BUGETUL DE TIMP AL ELEVULUI

Studiu realizat la clasele V-VIII , Şcoala cu clasele I-VIII nr. 23 “Sfantul Silvestru”

Studiul realizat pe această temă a avut următoarele obiective:1. Determinarea timpului liber al elevului în timpul săptămânii;2. Folosirea timpului liber în timpul săptămânii şi în week-end;3. Zonele de interes ale elevului în timpul liber.

În acest scop, au fost aplicate trei teste la clasele a V-a A,B,C urmarindu-se mai precis :

1. Bugetul de timp al elevului în timpul săptămânii a) numărul orelor de curs, b) timpul afectat pentru lecţii,c) timpul afectat cu deplasarea de la şcoală-acasă şi invers,d) durata pauzelor de masă,e) timpul afectat somnului,f) timpul afectat activităţii extraşcolare,g) timpul afectat lecturii suplimentare,h) timpul afectat treburilor gospodăreşti,i) timpul afectat distracţiilor.

2. Petrecerea timpului liber în week-end

3. Zonele de interes ale elevilor

INTREBARI

1. În timpul şcolii cât timp liber aveţi?

o oră, două ore,

trei ore, peste trei ore.

2. Petreceţi timpul liber în cadru organizat?

da, în clubul elevilor, da, într-un club sportiv,

da, la şcoală, nu.

3.În timpul liber, incluzând sâmbăta şi duminica, care este ordinea celor mai plăcute lu-

cruri pe care le faceţi?

Citesc. Mă plimb.

Merg la cinema. Privesc la TV.

Fac sport. Merg la prieteni.

4.Care este ordinea celor mai plăcute activităţi pe care le faci în timpul liber?

Învăţ pentru şcoală.

Merg la meditaţii.

Îmi ajut părinţii la treabă.

5.Ce tip de emisiuni urmăriţi la TV mai frecvent?

anchete despre tineri,

seriale,

documente gen Enciclopedie.

6. Cum alegeţi emisiunea pe care o doriţi?

Citesc programul.

Întâmplător.

Aflu de la prieteni.

7.Cum alegeţi emisiunea pe care o doriţi?

Citesc programul.

Întâmplător.

Aflu de la prieteni.

8. Vă modificaţi programul zilnic astfel încât să urmăriţi o anumită emisiune?

da,

nu,

uneori, când sunt interesat.

9. Ce tip de emisiune TV aţi dori să urmăriţi în week-end?

filme despre tineri,

documente de cultură generală,

cursuri de limbi străine.

10.Unde aţi dori să se organizeze activităţi în timpul liber, astfel încât să puteţi

participa?

în cluburile elevilor,

în şcoli,

în tabere.

11. Când aţi putea aloca mai mult din timpul vostru activităţilor extraşcolare?

sâmbăta şi duminica,

după amiaza,

în tabere.

12. Ce activităţi de timp liber v-aţi dori să fie organizate de către şcoală?

de utilizare a calculatorului, de învăţare a limbilor străine,

de istoria filmului, activităţi sportive,

teatru sau cenaclu literar, pregătire pe discipline de învăţământ.