatea organismelor

    ii pot ajunge la 11-12 t+a'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    17/82

    auna .in sol eercită o ac)iune mecanică

    intensă /n sol prin fragmentarea foarte finăa resturilor egetale i /ngroparea lor la.iferite a.ncimi% prin formarea .e galerii

    /n sol cu rol foarte important /n circula)iaapei i aerului' e asemenea% fauna joacăun rol nu mai pu)in important /n formarea+umusului% un.e rolul ac)iunii faunei estestrns legat .e cel al microorganismelor'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    18/82

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    19/82

    #entru că majoritatea organismelor ii pot aea importan)ămare asupra ie)ii% i organismele .in sol pot aea un rol

    faora&il sau nefast asupra pro.uctiită)ii acestuia' nele sunta&solut necesare creterii plantelor% altele nu sunt nici &unenici .ăunătoare% iar altele pro.uc .aune catastrofale re.ucn.

    sau .istrugn. recoltele'

    !stfel% se aprecia$ă că (e+%to#ii p%r%#ii=

     .in solurile .in(''!' prooacă pier.eri /n pro.uc)ia egetală anuală .e circa1%6 miliar.e .olari' > serie .e .ăunători care trăiesc /n sol ca#Et+ium i usarium prooacă anual .aune la cereale% pomi

    fructiferi i legume .e un miliar. .e .olari /n fiecare an'!ceste pier.eri sunt mult mai mari /n $onele un.e er&ici.ele%fungici.ele i insectici.ele nu se folosesc /n mo. o&inuit'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    20/82

    F Nematozii sunt călători  trec de la o specie de plante la alta! şi producdaune în culturile de cartof, ceapă, usturoi, morcov, căpşun, zmeur,

    trandafir, crizanteme, brumărele, plante ornamentale. "upă o perioadă de căutare, nematozii se fixează pe anumite plante

     preferate, pe care nu le mai părăsesc - devin nematozi paraziţi .#pre deosebire de nematozii călători, nematozii paraziţi atacă numairădăcina, pe care formează gale nodozităţi exterioare!$ tomate,

    castraveţi, salată. %n sere şi solarii, plantele atacate formează cişti  

    noduri în interiorul rădăcinii!.

       &ematozii nu sunt insecte, ci viermi rotunzi ca şi limbricul sau tric'inela!, de (,) *+ mm lungime şi incolori. a toţi daunătorii care înţeapă şi sug, introduc în plantetoxine, care, în cazul nematozilor, produc tumori canceroase şi necrozări brunificări!de ţesuturi>A'tor: Cor(e! Opre%, %rti$o! p'4!i$%t !% )%t% )e 0? I%(- 0150 i(: @o!i &i )%'(%tori

     . 

    # . l i l ii &i fă ăt .i l . ă

    http://agroromania.manager.ro/tags/cornel%20oprea/http://agroromania.manager.ro/articole/boli-si-daunatori/11/http://agroromania.manager.ro/articole/boli-si-daunatori/11/http://agroromania.manager.ro/tags/cornel%20oprea/

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    21/82

    #ara.oal% organismele ii &inefăcătoare .in sol .epăesc% caefect% pe cele .ăunătoare' e eemplu% macrofauna aerea$ă i

    structurea$ă solul9 rmele% .e asemenea /m&unătă)esc

    fertilitatea i pro.uctiitatea solului' acteriile autotrofesinteti$ea$ă +rana .in materiale anorganice i pot conertioi.ul .e car&on otrăitor /n &ioi.ul .e car&on folositor sau/n ga$ metan% pot nitrifica amoniul /n nitra)i i re.uc ecesul

    .e nitra)i /n a$ot inert' acteriile +eterotrofe sim&iotice inesim&iotice% ca i algele er$i-al&astre% fiea$ă a$otulatmosferic% un element nutriti important pentru creterea

     plantelor' acteriile +eterotrofe nefiatoare .e a$ot *acelea

    care trăiesc pe materie organică,% cele mai o&inuite .intretoate tipurile +eterotrofe% .escompun materie organică'

    iupercile% .e asemenea% .escompun materie organică% maiales celulo$ele% ligninile i răinile ce se .escompun /ntr-un

    ritm mai lent'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    22/82

    @IOCENOBA

    ! fost .efinită ca totalitatea ie)uitoarelor care ocupăun anume teritoriu i care corespun.e prin numărulspeciilor i al in.ii$ilor% precum i prin asocierea lorla anumite con.i)ii .e me.iu' acă una .in con.i)ii se

    sc+im&ă pentru o anumită perioa.ă .e timp% sau.efiniti% /ntreaga &ioceno$ă se transformă pentru că%aa cum am ă$ut i cum eemplele uletrioare o or

    arăta% comunitatea lumii ii este legată prin numeroaseinter.epen.en)e att .e componentele sale ct i .e

    me.iul cu care se con.i)ionea$ă reciproc i permanent'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    23/82

    ioceno$a func)ionea$ă ca un sistem &iologic%ceea ce presupune că se .efinete .rept un

    ansam&lu organi$at .e entită)i ale cărorconeiuni i func)iuni concură la men)inerea i/n.eplinirea func)iilor /ntregului' in contră%

    orice sistem conceput ca un ansam&lu alcătuit.intr-o serie .e su&sisteme face parte% la rn.ulsău% .intr-o grupare care-l /nglo&ea$ă /n aa fel

    /nct fiecare este .eopotriă .e sine stătător i parte *su&sistem, al unui ansam&lu .e or.in

    superior'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    24/82

    ioceno$a ca sistem &iologic pre$intă

    toate /nsuirile% generale% structuralei func)ionale ale sistemelor ii' Ha

    are un caracter istoric fiin. re$ultatuleolu)iei /n timpD pentru a /n)elegeformarea &ioceno$elor este necesar săse cunoască gene$a i istoria acesteia'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    25/82

    CARACTERISTICILE @IOCENOBEI

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    26/82

    C%r%$ter'! i("or+%io(%! constă /ncapacitatea .e a primi i a .a informa)ii .in

    i /n me.iul /nconjurător% precum i .in posi&ilitatea .e a le prelucra i a le stoca /ne.erea integrării ct mai perfecte /n

    ecosistem i /n natură'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    27/82

    I(te3r%!it%te% repre$intă trăsăturacaracteristică a sistemului% re$ultată .in

    interac)iunea componentelor &ioceno$ei' >altă /nsuire a sistemului este aceea că

     păr)ile care-l alcătuiesc sunt .epăitecalită)ile .e re$ultan)ă a unirii lor' neemplu remarca&il /n această priin)ă /l

    oferă lic+enii% plante proenite .inasocierea-sim&io$ă .intre anumite ciuperci

    i anumite alge'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    28/82

    ioceno$a este un &i&te+ $' pro3r%+ pentru căea se găsete /n .iferite stări care nu pot fieplicate /n afara unui program *+rănirea%conserarea% perpetuarea speciilor% rela)iile

    .intre acestea% inter.epen.en)ele,'A'to$o(tro!'! este /nsuirea prin care

    sistemul &iologic /i conseră integritatea%sta&ilitatea i ten.in)a .e .e$oltare' Hl men)ine

    sistemul /ntr-o stare relati nemo.ificată care poartă numele .e ec+ili&ru .inamic'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    29/82

    Hetero3e(it%te% este /nsuirea care arată că fiecare sistem &iologic este alcătuit .in entită)i .eose&ite morfologic%

    structural sau func)ional'Hetero3e(it%te% asigură rela)ii complicate /n &ioceno$ă%.ar sta&ilitatea acestora .uce la o cretere a eficien)ei

    autocontrolului sistemului' Hste cunoscut faptul căecosistemele agricole% alcătuite .in monoculturi omogene suntinsta&ile% supuse */n a&sen)a grijii omului, .istrugerii .e către &oli i .ăunători% /n timp ce +eterogenele pă.uri tropicale i

    ecuatoriale au o sta&ilitate .inamică mult mai ri.icată'(istemele &iologice cuprin. patru niele .e organi$are/ncepn. cu nielul in.ii.ual% popula)ional% &iocenotic i al

     &iosferei'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    30/82

    La &a$a fiecărui niel .e organi$are se găsesc

    legi i principii caracteristice9 la nielulin.ii.ual legea specifică este meta&olismul%la nielul popula)ional factorul esen)ial este

    re.ucerea% iar la nielul &iocenotic se află procesele care reglementea$ă rela)iile

    specifice ale speciei *rela)ii trofice%

    competi)ionale% etc', prin care se men)ineintegritatea &ioceno$ei'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    31/82

    INDICII @IOCENOBELOR 

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    32/82

    (tructura unei &ioceno$e are .ouă elemente .e &a$ă9 mo.ul .e.istri&u)ie /n spa)iu *pe erticală% pe ori$ontală, i .inamica /n

    timp a popula)iilor *perio.icitatea coti.iană -24 ore i perio.icitatea se$onieră,'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    33/82

    Fre$

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    34/82

    A4'()e(% re!%ti

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    35/82

    Do+i(%(% este un in.ice care eprimă influen)aunei specii /n stuctura i func)ionarea &ioceno$ei'

    neori ea se eprimă ei.ent% alteori interin rela)iicare-i masc+ea$ă prepon.eren)a' !stfel% /n ca.rul unui plancton poate eista o specie .e alge intr-o ei.entă

    a&un.en)ă numerică i cu o fitomasă remarca&ilă% .ar.e asemenea .e proto$oare i rotofireD /ntr-o situa)ie ca

    cea pre$entată s-ar putea ca rotofirele să .ea specii

    .ominante% pentru că +rana lor fiin. algele% elecontroln.u-se i /n timp le .etermină numărul i

     &iomasa'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    36/82

    Co(&t%(% unei specii se eprimă /nfunc)ie .e frecen)a ei i raportul

    eprimat /n procentaj% con)inn. specia

    stu.iată fa)ă .e numărul total .e releeecare se eecută% iar sta&ilitatea eprimăfor)a legăturilor unei specii cu alte

    specii .in &ioceno$ă'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    37/82

    #opula)iile care .esemnea$ă ansam&lul

    .e in.ii$i care apar)in unei anumite speciii care ocupă un teritoriu .eterminant suntcaracteri$ate .e reparti)ia spa)ială a

    in.ii$ilor% .e .ensitatea i procesulintrinsec al creterii naturale% .e ta&elul

    supraie)uirii i .e pirami.a rstelor% .e

    raportul /ntre see i polimorfismul genetici .e fluctua)iile acestora i cau$ele lor'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    38/82

    onsecin)ele practice ale /n)elegerii .inamiciii rolurile popula)iilor sunt etrem .e

    numeroase' >.ată cunoscute% fenomene ca proliferarea a&un.entă% in+i&i)ia unor specii%

    neutrali$area unor ansam&le% etc' pot fi

    amen.ate /n aa fel /nct pro.uctiitateaecosistemului să fie .irijată spre acele pro.use

    faora&ile omului% /n calită)i profita&ileeconomic% cuprin$n.u-se /n acest termen totul%

    inclusi .eci coeficien)ii .e sta&ilitate i .econserare ai me.iului natural'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    39/82

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    40/82

    RELAŢII NTRE INDIVIBI

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    41/82

    Re!%ii!e $%re &e pro)'$ /(tre i()i

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    42/82

    E"e$t'! )e +%&ă %re re#'!t%te

    pre)o+i(%(t (e3%ti

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    43/82

    Re!%ii!e i(ter&pe$i"i$e $' i+port%(ă)eo&e4ită &'(t: (e'tr%!i&+'!,

    $ooper%re%, +'t'%!i&+'!,

    $o+e(&%!i&+'!, %+e(&%!i&+'!,p%r%#iti&+'!, pre)%tori&+'! i

    $o+petii%- Vo+ re!e

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    44/82

    Cooper%re%, $%re e&te re!%i% pe $%re o&t%4i!e&$ )o'ă pop'!%ii $%re, )ei pot trăi

    i#o!%te '(% )e %!t%, &e %&o$i%#ă, "ie$%retră36() '( %('+e %

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    45/82

    Co+e(&%!i&+'! e&te o re!%ie $%re&e &t%4i!ete /(tre o &pe$ie 3%#)ă, $%re

    (' %re (i$i'( %

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    46/82

    A+e(&%!i&+'! e&te o !e3ăt'ră"%$'!t%ti

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    47/82

    Pre)%tori&+'! e&te re!%i% o4!i3%torie /($%re o &pe$ie e&te

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    48/82

    Co+petii% e&te i(ter%$i'(e% %

    )o'ă pop'!%ii $%re %' %$e!e%i(e$e&ităi )e 7r%(ă, )e %)ăpo&t'ri, )e!o$'ri )e repro)'$ere- Co+petii%

    po%te "i %$ti

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    49/82

    FLU INFORMAŢIONAL

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    50/82

    Cir$'!%i% "!'*'!'i i("or+%io(%!po%te %

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    51/82

    Di(tre %$e&te%, $e!e +%i i(tere&%(te&'(t "e(o+e(e!e )e +i+eti&+, )e

    i+it%ie i )e 7o+o$ro+ie, pri( $%re

    &e /($e%r$ă /(e!%re% e

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    52/82

    INFLUEŢELE FACTORILOR ETERNI ŞIINTERNI ASUPRA @IOCENOBELOR 

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    53/82

    E&te )e+( )e re+%r$%t "%pt'! $ă,4io$e(o#e!e pre#i(tă /( )e#

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    54/82

    ( $'r&'! %(oti+p'ri!or, )e e*e+p!',

    4io$e(o#e!e pre#i(tă +o)i"i$ări i+port%(te, /( $%re "i#io!o3i% p!%(te!or &e &$7i+4ă, %re !o$o +i3r%ie % pop'!%ii!or %(i+%!e .&%',

    )i+potri

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    55/82

    A!ăt'ri )e "%$torii $!i+%ti$i $%re

    )eter+i(ă, )eopotri

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    56/82

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    57/82

    ?nfluen)a eercitată .e &iotop asupra &ioceno$ei este cunoscută su& termenul .e%$i'(e- #rin interme.iul ei se nasc .iferite

    a.aptări morfologice i fi$iologice% seelimină unele specii i se sta&ilesc

    .imensiunile popula)iei'

    fl &i i &i l i

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    58/82

    ?nfluen)a &ioceno$ei asupra &iotopului este.esemnată .e termenul .e re%$i'(e' !ceastă

    influen)ă poate mo.ifica &iotopul /n sensuri.istructie sau% .impotriă% aantajoase pentru

     &ioceno$ă9 plantele = pionier .e tipul lic+enilor

    i al muc+ilor% soli.ifică rocileD iermii .in solau o ac)iune &enefică asupra păturii superficiale pe care o trec prin corp /n cursul procesului .e

    +rănire i .e săpareD unele grupe .e animale%cum ar fi castorii% sc+im&ă topografia &iotopului%construin. &araje .e-a lungul cursurilor .e apă'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    59/82

    Co%$i'(e%, cel .e al treilea termen alinterac)iunilor care con.uc &ioceno$ele/n procesul eoluti% .esemnea$ă

    influen)a pe care organismele o au unulasupra altuia i prin care se sc+im&ă

    speciile .ominante'

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    60/82

    CIRCUITUL GLO@AL AL MATERIEI.CICLURI @IOCHIMICE GLO@ALE2

    Se pot distinge două mari categorii de

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    61/82

    Se pot distinge două mari categorii decircuite biogeochimice globale: circuitegazoase, în care rezervorul principal al

    elementelor este atmosfera (ex. C, N, ! "icircuite sedimentare, în care rezervorul

    principal al elementelor îl reprezintă

    litosfera.Ciclurile gazoase se mai numesc "i cicluri închise sau perfecte, deoarece ie"irile din

    rezervor sunt aproximativ echilibrate prinintrări, în timp ce pierderile din ciclurilesedimentare nu sunt echilibrate "i de aceea

    ele se mai numesc deschise sau imperfecte.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    62/82

    C#$C%#&%' #)*C+##C -'C-$N%'%#

    $olul biologic al carbonului ca "i rolul

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    63/82

    $olul biologic al carbonului, ca "i rolullui în ecologia globală a ecosferei este

    de prim rang. Structura atomului de Ceste de a"a natura înct permite îndeplinirea a două func/ii esen/iale. 0n

    primul rnd această structură faceposibilă legarea atomilor de C intre ei,prin legături simple sau duble, putnd

    forma lan/uri sau cicluri de atomi careconstituie 1scheletul2 tuturormoleculelor "i macro moleculelor

    organice

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    64/82

     0n al doilea rnd, această structură îi

    permite să reac/ioneze cu alte elementeatt prin cedare de electroni (formaoxidată, de pildă, prin unirea cu , care

    tinde să capteze electroni, sau cu N!,ct "i prin acceptare de electroni(forma redusă, de pildă, prin unirea cu

    +, care pierde mai u"or electronul său!,ceea ce conferă carbonului un esen/ialrol energetic.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    65/82

    $olul ecologic global al carbonului nueste mai pu/in important. Carbonul din

    atmosferă sub forma de C3, reprezintăun ecran care opre"te radia/iile termice,

    infraro"ii, emise de suprafa/a4ămntului, determinnd a"a numitul

    1efect de seră2 a cărui intensitatedepinde de concentra/ia C

    3 din

    atmosferă. 4e această cale C3 influen/ează condi/iile climaterice

    globale 0n hidrosferă C dizolvat

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    66/82

     0n hidrosferă C3 dizolvatformează acidul carbonic, carecombinat cu Ca dă carbonat "i

    bicarbonat. &ransformarea

    reversibilă:CaC56Ca(+C5!3

    devine mecanismul principalde tamponare a varia/iilorph7ului din mediul acvatic.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    67/82

    Carbonat de CalciuCarbonatul de calciu este o substan ă solidăț

    de culoare albă cu formula chimică CaC5 *ste o sare a calciului cu acidul carbonic,raportul ionilor de Ca 8 si C5 fiind de 9:9.

    $%'-: CaC5asa olară: 9;;,; g?mol

    @ensitate: 3,A9 g?cm B

    Număr  #%4-C: carbonat de calciu4unct de topire:

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    68/82

    Circuitul global al carbonului

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    69/82

    otosinteza, prin care C3 din

    atmosferă sau din apă este încorporat în plante, transformat în

    substan/e organice "i respira/iaprin care acela"i compus este

    restituit atmosferei sau hidrosferei,

    sunt cele două procese cu rolesen ial în acest transfer.ț

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    70/82

     0n condi/iile naturale normale, acestedouă procese se echilibrează reciprocconstituind un sistem tampon esen/ial

    care men/ine relativ constantă

    concentra/ia de C3 din atmosferă.@esigur, fixarea carbonului prinfotosinteză depă"e"te cantitatea de

    carbon eliberată în procesulrespira/iei, diferen/a reprezentndproduc/ia netă a plantelor.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    71/82

    #mperfec/iunea acestui circuit

    constă în faptul că din el se produc1scurgeri2 de C "i aceasta pe douăcăi mai importante:depunerea

    carbonului în sedimente, subformă de carbona/i provenind dinforma/iuni scheletice "i formarea

    zăcămintelor de combustibili fosili(tuba, cărbuni de pămnt, petrol!.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    72/82

    4e cale naturală, revenirea în circuit acarbonului din aceste forma/iunigeologice este doar par/ială "i se

    produce în timp îndelungat, chiar din

    punct de vedere geologic, prin procesede orogeneză, cnd forma/iunilerespective aEung la suprafa/ă "i sunt

    supuse proceselor de dezagregarechimică (oxidare! "i eroziune.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    73/82

    C#$C%#&%' #)*C+##C-' -F&%'%#

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    74/82

    $olul biologic al N este esen/ialdeoarece el intră în structuraaminoacizilor "i deci a

    substan/elor proteice, ca "i înstructura acizilor nucleici (bazeazotoase!, a alcaloizilor, a ureei "i

    a altor substan/e.

    $ezervorul principal îl reprezintă

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    75/82

    $ezervorul principal îl reprezintăatmosfera în care azotul intră în

    propor/ie de A>G din volum, ceeace reprezintă cca.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    76/82

     Circuitul biogeochimic al N este

    dintre cele mai complexe "i în ceamai mare parte determinat de

    activitatea organismelor H decieste de natură biologică, pe carese suprapune influen/a crescndă

    a activită/ii omului.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    77/82

     Întregul circuit al N poate fi împărţit în douăsubcicluri. Primul subciclu constă din douăfaze complementare – fixarea azotului liber  

    prin care N atmosferic este introdus în circuit şidenitrificarea prin care o parte a azotului din

    circuit este restituită către atmosferă.@enitrificarea, constă şi el din două faze

    complementare din punct de vedere al funcţiei

    ecologice – degradarea (mineralizareacompuşilor organici cu N şi biosinteza compuşilor organici azotaţi.

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    78/82

    Circuitul global al azotului

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    79/82

    C#$C%#&%' #)*C+##C-' S$%'%#

    $olul biologic al fosforului este de prim

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    80/82

    $olul biologic al fosforului este de primordin. *l este un component maEor al

    acizilor nucleici de la toate vie/uitoarele "ica atare, este important în procesul destocare "i de transmitere a informa/iei

    genetice. #ntră în alcătuirea fosfoproteinelor,

     în alcătuirea scheletului vertebratelor (cafosfat de Ca!.

     0n semin/e se găse"te sub formă de fitină.

     0ndepline"te un rol esen/ial în proceselemetabolice de transfer al energiei att laplante ct "i la animale Hprin compu"ii săi

    macroergici ca -&4 (-denozin7trifosfat!

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    81/82

    -&4 a fost descoperit în 9> de cătreIarl 'ohmann, isJe iș  K.Subbarao dela +arvard edical School i este unș

    trifosfat al nucleotidelor  folosit în celule ca o coenzimă

    http://en.wikipedia.org/wiki/Yellapragada_Subbaraohttp://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/wiki/Cell_(biology)http://en.wikipedia.org/wiki/Coenzymehttp://en.wikipedia.org/wiki/Coenzymehttp://en.wikipedia.org/wiki/Cell_(biology)http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nucleotide_triphosphate&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/wiki/Yellapragada_Subbarao

  • 8/19/2019 Curs Impact D-l Ionescu Lucian

    82/82