EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN ETAPA 1 25.10.2008 pag. 1 din 2

CLASA a IV-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute.

Citete cu atenie textul urmtor:

Banul muncit de Alexandru Mitru

Tria odat ntr-un sat un potcovar harnic, pe nume Petcu. Toi stenii l preuiau. Potcovarul avea un fecior tare lene, pe Iliu. ntr-o zi tatl l-a chemat pe fiul su i i-a spus: Du-te n lume i muncete! Vino acas cu bani muncii, s m pot mndri i eu cu tine! A doua zi, Iliu, prefcndu-se obosit, i-a ntins tatlui un ban, pe care l ceruse de fapt mamei sale. Tatl l-a luat i l-a aruncat n foc. Iliu a privit nepstor cum banul se topea. M mini, spuse tatl, nu e un ban muncit de tine! Pleac i s nu te mai ntorci pn nu nvei cum se ctig banii prin munc! Timp de dou luni, Iliu a tiat lemne uscate la oamenii din sat. Ajuns acas, i-a ntins fericit tatlui banul muncit de el. Tatl su l-a aruncat din nou n foc. Nu-l arunca! mi pare ru de el! strig biatul, repezindu-se cu minile n flcri. Acum tiu c spui adevrul, zise tatl mulumit. De banul muncit vezi cum i pare ru, Iliu?

10 p 1. Marcheaz cu X n caset rspunsul corect. a) Titlul textului este:

Potcovarul Banul muncit Banul lui Iliu

b) Autorul textului este: Mihail Sadoveanu Ion Creang Alexandru Mitru

c) Personajele ntmplrii sunt: Tatl i Iliu Tatl, mama i Iliu Tatl, stenii i Iliu

d) Iliu a muncit: la arat pmntul la tiat lemne la cositul fnului

e) Iliu s-a ntors acas cu: mere cartofi bani

10 p 2. Stabilete ordinea ntmplrilor din textul Banul muncit, notnd n fiecare csu numrul corespunztor, cu cifre de la 1 la 5:

ntr-un sat tria un potcovar pe nume Petcu. Iliu muncete n sat pentru a ctiga banul cerut de tatl su. Potcovarul Petcu l trimite pe fiul su Iliu la munc. Tatl e mulumit c fiul lui a neles ce nseamn un ban muncit. Iliu i aduce tatlui un ban mprumutat de la mama sa.

EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN ETAPA 1 25.10.2008 pag. 2 din 2

10 p 3. Unete, cu sgei, cuvintele din prima coloan cu cele care au neles/sens asemntor din a doua coloan. Atenie! n partea dreapt este un cuvnt n plus.

primejdie zpad drum larm sprinten a spune

omt vioi a zice linite pericol cale glgie

10 p 4. Scrie cte un cuvnt cu sens/neles opus pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos:

harnic ________________ obosit ________________

uscate ________________ adevr ________________

pleac ________________

10 p 5. Alctuiete dou propoziii n care cuvntul lei s aib nelesuri/sensuri diferite. Atenie! Nu schimba forma cuvntului lei! 1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

10 p 6. Selecteaz din propoziia marcat n textul Banul muncit: un substantiv comun ________________________ un substantiv propriu ________________________ un adjectiv ________________________ un verb ________________________ un numeral ________________________

Scrie-le pe liniile trasate n dreptul fiecrei cerine. 10 p 7. Scrie pe spaiile punctate de mai jos varianta corespunztoare din stnga paginii:

l-a, la

1. Tatl ............ certat pe fiul cel lene.

2. Iliu a plecat ........... munc n sat. 10 p 8. Trece n casete semnele de punctuaie potrivite:

Lizuca i Patrocle au ajuns n pdurea fermecat Ei s-au aezat lng o salcie pletoas Fetia ntreb mirat Ce se aude Patrocle Licuricii furnicile i gzele danseaz Ce frumos

10 p 9. Imagineaz-i c eti tatl lui Iliu. Scrie n patru, cinci rnduri cum l-ai fi ludat tu pe Iliu atunci cnd s-a ntors de la munc, dup dou luni. Atenie! Scrie corect cuvintele. Folosete corect semnele de punctuaie. Respect cerina. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Ai terminat? Mai verific o dat rspunsurile! Total punctaj maxim 100 puncte.