FileList Convert a pdf file!

CURS

MANAGER DE PROIECT

PROIECTUL

CRETEREA STIMEI DE SINE PRIN REINTEGRAREA PE PIAA MUNCII PENTRU MEMBRII FAMILIILOR

MONOPARENTALE

Asist.univ. drd. Angela Vidracu

2012

Titlul proiectului Creterea stimei de sine prin reintegrarea pe piaa muncii pentru persoanele care au mai mult de 2 copii in ntreinere si membrii familiilor monoparentale.

DESCRIERE PROIECT 1

Obiectivul proiectului Familiile monoparentale pot fi definite ca fiind acele

familii in care un printe traieste/locuieste mpreuna cucopiii sai, fie singur, fie intr-o gospodrie mai larga, faraun sot/sotie sau un partener. In ultima perioada seconstata o cretere rapida a numrului familiilormonoparentale(10% din familiile din Romnia suntfamilii monoparentale). Aceste schimbri i-au determinatpe unii cercettori sa declare ca suntem martoriideclinului familiei definita drept cuplu cstorit cu copiiavnd efecte negative asupra copiilor, familiei sisocietii n ansamblu. Cele mai multe cazuri sunt cele dedivor, iar in aceste cazuri in proporie de 90% copii suntncredinai mamei. Alocaiile pentru susinerea familieimonoparentale. precum si alocaiile complementarepentru familiile cu mai mult de doi copii minori, conf.O.U.G. nr. 105/2003 si Legea 236 din 31 octombrie2008. cu modificrile si completrile ulterioare sunt:incepand cu 1 noiembrie 2008: pentru familia cu 1 copil= 70 lei; pentru familia cu 2 copii = 80 lei: pentru familiacu 3 copii = 85 lei; pentru familia cu 4 sau mai mulicopii = 90 lei. Insuficienta acestor venituri fac din familiamonopareniala sau familia care are in ntreinere maimult de doi copii o familie expusa oricnd riscului demarginalizaresociala.

Intr-adevar familiile monoparentale dezvolta un risc mai mare de srcie (25,3% dintre aceste familii aflandu-se in stare de srcie conform raportului elaborat la cererea Comisiei Naionale Anti-Saracie si Promovare a Incluziunii sociale de ctre Institutul National de Statistica si Universitatea Bucureti, 2004) comparativ cu cel dezvoltat de cuplurile cstorite si n medie, mamele singure sunt mult mai afectate dect cele aflate n cuplu. Este foarte important ca noi, societatea, sa consideram familia monoparentala ca fiind o familie normala, ca pe o alternativa si nu ca pe un model nereuit al asa zisei familii clasice. Susinerea familiei monoparentale este o msura de incluziune sociala. UE dorete sa neleag mai bine de ce aceste grupuri sunt adeseori afectate de srcie si cum pot fi incluse in societate. Exista situaii in care unor persoane care triesc la limita subzistentei li se refuza deschiderea unui cont bancar, fapt ce agraveaz excluziunea sociala. Grupurile cele mai vulnerabile din societate - precum familiile monoparentale au cele mai puine anse de a-si gasi o slujba sigura si de durata. Aceste persoane sunt si cele mai afectate de perioadele de recesiune economica. Ca obiectiv general, proiectul isi propune sa creeze noi competente pentru noi locuri de munca fie prin angajare directa fie prin dezvoltarea propriei afaceri contribuind astfel la Strategia UE 2020. in continuarea Strategiei de la Lisabona pentru cretere economica si ocuparea forei de munca, necesare membrilor familiilor monoparentale sau ale celor care au mai mult de doi copii in ntreinere. Obiectivele specifice ale proiectului (corelate cu activitile proiectului) sunt: 1.crearea unui sistem funcional de organizare in domeniul proiectului(Al, A2, A3): 2.diseminarea corespunztoare printre persoanele din GT a informaiilor privind dezvoltarea de competente necesare unui nou loc de munca fie prin angajare directa fie prin deschiderea propriei afaceri specificata in cadrul acestui proiect pentru o buna integrare in viata sociala, economica si culturala si la locul de munca(A4); 3. Derularea a 5 cursuri: asistent materna! (AM), Asistent medico-social (AMS). asistent personal profesionist(APP). asistent social de nivel mediu (ASNM),ngrijitor btrni si copii la domiciliu(IBCD), compatibile cu piaa muncii (A5): 4. creterea gradului ncredere in sine si diminuarea marginalizarii sociale (A6,A7); 5. intarirea motivaiei actorilor implicai (A8. A9). Activitile proiectului vor acoperi o gama clar definita in vederea duplicrii viitoare a acestuia pentru satisfacerea altor nevoi sociale ale persoaneloi din GT. Beneficiile scontate vizeaz aportul sporit al solicitantului la buna funcionare a economiei si la facilitatea accesului pe piaa muncii a tuturor cetenilor de pe teritoriul Romniei, prin oferirea de consultanta specifica in vederea susinerii persoanelor din GT pentru pregtirea profesionala si asistenta la locul de munca dar si pentru a ajuta aceste persoane vulnerabile sa-si gseasc un loc de munca suplimentar, sa-si dezvolte propria afacere sau sa pstreze o slujba cat si creterea satisfaciei acestora in urma consultantei si a gradului de contientizare a utilitii lor europene in pregtirea pentru situaiile concrete din viata activa.

Activitile proiectului Al. Managementul proiectului 1.1 Pregtirea

implementrii - echipa, sediu, cont 1.2 Stabilirea strategiei de lucru 1.3 Management financiar, consiliere juridica si managementul achiziiilor publice 1.4 Monitorizare continua si evaluarea proiectului 1.5 Realizarea raportrilor si raporturilor intermediare si finale; A2. Subcontractare 2.1 Servicii financiare si juridice (audit. expertize tehnice si financiare) 2.2 Servicii promotionale - publicitate scrisa; A3. Achiziii 3.1 Mobilier birou 3.2 Echipamente electronice; A4.

Promovarea proiectului si acreditarea/autorizareaprogramelor de calificare 4.1 Crearea si actualizareaunei pagini de internet a proiectului si a unui forum dediscuii 4.2 Elaborarea si tiprirea materialelorpublicitare ale proiectului si beneficiilor acestuia 4.3Organizarea unei conferine regionale de deschidere aproiectului (100 participani) 4.4 Realizarea sitransmiterea unor comunicate de presa 4.5 Organizareaunei conferine de inchidere a proiectului 4.6Acreditarea/autorizarea programelor de calificare; A5.Crearea si actualizarea unei baze de date si a platformeie-learning a proiectului 5.1 nregistrarea ca operator dedate cu caracter personal 5.2 Popularea online saudirecta prin inscrierea persoanelor din grupul inta pedomenii (300 de participani = 20 participanti/grupa:cate o grupa din fiecare domeniu de calificare: asistentmaternal (AM).asistent medico-social (AMS). asistentpersonal profesionist(APP),asistent social de nivelmediu (ASNM),ingrijitor btrni si copii ladomiciliu) IBCD). pe cei doi ani cate 4 luni/grupa- 3programe ) 5.3 Crearea si dezvoltarea platformei e-learning a proiectului: A6. Achiziionarea si elaborareadocumentelor suport pentru persoanele din program 6.1Elaborarea, revizuirea si printarea formularelor deinscriere a persoanelor in program 6.2 Achiziionarea,elaborarea si revizuirea de documente suport in vedereadezvoltrii abilitailor necesare propriei afaceri indomeniile: asistent maternal (AM).asistent medico-social(AMS).asistentpersonalprofesionist(APP).asistent social de nivel mediu(ASNM).ingrijitor btrni si copii la domiciliu(IBCD)6.3 Elaborarea si tiprirea formularelor de feedback: A7.Cursuri si examene 7.1 Organizarea de cursuri directepentru participanii la program; participanii suntselectai in funcie de opiunea si ordinea inscrierii laprogram 7.2 Susinerea examenelor in vederea obinereadiplomelor de calificare 7.3 Consilierea si orientareaprivind dezvoltarea ulterioara in calificarea obinut;A8. Selectarea participanilor si acordarea subveniilor8.1 Selecia participanilor in ordine alfabetica 8.2Acordarea subveniilor in suma de cate 500 RON / lunatimp de 4 luni; A9. Aplicarea chestionarului de feed-back si eliberarea diplomelor de calificare. Activitilese desfoar si anul 1 si in anul 2 identic cu excepiareactualizrilor.

Rezultate anticipate R1 Echipa formata, sediu funcional, cont deschis, plan

de lucru elaborat, caiete de sarcini redactate, situaii financiare intocmite. raportri intermediare si finale efectuate; R2 Subcontractari realizate (audit. expertize tehnice si financiare, publicitate scrisa); R3 Achiziii efectuate: 21 de birouri. 21 laptopuri. 1 server. 1 videoproiector. 1 multifuntionala; R4 1 pagina de internet a proiectului si 1 forum funcional. 50 de afie si 200 de fluturai realizai si distribuii. 1 conferina regionala de deschidere si una de inchidere a proiectului cu cate 100 de participani organizata si cate 100 de mape ale participanilor distribuite. 24 comunicate de presa realizate si difuzate. 10 programe de calificare acreditate/autorizate : R5 1 baza de date creata si reactualizata online sau prin interaciune directa, 1 platforma e4earning creata si dezvoltata, 300 de participani selectai conform criteriilor amintite: R6 elaborate, revizuite si printate: 300 de formulare de inscriere si 300 de feed-back. minim 170 de certificate de calificare. 5 modele de suport de curs achiziionate pentru domeniile proiectului, 5 suporturi de curs elaborate; R7 300 de persoane instruite in domeniile: asistent maternal (AM).Asistent medico-social (AMS), asistent personal profesionist(APP).asistent social de nivel mediu (ASNM),ngrijitor btrni si copii la domiciliul IBCD), 5 cursuri organizate, 5 examene susinute/program. 1 consilier din fiecare specializare pusi la dispoziie - 150 de membrii din familiile monoparentale consiliai: R8 300 de participani selectai pentru subvenii a cate 500 RON / luna timp de 4 luni; R9 170 de diplome de calificare eliberate si 300 de chestionare de feed-back aplicate.

Contextul proiectului Acest proiect se inscrie in strategia Consiliului

European relansata prin Strategia de la Lisabona prin comutarea accentului pe creterea dezvoltrii economice si pe ocuparea in spiritul orientrilor strategice comunitare privind coeziunea 2007-2013. Comisia Europeana a lansat "O agenda pentru noi competente si locuri de munca", iniiativa care conine 13 actiuni-cheie prin care executivul de la Bruxelles vizeaz reformarea pieelor muncii, creterea nivelului de competente si adaptarea acestora la cererea de pe piaa. Politica de cretere a nivelului de calificare a angajailor la nivelul Uniunii Europene este in prezent susinuta de liniile directoare integrate pentru cretere economica si ocupare, care stabilesc direcii concrete privind creterea participrii si a meninerii pe piaa muncii, promovarea adaptabilitii lucratorilor si a intreprinderilor, creterea investiiilor in capitalul uman prin educaie si dezvoltare.Contribuia Comisiei la atingerea, pana in 2020. a obiectivului UE de ocupare a forei de munca se evideniaz in proporie de 75% pentru femeile si brbaii aflai in intervalul de vrsta de 20-64 de ani. Proiectul este conectat si la dezideratele EURES, pentru oferirea de informaii, recomandri si servicii de

calificare (gsire a candidatului/locului de munca potrivit) in beneficiul lucratorilor si angajatorilor, precum si al oricrui cetean care dorete sa beneficieze de principiul liberei circulaii a persoanelor. In acest context legislativ european precum si naional reprezentat de Programul National de Reforme. POSDRU 2007-2013. proiectul corespunde prioritii tematice si teritoriale: creterea gradului de calificare prin cunoaterea de ctre angajaii din diferite domenii care risca sa fie disponibilizati sau ale cror profesii nu mai corespund pieei muncii modului in care funcioneaz aparatul domeniilor de calificare amintite: dezvoltarea si folosirea mai eficienta a capitalului uman din Romnia; promovarea dezvoltrii teritoriale echilibrate. Mai mult dezvoltarea deprinderilor din domeniile hoteluri si restaurante, sntate si asistenta sociala pentru persoanele din GT a devenit un imperativ necesar. Acest lucru este in concordanta si cu dezideratele PRAOIS Bl si PDR Bl. dar si cu rezultatele statisticilor organismelor de dezvoltare a angajailor. Proiectul este integrat intr-o serie de alte iniiative ale solicitantului care privesc formarea, informarea si consilierea profesionala (asigurandu-se transferabilitate si abordare integrata susinuta). In aceasta perioada piaa forei de munca din Romnia este afectata de disponibilizrile masive din sectorul public dar si privat, proiectul nostru propunandu-si sa redea increderea persoanelor care au mai mult de 2 copii in intretinere si familiilor monoparentale in forele proprii si in capacitatea lor de adaptare, formare si informare in spiritul ceteanului european, imprimarea unei atitudini active si responsabile vis-a-vis de locul de munca dar si a iniiativei particulare a persoanelor din GT. Ceteanul european din zona Bl care va participa, la acest program isi va insusi filosofia care va fi promovata in proiect, si anume: construirea unui plan personal de aciune pentru organizaia din care face parte si identificarea mai facila de soluii concrete pentru a depasi dificultile specifice crizei economice prin dezvoltarea propriei afaceri. GT al proiectului cuprinde 300 de persoane care au mai mult de doi copii in intretinere si membrii familiilor monoparentale din diverse domenii de activitate avnd domiciliul in Bl. urban sau rural (din care 75% femei). Recrutarea persoanelor din GT se face din rndul angajailor firmelor cu care noi avem parteneriate generale incheiate deja si cu care avem activiti conexe,ONG-uri de profil, omaj. Direcii Generale de Asistenta Sociala si Protecia copilului de la sectoare(unde exista evidenta persoanelor din GT prin retribuirea de alocaii de stat pt familii monoparentale).

La aceste tipuri de nevoi, se adaug si cele normative, iar prin acest proiect persoanele din GT vor avea posibilitatea sa se califice si sa primeasc subvenii in valoare de 500 RON pe luna (cate 4 luni pe proiect) -aceasta este modalitatea clara de meninere si stimulare a grupului inta in proiect. Pentru a avea o viziune mai clara a nevoilor GT in privina corelrii calificrii cu nevoile organizationale s-au efectuat cercetri calitative si cantitative, constatandu-se ca domeniile amintite sunt de mare importanta si actualitate pentru persoanele din GT si constituie o baza pentru abordarea viitoarelor nevoi aprute pe piaa muncii sau in zona calificrilor. Utilitatea si necesitatea perceputa de ctre populaia grupului inta in ceea ce privete programele de calificare/recalificare este ridicata. Ca urmare a desfurrii proiectului, in termen de 6 luni de la finalizarea programului de ctre fiecare persoana in parte un procent de 35% dintre persoanele calificate vor ntreprinde o afacere proprie in domeniul calificrii/recalificrii obinute. Acest fapt conduce la creterea pregtirii profesionale si creeaz posibilitatea creterii increderii in forele proprii si de susinere a familiei dar si a punerii in aplicare a unei noi strategii personale pentru dezvoltarea propriei afaceri. De asemenea, ne propunem ca forumul de discuie de pe site-ul nostru sa fie funcional pana cand vom afla ca toti absolvenii cursurilor noastre au realizat ceva in sensul finalizrii acestui proiect.

Justificarea necesitii Responsabilitile printelui singur cresc atat in implementrii proiectului exteriorul familiei, cat si in interiorul acesteia, iar statul

preia adesea prea puin din acest surplus de solicitri. Vduv, divorat sau niciodat cstorit, femeie sau brbat, printele singur are nevoie de sprijin exterior pentru a-s rezolva problemele care in mod normal sunt rezolvate de doua persoane(sotul si soia). Prini singuri sunt, in principal, femeile si locuiesc in municipii si orae. Astfel, dintre cei 188.000 de prini singuri. 85.1% sunt femei si 60.1% locuiesc in mediul urban ( raport pubicat de Institutul National de Statistica-2010). Acest proiect se incadreaza in linia dezvoltata de solicitant. Ameliorarea problemei amintite este imperios necesara. Implementarea proiectului asigura accesul liber, fara constrngeri la formare si oportuniti de dezvoltare individuala a membrilor familiilor monoparentale si a persoanelor care au mai mult de doi copii in intretinere. indiferent de sex, religie, etnie, mediul de proveniena. In proiectele de ocupare desfurate anterior s-a artat ca sunt urmtoarele probleme: resurse metodologice, documentare si logistice neexploatate eficient si corect; lipsa generala

Resursele alocate i achiziii de bunuri, servicii i lucrri necesare pentru implementarea proiectului

de preocupare din partea tuturor actorilor implicai in dezvoltarea abilitailor si competentelor obinute prin cursuri de calificare; nivelul relativ sczut de folosire a tehnologiei si a consilierii/cursurilor prin intermediul internetului de ctre angajai: nivel relativ sczut de aliniere la practicile europene si studierea si aplicarea bunelor practici; lipsa de promovare a calificrii. Prin urmare exista urmtoarele riscuri: tendina de blazare a angajailor; ineria, slaba motivare a acestora in cmpul muncii; lipsa de adaptare a persoanelor din GT la viata activa in cadrul european. Prin mixul de expertiza intre solicitant si parteneri in proiect sau din afara proiectului si activitile specifice implementate in cadrul acestui proiect se urmrete: diseminarea corespunztoare printre persoanele din GT a informaiilor privind posibilitatea calificrii in sensul acestui proiect cat si direcionarea spre dezvoltarea personala si organizationala. Finanarea actuala acordata proiectului va duce la atingerea unui nivel mai ridicat de calificare. Solicitantul si partenerii si-au propus realizarea proiectului inca de cand au observat ca nivelul de calificare al unor membrii ai familiilor monoparentale si a persoanelor care au mai mult de doi copii in intretinere. este sczut si ca unele profesii au devenit redundante pe piaa muncii. Fara finanarea din fonduri europene proiectul nu ar fi posibil deoarece solicitantul nu dispune de sume atat de importante pentru toate proiectele integrate care vor avea drept finalitate dezvoltarea a cat mai muli angajai din GT in Bl.

Resursele umane aparin in totalitate solicitantului si sunt pltite in proiect din cadrul salariilor. Resursele materiale puse la dispoziie de solicitant sunt: mobilier, sediu in Bucureti, sala de conferine. Resursele financiare se acoper in totalitate din fondurile atrase. Al: I. Disponbile: Resurse umane (RU)- manager de proiect, consilier juridic, responsabil financiar, responsabil de implementare, responsabil de formare, experi IF. experi de formare, organiz.ator de evenimente; Resurse materiale (RM) - sediu, sala de cursuri, sala de conferine. II. Atrase: RM - server, mobilier: Resurse financiare (RF)- pentru salarii A2: I. Disponibile: RU - manager de proiect, responsabil implementare, responsabil financiar, consilier juridic: RM - sediu. II. Atrase: RM - laptopuri. internet, mobilier; RF - pentru subcontractare. salarii. A3: I. Disponibile: RU - manager de proiect, responsabil de implementare, responsabilul financiar, consilier juridic, expert IT; RM - sediu. II. Atrase: RM - mobilier, laptopuri, internet; RF - pentru achiziii, salarii. A4: I. Disponibile RU - manager de proiect, organizator de

evenimente, responsabil de implementare, experi acreditare/autorizare; RM - sediu, sala de conferine, consumabile, laptopuri. birotica, internet, mobilier, videoproiector: RF - asigurare sala. plata comunicatelor de presa, personalizarea materialelor publicitare, salarii A5: I. Disponibile: RU - manager de proiect, responsabil de implementare, experi IT; RM - sediu. II. Atrase: RM - server, laptopuri, internet, mobilier; RF: salarii. A(r. I. Disponibile: RU - manager de proiect, responsabil de implementare, responsabil de formare, consultanti pe domenii de calificare, responsabil financiar, experi IT. II. Atrase: RM - internet, laptopuri. birotica, consumabile, mobilier; RF - salarii. A7: I. Disponibile RU - responsabil de formare, experi de formare, experi IT, RM - sediu. II. Atrase: RM - server, internet, laptopuri. birotica, consumabile, mobilier, videoproiector; RF - salarii. A8: I. Disponibile RU -manager de proiect, responsabil financiar, consilier juridic, responsabil de formare, responsabil de implementare, experi pe domenii, experi IT: RM -sediu. II. Atrase: RM - internet, laptopuri. birotica, consumabile, mobilier; RF - salarii. A9: I. Disponibile: RU - manager de proiect, responsabil de formare, experi IT; RM - sediu. II. Atrase: RM - internet, laptopuri, birotica, consumabile, mobilier; RF - salarii.

Managementul proiectului Echipa de management a proiectului cuprinde: 1

manager de proiect. 1 responsabil de formare. 1 responsabil de implementare. 1 responsabil financiar. 1 consilier juridic. Echipa de implementare a proiectului este formata din: experi pe termen lung - 5 experi pe domeniile de formare: asistent maternal (AM).Asistent medico-social (AMS). asistent personal profesionist(APP).asistent social de nivel mediu (ASNM).ingrijitor btrni si copii la domiciliu(IBCD) si 2 tip B 1T; experi pe termen scurt - 5 experi pe domenii tip B pentru dezvoltare personala si sociala, experi de acreditare/autorizare si 1 organizator de evenimente tip C. Am prevzut urmtoarele responsabiliti pentru membrii echipei de proiect: managerul de proiect - supervizeaz implementarea si bunul mers al activitilor proiectului, coordoneaz activitatea echipei de management si implementare a proiectului, asigura relaia cu organismul intermediar al POSDRU. monitorizeaz si evalueaz activitile si rezulatele proiectului, trebuie sa fie cadru didactic universitar cu doctorat, manager de nivel european si sa fi participat in calitate de manager la proiecte cu fonduri atrase sau cu mediul de afaceri: responsabilul de implementare: ofer suport de natura administrativa membrilor echipei de management si implementare pe

Proiectul are o durata de 2 ani, timp in care 5 grupe (cate 5 in paralel pe o perioada de 4 luni fiecare) vor urma cursuri de calificare in managementul afacerii in domenii ca: hoteluri si alte facilitai de cazare pentru vacante si perioada de scurta durata, restaurante si alte

tot parcursul proiectului, redacteaz documente si minutele ntlnirilor, contribuie la organizarea logistica a evenimentelor, planifica edinele echipei de management si implementare, coordoneaz arhivarea documentelor proiectului, trebuie sa fie cadru didactic participat in cel puin un proiect pe fonduri europene; responsabilul financiar: supervizeaz activitile financiar-contabile ale proiectului si asigura transparenta si corectitudinea acestora, trebuie sa fie expert contabil si bun cunosctor al legislaiei financiare europene: consilierul juridic: asigura transparenta si legalitatea activitilor proiectului, trebuie sa fie jurist, membru al Asociaiei Profesionale a Consilierilor Juridici si sa fie bun cunosctor al legislaiei pe fonduri europene si achiziii publice; responsabilul de formare: va superviza activitile aferente formarii si bunei desfurri a formarii si a consultantei in vederea dezvoltrii angajailor, trebuie sa fie cadru didactic doctorand cu experiena in formare si publicaii relevante in tara si strintate; consultantul pe domeniile de formare hoteluri si restaurante, sntate si asistenta sociala - ofer suport pentru dezvoltarea de proiecte pe fonduri structurale si de coeziune participanilor la proiect, pune la dispoziia cursanilor modele si lecii de buna practica din domeniul studiat, trebuie sa fie cadru didactic si sa fi participat la implementarea unui proiect; experii IT asigura crearea paginii web. a sistemului e-learning si a bazelor de date. manipularea corespunztoare a acestora si a domeniului, serverului, dezvoltarea aplicaiilor IT, asigura funcionalitatea echipamentelor hardware. Experi pe termen scurt: experii pentru dezvoltare personala si sociala -motiveaz persoanele din proiect aparinnd GT-ului, prin creterea ncrederii in sine, prin exemple de bune practici, trebuie sa fie cadre didactice cu doctorat sau doctoranzi cu experiena relevanta si publicaii in domeniul de calificare si sa fi participat in cel puin un proiect european la implementare; experii de acreditare/autorizare asigura dezvoltarea dosarelor de acreditare/autorizare, trebuie sa fie cadre didactice care sa aiba experiena in constituirea si obinerea de acreitari/autorizari; organizatorul de evenimente: organizeaz conferinele de deschidere/nchidere si trebuie sa fie cadru didactic cu experiena in acest domeniu.

Metodologia de implementare (inclusiv calendarul monitorizrii)

activiti cie alimentatie(catering) pentru evenimente si alte servicii de alimentaie si sntate si activiti de asistenta sociala fara cazare si vor avea posibilitatea sa fie acompaniai in diverse moduri in vederea aplicrii noiunilor invatate la aceste cursuri. Trebuie menionat ca grupele vor fi formate in funcie de ordinea preferinelor si a nscrierii in program. Cand se completeaz grupele cele mai cutate se trece la urmtoarea serie de grupe. Actuala metodologie prevede desfurarea activitilor din primul an de proiect, urmnd ca pentru anul urmtor de proiect activitile sa se replice identic iar modificrile sa cuprind doar actualizri. Managerul de proiect mpreuna cu responsabilul de implementare, consilierul juridic si responsabilul financiar vor realiza subcontractarile. vor redacta caietele de sarcini, vor derula achiziiile. Ulterior efecturii achiziiilor de mobilier si echipamente se vor dota si utila birourile cu participarea expertului IT. Activitatea de implementare propriu-zisa va debuta in prima luna cu o reuniune extinsa a ntregii echipe de proiect, in cadrul creia se definitiveaz rolurile si responsabilitile fiecrui membru, se stabilesc modalitile de monitorizare a execuiei activitilor proiectului, rezultatele ateptate, se concepe planul detaliat de aciune. Astfel de reuniuni vor fi organizate lunar in primele 3 luni si apoi o data la doua luni si vor fi concentrate pe analiza stadiului procesului de implementare si pe conceperea planului detaliat de aciune pe urmtoarea perioada. Experii IT vor realiza in prima luna pagina de internet si forumul proiectului, platforma e-learning, vor crea si actualiza lunar baza de date, vor participa Ia realizarea materialelor publicitare si a celorlalte documente necesare bunei derulri a activitilor. Popularea bazei de date se va face online sau direct: selecia persoanelor din baza de date se va face in funcie de ordinea inscrierii in program. Echipa de management impreuna cu organizatorul de evenimente si reprezentani ai solicitantului si partenerilor vor organiza in prima si a doua luna conferina de lansare a proiectului in Bucureti si in ultima luna de proiect cnferinta de inchidere. Se vor concepe materiale de promovare, se va asigura logistica. Lunar se vor transmite comunicatele de presa. ncepnd cu prima luna de proiect se vor elabora si revizui manualele suport. De asemenea, experii de dosare vor alctui si obine acreditrile/autorizrile. ncepnd din a doua luna de proiect se va iniia si menine legtura cu participanii. Pentru a urmri evoluia cursanilor se vor realiza teste de evaluare iniiala si finala care vor 1! aplicate la debutul si finalizarea cursurilor. Se vor

acorda subveniile pentru participani cate 500 RON pe luna - 4 luni pentru fiecare persoana pe proiect. La sfritul fiecrei evaluri se va intocmi cate un raport. Una din cele mai importante activiti este formarea efectiva a cursanilor prin stabilirea grupelor in funcie de numrul optim necesar si prin instruirea efectiva a persoanelor din GT. Cursul va avea 320 de ore defalcat pe 4 luni. cate doua grupe in paralel pe specializri diferite. nsemnnd 80 de ore pe luna, din care 50 ore de teorie si 30 ore de practica. Evaluarea finala a cursantiloi se realizeaz prin aplicarea unui chestionar de feedback, examinarea cunotinelor dobndite si eliberarea certificatelor de calificare. In timpul cursului dar si dupa finalizare participanii vor fi consiliai in domeniile studiate in vederea dezvoltrii personale si organizationale in cadrul entitilor unde intenioneaz sa-si desfoare activitatea. Deasemenea participanii vor avea posibilitatea sa acceseze printr-un cont personal diverse modele de proiecte si exemple de bune practici care vor fi postate pe site-ul proiectului. Pe perioada cursului si dupa aceea, consilierii specializai vor oferi expertiza pe domeniul fiecruia. Participanilor li se va deconta transportul in comun pe perioada cursului (4 luni pe participant - numrul de ore pe luna fiind de 80). Toate aceste aciuni vor fi monitorizate de ctre echipa de management. In aceasta perioada responsabilul de formare va avea obligaia coordonrii si evalurii modalitilor prin care au fost realizate activitile de formare. Pe parcursul proiectului se vor face raportri tehnice si financiare intermediare si finale.

Proiect generator de venit NU

DESCRIERE PROIECT 2

Sustenabilitatea proiectului Proiectul vizeaz un dublu impact: in primul rand la

nivelul unitilor implicate si in al doilea rand la nivelul altor organizaii care pot derula proiecte similare. Proiectul va fi susinut de seria de proiecte ulterioare care vizeaz dezvoltarea persoanelor care au mai mult de 2 copii in intretinere si familiilor monoparentale in spiritul european. Dupa cum am amintit proiectul se incadreaza intr-o serie de alte iniiative care au drept scop integrarea unora dintre membrii GT la un loc de munca suplimentar sau dezvoltarea propriei afaceri pentru obinerea de noi venituri necesare unui trai decent. De asemenea, in urma derulrii acestui proiect se vor obine rezultate concrete precum cursuri de nivel european, modele de proiecte si bune practici, aplicaii informatice (forum funcional), laborator de ultima generaie. Toate acestea odat dezvoltate vor putea ti exploatate fara costuri suplimentare si dupa finalizarea proiectului. Totodat, solicitantul va urmri sa implementeze intregul sistem de organizare a formarii dezvoltat in urma acestui proiect la nivelul numrului restrns de competente vizate si in cadrul altor tipuri de calificare. Finanarea pentru proiectele ulterioare se va face fie din resurse proprii fie din alte fonduri nerambursabile atrase. In orice caz. implementarea acestora va fi facilitata de rezultatele obinute in cadrul acestui proiect. Se preconizeaz ca acele cheltuieli care nu vor mai putea fi susinute de ctre solicitant dupa finalizarea proiectului, de tipul facilitailor de participare gratuita la stagiile de formare pentru persoanele din GT, nu vor afecta calitatea ulterioara a desfurrii programului. Odat cu imbunatatirea calitii de ansamblu a cursurilor de formare, mijloacele de motivare nu vor mai reprezenta o necesitate, performanta crescut a programului constituind un element suficient de puternic pentru impulsionarea participrii la formare. Solicitantul va ncuraja dialogul interinstitutional vizavi de rezultele obinute. leciile invatate si bunele practici, in acest fel contribuind Ia duplicarea si implementarea unei reete de succes si la alte entiti sau GT-uri apropiate celor din proiect. De asemenea, rezultatele obinute in cadrul proiectului precum si tehnicile utilizate vor fi discutate pe larg in cadrul conferinei de deschidere pe pagina de internet dedicata proiectului, la care vor avea acces si vor fi invitai sa participe reprezentani ai unor instituii ce urmresc dezvoltarea de persoane din GT-ul nostru dar si apatinand altor instituii relevante care sunt interesate de preluarea si multiplicarea aciunilor acestui proiect.

Egalitate de anse Implementarea proiectului se va face cu respectarea principiul egalitii de anse, respectiv nediscriminare si egalitate oe gen. Numrul prinilor cu responsabiliti de ingrijire a copiilor a fost in trimestrul II 201()(raport pubicat de Institutul National de Statistica) de 4,07 milioane de persoane, aceasta categorie reprezentnd 82,1% din totalul persoanelor cu responsabiliti familiale, 4,6% dintre prini alctuiau alturi de copilul / copiii lor familii monoparentale, neavand, la data efecturii anchetei, un partener de viata. Prini singuri sunt, in principal, femeile si locuiesc in municipii si orae. Astfel, dintre cei 188.000 de prini singuri. 85.1% erau femei si 60.1% locuiau in mediul urban. Astfel.membrii GT-ului variaz in funcie de sex. etnie, religie, categorie sociala. orientare sexuala, naionalitate, starea materiala, starea de sntate, unii prezentnd si dizabilitati fizice.Accesul la activitile proiectului se va face neingradit din punctul de vedere al criteriilor enunate mai sus. selecia facandu-se pe principiul primul venit primul servit, in funcie de gradul de interes si devotamentul fata de obiectivele vizate in cadrul proiectului. Publicarea apelurilor pentru participare la activitile proiectului si selectarea participanilor se va realiza intr-o maniera transparenta atat in ceea ce ii privete pe membri din GT cat si pe cei care vor face parte din echipa de implementare a proiectului. Metodologiile dezvoltate vor respecta in mod obligatoriu cele amintite mai sus. Activitatea de consiliere, si informare a persoanelor interesate in desfurarea proiectului de ctre echipa de implementare se va realiza in mod nediscriminatoriu. membrii echipei demonstrnd acelai nivel de implicare, interes si respect indiferent de starea si situaia persoanei care a lansat solicitarea de informare. In echipa de implementare vor fi implicate atat persoane de sex feminin cat si masculin in mod egal. In ceea ce privete numrul de participani 75% vor fi femei.

Alte obiective orizontale Proiectul contribuie la atingerea urmtoarelor obiective

orizontale: dezvoltare durabila. TIC si mbtrnire activa. Obiectivul dezvoltare durabila este vizat prin faptul ca se va urmri in permanenta implementarea unor principii ecologice in activitile curente: achiziionarea hrtiei de copiator reciclata, reutilizarea hrtiei imprimate pe o singura fata pentru documentele de uz intern ale biroului, evitarea folosirii materialelor de unica folosina din plastic, colectarea difereniata a deeurilor, utilizarea unor surse de iluminat ecologice si decuplarea de la sursa de curent electric a echipamentelor informatice atunci cand se gsesc in stare de repaos. De asemenea cursurile si suportul oferit vor cuprinde informaii importante despre importanta coabitrii corecte, responsabilitii sociale si a creterii gradului de implicare activa in mediul socio-economic actual. Cel de-al doilea obiectiv orizontal. TIC, este atins prin implementarea unor instrumente informatice anterior neglijate precum baze de date, modele de bune practici in managementul afacerii in domenii ca: hoteluri si alte facilitai de cazare pentru vacante si perioada de scurta durata, restaurante si alte activiti de alimentatie(catering) pentru evenimente si alte servicii de alimentaie si sntate si activiti de asistenta sociala fara cazare utilizate pentru persoanele din GT. pagina de internet performanta si forum funcional, consiliere si instruire pe internet. Acest lucru va contribui la ncurajarea utilizrii instrumentelor de tip TIC. nu numai de ctre membrii grupului inta, ci de ctre orice persoana interesata de a gasi modaliti de auto-

Complementaritatea cu alte strategii/programe/proiecte

motivare sau de informaii din sfera socio-economica pentru angajare, respectiv de cursurile de coaching postate pe pagina e internet a proiectului. Instrumente TIC se vor utiliza si pentru implementarea proiectului deoarece se vor utiliza softuri specializate de raportare si de management al informaiei in vederea realizrii dosarelor de raportare pentru AMPOSDRU. Prin acest proiect vor fi ncurajai sa se nscrie si sa finalizeze cursul persoane din GT cu vrste intre 20-64 ani. care au copii in ntreinere in vederea mbinrii cunotinelor cu experiena si a gsirii unui nou loc de munca sau a unui loc de munca suplimentar care sa le ofere o sigurana financiara necesara susinerii familiei. Abordarea regionala va fi una dintre cele mai importante coordonate ale proiectului. Se va incuraja in acest fel dezvoltarea de iniiative regionale indiferent cat de departe este posibilitatea ivita.

Proiectul este complementar cu strategia postaderare 2007-201:- UE si dezideratele susinute de aciunile Ministerul Economiei Comerului si Mediului de Afaceri. Ministerul Muncii. Familiei si Proteciei Sociale si Ministerul Educaiei, Cercetrii. Tineretului si Sportului cu privire la politica de cretere a nivelului de calificare a angajailor Ia nivelul Uniunii Europene. Aceasta este in prezent susinuta de liniile directoare dezvoltate pentru cretere economica si ocupare, care stabilesc orientri concrete privind creterea participrii si a meninerii pe piaa muncii, promovarea adaptabilitii lucratorilor si a ntreprinderilor, creterea investiiilor in capitalul uman prin educaie si dezvoltare. Obiectivul FSE in domeniul dezvoltrii forei de munca este creterea gradului de calificare si creterea calitii mediului de afaceri prin dezvoltarea continua a competentelor angajailor respectiv a persoanelor care au mai mult de 2 copii in ntreinere si familiilor monoparentale si mbuntirea, modernizarea si adaptarea suporturilor de curs prin corelarea teoriei cu consultanta practica si cu leciile invatate. Prin acest proiect se urmrete aplicarea standardelor europene de calitate a formarii si recalificrii unor persoane vulnerabile care. in principal, vizeaz translatarea mediului socio-economic in suporturile de curs in vederea obinerii unor rezultate cu impact real asupra performantei personale sau organizationale. Acest tip de proiect s-a desfurat si la nivelul altor instituii din Romnia, constatandu-se ca eficacitatea consultantei in dezvoltarea de proiecte este mult sporita astfel. Prin multitudinea de iniiative aparinnd solicitantului, proiectul va aduce o valoare adugata sporita atingerii obiectivelor sale. Complementaritatea obiectivelor

acestor proiecte se va crea un efect sinergie cu impact sporit asupra angajailor prin creterea viabilitii acestora in fata obstacolelor si concurentei inerente din organizaie.

Alte informaii relevante Absolvenii cursurilor noastre vor avea prin certificatul

de calificare un nivel de pregtire teoretica si abilitai practice ndicate. De asemenea, ei vor beneficia de consultanta in vederea dezvoltrii de modele privind managementul afacerii in domenii ca: hoteluri si alte facilitai de cazare pentru vacante si perioada de scurta durata. restaurante si alte activiti de alimentatie(catering) pentru evenimente si alte servicii de alimentaie si sntate si activiti de asistenta sociala fara cazare si pentru celelalte persoane din familiile monoparentale sau cele care au mai mult de 2 copii in ntreinere Prin participarea la programul nostru membrii din GT din Bl, in special cei din Bucureti, vor avea oportunitatea sa-si dezvolte competente cheie care sa ii Iaca mai competitivi si increzatori in abilitile noi dezvoltate pentru locuri de munca suplimentare sau dezvoltarea propriei afaceri. Prin creterea de performanta inregistrata in urma implementrii acestui proiect, persoanele din GT din program vor beneficia de anse sporite de a-si imbunatati calitatea vieii si vor putea mprti propria experiena si altor colegi. Metodologiile si documentele suport dezvoltate in cadrul acestui proiect, cat si GT format vor aduce un plus de valoare instituiei implicata in proiect, dar si pieei muncii in general prin accentuarea importantei formarii pragmatice care sa rspund nevoilor organizaiilor actuale. In cadrul proiectului, partenerii sociali acioneaz si ca suport pentru persoanele din familiile monoparentale sau cele care au mai mult de 2 copii in ntreinere din Romnia implicandu-se in realizarea de programe de formare profesionala si in conferirea de adaptabilitate persoanelor din sectoarele amintite.

GRAFICUL ACTIVITILOR PROIECTULUI

2 1.1 Pregtirea implementarii-echipa, sediu, cont3 1.2 Stabilirea strategiei de lucru4 1.3 Managementul financiar, consiliere juridica! si managementul achiziiilor publice5 1.4 Monitorizarea continua si evaluarea proiectului6 1.5 Realizarea raportrilor si raporturilor intermediare si finale7 A2. Subcontractare8 2.1 Servicii financiare si juridice(audit, expertize tehnice si finaciare)9 2.2 Servicii promotionale-publicitate scrisa10 A3. Achiziii11 3.1 Mobilier birou12 3.2 Echipamente electronice13 A4. Promovarea proiectului si acreditarea/autorizarea programelor de calificare14 4.1 Crearea si actualizarea unei pagini de internet a proiectului si a unui forum de discuii15 4.2 Elaborarea si tiprirea materialelor publicitare ale proiectului si beneficiilor acestuia16 4.3 Organizarea unei conferine regionale de deschidere a proiectului17 4.4 Realizarea si transmiterea unor

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul communicate de presa

184.5

Acreditarea/autorizarea programelor de calificare

19 A5. Crearea si actualizarea unei baze de date si a platformei e-learning a proiectului20 5.1 nregistrarea ca operator de date cu caracter personal21 5.2 Popularea online sau directa prin inscrierea persoanelor din grupul inta pe domenii (300 de participani = 20 participanti/grupa: cate o grupa din fiecare domeniu de calificare22 5.3 Crearea si dezvoltarea platformei e-learning a proiectului23 A6. Achiziionarea si elaborarea documentelor suport pentru persoanele din program24 6.1 Elaborarea, revizuirea si printarea formularelor de inscriere a persoanelor in program25 6.2 Achiziionarea, elaborarea si revizuirea de documente suport in vederea dezvoltrii abilitailor necesare propriei afaceri in domeniile: asistent maternal (AM),asistent medico-social (AMS), asistent personal profesionist(APP),asistent social de nivel mediu (ASNM),ingrijitor btrni si copii la domiciliu(IBCD)26 6.3 Elaborarea si tiprirea formularelor de feedback;

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

27 A7.Cursuri si examene28 7.1 Organizarea de cursuri directe pentru participanii la program29 7.2 Susinerea examenelor in vederea obinerea diplomelor de calificare30 7.3 Consilierea si orientarea privind dezvoltarea ulterioara in calificarea obinut31 A8. Selectarea participanilor si acordarea subveniilor32 8.1 Selecia participanilor33 8.2 Acordarea subveniilor34 A9. Aplicarea chestionarului de feedback si eliberarea diplomelor de calificareAnul - 2

1 Al.Managementul proiectului2 1.3 Managementul financiar, consiliere juridical si managementul achiziiilor publice3 1.4 Monitorizarea continua si evaluarea proiectului4 1.5 Realizarea raportrilor si raporturilor intermediare si finale5 2.1 Servicii financiare si juridice(audit, expertize tehnice si finaciare)6 2.2 Servicii promotionale-publicitate scrisa7 A4. Promovarea proiectului si acreditarea/autorizarea

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

programelor de calificare

8 4.1 Crearea si actualizarea unei pagini de internet a proiectului si a unui forum de discuii9 4.4 Realizarea si transmiterea unor communicate de presa10 4.5Acreditarea/autorizarea programelor de calificare

11 A5.Crearea si actualizarea unei baze de date si a platformei e-learning a proiectului12 5.2 Popularea online sau directa prin nscrierea persoanelor din grupul inta pe domenii (300 de participani = 20 participanti/grupa: cate o grupa din fiecare domeniu de calificare13 5.3 Crearea si dezvoltarea platformei e-learning a proiectului14 A7.Cursuri si examene15 7.1 Organizarea de cursuri directe pentru participanii la program16 7.2 Susinerea examenelor in vederea obinerea diplomelor de calificare17 7.3 Consilierea si orientarea privindr dezvoltarea ulterioara in L calificarea obinut18 A8. Selectarea participanilor si acordarea subveniilor19 8.1 Selecia participanilor20 8.2 Acordarea subveniilor

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

Solicitantul

Solicitantul Solicitantul

21 A9. Aplicarea

chestionarului de feedback si eliberarea diplomelor de calificare

Date Financiare PACHETUL DE FINANARE A PROIECTULUI

2 3

3.1 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

Resurse umane

Participani

Alte tipuri de costuri

Din care FEDR (10% pentru AP 1-5 inclusiv, 15% pentru AP 6)

Rezerva de contingena 5% max.

Total costuri directe (1+2+3+4)

Total cheltuieli generale de administraie

VALOAREA ELIGIBIL A PROIECTULUI (5+6)

Din care activiti transnaionale

Din care activiti externalizate

Contribuia solicitantului

ASISTENT FINANCIAR NERAMBURSABIL SOLICITAT (7 -10)

Valoarea neeligibil a proiectului Valoarea total a proiectului (7 + 12)

Total

912000.00 450000.00 405000.00 105000.00 1000.00 1768000.00 249450.00 2017450.00 0.00 70000.00 40349.00

1977101.00

40000.00 2057450.00

Justificarea bugetului cererii de finanare

Sumele alocate sunt distribuite dupa cum urmeaz: I. Capitolul bugetar Resurse umane - 912000 RON (44.32 % din valoarea proiectului) cuprinde plata salariilor pentru manager de proiect (20ore/luna*200 ron/ora = 4000/luna*24 luni = 96000 RON). consilier juridic (10 ore/luna* 100 ron/ora = 1000/luna*241uni = 24000 RON), responsabil financiar (20 ore/luna* 100 ron/ora = 2000/luna*24 luni = 48000 RON/2ani), responsabil de proiect (10 ore/luna* 150 ron/ora = 1500/luna*24 luni= 36000 RON), responsabil de formare (10 ore/luna* 150 ron/ora * 24 luni= 36000 RON), 2 experi IT de tip C (25 ore/luna*50 = 1250/luna*24 de luni = 60000 RON/2 ani) si 5consilieri pe domeniu de tip B cu cate 12 luni pe

Indicatori

Indicatori

an 10pers*10 ore/luna* 100 RON/ora = 10000 RON/luna*24 luni = 240000 RON; experi pe termen scurt: 5 experi de tip B cu cate 4 luni pe an - 360 ore/an* 150 ron/ora si organizator de evenimente - de tip C cu 40 de ore in primele doua luni de proiect si 30 de ore in ultima luna de proiect*50 RON/ora. II. Capitolul bugetar Participani va fi de 450000 RON (aproximativ 21.87% din valoarea proiectului), suma ce va fi alocata pentru transportul in comun lunar fiecrui participant (pe perioada participrii la cursuri) si pentru subvenii in valoare de 700 RON / participant (un participant va primi subvenii pentru 4 luni in care participa la curs). De asemenea acest capitol cuprinde si taxe de examinare III. Alte tipuri de costuri - 405000 RON (19.68% din valoarea proiectului) - cheltuielile aferente implementrii proiectului vor fi alocate pentru conectare la reele informatice, intretinere, actualizare si dezvoltare aplicaii informatice; cheltuieli financiare si juridice (cheltuieli aferente deschiderii si gestionarii contului bancar al proiectului, costul aferent garaniilor oferite de banei sau de alte instituii financiare, onorarii pentru consultanta juridica, taxe notariale, expertize tehnice si financiare) - subcontractate: audit; cheltuieli pentru inchirieri, amortizri si leasing (amortizare active achiziionate in FEDR); cheltuielile cu taxele de acreditare/auzorizare; cheltuielile de informare si publicitate; materiale consumabile si birotica (conform ghid 105 DMI 2.3 pag. 19): cheltuielile FEDR (105000 RON - 5.10% din valoarea proiectului) vor fi alocate pentru 21 de laptopuri, 1 videoproiector, 21 de mese de calculator. 21 de scaune. 1 server, 1 multifuncionala. IV. Cheltuielile generale de administraie - 223950 RON (in cuantum de 15%) sunt formate din salarii si asimilate acestora aferente personalului administrativ, secretariat si personalului auxiliar si contribuiile sociale aferente: 2 secretare (20 de ore/luna * 20 ron/ora). 1 femeie de servici (20 de ore/luna * 15 ron/ora); utiliti, acces la 1 baza de date. servicii potale, servicii curierat. servicii de administrare a cldirilor: intretinerea curenta, servicii de intretinere si reparare echipamente, arhivare documente, materiale consumabile (conform ghid 105 DMI 2.3 pag. 20). Contribuia solicitantul este de 40349 RON - 2% din valoarea eligibila a proiectului.

ASISTEN FINANCIAR NERAMBURSABIL PRIMIT N PREZENT SAU ANTERIOR DIN FONDURLPUBLICE

Ai beneficiat de asisten nerambursabil din fonduri DA publice sau de mprumut din

partea Institutelor Financiare Internaionale n ultimii 3 ani, relevant pentru domeniul proiectului?

1

Scurt descriere a proiectului

ara de intervenie i linia bugetar

Suma Anul obinerii

Un proiect asemntor se desfoar in cadrul fundaiei noastre. Acest proiect privete perfecionarea omerilor, persoanelor inactive si a persoanelor care sunt in cutarea unui loc de munca in vederea angajrii in domeniile proiectului.

Romnia. FSE - POSDRU DMI

2035081.05 2010

MANAGEMENTUL RISCURILOR

Pentru proiectul analizat s-au identificat 5 riscuri. Evaluarea probabilitilor de apariie a impactului in costuri, in cazul in care riscurile s-ar materializa si a valorii riscurilor este prezentata in tabelul de mai jos:

RiscuriProbabiliti de apariie a riscurilor-P-(%)Impact-majorare costuri-I-(lei)Valoare risc(PxI) (lei)

Riscul nr. 167%100.00067.000

Riscul nr.228%70.00019.600

Riscul nr.350%120.00060.000

Riscul nr.490%30.00027.000

Riscul nr.510%600.00060.000

Total920.000233.600

Pentru un management eficient al proiectului s-au prevzut urmtoarele activiti:

1.Se va determina valoarea cu care ar trebui suplimentat Bugetul proiectului, incazul bugetarii pe baza de (valoare ) risc.

Rspuns- 254.000 lei

2.Se va ierarhiza riscurile in funcie de prioritatea interveniei pentru atenuarea lorsi se va argumenta poziia acordata fiecrui risc.

Rspuns:

1. Riscul nr.5 -are o probabilitate mica de apariie dar va fi tratat cu prioritate deoarece, in cazul in care se poate materializa, impactul in costuri va depasi de aproximativ 3 ori rezerva de risc cu care s-a majorat bugetul

2. Riscul nr. 1- are o probabilitate medie de apariie si trebuie acionat pentru atenuarea sa

3. Riscul nr. 3 -are o probabilitate medie de apariie si trebuie acionat pentru atenuarea sa

4. Riscul nr.4- are o probabilitate foarte mare de apariie si impactul pe care-1 produce daca se materializeaz este destul de redus afectnd doar a 10-cea parte din rezerva bugetara de risc

5. Riscul nr. 2 -are o probabilitate redusa de apariie si de asemenea un impact redus care poate fi asumat.

Pentru proiectul analizat se va elabora un Plan de atenuare a riscurilor.

Nr crtDescriere riscProba bilitateImpactValoare riscTipul

de riscMasuri de atenuareTermenResponsabil

1Insuficienta implicare a echipei de implementa re4312Risc 2ncheierea unui contract de management cat mai cuprinztor1 saptManager proiect

2Resurse insuficientej39Risc 1ncheierea unui contract de management cat mai cuprinztor1 saptManager proiect

3Schimbarea

cerinelor

si

specificatiil or in timpul derulrii proiectului3J9Risc 1Iniierea

demersurilor

pentru

ncheierea de acte adiionale la contractul de finanare al proiectului2 saptManager proiect si Consilierul Juridic

4Lipsa

echipament elor

necesare derulrii proiectului248Risc 5Accelerarea procedurilor de atribuire a contractelor de achiziii1 lunaResponsabil financiar si expert achiziii

5Estimri nerealiste asupra rezultatelor2->

j6Risc 5Iniierea

demersurilor

pentru

ncheierea de acte adiionale la contractul de finanare a proiectului1 lunaManager proiect si Consilierul Juridic

6Insuficienta

planificare

a

activitilor144Risc 5Iniierea

demersurilor

pentru

ncheierea de acte adiionale la contractul de finanare a proiectului1 lunaManager proiect si Consilierul Juridic

7Manageme nt

defectuos224Risc 2nlocuirea managerului de proiect1 sapt.Director

general

Activitatea (*)DuratOrganizaiacareimplementeazproiectul (*)

Anul - 1

1 Al. ManagementulI~"~Solicitantul

proiectuluiI'

IDIndicatori |1 output]J Valoare286 Numrul participani la programe de FPC (calificare i recalificare)300287Numrul participani la programe de FPC (calificare i recalificare), din care femei225291Numr de persoane asistate pentru validarea cunotinelor dobndite anterior - formare profesional continu0292Numr de persoane care beneficiaz de consiliere/orientare - formare profesional continu300IDIndicatori [2 result)Valoare289Ponderea participanilor la programe ae FPC certificai (%)85294Numr de participani la instruire certificai -formare profesional continu170295Numrul de programe de calificare/recalificare autorizate - formare profesional continu5296Parteneri transnaionali implicai n proiect - formare profesional continu0NIndicatori adiionali [output]Valoare1Numrul de platforme de e-learning create12Numrul de suporturi de curs create10|m|Indicatori adiionali [result)Valoare6Numrul de participani beneficiari de subvenii acordate200Grup intGRUP INT|,|Grup intValoare4Angajai30041Manageri0

Finanare anterioara

45