Codul educației al Republicii Moldova

Stanciuc Zinaida

Doc. ştiin. ped.

DISPOZIŢII  GENERALE

Capitolul I. Domeniul de reglementare Articolul 1. Obiectul codului 

    Prezentul cod stabileşte cadrul juridic al raporturilor privind proiectarea, organizarea, funcţionarea şi dezvoltarea sistemului de educaţie din Republica Moldova.    Articolul 2. Cadrul juridic al educaţieiArticolul 3. Noţiuni principale

    Articolul 4. Politica de stat în domeniul educaţiei  

Articolul 5. Misiunea educaţieiArticolul 6. Idealul educaţional    Articolul 7. Principiile fundamentale ale educaţiei  

Articolul 8. Parteneriatul în sistemul de educaţie

Capitolul III. Condiţiile de acces, limba de predare şi finalităţile

educaţionaleArticolul 9. Condiţiile de acces 

Capitolul II. Misiunea, idealul şi principiile fundamentale ale educaţiei

Capitolul I. Structura sistemului de învăţămînt

Articolul 12. Structura sistemului de învăţămînt Articolul 13. Învăţămîntul obligatoriu 

Articolul 15. Tipurile instituţiilor de învăţămîntArticolul 16. Evaluarea şi scara de notare 

Articolul 18. Managementul sistemului de învăţămînt 

SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÎNT

ÎNVĂŢĂMÎNTUL GENERAL

Capitolul I. Dispoziţii generaleArticolul 20. Organizarea învăţămîntului general Articolul 21. Înfiinţarea, reorganizarea şi

lichidarea instituţiilor de învăţămînt generalCapitolul II. Educaţia timpurie  Articolul 23. Organizarea educaţiei timpurii Articolul 24. Educaţia antepreşcolară Articolul 25. Învăţămîntul preşcolar 

Capitolul IX. Curriculumul în învăţămîntul general

Articolul 40. Structura curriculumului

Capitolul XI. Managementul învăţămîntului generalArticolul 49. Organele de conducere ale instituţiei    de

învăţămînt generalArticolul 51. Numărul de clase şi schema de încadrare a

personalului Capitolul XII. Personalul din învăţămîntul general  Articolul 53. Categoriile de personal

UMANE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÎNT

Capitolul I. Personalul didactic, ştiinţifico-didactic, ştiinţific şi de conducere

Articolul 132. Cerinţele minime de calificare pentu ocuparea funcţiilor didactice şi ştiinţifico-didactice

Articolul 133. Formarea profesională continuă

ADMINISTRAREA SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂMÎNT

Capitolul I. Atribuţiile în domeniul educaţiei ale Guvernului şi Ministerului Educaţiei

Articolul 140. Atribuţiile Ministerului EducaţieiCapitolul II. Atribuţiile autorităţilor administraţiei publice locale în domeniul educaţiei

Articolul 142. Atribuţiile autorităţilor administraţiei  publice locale de nivelul întîi în domeniul educaţiei

FINANŢAREA ŞI BAZA MATERIALĂ A ÎNVĂŢĂMÎNTULUI

Capitolul I. Finanţarea sistemului de învăţămînt

Articolul 143. Sursele de finanţare  a învăţămîntului 

II. CES      Articolul 3. Noţiuni principale

Învăţămîntul pentru copiii şi elevii cu cerinţe educaţionale speciale. Educaţia incluzivăArticolul 32. Învăţămîntul pentru copiii şi elevii cu cerinţe educaţionale speciale 

Articolul 33. Organizarea învăţămîntului pentru copiii şi elevii cu cerinţe educaţionale speciale Articolul 34. Învăţămîntul special 

Articolul 35. Învăţămîntul la domiciliu 

Curriculumul în învăţămîntul generalArticolul 40. Structura curriculumuluiUNITĂŢI CONEXE ŞI SERVICII ADIACENTE ÎN SISTEMUL EDUCAŢIONAL

Articolul 129. Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică şi serviciile locale de asistenţă psihopedagogică

Vă mulțumesc pentru atenție