concertul lectie cu metoda organizatorul graficl

5
Proiect Didactic Şcoala Generală Clasa: a-VIII-a Profesor: Pauliş Nicoleta Katalina Unitatea de învăţare : Deprinderi de Interpretare Detaliere de conţinut: Genuri ale muzicii culte – Concertul Tipul lecţiei: predare-învăţare Disciplina de învăţământ la care se susţine lecţia: Educaţie Muzicala Aria curriculară: arte Durata orei : 50min. Competenţe generale 1. Dezvoltarea capacităţilor interpretative (vocale şi instrumentale) 2. Dezvoltarea capacităţii de receptare a muzicii şi formarea unei culturi muzicale 3. Cunoaşterea şi utilizarea elementelor de limbaj muzical 4. Cultivarea sensibilităţii, a imaginaţiei şi a creativităţii muzicale şi artistice Competenţe specifice 1.1 interpretarea cu acurateţe a unui repertoriu divers de cântece şi de teme muzicale 2.1 audierea unor lucrări muzicale, identificând anumite elemente de limbaj muzical 2.2 recunoaşterea unor lucrări muzicale reprezentative din creaţia universală 2.3 emiterea unor judecăţi estetice personale asupra operelor muzicale audiate *3.1 descifrarea unor cântece în tonalităţile învăţate 3.2 analizarea unor elementele de limbaj muzical din lucrările învăţate sau audiate 3.3 diferenţierea caracteristicilor genurilor muzicale 4.1 interpretarea cu expresivitate a pieselor muzicale abordate *4.2 emiterea de idei personale în comentariul lucrărilor muzicale audiate 4.3 realizarea unor scurte improvizaţii şi compoziţii muzicale 4.4 identificarea unor relaţii între creaţii aparţinând diferitelor arte Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstrarea prin cântec, munca independentă. - metoda: Organizatorul Grafic . Forma de organizare: activitate frontală, pe grupe şi individuală 1

Upload: felicia2man

Post on 16-Aug-2015

224 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

f

TRANSCRIPT

Proiect Didacticcoala GeneralClasa: a-VIII-a Profesor: Pauli Nicoleta KatalinaUnitatea de nvare : Deprinderi de InterpretareDetaliere de coninut: Genuri ale muzicii culte ConcertulTipul leciei: predare-nvareDisciplina de nvmnt la care se susine lecia: Educaie MuzicalaAria curricular: arteDurata orei : !min"Competene generale#"Dez$oltarea capacitilor interpretati$e %$ocale i instrumentale& '"Dez$oltarea capacitii de receptare a muzicii i (ormarea unei culturi muzicale )"Cunoaterea i utilizarea elementelor de lim*a+ muzical ,"Culti$area sensi*ilitii- a ima.inaiei i a creati$itii muzicale i artistice Competene specifice#"# interpretarea cu acuratee aunui repertoriu di$ers de c/ntece i de teme muzicale'"# audierea unor lucrri muzicale- identi(ic/nd anumite elemente de lim*a+ muzical'"' recunoaterea unor lucrri muzicale reprezentati$e din creaia uni$ersal'") emiterea unor +udeci estetice personale asupra operelor muzicale audiate*3.1descifrarea unor cntece n tonalitile nvate)"' analizarea unor elementele de lim*a+ muzical din lucrrile 0n$ate sau audiate)") di(erenierea caracteristicilor .enurilor muzicale,"#interpretareacue1presi$itate apieselor muzicale a*ordate*4.2 emiterea de idei personale n comentariul lucrrilor muzicale audiate,") realizarea unorscurte impro$izaiii compoziii muzicale,", identi(icarea unor relaii 0ntre creaii aparin/nd di(eritelor arte etode !i procedee: con$ersaia- e1plicaia- demonstrarea prin c/ntec- munca independent"2 metoda: Organizatorul Grafic" 3orma de or.anizare: acti$itate (rontal- pe .rupe i indi$idual"ctiviti de nvare: Participare la concerte sau alte mani(estri muzicale42 5ecunoaterea lucrrilor audiate42 6denti(icarea .enului42 Discutarea i analiza lucrrilor audiate42 7tilizarea unor resurse $ariate pro.rame de concert- re$iste de specialitate- cri- emisiuni radio2T842 5ealizarea de porto(olii i mape tematice42 7tilizarea de surse *i*lio.ra(ice42 0m*o.irea $oca*ularului cu noi termeni muzicali42 Audiii muzicale4#DE93:;75A5EA r.anizatorul Gra(ic- ast(el:0i .rupeaz 0n .rupuri mici de c/te ,ele$ii2i le cere s scrie su* (orm.ra(ic- pe o coal- rspunsul la0ntre*rile urmtoare: 2ce(el deconcert este: pentruuninstrument solist- pentru douinstrumente soliste- sau concerto.rossoD 2 ce instrumente apar 0n concertD 2 cenuane(oloseteinstrumentulsolistD 2 0n ce nuane rspunde orc?estraD 22 cine predomin 0n concert:instrumentul solist sau orc?estraD2 ce simt ei ascult/nd acest concertDla ce 0i (ace s se ./ndeascD