PROIECT DE ACTIVITATE

PROIECT DE ACTIVITATE

Data:

Grupa : mare-pregtitoare.

Grdinia: cu program normal nr.13 (Cheia de Aur) Ploieti.

Educatoare: Stoica Elena.

Denumirea activitii: Cunoaterea mediului.

Tipul activitii: de consolidare i verificare.

Subiectul: joc didactic Cine tie, ctig.

Tema: natura-anotimpul primvara.

OBIECTIVE FUNDAMENTALE:

1. Verificarea i sistematizarea cunotinelor despre anotimpul primvara.

2. Dezvoltarea operaiilor gndirii ( analiza, sinteza, abstractizarea, generalizarea ) i

a limbajului ( exprimare corect i cursiv ).

3. Educarea dragostei fa de natur i vieuitoare.

OBIECTIVE OPERAIONALE:

s recunoasc florile specifice anotimpului primvara ;

s enumere psrile cltoare care vin n ar n anotimpul primvara ;

s recunoasc insectele din ghicitori ;

s aeze fiecare element la locul corespunztor ( plante, psri, gze );

s se exprime corect n propoziii concise, clare, logice;

s respecte regulile jocului;

s se ncadreze n timpul atribuit fiecrei probe.

METODE DIDACTICE:

Joc didactic, conversaia euristic, explicaia, exerciiul.

MIJLOACE DIDACTICE:

Plane, jetoane, fie de lucru.

REGULILE JOCULUI:

Copiii vor fi mprii n 3 grupe. Pe rnd, cte 3 copii ( fiecare reprezentant al grupei sale) vor veni la msua din fa i vor primi cte o sarcin . Sarcinile vor fi diferite la fiecare prob i pn la finalul activitii fiecare copil va participa la cte o prob.

SARCINA JOCULUI:

Rezolvarea problemei primite va consta n recunoaterea florilor de primvar, a gzelor, a psrilor.

SCOPUL:

Consolidarea deprinderii de recunoatere a caracteristicilor anotimpului primvara.

DESFURAREA ACTIVITII

Etapele

activitiiActivitatea educatoareiActivitatea

Copiilor

1. Moment

organizatoric.

2. Captarea ateniei.Se asigur un mediu propice desfurrii activitii de cunoatere a mediului.

Sub form de surpriz le voi prezenta copiilor ppua Zna Primvara, care i-a ncurcat florile, psrile, gzele, cu surorile ei i trebuie ajutat s i le gseasc.Se aeaz pe scunele i se pregtesc pentru activitate.

Fac cunotin cu Zna Primvara.

3. Anunarea temei.

4. Explicarea jocului.

5. Demonstrarea jocului.

6. Desfurarea jocului . O vom ajuta pe Zna Primvara participnd la un concurs numit Cine tie, ctig la care ne vom folosi toate cunotinele despre anotimpul primvara.

Copiii vor fi mprii n 3 grupe, fiecare primind ecuson cu simbolul echipei sale.

Pe rnd, 3 copii ( fiecare reprezentant al echipei sale) vor veni la masa din fa i vor rezolva sarcina, ncadrndu-se n timpul dat de semnalul fluierului.

Probele vor fi diferite pn la sfritul jocului, fiecare copil va participa la cte o proba.

Dup fiecare prob echipele vor fi rspltite cu o bulin roie pe panoul de punctaj.

Copiilor li se va prezenta prima sarcin. Se demonstreaz modalitatea de rezolvare a sarcinii n timpul stabilit.

PROBA NR. 1

Fiecare reprezentant al grupelor va veni la msua din faa clasei i vor Ascult cu atenie.

Ascult regulile.

Urmresc cu atenie demonstraia.

Aleg ghiocelul, narcisa i laleaua ncadrndu-se n timp.

7. Evaluarea activitii.

8. ncheierea activitii.trebui s aleag cte o floare specific anotimpului primvara i s o aeze pe tabloul din faa lor.

Verificarea se face discutnd cu ceilali copii din grup. Apoi se va acorda cte un punct echipelor ai cror reprezentani au rezolvat corect.

PROBA NR.2

Urmtorii concureni vin n fa i vor trebui s gseasc gzele care se trezesc la via primvara.

Dup rezolvarea sarcinii, se va discuta cu grupa corectitudinea rezolvrii, acordndu-se puncte.

PROBA NR.3

Urmtorii concureni vor veni s aleag psrile cltoare care se ntorc n ar n anotimpul primvara.

Se discut cu grupa corectitudinea rezolvrii sarcinii i se acord puncte.

PROBA NR.4

Urmtorilor concureni le voi citi ghicitori despre : pom nflorit, pupz i cuc.

Vor alege imaginea corespunztoare i o vor aeza pe tablou.

Voi interpreta mpreun cu toi copii cntecul Primvara .

PROBA NR. 5

Voi imita sunete scoase de diverse psri ( vrbiua ), gze ( greiera i albin ), iar concurenii vor trebui s recunoasc cine face aa .

PROBA NR.6

Voi ruga concurenii s despart cteva cuvinte n silabe, s-mi spun numrul silabelor, cu ce sunet ncepe cuvntul.

PROBA NR.7

Voi invita concurenii s-mi spun cte o propoziie despre psrile, florile i gzele din tablou.

Se va realiza prin numrarea bulinelor fiecrei grupe de pe panoul de punctaj i determinarea ctigtorilor.

Vor rezolva fiele de lucru.

Se vor face aprecieri referitoare la desfurarea activitii.Corecteaz eventualele greeli.

Aleg gzele care se trezesc primvara i le aeaz pe plan n timpul acordat probei albini, buburuz, greiera...

Execut sarcina : rndunica, barza, cuc, cocor......

Execut cerina.

Ascult cu atenie i recunosc onomatopeele.

Execut cerinele.

Execut cerinele.

Felicit prin aplauze echipa ctigtoare.

Rezolv fia.

Prsesc n linite sala.